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1、考点过关考点过关14简单电现象简单电现象电路电路一、电荷一、电荷1、带了电（荷）：摩擦过的物体有了吸引轻小物体的性质，我、带了电（荷）：摩擦过的物体有了吸引轻小物体的性质，我们就说物体带了电。轻小物体指碎纸屑、头发、通草球、灰尘、们就说物体带了电。轻小物体指碎纸屑、头发、通草球、灰尘、轻质球等。轻质球等。正电荷：丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷正电荷：丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷负电荷：毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷负电荷：毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷定义：定义：原因：原因：实质：实质：能的转化：能的转化：摩擦起电摩擦起电失去了电子：带正电失去了电子：带正电得到了电子：带负电得到了电子：带负电用摩擦的方法使
2、物体带电用摩擦的方法使物体带电不同物质原子核束缚电子的本领不同不同物质原子核束缚电子的本领不同电荷从一个物体转移到另一个物体使正负电电荷从一个物体转移到另一个物体使正负电荷分开，总电荷量不变荷分开，总电荷量不变机械能机械能电能电能感应带电：由于带电体的作用，使感应带电：由于带电体的作用，使带电体附近的物体带电。带电体附近的物体带电。接触带电：接触带电：物体和带电体接触带物体和带电体接触带了电了电。如带电体与验电器金属球接。如带电体与验电器金属球接触使之带电。触使之带电。3、电荷间的相互作用规律：、电荷间的相互作用规律：4、验电器、验电器构造：构造：作用：作用：（1）检验物体是否带电检验物体是否
3、带电原理：同种电荷相互排斥的。原理：同种电荷相互排斥的。同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。金属球、金属杆、金属箔金属球、金属杆、金属箔（2）比较物体带电量的多少）比较物体带电量的多少5、电荷量：、电荷量：定义：电荷的多少叫电量。定义：电荷的多少叫电量。单位：库仑（单位：库仑（C）元电荷元电荷e（1e=1.610-19C）6、中和：放在一起的等量异种电荷完全、中和：放在一起的等量异种电荷完全抵消的现象抵消的现象如果物体所带正、负电量不等，也会发生中和如果物体所带正、负电量不等，也会发生中和现象。这时，带电量多的物体先用部分电荷和带现象。这时，带电量多的物体先用
4、部分电荷和带电量少的物体中和，剩余的电荷可使两物体带同电量少的物体中和，剩余的电荷可使两物体带同种电荷。种电荷。中和不是意味着等量正负电荷被消灭，实际上中和不是意味着等量正负电荷被消灭，实际上电荷总量保持不变，只是等量的正负电荷使物体电荷总量保持不变，只是等量的正负电荷使物体整体显不出电性。整体显不出电性。二、导体和绝缘体：二、导体和绝缘体：1、导体、导体（1）定义：善于导电的物体。）定义：善于导电的物体。（2）常见材料：金属、石墨、人体、大地、酸）常见材料：金属、石墨、人体、大地、酸碱碱盐溶液盐溶液(3)导电原因：导体中有大量的可自由移动的电荷导电原因：导体中有大量的可自由移动的电荷(3)不
5、易导电的原因：几乎没有自由移动的电荷。不易导电的原因：几乎没有自由移动的电荷。2、绝缘体：、绝缘体：(1)定义：不善于导电的物体。定义：不善于导电的物体。(2)常见材料：橡胶、玻璃、陶瓷、塑料、油等。常见材料：橡胶、玻璃、陶瓷、塑料、油等。4、导体和绝缘体之间并没有绝对的界限，、导体和绝缘体之间并没有绝对的界限，在一定条件下可相互转化。一定条件下，在一定条件下可相互转化。一定条件下，绝缘体也可变为导体。原因是：加热使绝绝缘体也可变为导体。原因是：加热使绝缘体中的一些电子挣脱原子的束缚变为自缘体中的一些电子挣脱原子的束缚变为自由电荷。由电荷。3、“导电导电”与与“带电带电”的区别的区别导电过程是
6、自由电荷定向移动的过程，导导电过程是自由电荷定向移动的过程，导电体是导体；带电过程是电子得失的过程；电体是导体；带电过程是电子得失的过程；导体容易导电，绝缘体容易带电。导体容易导电，绝缘体容易带电。分分类类电电源源定定义义：能：能够够提供提供电电流的装置，或把其他形式的能流的装置，或把其他形式的能转转化化为电为电能的装置。能的装置。作用：在作用：在电电源的内部不断地聚集正源的内部不断地聚集正电电荷荷负负极聚集极聚集负负电电荷。以持荷。以持续对续对外供外供电电充充电时电时，电电能能化化学能学能供供电时电时，化学化学能能电电能能化学化学电电池池干干电电池池蓄蓄电电池池光光电电池池发电发电机机光光能
7、能电电能能三、三、电电路路1、组成、组成用用电电器：器：定定义义：用用电电来工作的来工作的设备设备。工作。工作时时：将：将电电能能其他形式其他形式的能。的能。开关：开关：控制电路控制电路的通断。的通断。导线：输送导线：输送电能电能机械能机械能电能电能通路：接通的电路。通路：接通的电路。2、三种电路：、三种电路：开路：断开的电路。开路：断开的电路。短路：定义：电源两端或用电器两端直接用短路：定义：电源两端或用电器两端直接用导线连接起来。导线连接起来。特征：电源短路，电路中有很大的电流，特征：电源短路，电路中有很大的电流，可能烧坏电源或烧坏导线的绝缘皮，很容可能烧坏电源或烧坏导线的绝缘皮，很容易引
8、起火灾。易引起火灾。3、电路图：用规定的符号表示电路连接的图、电路图：用规定的符号表示电路连接的图叫做电路图。叫做电路图。4、连接方式：、连接方式：串串联联并并联联定定义义把元件逐个把元件逐个顺顺次次连连接起来的接起来的电电路路把元件并列的把元件并列的连连接起来的接起来的电电路路特征特征电电路中只有一条路中只有一条电电流路径，流路径，一一处处段开所有用段开所有用电电器都停止器都停止工作。工作。电电路中的路中的电电流路径至少有流路径至少有两条，各支路中的元件独两条，各支路中的元件独立工作，互不影响。立工作，互不影响。开关开关作用作用控制整个控制整个电电路路干路中的开关控制整个干路中的开关控制整个
9、电电路。支路中的开关控制路。支路中的开关控制该该支路。支路。电电路路图图实实例例装装饰饰小彩灯、开关和用小彩灯、开关和用电电器器 家庭中各用家庭中各用电电器、各路灯器、各路灯电流分析法：在识别电路时，电流：电源正极电流分析法：在识别电路时，电流：电源正极各用电器各用电器电源负极，若途中不分流用电器串电源负极，若途中不分流用电器串联；若电流在某一处分流，每条支路有用电器，联；若电流在某一处分流，每条支路有用电器，这些用电器并联；这些用电器并联；5、识别电路串、并联的常用方法：、识别电路串、并联的常用方法：断开法：去掉任意一个用电器，若另一个用电断开法：去掉任意一个用电器，若另一个用电器也不工作，
10、则这两个用电器串联；若另一个用器也不工作，则这两个用电器串联；若另一个用电器不受影响仍然工作则这两个用电器为并联。电器不受影响仍然工作则这两个用电器为并联。节点法：在识别电路时，不论导线有多节点法：在识别电路时，不论导线有多长，只要其间没有用电器或电源，则导线长，只要其间没有用电器或电源，则导线的两端点都可看成同一点，从而找出各用的两端点都可看成同一点，从而找出各用电器的共同点电器的共同点观察结构法：将用电器接线柱编号，电观察结构法：将用电器接线柱编号，电流流入端为流流入端为“首首”电流流出端为电流流出端为“尾尾”，观察各用电器，若观察各用电器，若“首首尾尾首首尾尾”连连接为串联；若接为串联；
11、若“首、首首、首”，“尾、尾尾、尾”相相连，为并联。连，为并联。练习练习1、用丝绸磨擦过的玻璃去靠近甲、乙两个轻、用丝绸磨擦过的玻璃去靠近甲、乙两个轻小物体，结果甲被排斥、乙被吸引。由此我们小物体，结果甲被排斥、乙被吸引。由此我们可以判定可以判定(）A、甲带正电，乙带负电、甲带正电，乙带负电B、甲带负电，乙带正电、甲带负电，乙带正电C、甲带负电，乙不带电或带正电、甲带负电，乙不带电或带正电D、甲带正电，乙不带电或带负电、甲带正电，乙不带电或带负电2、三个相同的灯泡连接在电路中，亮度一样，、三个相同的灯泡连接在电路中，亮度一样，则它们的连接关系是（则它们的连接关系是（）A.一定并联一定并联B一定
12、串联一定串联C可能是混联可能是混联D串联、并联都有可能串联、并联都有可能,不可能是混联不可能是混联3、教室内有两只日光灯、教室内有两只日光灯,开关闭合时开关闭合时,两灯同两灯同时亮时亮,开关断开时开关断开时,两灯同时熄灭两灯同时熄灭,则它们的连接则它们的连接关系是关系是()A一定串联一定串联B一定并联一定并联C可能并联可能并联,也可能串联也可能串联D无法确定无法确定DB4、如、如图所示，有两个金属球，甲球图所示，有两个金属球，甲球带大量正电荷，乙球带大量负电荷，用铜导带大量正电荷，乙球带大量负电荷，用铜导线连接两球，则（）线连接两球，则（）A A电子从乙流向甲电子从乙流向甲,电流方向从甲到乙电
13、流方向从甲到乙B B电子从甲流向乙，电流方向从乙到甲电子从甲流向乙，电流方向从乙到甲C C正电荷从甲流向乙，电流方向从甲到乙正电荷从甲流向乙，电流方向从甲到乙D D正电荷从乙流向甲，电流方向从甲到乙正电荷从乙流向甲，电流方向从甲到乙5、如、如图所图所示的实验中，用酒精灯给玻璃示的实验中，用酒精灯给玻璃加热到一定程度后，观察到电流表指针偏加热到一定程度后，观察到电流表指针偏转，这说明转，这说明A.常温下玻璃是导体常温下玻璃是导体B.火焰将电路直接连通火焰将电路直接连通C.玻璃加热到一定程度可以导电玻璃加热到一定程度可以导电D.导体和绝缘体不能转化导体和绝缘体不能转化C6 6、在下、在下图图的四个
14、的四个电电路路图图中，与中，与实实物物图对应图对应的是：的是：（）（）D7、小灯泡的结构如图、小灯泡的结构如图1，按图，按图2中连接能中连接能让完好的让完好的2.5V的灯泡点亮是（的灯泡点亮是（）C8、根据电路，在后面画出电路图。、根据电路，在后面画出电路图。9、根据电路图连接实物图的电路图、根据电路图连接实物图的电路图10、如、如图图所示所示电电路中路中：（1）若使）若使L1、L2串串联联，则应闭则应闭合合 ，断开，断开 ；（2）若使）若使L1、L2并并联联，则应闭则应闭合合 ，断开，断开 ；（3）如果只）如果只闭闭合合S1而断开而断开S2、S3，则则灯灯 亮；亮；（4）同）同时闭时闭合开关
15、合开关 和和 是不允是不允许许的的。L1L2S1S2S311、将所示的、将所示的实实物物图连图连接成接成电电路，并在右路，并在右边边的的方框内画出方框内画出对应对应的的电电路路图图。要求两。要求两盏盏灯并灯并联联，电电流表只流表只测测量量L1的的电电流（用小量程），开关流（用小量程），开关S1控制两个灯泡，开关控制两个灯泡，开关S2只控制灯只控制灯L2（连线连线不不能相交）能相交）12、如图所示的电蚊拍，具有灭蚊和照明、如图所示的电蚊拍，具有灭蚊和照明等功能。当开关等功能。当开关Sl闭合、闭合、S2断开时，只有断开时，只有灭蚊网通电起到灭蚊作用；当开关灭蚊网通电起到灭蚊作用；当开关Sl和和S2
16、都闭合时，灭蚊网与灯都通电同时起到灭都闭合时，灭蚊网与灯都通电同时起到灭蚊和照明作用。下列电路设计符合这种要蚊和照明作用。下列电路设计符合这种要求的是求的是()C13、某品牌的微型电脑吸尘器有两个、某品牌的微型电脑吸尘器有两个开关，开关开关，开关S1控制照明灯控制照明灯L和吸尘电和吸尘电动机动机M，开关，开关S2只控制吸尘电动机只控制吸尘电动机M下列电路图符合要求的是（）下列电路图符合要求的是（）ABCDB14、小明家台灯的插头插在如图所示的插座上，插、小明家台灯的插头插在如图所示的插座上，插座上有一个开关和一个指示灯（相当于电阻很大的座上有一个开关和一个指示灯（相当于电阻很大的灯泡）。若插座
17、开关和指示灯用灯泡）。若插座开关和指示灯用S1、L1表示，台灯表示，台灯开关和灯泡用开关和灯泡用S2、L2表示。小明断开或闭合表示。小明断开或闭合S1、S2时，记录现象如下表。则符合事实的电路图是时，记录现象如下表。则符合事实的电路图是（）开关状态开关状态插座插座指示指示灯灯L1台灯台灯L2闭合闭合S1，断开断开S2亮亮不亮不亮闭合闭合S2，断开断开S1不亮不亮不亮不亮S1和和S2都都闭合闭合亮亮亮亮C15、如图所示的电路中，当开关、如图所示的电路中，当开关S闭合时，灯闭合时，灯L1和和L2均不亮。某同学用一根导线检查电路的均不亮。某同学用一根导线检查电路的故障，他将导线先并接在灯故障，他将导线先并接在灯L1两端时，发现灯两端时，发现灯L2亮，亮，L1不亮，然后并接在灯不亮，然后并接在灯L2两端时，发现两端时，发现两灯均不亮。由此可判断两灯均不亮。由此可判断:A.灯灯L1短路短路;B.灯灯L1断路断路;C.灯灯L2短路短路;D.灯灯L2断路断路.16、图所示电路，开关闭合时观察到：、图所示电路，开关闭合时观察到：L1和和L2两灯均不亮，电流表无示数，电压表两灯均不亮，电流表无示数，电压表有示数，其原因可能是（）有示数，其原因可能是（）AL1断路断路BL2断路断路C电流表断路电流表断路D电流表短路电流表短路