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1、绝密启用前济 南 市 2017 年 初 三 年 级 学 业 水 平 考 试语 文 试 题一、(1 5 分)1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是()(3 分)A气氛(fn)感慨(ki)吮吸(yn)春风拂面(f)B发酵(jio)缄默(jin)鸟瞰(kn)恪尽职守(k)C窈窕(yo)弦歌(xin)摇曳(y)随声附和(h)D踌躇(chu)造诣(zh)苗圃(p)脍炙人口(kui)2.下列词语中没有错别字的一项是()(3 分)A.粗犷 家具城 沧海一粟 戛然而止B.脉搏 名信片 再接再厉 脱颖而出C.寒暄 口头禅 克不容缓 左右逢源D.追溯 座右铭 世外桃源 金榜题名3.下列句子中加点成语使用恰当的
2、一项是()(3 分)A.面对此情此景,他居然在心里无动于衷。B.暑假即将来临,许多资质不全的培训机构如雨后春笋般冒出来。C.那一天,阳光明媚,熙熙攘攘的人群中到处传递着幸福的味道。D.校长在开学典礼上夸夸其谈,赢得了全体师生热烈的掌声。4.下列句子没有语病的一项是()(3 分)A.由于进攻战术单一,使球队面对强敌束手无策。B.81 岁的胡院士在摘得山东科技最高奖后,殷殷嘱咐“科技创新还是要靠年轻人”。C.看到满山青翠的草木和悦耳的鸟鸣,他顿时感到身心舒畅。D.5 月 24 日,大约有 260 多名干部职工在现场聆听了道德模范们的报告。二、(2 5 分)(一)课内 文言 文阅读阅读 下面 的文段
3、,完 成 6-8 题。(共 6 分,每小 题 2 分)若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”
4、乎。噫!微斯人,吾谁与归?6.下列加点词解释有误的一项是()(2 分)A.去国怀乡 去:到,往B.锦鳞游泳 锦鳞:美丽的鱼C.予尝求古仁人之心 求:探求D.吾谁与归归:归依7.下列各项中加点词语意义和用法相同的一项是()(2 分)A.居庙堂之高则忧其民 渔人甚异之B.则有心旷神怡,宠辱偕忘 出则无敌国外患者C.不以物喜,不以己悲 扶苏以数谏故D.感极而悲者矣 环而攻之而不胜8.下列对选文理解有误的一项是()(2 分)A.选文景物一暗一明,触发了“迁客骚人”一悲一喜两种截然不同的感情。B.“沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青”运用了动静结合的写法。C.选文写景状物词句整齐,辞采华美,音韵和谐
5、。D.选文表达了作者寄情山水,乐以忘忧的思想感情。(二)课外 文言 文阅读阅读 下面 的一言 为定,完成 9-11 题。(共 6 分,每小 题 2 分)景公登射,晏子修礼而待。公曰:“选射之礼,寡人厌之矣。吾欲得天下勇士,与之图国。”晏子对曰:“君子无礼,是庶人也;庶人无礼,是禽兽也。勇多则弑其君力多则杀其长,然而不敢者,维礼之谓也。礼者,所以御民也,辔者,所以御马也,无礼而能治国家者,晏未之闻也。”景公曰:“善。”乃饰射,更席,以为上客,终日问礼。【注释】登射:指走上射箭的位置。古代有通过射箭选拔人才的制度,射箭时有套礼仪,所以下文说“选射之礼”。修:依照。饰射:整治射礼。9.用“/”给下面
6、的文字断句。(只画一处)勇 多 则 弑 其 君 力 多 则 杀 其 长10.用现代汉语翻译下面的句子。(2 分)以为上客,终日问礼。11.景公“欲得天下勇士,与之图国”,晏子却认为,治理国家必须要(1)_;从“景公曰:善。乃饰射”可见景公(2)_的品质。(2 分)(三)诗 歌阅读阅读 下面 的古诗,完 成 1 2-1 3 题。(共 6 分,每小 题 3 分)入直周必大绿槐夹道集昏鸦,敕使传宣坐赐茶。归到玉堂清不寐,月钩初上紫薇花。注释入直:入宫值班。诗人时任右丞相。敕使传宣:皇帝派使者传令,召诗的询问国事。玉堂,指翰林院。12.本诗写得简约、真挚。“敕使传宣”“(1)_”“归到玉堂”是直叙其事
7、,“(2)_”是点睛之笔,直抒胸臆,表达出诗人(3)_的心情。(3 分)13.请描述“月钩初上紫薇花”一句展现的画面。(3 分)(四)根据 原文 默写。14.按要求填写相应语句。(共 7 分,每小题 1 分)(1)子在川上曰:“逝者如斯夫,_。”(论语子罕)(2)忽如一夜春风来,_。(岑参白雪歌送武判官归京)(3)_,波撼岳阳城。(孟浩然望洞庭湖赠张丞相)(4)四面边声连角起,千嶂里,_。(范仲淹渔家傲秋思)(5)_,青草池塘处处蛙。(赵师秀约客)(6)无限山河泪,_。(夏完淳别云间)(7)杜甫在 春望 中以花、鸟拟的,表达感时恨别之情的诗句是:_,_。三、(3 0 分)阅读 下面 的文章,完
8、 成 1 5-1 8 题。(共 1 2 分)(一)月 之精灵 蟾蜍在我国古代,蟾蜍很早就和月亮联系在一起。汉代的月神画像砖中,通常都趴着一只蟾蜍。就连发明地动仪的张衡在著述中都说:“羿请不死药于西王母,姮娥(嫦娥)窃之以奔月姮娥遂托身于月,是为蟾蜍。”两汉有关月亮的众多图画和文献,也都支持这一神话,难怪古人把蟾蜍称为“月之精灵”。不论是神话传说中的蟾蜍,还是现实生活中的蟾蜍,都确确实实与人类有密切的关系。现实生活中的蟾蜍,身体表面有许多疙瘩,内有毒腺,能分泌粘液,又俗称癞蛤蟆。蟾蜍虽然容颜丑陋,却是自然界中的生存高手。它常常在早晨、黄昏或暴雨过后,出现在道 旁或草地上。蟾蜍的皮肤柔软、潮湿、黏
9、滑,含有丰富的毛细血管,而且它的皮肢轻薄,具有防止体内水分 过度蒸发和散失的作用。能长久居住在陆地上,而不到水里去。每当冬季到来,蟾蜍便潜入烂泥,用发达的后肢搔土,在洞穴里冬眠。三月初,当北方大地乍暖还寒,温度回升到 10左右,它便从冬眠中苏醒,蟾蜍一般在清明前后产卵,一只雌蟾每次产卵3000-5000 粒。蟾蜍行动笨拙蹒跚,不善游泳。由于后肢较短,只能做小距离的、一般不超过 20 厘米的跳动。如被人们用脚碰一下,它会立即装死,躺着一动不动。蟾蜍种类繁多,分布广泛。常见的蟾蜍,只不过拳头大小。可是南美热带地区,却生活着世界上最大的蟾蜍,个体长约 25 厘米,为蟾中之王。而有些小型的非洲蟾蜍的身
10、长只有其1/10.蟾蜍是农作物害虫的天敌,平时栖息在小河池塘的岸边草丛内或石块间,白天藏匿在洞穴中不活动,清晨或夜间爬出来捕食昆虫、蜗牛等小动物。据科学家们观察研究,在消灭农作物害虫方面,它要胜过漂亮的青蛙,它一夜吃掉的害虫,要比青蛙多好几倍。蟾蜍是一种药用价值很高的动物。我国第一部药学专著 神农本草经 就记有癫蛤蟆的性味、归经和主治等方面内容。蟾蜍全身是宝,蟾酥、干蟾皮、蟾衣、蟾头、蟾舌、蟾肝、蟾胆等均为名贵药材。对慢性肝病、多种癌症、慢性气管炎、腹水、疗毒疮痈等有较好的疗效。尽管许多人对蟾蜍的外形没啥好印象,然而_。蟾蜍挺着大肚子,一次产卵数千枚,早在石器时代就被视为孕育生命,子孙昌盛的图
11、腾。蟾蜍日伏夜出,与月亮同步出现,而月亮又与女子、婚姻、繁衍密切相关,所以蟾蜍成了月亮的形象大使。历代文人都常用“蟾宫”指代月亮。民间还用“蟾宫折桂”来指代应考得中,甚至有人把砚台雕刻成蟾蜍形象,以求吉利。唐宋之后,月宫里的蟾蜍逐渐被人冷落,而口吐铜钱的“金蟾”却在民间日渐红火,形成了“家有金蟾,财源绵绵”的说法。民间画家在年画中也多以“金蟾”为题材,创作了“刘海戏金蟾”等作品。寓意财源广进,大富大贵。“鲛室影寒珠有泪,蟾宫风散桂飘香。”蟾蜍及其承载的传统文化,在科学技术发达的今天,仍然散发着无穷的魅力。15.文章以“月之精灵蟾蜍”为题目,有什么作用?(3 分)16.阅读全文,在第段横线处填写
12、一个能根据下文的句子,使上下文语意连贯。(3 分)尽管许多人对蟾蜍的外形没啥好印象,然而_。17.文章第段画线句运用了三种说明方法,任选其中一种,简要分析表达作用。(3 分)18.阅读第段,分析下面句中加点词语的表达作用。(3 分)它平时栖息在小河、池塘的岸边草丛内或石块间,白天藏匿在洞穴中不活动,清晨或夜间出来捕食昆虫、蜗牛等小动物。阅读 下面 的文章,完 成 1 9-2 2 题(共 1 8 分)(四)冬 霜暧阳上午,坐在客厅的日影里,剥平包菜,一片一片撕碎,放到洗菜盆里 做这些零碎琐屑的事,一屋子都是安宁 因为专心,无杂念,情绪也随之平和。宛如这些美好的时光,让人贪恋,因为短暂。把平包菜撕
13、完,日影移走概因小区前面起了三四十层的高楼。冬天的日光贵重,但凡投罩下来,必然暖茸茸,所以美好。儿时,我们村里老人集体坐在背风的草堆旁,无别事,也就为晒晒太阳。老蓝布对襟褂子,黑裤黑鞋,双手拢在袖口里,缩脖,垂头,发丝不乱,一齐在阳光里打盹,他们脸上的皱纹深如沟壑。不知他们在日光下想些什么,但,那一刻是安宁的。一年里也没有多少次机会,可以望见蓝天了。近来冷气过境,把天洗了一遍,天蓝得,有一份失而复得的贵重。上午买点菜,特为拐去屋后的荒坡走了走。荒坡上的枯草上仍有霜迹,寒光凛凛,踩上去格外清脆,水渠里倒伏的芒草身上,霜意犹深,迎着光,直刺人眼。这些自然界中的东西,比如霜啊,雾啊,特别招人喜爱。小
14、时候特别喜欢下雾天,白茫茫,一个人走在上学路上,前后均不见人,到了学校,头发能拎出水。我妈妈每次去一个叫做“横埠河”集镇买柴,总是有雾的天气。站在村口,我望她去时的方向,渐渐地,渐渐地,白雾茫茫里,一个妇女挑柴的身影终于显现出来,她把一担柴来回换着肩,一点一点地出现在圩埂上我总是幻想,她或许会带一根油条回来,或许别的好吃的呢?总会有的吧。我老成持重在站在原地,仿佛胜算在握。只是,每次都落空。也不介意,至少望着她一点点自白雾里现身,在向村口靠近的那一条长路上那么漫长的等待过程,我起码是快乐的,充满着企盼和渴念的。后来,长大了,才明白过来人最幸福的,是企盼的过程,得到与失去,并无两样。有时,更甚至
15、,失去时,并未比得到时更沮丧。失去,可以让灵魂痛苦;得到时的狂喜,永远那么浅薄轻飘,不值一提。生命只有在一次次失去时的煎熬里,才会慢慢强大无催。失败也是升华,如浊浪淘沙,日日年年,总有一天成就你一颗珍珠或者金子,只要自己不先撒手放弃。所以,一直喜欢雾天,天地同白,湿了山川草木,以及行走其中的人。如今,很难见雾了,只有雾霾。1 1 相比雾来说,霜更美。满身寒气,萧杀而来,又呼啸而去。小时村庄里每一户人家的鱼鳞瓦,都是霜的同谋。童年日月,每到严冬,屋头上皑皑一片浅白,不是雪,是霜。泡桐树被冻僵了,立在原地一动不动,唯有霜是跳跃的,麻雀一样忽东忽西;最疼爱的事情是,不小心掉在地上的稻草,被霜上上下下
16、里里外外裹起来,呵护备至你说霜为何这么疼掉在地上的一根稻草呢?夜里,一根稻草独自躺在地上,孤单无依,没有谁肯给它暖意,唯独霜是宽厚仁慈的还是我来裹它取暖吧。1 2 天地之中,真是有情有义。霜不仅裹落单的稻草,还裹稻草垛,棉花杆垛,芝麻杆垛,黄豆杆垛霜想把天地里一切孤单的东西都暖起来。1 3 脚下的荒草,在霜的包裹中依然清脆,迎着光,熠熠生辉,我内心的狂热,竟也在日光里一点点激发出来,然后点燃,或许命运不尽完美,但只要我们心中有爱,有暧,有期盼(作者:钱红丽,文章有删改)19.通读全文思考:文章通过写儿时的生活场景(1)、(2)、(3),表达了(4)的思想感情。(4 分)20.品味语言,回答下面
17、的问题。(共 6 分,每小题 3 分)(1)从人物描写方法的角度,赏析第段的画线句。(3 分)老蓝布对襟褂子,黑裤黑鞋,双手拢在袖口里,缩脖,垂头,发丝不乱,一齐在阳光里打盹,他们脸上的皱纹深如沟壑。(2)结合语境,分析第段加点词语的表达效果。(3 分)近来冷气过境,把天洗了一遍,天蓝得,有一份失而复得的贵重。22.文章第1112 段在写作方面富有特色。结合文章内容,就其中一点写出你的发现和见解。(4 分)(提示:可从修辞方法或写法的角度作答)四、(5 0 分)23.按要求作文。“醒”,一个有温度的文字:山朗水润,万物苏醒;声声叮咛,爱的唤醒;点滴感悟,心灵觉醒;鉴往知来,值得我们警醒醒来,是
18、一种姿态,是一种对过往的反思,是一种成长。请以“醒来”为题目,写一篇文章。要求:你可以大胆选择你最能驾驭的文体,写你最熟悉的内容,表达你的真情实感;文中不要出现真实的校名、人名。如需要,可用“xx”代替,否则扣分;不得抄袭;不少于 600 字(如写作诗歌不要少于 20 行)。2017 年 济 南 市 中 考 语 文 试 题 参 考 答 案一、(15 分)1.B2.D3.C4.B5.D二、(25 分)(一)课内文言文阅读阅读下面的文段,完成 68 题。(共 6 分,每小题 2 分)6.A7.C8.D(二)课外文言文阅读阅读下面的文段,完成 91 1 题。(共 6 分,每小题 2 分)9.勇多则弑
19、其君/力多则杀其长10.将晏子奉为上宾,整日向他请教礼仪问题。11.修礼 善于纳谏(或“接受正确意见”)(三)诗歌阅读阅读下面的古诗,完成 1213 题。(共 6 分,每小题 3 分)12.坐赐茶 清不寐 心绪起伏,难以入眠13.(诗人心潮起伏难以入眠)透过纱窗,看到弯弯的新月爬上半空,正照在庭院那丛紫薇花上,给紫薇花披上一层如梦般的轻纱。(四)根据原文默写14.(1)不舍昼夜(2)干树万树梨花开(3)气蒸云梦泽(4)长烟落日孤城闭(5)黄梅时节家家雨(6)谁言天地宽(7)感时花溅泪 恨别鸟惊心三、(30 分)15.题目点明了文章说明的对象蟾蜍,同时把“蟾蜍”比作“月之精灵”,引起了读者的阅读
20、兴趣。16.示例:在中国文化中它却有着许多美好的寓意(或“蟾蜍却是中华文华的承载者”)17.示例一:列数字。“个体长约 25 厘米”使我们对“最大的蟾蜍”有了量化和具体化的认识,使说明更加直观生动,增强了文章的说服力。示例二:作比较。“小型的非洲蟾蜍的身长只有其 1/10”是将“小型的非洲蟾蜍”和“最大的蟾蜍”的体形作比较,从而突出“最大的蟾蜍”的体形之大,使说明更加生动,增加了文章的说服力。18.“平时”反映了蟾蜍的生活习性,是一般状况,并不排除其他状况的存在。充分体现了说明文语言的严密性和准确性。(二)冬霜暖阳19.村里老人集体晒太阳 作者在雾中期盼母亲归来 霜包裹稻草,给天地带来温暖对人生满怀期盼,饱含爱心与温情20.(1)外貌描写。通过对老人们外貌的描写,展现了冬天暖阳给人们带来的安宁和惬意,为文章后面的抒情做铺垫。(2)“贵重”说明看见蓝天的机会不多,照应了第段,也表现了作者见到蓝天那份惊喜和珍惜的心情。21.人生最幸福的是期盼的过程,最终的结果得与失是将要的,有时甚至失去的痛苦对人后更有帮助,更有意义。22.示例:这两段运用了拟人的修辞手法,生动形象地描述了霜给稻草、稻草垛、棉花垛及天地万物带来的温暖,展现了霜宽厚仁慈、充满爱心与温暖的特性,为下文的抒情铺下情感基调。五、作文23.略