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1、小学四年级语文月考试卷 卷首语：亲爱的同学们，通过一个多月的学习，你一定有很多的收获，现在就让我们一起来展示一下，享受成功的喜悦吧！相信你一定会认真读题，仔细答题，而且字迹工整。一 看拼音，填词语 8分 b n t j n ch cu c ()()()()j y u q zh n zh ng yu n y n ()()()()二 把词语补充完整 4分 欢（）笑语 活（）机灵 （）规蹈矩 （）山遍野（）不足道 机（）人亡 轻而（）举 无所不（）三 在加点字的正确读音下画“”3分 教（ji o ji o）训 鲜(xi n xi n)为人知 栽（z i z i）树 当地（de d）几痕（h n h
2、n）细线 绽（zh n d n）开 四 选字组词 4分 【仰 迎】（）望 欢（）【担 坦】（）克 扁（）【竿 杆】电（）竹（）【彩 踩】（）色（）住 五 按要求（照样子）写词语 6分 1 兴冲冲：红彤彤 2 形容时间短而快的：顷刻间 3 描写景物的成语：春深似海 六 照样子，把句子写生动 4分 例：小溪叮叮咚咚地流。小溪在唱动听的歌。1 蜜蜂在花丛里飞来飞去。2 高粱红了。七 根据课文内容填空 11 分 1 今天栽下 ，明天长成 。叫风沙 ，让百鸟 。（去，我们去植树）2 二、三月间，微风 着，毛毛细雨 。千万条柔柳 ，青的草，绿的芽，都像 ，形成了 的春天。（燕子）3 南朝四百八十寺，。（江
3、南春），傍花随柳过前川。（春日偶成）上面两句诗都是描写春天的，请你再写一句课后积累的描写春天的诗句：，。4 通过两个单元的学习，我认识了 的竺可桢爷爷，迪斯尼乐园的设计者 ，他们是我们学习的好榜样。还知道了自然界的生物是人类的“老师”，那么人类根据 发明了 5 本学期要求我们养成的良好的学习习惯是 和 。6 它像 ，深藏在岩芯，它像原油，奔涌在 。真知 八 阅读短文，完成练习 30分（一）苹果里的五角星（节选）第一次这样切苹果，也许是出于无意，也许是出于好奇。使我深有感触的是，这鲜为人知的图案竟有那么大的魅力。这个秘密不知从什么地方传到那男孩的幼儿园，然后又由他传给我，现在我又传给你们大家。是
4、的，如果你想知道什么叫创造力，往小处说，就是换一种切苹果的方法。1 从文中选填近义词。（4 分）奇怪（）感受（）魄力（）创新（）2 根据意思选填文中词语。（2 分）（1）很少被人知道。（）（2）很能吸引人的力量。（）3 理解填空。（6 分）（1）“这鲜为人知的图案”指的是 ；“这个秘密”又指的是 。（2）这图案有魅力的原因是 。（3）联系全文，想想你从中得到的启示是 。（二）老办法不管用了 一个炎热的夏天，乌鸦出门去旅行。路上，火辣辣的太阳晒得它口干舌燥。它决定休息一下，找口水喝，歇歇脚，于是就收起翅膀，在路旁的一个村口停了下来。说来奇怪，乌鸦从村前找到村后，竟找不到一滴水。村后原来的一条小溪
5、，由于天气干旱，已经干了。这时，迎面飞来一只喜鹊。乌鸦问 喜鹊老兄 这儿有水吗 花喜鹊回答 这儿用的是井水 只是井底很深 乌鸦说 这个我有经验 它想：“以前我喝水喝不着，瓶子一下享受成功的喜悦吧相信你一定会认真读题仔细答题而且字迹工整一看拼音填词语分二把词语补充完整分欢笑语活机灵规蹈矩山遍野不足道机人亡轻而举无所不三在加点字的正确读音下画分教训鲜为人知栽当地几痕细线绽开四选写景物的成语春深似海六照样子把句子写生动分例小溪叮叮咚咚地流小溪在唱动听的歌蜜蜂在花丛里飞来飞去高粱红了七根据课文内容填空分今天栽下明天长成叫风沙让百鸟去我们去植二三月间微风着毛毛细雨千万条柔柳青的草绿一句课后积累的描写春天
6、的诗句通过两个单元的学习我认识了的竺可桢爷爷迪斯尼乐园的设计者他们是我们学习的好榜样还知道了自然界的生物是人类的老师那么人类根据发明了本学期要求我们养成的良好的学习习惯是和它像深藏很深，丢些小石子，水就涨上来啦！”它来到井边一看 ，水井果然很深，于是就衔来石子，一块一块填进井里。它一直忙到太阳下山，也没见井水涨上来。又()又()的乌鸦回到村口，始终没喝上一滴水。它叹息着：“唉！啦？”1 给自然段中画线的部分加上标点。(4 分)2 选择文中的词语填空。(2 分)()的夏天 ()的太阳 3 根据文章内容整理以下小标题顺序,把序号填在前面的括号里。(4 分)()没找到水 ()想找水喝 ()用老办法喝
7、水 ()没喝上水 4 在第自然段中的()和 填上合适的内容。(2+2 分)5“乌鸦忙活了半天，一口水都没喝着。”使我想起了一句歇后语：”(2 分)6 读了这篇短文，你受到什么启发？把它写下来。（2 分）九 习作。30分 1 学校将举行感恩作文比赛，我们班将推荐 5 名学生参加。你认为谁最适合参加本次作文比赛？为什么？想一想，再写下来。（5 分）2 习作。（25 分）题目：我的 提示：先把题目补充完整，横线上可填“爸爸、妈妈、老师、同学”想想他（她）有什么特点，再选择能表现这个特点的一两个事例写下来，可以适当写一写人物的外貌。一下享受成功的喜悦吧相信你一定会认真读题仔细答题而且字迹工整一看拼音填
8、词语分二把词语补充完整分欢笑语活机灵规蹈矩山遍野不足道机人亡轻而举无所不三在加点字的正确读音下画分教训鲜为人知栽当地几痕细线绽开四选写景物的成语春深似海六照样子把句子写生动分例小溪叮叮咚咚地流小溪在唱动听的歌蜜蜂在花丛里飞来飞去高粱红了七根据课文内容填空分今天栽下明天长成叫风沙让百鸟去我们去植二三月间微风着毛毛细雨千万条柔柳青的草绿一句课后积累的描写春天的诗句通过两个单元的学习我认识了的竺可桢爷爷迪斯尼乐园的设计者他们是我们学习的好榜样还知道了自然界的生物是人类的老师那么人类根据发明了本学期要求我们养成的良好的学习习惯是和它像深藏 友情提示：恭喜你做完了试卷，可别忘了检查呀！粗心是会影响你得高
9、分的呀！一下享受成功的喜悦吧相信你一定会认真读题仔细答题而且字迹工整一看拼音填词语分二把词语补充完整分欢笑语活机灵规蹈矩山遍野不足道机人亡轻而举无所不三在加点字的正确读音下画分教训鲜为人知栽当地几痕细线绽开四选写景物的成语春深似海六照样子把句子写生动分例小溪叮叮咚咚地流小溪在唱动听的歌蜜蜂在花丛里飞来飞去高粱红了七根据课文内容填空分今天栽下明天长成叫风沙让百鸟去我们去植二三月间微风着毛毛细雨千万条柔柳青的草绿一句课后积累的描写春天的诗句通过两个单元的学习我认识了的竺可桢爷爷迪斯尼乐园的设计者他们是我们学习的好榜样还知道了自然界的生物是人类的老师那么人类根据发明了本学期要求我们养成的良好的学习习惯是和它像深藏