《2016年浙江省杭州市中考语文试卷及解析.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2016年浙江省杭州市中考语文试卷及解析.pdf（13页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、第 1 页（共 1 3 页）2016 年浙 江省 杭州 市中 考语 文试 卷一、（25 分）1（2 分）（2 0 1 6 杭 州）下 面 语 段 中 加 点 字 的 音 正 确 的 一 项 是江 南 忆，最 忆 是 杭 州。漫 步 苏 堤，桃 红 柳 绿，百 鸟 唱 和；寻 幽 九 溪，古 木 参天，流 水 淙 淙。西 泠 桥 畔，凭 吊 苏 小、武 松，尽 抒 怀 古 幽 情；钱 塘 江 边，观 赏 汹 涌 潮 水，畅 想 时 代 风 采（）A t h c n b n B d h c n p nC t h c n p n D d h c n h n2（2 分）（2 0 1 6 杭 州）下 列
2、 句 子 中 没 有 错 别 字 的 一 项 是（）A 气 势 磅 礴、场 面 宏 大 的 国 庆 阅 兵 仪 式 虽 早 已 落 下 维 幕，每 当 想 起 仍 令 人 热 血 沸 腾 B 近 年 来，随 着 生 态 环 境 的 不 断 改 善，消 声 匿 迹 多 年 的 桃 花 水 母 频 频 重 现 浙 江 各 地 C 少 数 年 轻 人 通 霄 达 旦 地 玩 电 子 游 戏，这 样 既 荒 废 学 业，又 严 重 影 响 身 心 健 康 D 这 部 小 说 准 确 把 握 时 代 脉 搏，反 映 了 波 澜 壮 阔 的 现 实 生 活，具 有 震 撼 人 心 的 力 量 3（2 分）
3、（2 0 1 6 杭 州）下 列 句 子 中 加 点 的 词 语 使 用 恰 当 的 一 项 是（）A 父 母 亲 或 者 其 他 监 护 人 应 当 自 觉 学 习 家 庭 教 育 知 识，正 确 履 行 对 未 成 年 人 的 监 护 职 责 和赡 养 义 务 B 在 实 体 书 店 深 受 互 联 网 冲 击 的 背 景 下，育 人 书 店 的 管 理 团 队 精 诚 合 作，苦 心 钻 营，使 书店 利 润 稳 步 增 长 C 八 年 后 记 者 重 访 地 震 重 灾 区，只 见 居 民 住 宅 鳞 次 栉 比，农 贸 市 场 人 声 鼎 沸，处 处 呈 现 一派 安 定 祥 和 的
4、 景 象 D 这 次 青 少 年 官 组 织 的 国 学 知 识 竞 赛，试 卷 题 量 多、难 度 大，令 我 叹 为 观 止，深 感 自 己 传统 文 化 知 识 储 备 不 足 4（2 分）（2 0 1 6 杭 州）下 列 句 子 中 没 有 语 病 的 一 项 是（）A 本 着“服 务 G 2 0，奉 献 G 2 0”作 为 目 的，杭 州 市 政 府 发 出 志 愿 者 征 集 令，希 望 广 大 市 民 以主 人 翁 姿 态 踊 跃 报 名 B 执 法 人 员 近 加 大 了 对 上 市 蔬 菜 抽 样 检 测，以 防 止 不 合 格 农 产 品 出 现 在 百 姓 的 餐 桌 上
5、，确保 舌 尖 上 的 安 全 C 史 铁 生 以 亲 身 经 历 为 基 础，描 写 了 他 多 年 来 在 地 坛 公 园 观 察 到 的 风 景、世 态 以 及 对 人 生独 特 而 深 刻 的 感 悟 D 一 篇 有 关 中 国 人 在 5 0 0 0 年 前 就 酿 制 啤 酒 的 论 文 在 美 国 国 家 科 学 院 学 报 发 表，第 一作 者 是 位 9 0 后 的 杭 州 姑 娘 5（6 分）（2 0 1 6 杭 州）古 诗 文 名 句 填 空。（1）潮 平 两 岸 阔，风 正 一 帆 悬。，。（王 湾 次 北 固 山 下）（2）八 百 里 分 麾 下 炙，。（辛 弃 疾
6、破 阵 子 为 陈 同 甫 赋 壮 词以 寄 之）（3）夫 战，勇 气 也。，三 而 竭。（曹 刿 论 战）（4）岁 月 匆 匆，“时 间 都 去 哪 儿 了”，我 们 不 由 得 想 起 孔 子 在 河 边 的 那 声 感 叹：“，。”（请 选 用 论 语 子 罕 中 的 句 子 填 写）第 2 页（共 1 3 页）（5）王 勃 送 杜 少 府 之 任 蜀 州 中 的 诗 句“，”，表 达 了 千 山 万水 也 不 能 阻 隔 朋 友 真 情 的 意 思。（6）杨 绛 先 生 走 完 了 她 一 个 多 世 纪 的 人 生 历 程，安 然 辞 世。她 丰 厚 的 文 学 遗 产 和 非 凡
7、的 人格 魅 力，将 永 远 滋 养 我 们 的 精 神 世，正 所 谓“，”（请 选 用 龚 自珍 己 亥 杂 诗 中 的 诗 句 填 写）6（6 分）（2 0 1 6 杭 州）文 学 常 识 和 名 著 阅 读。（1）阅 读 下 面 语 段，在 括 号 内 填 入 恰 当 的 内 容。经 典 名 著 的 内 容 往 往 丰 富 多 彩，引 人 入 胜。元 末 明 初 小 说 家 施 耐 庵 在 中，讲 述 了“拳 打 镇 关 西”“醉 打 蒋 门 神”等 一 个 个 路 见 不 平 拔 刀 相 助 的 英 雄 故 事，使 人 酣 畅 淋漓；现 代 作 家 在 孔 乙 己 中，塑 造 了 一
8、 个 迂 腐、穷 酸 的 读 书 人 形 象，令 人 唏嘘 感 慨；英 国 戏 剧 家 莎 士 比 亚 在 威 尼 斯 商 人 中，设 计 了 鲍 西 亚 和 吝 啬 鬼（人名）斗 智 斗 勇 的 情 节，让 人 拍 案 叫 绝。（2）小 张 同 学 在 读 完 培 根 谈 厄 运 一 文 后，准 备 写 一 篇 观 点 为“厄 运 能 磨 炼 一 个 人”的 读后 感。请 你 帮 他 从 以 下 人 物 中 选 择 一 个，结 合 其 相 关 故 事 来 印 证 这 一 观 点。A 简 爱 B 林 冲 C 格 列 佛。7（5 分）（2 0 1 6 杭 州）根 据 下 面 的 对 话，代 班
9、长 拟 写 一 则 通 知。（只 写 正 文，不 超 过 6 0 字）班 长：区 科 技 图 书 馆 正 式 对 外 开 放 了，周 六 的 社 会 实 践 活 动 就 去 那 儿 吧。团 支 书：好 啊。听 说 里 面 增 谖 了 八 大 行 星 体 验 展 台，以 前 北 京 才 有，难 得 一 见。班 长：是 啊，那 里 还 可 以 借 乐 高 玩 具，凭 个 人 借 书 卡 每 次 可 借 1 0 天。这 几 天 去 的 人 很 多。团 支 书：那 我 们 就 去 那 里 做 志 愿 者 吧，帮 助 工 作 人 员 整 理 图 书，打 扫 卫 生，维 持 秩 序。你 看我 们 什 么
10、时 候 出 发？班 长：上 午 8 点 整，在 学 校 门 口 集 中 出 发。团 支 书：好 的。写 通 知 和 点 名 的 事 就 归 你 了。二、（30 分）8（1 6 分）（2 0 1 6 杭 州）阅 读 下 面 的 文 章，完 成 下 列 各 题。多 彩 陶 碗【新 加 坡】尤 今 莫 斯 塔 尔 有 个 古 色 古 香 的 老 桥 区，区 内 有 奈 街，五 光 十 色，风 情 万 种。这 天，明 艳 的 阳 光 泼 洒 在 身 上，像 金 色 的 香 槟 酒。我 和 女 儿，怀 着 满 满 的 欢 喜，慢慢 逛，细 细 看。丝 绸、铜 雕、银 器、木 雕，都 是 精 品。逛 着
11、逛 着，女 儿 突 然 驻 足，炯 炯 的 目光 里，有 一 见 钟 情 的 狂 热。那 家 店 铺，琳 琅 满 目 地 摆 着 多 彩 陶 碗。每 一 只 碗 都 有 着 截 然 不 同 的 设 计，像 是 一 幅 幅 圆 圆 地 卷 放 着 的 抽 象 画，五 彩 斑 斓。我 在 碗 里 听 到 了 音 乐，我 在 碗 里 看 到 了 故 事；我 和 女 儿，一 起 落 入 了 一 个 充 满 童 话色 彩 的 神 秘 王 国 里。女 儿 痴 痴 地 看，然 后，说：“我 要 买。”那 语 调，有 着 不 容 反 对 的 坚 毅，有 着 不 容 劝说 的 固 执。旅 居 伦 敦 的 她，喜
12、 欢 烹 饪，常 常 在 周 末 邀 约 好 友 到 家 里 共 进 晚 餐。她 认 为 使 用 这 种充 满 了 艺 术 美 的 大 碗 小 碗 盛 放 食 物，食 物 也 会 溢 满 梦 幻 的 味 道。店 主 是 个 好 脾 气 的 中 年 女 子，她 把 多 彩 陶 碗 一 个 一 个 小 心 翼 翼 地 摆 放 在 地 上，让 我们 挑 选。我 们 母 女 轻 声 细 气 地 讨 论 着，生 怕 嗓 音 一 大，会 把 那 些 精 致 的 陶 碗 震 裂。每 一 只 碗都 掇 富 魅 力 地 展 现 着 自 己 的 风 格，或 冷 隽 或 柔 婉，或 朴 拙 或 雅 丽，或 端 庄
13、或 奔 放；每 一 只 沉默 的 碗，都 在 无 声 地 叙 述 着 一 个 古 老 的 传 说。把 这 样 的 碗 带 回 家，满 屋 喧 喧 嚣 嚣 的，都 是 听第 3 页（共 1 3 页）之 不 尽 的 故 事。环 肥 燕 瘦，各 有 千 秋。此 刻，取 舍 竟 是 如 此 困 难。我 们 拿 起 又 放 下，放 下 再拿 起，如 此 反 反 复 复，几 经 折 腾，终 于 选 定 了。大 碗、中 碗、小 碗，各 挑 了 八 个。沉 甸 甸 的 多 彩 陶 碗，非 常 坠 手。我 提 醒 女 儿：“这 些 碗，不 能 托 运 啊，只 能 手 提。”她 露 出 了“赴 汤 蹈 火 也 心
14、 甘”的 表 情，说 道：“没 问 题，我 别 的 东 西 不 买，就 买 这 个。”又 问：“妈 妈，您 为 什 么 不 买 呀？”我 微 笑 不 语。旅 行 经 年，我 早 已 过 了 看 见 奇 珍 异 物 就 买 的 人 生 阶段 了。一 切 的 一 切，都 是 过 眼 云 烟，看 过 了，便 算 是 拥 有 了。女 儿 将 多 彩 陶 碗 一 层 一 层 地 用 报 纸 包 了，千 山 万 水 一 路 上 呵 护 备 至 地 提 着 返 回 伦 敦，那 种 如 履 薄 冰 的 小 心，那 种 溢 于 言 表 的 兴 奋，好 似 手 里 提 着 的 是 一 个 初 生 的 巨 型 婴
15、儿。返 回 伦 敦 不 久，女 儿 便 呼 朋 唤 友 前 来 用 餐。事 后，在 电 话 中 告 诉 我，多 彩 陶 碗 把 一桌 朋 友 的 眸 子 都 照 得 晶 晶 发 亮，大 家 击 节 叹 赏。女 儿 很 起 劲 地 侍 弄 着 她 的 多 彩 陶 碗，每 逢 周 末，便 烹 煮 各 式 各 样 的 菜 肴 与 碗 进 行 搭配。她 意 兴 勃 勃 地 说，每 只 碗 都 有 自 个 儿 的 性 格，唯 有 煮 出 与 它 们 情 投 意 合 的 食 物，才 能 村托 出 它 们 超 尘 绝 俗 的 美 丽。女 儿 发 现，多 彩 陶 碗 用 以 盛 放 白 白 的 大 米 饭 或
16、 者 是 清 澈 的 汤 水，最 能 凸 显 它 的 美 丽；如 果 放 的 是 汁 液 浓 稠 的 肉 类，会 玷 污 它 的 色 彩，会 糟 蹋 它 的 图 案。我 心 想：嘿，这 不 是 本 末 倒 置 呜？原 该 是 配 角 的 碗 碟，现 在，不 但 喧 宾 夺 主 地 成 了饭 桌 上 的 焦 点，而 且，还 主 宰 碗 里 乾 坤 哪！过 了 一 段 日 子，女 儿 竟 然 绝 口 不 提 多 彩 陶 碗 了。问 起 时，她 意 兴 阑 珊 地 说：“在 碗 柜 里 搬 出 搬 进，很 麻 烦；再 说，沉 甸 甸 的，清 洗 也不 容 易 呀！”多 彩 陶 碗 完 完 全 全 地
17、 失 宠 了。对 于 处 在 见 了“宝 贝”就 心 喜 必 买 阶 段 的 旅 者 来 说，这 是 必 经 的 道 路，也 是 必 交 的 学费。在 我 家 里，被 打 入 冷 宫 而 不 见 天 日 的 东 西，数 不 胜 数。而 这 些“昔 日 的 宝 贝”，都 是我 千 辛 万 苦 地 抱 着，提 着，跋 山 涉 水 地 捎 回 来 的！（本 文 有 改 动）（1）在 空 格 中 填 入 恰 当 的 文 字，补 全 女 儿 对 陶 碗 情 感 态 度 的 变 化 过 程。（2）指 出 加 点 词 语 在 文 中 的 含 义。她 意 兴 勃 勃 地 说，每 只 碗 都 有 自 个 儿 的
18、 性 格，唯 有 煮 出 与 它 们 情 投 意 合 的 食 物，才 能衬 托 出 它 们 超 尘 绝 俗 的 美 丽。在 我 家 里，被 打 入 冷 宫 而 不 见 天 日 的 东 西，数 不 胜 数。（3）第 段 作 者 为 什 么 详 细 描 写 陶 碗？联 系 全 文 分 析 其 作 用。（4）如 何 理 解 第 段 这 句 话 所 要 表 达 的 意 思？请 结 合 生 活 体 验 谈 谈 你 的 看 法。9（1 4 分）（2 0 1 6 杭 州）精 准 预 测 天 气 有 多 难人 们 渴 望 预 知 天 气 变 化，真 正 做 到“未 雨 绸 缪”，但“天 有 不 测 风 云”，
19、精 准 预 测 天 气 确 实不 是 一 件 容 易 的 事。影 响 天 气 预 报 准 确 率 的 基 本 原 因 是 大 气 运 动 自 身 具 有 随 机 性。大 气 变 化 是 一 个 复 杂 的 运动 过 程，充 满 了 各 种 各 样 的 可 能 性。对 此，美 国 气 象 学 家 爱 德 华 罗 伦 兹 有 个 生 动 的 比 喻：“巴西 丛 林 的 蝴 蝶 扇 动 一 下 翅 膀，可 以 引 起 美 国 德 克 萨 斯 州 的 飓 风。”这 就 是 大 家 熟 知 的“蝴 蝶 效应”在 随 机 性 的 多 重 影 响 下，任 何 一 种 预 测 结 果，都 是 要 担 风 险
20、的。人 们 对 天 气 形 成 初 始状 态 的 观 测，总 是 会 有 某 些 误 差，而 哪 怕 是 很 小 的 误 差，也 会 使 预 测 结 果 大 相 径 庭。各 种 复 杂 地 形 也 会 给 大 气 运 动 带 来 影 响。如 青 藏 高 原 地 势 较 高，受 到 太 阳 辐 射 后 温 度 上升，尤 其 是 夏 天，它 便 成 为 高 空 大 气 环 流 的 一 个 热 力 源；当 气 流 经 过 时，要 么 从 上 面 越 过 去，第 4 页（共 1 3 页）并 被 加 热，要 么 从 旁 边 绕 流 过 去，从 而 形 成 天 气 系 统 比 如 西 南 涡 等，这 些，
21、使 得 整 个 大 气 环流 形 势 变 得 十 分 复 杂。可 见 错 综 复 杂 的 地 形 地 貌，也 是 个 爱 添 乱 的“捣 蛋 鬼”。何 况，不 的 天 气 类 型，预 报 准 确 率 差 异 很 大。像 高 温、寒 潮、梅 雨 这 些 空 间 范 围 较 大、时 间 尺 度 较 长 的 天 气 预 报 准 确 率 就 比 较 高。全 国 2 4 小 时 晴 雨 预 报 和 最 高、最 低，温 度 预 报，能 够 做 到“八 九 不 离 十”但 有 些 天 气 发 生 得 突 然，具 有 很 强 的 局 部 地 域 性 特 征，例 如 强 对 流天 气，也 就 是 短 时 间 内
22、 发 生 的 冰 雹、强 降 雨、强 雷 电、龙 卷 风 等，预 报 准 确 率 就 非 常 低。在 多 种 因 素 的 影 响 下，预 报 的 难 度 当 然 就 增 大 了。这 如 同 玩 拼 图：如 果 只 有 8 个 板 块，儿 童 也 能 拼 出 来；如 果 是 8 0 0 块，成 人 可 以 拼 出 来；但 如 果 是 8 0 0 0 万 块，甚 至 更 多，那“神”也 都 无 法 拼 出 来 了。不 过，随 着 计 算 机 的 普 及 和 数 值 预 报 手 段 的 改 选，天 气 预 报 准 确 率 正 在 不 断 升。英 国 气象 局 正 在 开 发 一 种 新 的 计 算
23、机 模 型，气 象 人 员 可 以 利 用 它 发 布 面 积 仅 为 1 平 方 公 里 地 区 的 天气 预 报。不 久 的 将 来，人 们 可 以 即 时 获 取 更 小 区 域 内 精 确 的 天 气 信 息。届 时，气 象 学 家 发 布温 布 尔 登 网 球 赛 天 气 预 报 时，将 不 会 像 现 在 这 样，只 能 预 报 温 布 尔 登 所 在 的 伦 敦 东 南 部 的 天气，而 可 以 把 精 确 度 定 在 比 赛 场 地 5 0 0 米 的 范 围 内。（1）为 什 么 说 精 准 预 测 天 气 不 是 一 件 容 易 的 事？（2）阅 读 下 列 句 子，回 答
24、 括 号 中 的 问 题。在 随 机 性 的 多 重 影 响 下，任 何 一 种 预 测 结 果，都 是 要 担 风 险 的。（“风 险”在 文 中 具 体 指 什么？）可 见 错 综 复 杂 的 地 形 地 貌，也 是 个 爱 添 乱 的“捣 蛋 鬼”（“捣 蛋 鬼”在 文 中 有 什 么 表 达 效果？）（3）文 中 画 线 句 写 了 有 关 温 布 尔 登 网 球 赛 天 气 预 报 的 内 容，有 什 么 作 用？（4）下 列 诗 句 描 写 了 不 同 的 天 气，预 报 这 两 种 天 气 类 型 有 难 有 易，请 运 用 文 中 相 关 知 识 分析。“黑 云 翻 墨 未 遮
25、 山，白 雨 跳 珠 乱 入 船。”（苏 轼 六 月 二 十 七 日 望 湖 楼 醉 书）“黄 梅 时 节 家 家 雨，青 草 池 塘 处 处 蛙。”（赵 师 秀 约 客）三、（20 分）1 0（2 0 分）（2 0 1 6 杭 州）阅 读 下 面 的 文 言 文，完 成 下 列 各 题。夏 翁，江 阴 巨 族。尝 舟 行 过 市 桥，一 人 担 粪，倾 入 其 舟，溅 及 翁 衣。其 人 旧 识 也，僮 辈怒，欲 殴 之。翁 曰：“此 出 不 知 耳，知 我 宁 肯 相 犯！”因 好 语 遣 之。及 归，阅 债 籍，此 人 乃 负三 十 金 无 偿，欲 因 以 求 死。翁 为 之 折 券。长
26、 洲 尤 翁 开 钱 典 岁 底，闻 外 哄 声，出 视，则 邻 人 也。司 典 者 前 诉 曰：“某 将 衣 质 钱，今 空 手 来 取，反 出 詈语，有 是 理 乎！”其 人 悍 然 不 逊，翁 徐 谕 之 曰：“我 知 汝 意，不 过 为 过新 年 计 耳。此 小 事，何 以 争 为？”命 检 原 质，得 衣 帷 四 五 事，翁 指 絮 衣 曰：“此 御 寒 不 可 少。”又 指 道 袍 曰：“与 汝 为 拜 年 用，他 物 非 所 急，自 可 留 也。”其 人 得 二 件，默 然 而 去。是 夜 竟 死于 他 家，涉 讼 经 年。盖 此 人 因 负 债 多 已 服 毒 知 尤 富 可
27、诈 既 不 获 则 移 于 他 家 耳。或 问 尤 翁：“何以 预 知 而 忍 乏？”翁 曰：“凡 非 理 相 加，其 中 必 有 所 恃，小 不 忍 则 祸 立 至 矣。”人 服 其 识。（冯 梦 龙 智 囊 知 微）【注】折 券：撕 毁 债 券，不 再 索 取，即 免 债 的 意 思。钱 典：当 铺。詈（l）语：骂人 的 话。事：量 词。件，样。（1）下 列 句 子 中 加 点 词 的 解 释 错 误 的 一 项 是A 尝 舟行 过 市 桥（乘 船）B 因 好 语 遣之（打 发）C 某 将 衣 质钱（抵 押）D 反出 詈 语（返 回）第 5 页（共 1 3 页）（2）对 文 中 括 号 内
28、 画 横 线 的 部 分 断 句 恰 当 的 一 项 是A 盖 此 人 因 负 债 多/已 服 毒/知 尤 富 可 诈/既 不 获/则 移 于 他 家 耳。B 盖 此 人 因 负 债/多 已 服 毒/知 尤 富/可 诈 既 不 获/则 移 于 他 家 耳。C 盖 此 人/因 负 债 多/已 服 毒 知 尤 富/可 诈 既 不 获 则 移/于 他 家 耳。D 盖 此 人 因 负 债/多 已 服 毒 知 尤/富 可 诈/既 不 获 则 移/于 他。（3）用 现 代 汉 语 写 出 下 列 句 子 的 意 思。此 出 不 知 耳，知 我 宁 肯 相 犯！凡 非 理 相 加，其 中 必 有 所 恃，小
29、 不 忍 则 祸 立 至 矣。（4）夏 翁、尤 翁 各 有 哪 些 方 面 值 得 我 们 学 习？请 结 合 其 言 行 分 析。1 1（5 分）（2 0 1 6 杭 州）阅 读 下 面 两 首 古 诗，完 成 下 列 各 题。月 夜【唐】刘 方 平更 深 月 色 半 人 家，北 斗 阑 干 南 斗 斜。今 夜 偏 知 春 气 暖，虫 声 新 透 绿 窗 纱。早 行【宋】陈 与 义露 侵 驼 褐 晓 寒 轻，星 斗 阑 干 分 外 明。寂 寞 小 桥 和 梦 过，稻 田 深 处 草 虫 鸣。【注】阑 干：这 里 指 横 斜 的 样 子。偏 知：才 知。驼 褐：用 兽 毛 制 成 的 上 衣。
30、（1）月 夜 描 写 的 是 时 节 的 景 象，早 行 描 写 的 是 时 节 的 景 象。（2）两 首 诗 的 最 后 两 句 都 运 用 了“以 动 衬 静”的 手 法，请 作 分 析。四、（40 分）1 2（4 0 分）（2 0 1 6 杭 州）阅 读 下 面 的 文 字，按 要 求 作 文。每 天 上 学 前，爸 爸 总 是 为 我 整 理 书 包，剥 好 鸡 蛋。晚 上 洗 完 澡，妈 妈 就 在 喊：“衣 服、袜 子 都 放 着，我 替 你 收 拾，快 去 写 作 业。”我 跟 他 们 说 了 很 多 次，我 自 己 来；他 们 却 说，你学 习 重 要，其 他 的 事 情 我
31、们 替 你 做。想 起 小 时 候，妈 妈 给 我 穿 衣，我 头 儿 一 摇“自 己 来”；爸爸 给 我 穿 鞋，我 小 手 一 摆“自 己 来”至 今 还 记 得，爸 爸 妈 妈 听 了 开 心 笑 的 样 子 上 面 的 材 料 引 发 了 你 怎 样 的 联 想 和 思 考？请 写 一 篇 6 0 0 字 至 8 0 0 字 的 文 章。【注 意】题 目 自 拟，立 意 自 定。除 诗 歌 外，文 体 自 选。不 得 抄 袭、套 作。文 中不 得 出 现 你 所 在 学 校 的 校 名，以 及 教 职 工、同 学 和 本 人 的 真 实 姓 名。第 6 页（共 1 3 页）2016 年
32、 浙 江 省 杭 州 市 中 考 语 文 试 卷参 考 答 案 与 试 题 解 析一、（25 分）1（2 分）【考 点】易 误 读 常 见 字 菁 优 网 版 权 所 有【分 析】此 题 考 查 学 生 的 字 音 问 题，解 答 此 题 的 关 键 是 把 握 课 文 中 的 字 词，踏 踏 实 实 地 读、写，把 握 不 准 的 要 养 成 查 字 典 的 好 习 惯【解 答】“苏 堤”应 读 作“s d”；“和”是 多 音 字，可 读 作“h，h，h u，h u，h”，此 处 应 读作“h”；“参”是 多 音 字，可 读 作“c n，s h n，c n”，此 处 应 读 作“c n”；“
33、桥 畔”应 读 作“q i o p n”故 选：B【点 评】此 题 考 查 学 生 对 字 音 的 理 解 识 记 能 力 需 要 学 生 在 平 时 读 课 文 时，养 成 熟 练 地 语 感，注 意 读 音，并 注 意 在 具 体 语 境 中 的 读 音 2（2 分）【考 点】常 见 易 错 字 菁 优 网 版 权 所 有【分 析】本 题 考 查 字 形 辨 析，解 答 时 要 认 真 审 题，结 合 句 意 判 断 题 中 所 用 词 语 的 正 确 与 否 对一 些 形 近 字 要 做 到 准 确 辨 析，明 确 它 们 的 异 同 及 用 法【解 答】A“维 幕”应 写 作“帷 幕”
34、；B“消 声 匿 迹”应 写 作“销 声 匿 迹”；C“通 霄 达 旦”应 写 作“通 宵 达 旦”；D 正 确 故 选：D【点 评】做 好 本 题 需 要 做 个 有 心 人，平 时 学 习 时 需 要 对 文 章 中 出 现 的 词 语 进 行 积 累 3（2 分）【考 点】成 语 菁 优 网 版 权 所 有【分 析】此 题 考 查 成 语 的 使 用，首 先 学 生 要 理 解 成 语 的 意 思，其 次 有 些 成 语 还 要 知 道 由 哪 些典 故、文 章 演 变 流 传 而 来，再 次 要 在 具 体 语 境 中 体 会 成 语 使 用 的 正 确 与 否【解 答】A 使 用 有
35、 误，赡 养：供 给 生 活 所 需，特 指 晚 辈 供 养 长 辈 对 于 未 成 年 人 家 长 应 起到 抚 养 的 职 责 B 使 用 有 误，钻 营：找 门 路，托 人 情，谋 求 私 利 该 成 语 是 贬 义 词，用 于 此 句 不 恰 当 C 使 用 正 确，鳞 次 栉 比：栉：梳 篦 的 总 称 像 鱼 鳞 和 梳 子 齿 那 样 有 次 序 地 排 列 着 多 用 来形 容 房 屋 或 船 只 等 排 列 得 很 密 很 整 齐 D 使 用 有 误，叹 为 观 止：叹：赞 赏；观 止：看 到 这 里 就 够 了 指 赞 美 所 见 到 的 事 物 好 到 了极 点 句 中
36、的 意 思 是 让 我 非 常 吃 惊，所 以 该 成 语 使 用 不 当 故 选：C【点 评】做 好 本 题，还 要 多 加 练 习，并 总 结 意 思 相 近 的 成 语 的 异 同，特 别 是 使 用 的 语 言 环 境的 异 同 4（2 分）【考 点】病 句 辨 析 与 修 改 菁 优 网 版 权 所 有【分 析】本 题 考 查 病 句 辨 析 及 修 改，学 生 要 学 会 从 不 同 的 角 度 分 析 病 句 原 因 可 以 从 内 容 角度 分 析 词 义 的 不 同 理 解 病 因，可 从 语 法 角 度 分 析 病 因 更 要 掌 握 病 句 的 常 见 类 型 及 辨 识
37、 病 句的 方 法，还 需 要 提 高 修 改 病 句 的 语 感 能 力 第 7 页（共 1 3 页）【解 答】A 搭 配 不 当，应 该 把“作 为 目 的”改 为“的 宗 旨”B 搭 配 不 当，应 该 在“检 测”后 加 上“的 力 度”C 搭 配 不 当，应 该 在“以 及”后 加 上“抒 发 了”D 正 确 故 选：D【点 评】做 好 本 题 要 明 确 病 句 的 原 因，并 学 会 从 不 同 角 度 辨 析 修 改，此 外 还 要 做 练 习 加 以 巩固 5（6 分）【考 点】古 诗（词）文 名 句 默 写 菁 优 网 版 权 所 有【分 析】本 题 考 查 学 生 对 古
38、 诗 文 名 句 的 认 知 能 力 解 答 此 类 题 目，我 们 需 要 在 平 时 的 学 习 中，做 好 积 累，根 据 提 示 语 句 写 成 相 应 的 句 子，尤 其 要 注 意 不 能 出 现 错 字【解 答】答 案：（1）海 日 生 残 夜，江 春 入 旧 年（重 点 字：残）（2）五 十 弦 翻 塞 外 声，沙 场 秋 点 兵（重 点 字：翻）（3）一 鼓 作 气 再 而 衰（重 点 字：鼓、衰）（4）逝 者 如 斯 夫 不 舍 昼 夜（重 点 字：逝、昼）（5）海 内 存 知 己，天 涯 若 比 邻（重 点 字：涯）（6）落 红 不 是 无 情 物，化 作 春 泥 更 护
39、 花（重 点 字：作）【点 评】做 好 本 题 要 保 证 不 出 现 错 别 字 还 要 理 解 句 意 恰 当 使 用 6（6 分）【考 点】名 著 综 合 菁 优 网 版 权 所 有【分 析】本 题 考 查 名 著 阅 读 解 答 时 需 要 认 真 审 题，并 且 对 名 著 导 读 推 荐 的 名 著 要 认 真 阅 读 理清 细 节【解 答】解 析：（1）本 题 考 查 名 著 的 作 品、作 者 和 人 物 形 象“拳 打 镇 关 西”“醉 打 蒋 门 神”讲 述 的 是 水 浒传 中 鲁 提 辖 和 武 松 的 故 事 孔 乙 己 选 自 鲁 迅 的 小 说 集 呐 喊 威 尼
40、 斯 商 人 中 塑 造了 世 界 文 学 史 上 著 名 的 吝 啬 鬼 的 形 象 夏 洛 克（2）本 题 考 查 的 是 人 物 的 形 象，“厄 运 能 磨 炼 一 个 人”的 意 思 是 不 幸 使 人 更 加 坚 强 选 择 简 爱 可 从 她 不 幸 的 身 世 谈 起；选 择 林 冲 可 从 他 逆 来 顺 受，最 终 被 逼 上 梁 山 写 起；格 列 佛 可 从 他历 险 的 情 节 来 写 答 案：（1）水 浒 传 鲁 迅 夏 洛 克（2）示 例：A 简 爱 从 小 父 母 双 亡，寄 人 篱 下，在 盖 茨 黑 德 庄 园 遭 受 了 十 多 年 的 虐 待：舅 妈 的
41、 嫌 弃、表 姐 的 蔑 视 和 表 兄 的 毒 打 她 没 有 被 这 一 切 摧 毁，而 以 顽 强 的 意 志 生 存 了 下 来 B 妻 子 受 高 衙 内 调 戏，自 己 受 高 太 尉 迫 害，刺 配 沧 州 途 中 受 尽 屈 辱，逆 来 顺 受 的 林 冲 最 终奋 起 反 抗，手 刃 仇 人 C 格 列 佛 在 小 人 国 受 到 蔑 视，被 控 告 叛 国；在 大 人 国 被 当 做 小 丑，屡 遭 侮 辱；在 航 海 途 中，被 海 盗 劫 持，险 些 丧 命 虽 历 经 磨 难，却 始 终 保 持 对 航 海 事 业 的 热 情，一 次 又 一 次 踏 上 冒 险的 征
42、 途【点 评】做 好 本 题 不 仅 对 名 著 的 主 要 内 容 把 握 清 楚，还 要 根 据 具 体 情 节 分 析 人 物 形 象 7（5 分）【考 点】公 文 类（通 知、海 报、调 查 报 告、请 示、计 划、总 结 等）；情 景 对 话 菁 优 网 版 权 所 有【分 析】此 题 考 查 了 学 生 拟 写 通 知 的 能 力 第 8 页（共 1 3 页）【解 答】做 此 题 首 先 要 阅 读 材 料，了 解 通 知 的 内 容，再 按 照 通 知 的 格 式 拟 写 通 知 要 注 意 参加 活 动 的 人 员、活 动 的 内 容、集 合 的 地 点、时 间 都 要 表 达
43、 清 楚 答 案：通 知同 学 们：本 周 社 会 实 践 活 动 安 排 去 区 科 技 图 书 馆 做 志 愿 者，请 同 学 们 周 六 上 午 8 点 整 在 学 校 门 口集 中 出 发 x x x 班 班 委 一 会x x 年 x x 月 x x 日【点 评】通 知 的 格 式：（一）标 题写 在 第 一 行 正 中 可 只 写“通 知”二 字，如 果 事 情 重 要 或 紧 急，也 可 写“重 要 通 知”或“紧 急 通知”，以 引 起 注 意 有 的 在“通 知”前 面 写 上 发 通 知 的 单 位 名 称，还 有 的 写 上 通 知 的 主 要 内容 如，“X X X 关
44、于 X X X 的 通 知”（二）称 呼写 被 通 知 者 的 姓 名 或 职 称 或 单 位 名 称 在 第 二 行 顶 格 写（三）正 文另 起 一 行，空 两 格 写 正 文 正 文 因 内 容 而 异 1 开 会 的 通 知 要 写 清 开 会 的 时 间、地 点、参 加 会 议 的 对 象 以 及 开 什 么 会，还 要 写 清 要 求 2 布 置 工 作 的 通 知，要 写 清 所 通 知 事 件 的 目 的、意 义 以 及 具 体 要 求 和 作 法 3 周 知 有 关 事 项 的 通 知 要 语 意 明 确 言 简 意 赅 4 写 通 知 一 般 采 用 条 款 式 行 文，可
45、 以 简 明 扼 要，使 被 通 知 者 能 一 目 了 然，便 于 遵 照 执 行（四）落 款分 两 行 写 在 正 文 右 下 方，一 行 署 名，一 行 写 日 期 二、（30 分）8（1 6 分）【考 点】记 叙 文 阅 读 综 合 菁 优 网 版 权 所 有【分 析】小 说 主 要 叙 述 了 女 儿 在 费 尽 周 折 从 莫 斯 塔 尔 买 回 一 组 陶 碗 后，开 始 时 对 他 们 小 心 使用、细 心 呵 护，最 后 不 再 喜 欢，闲 置 一 旁 的 事 作 者 通 过 女 儿 对 陶 碗 态 度 变 化 告 诉 我 们：人们 应 该 珍 惜 生 活 中 已 拥 有 的
46、 东 西，不 能 喜 欢 就 想 拥 有，拥 有 后 就 热 情 消 退【解 答】（1）本 题 考 查 对 文 本 的 概 括 与 归 纳 能 力 解 答 时，先 分 析 出 选 文 的 行 文 思 路，再 找出 文 段 的 关 键 词 句 加 以 概 括 即 可 文 中 女 儿 对 待 陶 碗 的 态 度 经 历 了 五 次 变 化：在 莫 斯 塔 尔 刚 见 到 时，被 它 们 外 形 吸 引，是 一 见钟 情；在 征 得“我”的 同 意，买 陶 碗 时，是 小 心 挑 选、反 复 取 舍；在 带 陶 碗 回 去 的 路 上，是 呵护 备 至，兴 奋 异 常；带 回 家 中，刚 开 始 使
47、 用 时，是 起 劲 地 侍 弄；过 了 一 段 时 间，热 情 消 退 后，是 意 兴 阑 珊 解 答 时，可 以 从 以 下 语 句 获 得 提 示：“有 一 见 钟 情 的 狂 热”“取 舍 竟 是 如 此 困 难 我 们 拿 起 又放 下，放 下 再 拿 起，如 此 反 反 复 复，几 经 折 腾，终 于 选 定 了”“女 儿 将 多 彩 陶 碗 一 层 一 层 地 用报 纸 包 了，千 山 万 水 一 路 上 呵 护 备 至 地 提 着 返 回 伦 敦”“女 儿 很 起 劲 地 侍 弄 着 她 的 多 彩 陶碗”“问 起 时，她 意 兴 阑 珊 地 说”结 合 上 述 分，可 总 结
48、 得 出 答 案（2）本 题 考 查 对 文 章 重 点 语 句 含 义 的 理 解 能 力 解 答 时，在 理 解 文 中 主 旨（情 感）、内 容 的基 础 上，结 合 具 体 语 句 作 答 第 9 页（共 1 3 页）“情 投 意 合”，本 意 是 形 容 双 方 思 想 感 情 融 洽，合 得 来 在 句 中 运 用 了 拟 人 的 修 辞，女 儿带 陶 碗 回 家 后，刚 开 始 使 用 时，起 劲 地 侍 弄 它 们，不 同 的 碗 用 来 盛 放 不 同 的 食 物，从 句 中“每只 碗 都 有 自 个 儿 的 性 格”、“衬 托 出 它 们 超 尘 绝 俗 的 美 丽”可 以
49、 看 出，此 处 的“情 投 意 合”是 指食 物 与 陶 碗 的 风 格 搭 配 得 自 然 和 谐“打 入 冷 宫”是 拟 人 的 说 法，写 出 了 过 了 一 段 时 间，女 儿 对 陶 碗 热 情 消 退 后，意 兴 阑 珊 的态 度 不 再 喜 欢，弃 之 一 旁（3）本 题 考 查 对 文 章 段 落 作 用 的 分 析 解 答 此 类 题 目 时，先 要 明 确 段 落 的 位 置，然 后 再 结合 文 章 的 内 容、结 构、主 旨 三 方 面 作 答 从 内 容 上 考 虑，本 段 主 要 写 出 女 儿 在 征 得“我”的 同 意，买 陶 碗 时，小 心 挑 选、反 复
50、取 舍 陶 碗的 情 形，突 出 了 女 儿 对 陶 碗 的 喜 爱 之 情（情 感 角 度）；在 结 构 上，本 段 内 容 为 下 文 女 儿 对 陶碗 热 情 消 退 的 情 节 做 了 铺 垫，突 出 了 文 章 的 主 旨 结 合 上 述 分，可 总 结 得 出 答 案（4）本 题 考 查 查 对 重 点 句 子 的 理 解 和 感 悟 能 力 解 答 时，要 注 意 结 合 句 子 所 在 的 段 落，联系 文 章 的 主 旨、自 己 的 切 身 经 历 作 答 文 章 以 女 儿 对 对 待 陶 碗 态 度 的 变 化，表 达 了 自 己 的 人 生 感 悟：人 们 应 该 珍