2018年广西桂林市中考化学真题及答案.pdf

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1、120182018 年广西桂林市中考化学真题及答案年广西桂林市中考化学真题及答案注意事项:注意事项:1.本试卷分第卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分。2.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试题相应的位置。3.全部答案在答题卡上完成,答在本试题上无效。4.考试结束后,将本试题和答题卡一并交回。可能用到的相对原子质量:H 1N 14O 16Mg 24S 32Cl 35.5K 39Zn 65一、选择题一、选择题(共 20 题,每题 2 分,共 40 分)1.“拥有天蓝,绿地,水净的美好家园,是每个中国人的梦想”,夏磊做法违背该理念的是()A.多植树造林B.开发绿色能源C.焚烧废旧塑料D

2、.减少煤的燃烧2.下列仪器可用于吸取和滴加少量液体的是()A.烧杯B.试管C.集气瓶D.胶头滴管3.下列过程中一定发生化学变化的是()A.纸张燃烧B.冰块融化C.汽油挥发D.瓷碗破碎4.下列操作错误的是()A.读取液体体积B.闻气体气味C.检查装置气密性D.倾倒液体5.下列物质属与空气污染物的是()A.氧气B.氯气C.稀有气体D.可吸入颗粒物6.下列不属于化石燃料的是()A.煤B.石油C.氢气D.天然气7.下列元素符号正确的是()A.金 aUB.锰 MnC.氦 heD.银 AG8.下列属于混合物的是()A.铜B.氮气C.海水D.氯化钠9.地壳中含量最多的元素是()A.氧B.硅C.钙D.铁10.

3、下列金属活动性最强的是()A.锌B.铜C.钾D.金11.氢氧化钠的俗名是()A.烧碱B.苏打C.小苏打D.熟石灰12.下列物质在空气中燃烧,发出耀眼白光的是()A.碳B.镁条C.氢气D.蜡烛13.下列用品所使用的主要材料,属于有机合成材料的是()A.竹筷B.石凳C.木桌D.塑料袋14.下列不属于二氧化碳用途的是()A.灭火B.制汽水C.人工降雨D.填充探空气球15.一些水果的 pH 如下,其中酸性最强的是()2A.杨梅 pH=2.5B.苹果 pH=4.1C.菠萝 pH=5.1D.柿子 pH=8.516.向原煤中加入适量生石灰制成“环保煤”,可减少二氧化硫的排放,生石灰吸收二氧化硫的化学方程式为

4、:2CaO+mSO2+O2=mCaSO4,则 m 的值是()A.1B.2C.3D.417.下列属于置换反应的是()A.B.C.D.18.下列操作,现象和结论都正确的是()序号操作现象结论A向某固体滴加稀盐酸有气泡产生该固体是碳酸盐B在空气中加热出去谈分钟的杂志铜粉粉末完全变黑碳粉中杂质已除尽C向某固体滴加氢氧化钾溶液,微热,将湿润的红色石蕊试纸接近试管口试纸变蓝该固体含铵根离子D向无色溶液中滴加氯化钡溶液有白色沉淀产生该溶液中含有硫酸根离子或银离子19.某化学反应的微观示意图如下,下列说法正确的是()A.反应前后分子总数不变B.甲分子中氮、氢原子个数比为 3:1C.甲,乙量物质反应的质量比为

5、17:40D.但元素的化合价在反应前后没有变化20.烧杯内原有某物质,香气中加入物质 X,X 的质量与变量 Y 的关系如右下图,下列一定能正确反应 X、Y对应关系的是()选项烧杯内原有物质XYANaCl 溶液NaCl 固体NaCl 溶液的溶质质量分数B水NH4NO3固体溶液的温度C硫酸锌溶液镁粉溶液中溶质的质量D稀硫酸氧化镁溶液中氧元素的质量二、填空题(共 5 题,共 23 分)21.(4 分)用化学用语填空氯气镁离子二氧化氮3 个硫原子22.(5 分)物质有微粒构成,请用微观知识回答下列问题。金属钠由钠原子构成,钠原子结构示意图如右图所示,钠原子核内质子数是,钠原子易(填“失去”或“得到”)

6、用微粒的下列特性填空(填数字序号):分子之间有间隔、分子是不断运动的、3原子的排列方式不同。A.八月桂花飘香是因为。B.金刚石和石墨物理性质有很大差异的原因是。C.10ml 水与 10ml 酒精混合后体积小于 20ml,可以说明。23.(4 分)化学与人体健康密切相关,请回答下列问题。常喝牛奶有助于补充人体必需的钙。这里的“钙”是指(填“原子”或“元素”)人体缺少某些元素,容易引发疾病,缺少(填名称)元素会引起甲状腺肿大(俗称大脖子病),人体缺(填名称)元素易患贫血病。“人是铁,饭是钢,一顿不吃饿得慌”,米饭中含有的营养素是。24.(6 分)水是生命之源,人类的日常生活和工农业生产都离不开水。

7、下列物质中加入水能形成溶液的是(填字母序号)。A.食盐B.面粉C.植物油向某水样中加入肥皂水,搅拌,若观察到的现象,则水样为软水。如果工业废水中含有酸性物质,应该用性物质处理后再排放。下列做法会造成水污染的是(填字母序号)。A.生活污水处理后再排放B.合理使用农药和化肥C.任意排放工业污水-市售“自热米饭”的自热原理是:让饭盒夹层中的水与生石灰接触,反映并放出大量的热。该反应的化学方程式是。25.(4 分)右图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线。请回答下列问题。随温度升高,溶解度减小的物质是。甲和乙的溶解度相同时,温度是。分别将甲、乙、丙三种物质的饱和溶液从 t2降到 t2,降温后甲、乙、丙

8、三种溶液的溶质质量分数由大到小的顺序是。将 150g 甲的饱和溶液从 t3降到 t2后,向其中加入 50g 水,此时所得溶液的溶质质量分数是(计算结果精确到 0.1%)。三、简答题(共 2 小题,共 14 分)26、(6 分)铝是地壳中含量最多的金属元素,铝的化合物种类繁多,氧化铝的熔点(2050)高于铝的熔点(660)。硬铝(含铝、铜、镁、硅)是用途广发的铝合金。结合课本知识回答下列问题。(1)硬铝比铝的硬度_(填“大”或“小”),硬铝含有的非金属元素是_。(2)氧化铝可用于制造耐火砖等高温材料,这是因为_。(3)从活泼金属的化合物中提炼单质比较困难。人类 3000 做年前就使用铜,1500

9、 多年前就使用铁。推测人类使用铝比铁的年代_(填“早”或“晚”)。(4)药 物“胃 舒 平”(主 要 成 分 是 氢 氧 化 铝)可 治 疗 胃 酸 过 多,反 应 的 化 学 方 程 式 是_。27、(8 分)甲、乙、丙、丁、戊是初中化学常见的物质,分别由 C、H、O 中的一种或几种元素组成。这些物质之间的转化关系如右下图所示(“”表示某一物质转化为另一物质,“”表示连接两物质之间能反应,部分反应物、生成物及反应条件已略去)。(1)若丁能使带火星木条复燃,则反应丙乙的基本反应类型是_;反应丙戊的化学方程式是_。(2)若丁能使澄清石灰水变浑浊,则甲是_(填化学式);若戊由三种元素组成,则反应戊

10、丁的化学方程式是_。若戊由4两种元素组成,则戊可能是_(填化学式)。四、实验探究题(共 2 小题,共 17 分)28、(6 分)根据下列实验装置,回答问题:ABCD(1)写出仪器 a、b 的名称:a_、b_。(2)装置 A、B 均可用于实验室制取二氧化碳,能使反应随时发生或停止的装置是_。若装置 C 的瓶内充满空气,正放在桌面收集 O2,则气体应从_(填“X”或“Y”)端口进入。(3)如装置 D 所示,由的现象、说明可燃物燃烧需满足的条件是_;烧杯中热水所起的作用是_。29、(11 分)实验课上,同学们发现一瓶久置空气中的氧化钠固体的瓶口有白色粉末。在老师指导下,同学们对该白色粉末的成分进行了

11、讨论。【猜想与假设】猜想 I:白色粉末是碳酸钠猜想 II:白色粉末是氢氧化钠猜想III:白色粉末是_【查阅资料】CaCl2溶液,Ca(NO3)2溶液呈中性。【实验探究】取白色粉末溶于水形成溶液 A,设计如下实验:(1)由上述实验可知,猜想_肯定不成立。(2)若操作滴加过量稀盐酸有气体 B 产生,而滴加少量稀硫酸可能没有气体 B 产生。其可能的原因是:_(用化学方程式回答)。(3)适合操作的 X 溶液是_(填字母序号)。A.CaCl2溶液B.Ca(OH)2溶液C.Ba(OH)2溶液D.Ca(NO3)2溶液(4)操作需要用到的玻璃仪器是_。(5)请写出操作的两种方案并得出结论。方案一:_。方案二:

12、_。5五、计算题(共 6 分)30、将氯酸钾和二氧化锰的固体混合物 20g 加入试管中,加热。待完全反应后,将试管冷却、称量。试管内固体物质为 15.2g。计算:(1)反应生成的氧气质量为_g。(2)列式计算原固体混合物中氯酸钾的质量。参考答案1C 2D 3A 4B 5D 6C 7B 8C 9A 10C 11A 12B 13D 14D 15A 16B 17B 18C 19BC 20A21(1)H2;(2)Mg2+;(3)NO2;(4)3P。22(1)11;失去;(2)A;B;C;23(1)元素;(2)碘;铁;(3)糖类24(1)A;(2)浮渣少,泡沫多;(3)C;(5)CaO+H2O=Ca(O

13、H)225(1)丙;(2)t2;(3)乙丙甲;(4)21.9%;26(1)大;硅;(2)熔点高;(3)晚;(4)Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O27(1)化合反应,H2O+CO2=H2CO3;(2)H2O2;C6H12O6+6O2点燃=6CO2+6H2O;CO28(1)集气瓶;长颈漏斗;(2)A;Y;(3)温度达到可燃物的着火点;加热、隔绝氧气。29【猜想与假设】碳酸钠和氢氧化钠。【实验探究】(1)(2)2NaOH+H2SO4Na2SO4+2H2O(3)AD(4)烧杯、漏斗、玻璃棒(5)滴加酚酞试液,酚酞试液变红色,说明溶液 A 中含有氢氧化钠;滴加氯化镁溶液,产生白色沉淀,说明溶液 A 中含有氢氧化钠30(1)4.8g(2)设固体混合物中氯酸钾的质量为 x2KClO32KCl+3O224596x4.8g=x=12.25g答:(1)反应生成的氧气质量为 4.8g。(2)原固体混合物中氯酸钾的质量为 12.25g。

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