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1、期中评估检测题（B 卷）一、我会填。（每空 1 分，共 29 分）1、看图填数。2、3、4、数一数，填一填。5、看图填空，再比大小。（）个（）个（）（）6、仔细数一数，填一填。二、我会花圈。（把不是一类的画上圈圈。）（4 分）三、比较。（14 小题，每题 1 分，第 5 题每空 1 分，第 6 题每空 1 分。共14 分）6、四、我会算。（16 分）1、连线题。（8 分）圈把不是一类的画上圈圈分三比较小题每题分第题每空分第题每空分共分四我会算分连线题分小鸡找妈妈分五从中选出三个数写算式分六我会看图列式计算分七我会解决问题分将右边桃子改为个答案及解析一二三小题略一位数大于有步步回头看才能保证最后
2、的得数准确五六七评估标准期末评估检测题卷学生完成本试卷大约在分钟左右题量在中等偏上本试卷的题型有填空题连线题画图题看图列示计算题应用题等试卷的重点在除了基础知识的掌握情况比如分类的要求本试卷的难度指数在即人评分在分左右区分度在左右即高分组十个最高分和低分组个最低分的平均分有一定的差别试卷的信度在左右即同一个学生在前后两次考试的得分相差有一些特别是教师讲评后的差别更大试卷的效度为2、小鸡找妈妈。（8 分）五、从 8、7、6、14 中选出三个数写算式。（4 分）六、我会看图列式计算。（18 分）圈把不是一类的画上圈圈分三比较小题每题分第题每空分第题每空分共分四我会算分连线题分小鸡找妈妈分五从中选出
3、三个数写算式分六我会看图列式计算分七我会解决问题分将右边桃子改为个答案及解析一二三小题略一位数大于有步步回头看才能保证最后的得数准确五六七评估标准期末评估检测题卷学生完成本试卷大约在分钟左右题量在中等偏上本试卷的题型有填空题连线题画图题看图列示计算题应用题等试卷的重点在除了基础知识的掌握情况比如分类的要求本试卷的难度指数在即人评分在分左右区分度在左右即高分组十个最高分和低分组个最低分的平均分有一定的差别试卷的信度在左右即同一个学生在前后两次考试的得分相差有一些特别是教师讲评后的差别更大试卷的效度为七、我会解决问题。（15 分）1、2、圈把不是一类的画上圈圈分三比较小题每题分第题每空分第题每空分
4、共分四我会算分连线题分小鸡找妈妈分五从中选出三个数写算式分六我会看图列式计算分七我会解决问题分将右边桃子改为个答案及解析一二三小题略一位数大于有步步回头看才能保证最后的得数准确五六七评估标准期末评估检测题卷学生完成本试卷大约在分钟左右题量在中等偏上本试卷的题型有填空题连线题画图题看图列示计算题应用题等试卷的重点在除了基础知识的掌握情况比如分类的要求本试卷的难度指数在即人评分在分左右区分度在左右即高分组十个最高分和低分组个最低分的平均分有一定的差别试卷的信度在左右即同一个学生在前后两次考试的得分相差有一些特别是教师讲评后的差别更大试卷的效度为（将右边桃子改为4 个）3、圈把不是一类的画上圈圈分三
5、比较小题每题分第题每空分第题每空分共分四我会算分连线题分小鸡找妈妈分五从中选出三个数写算式分六我会看图列式计算分七我会解决问题分将右边桃子改为个答案及解析一二三小题略一位数大于有步步回头看才能保证最后的得数准确五六七评估标准期末评估检测题卷学生完成本试卷大约在分钟左右题量在中等偏上本试卷的题型有填空题连线题画图题看图列示计算题应用题等试卷的重点在除了基础知识的掌握情况比如分类的要求本试卷的难度指数在即人评分在分左右区分度在左右即高分组十个最高分和低分组个最低分的平均分有一定的差别试卷的信度在左右即同一个学生在前后两次考试的得分相差有一些特别是教师讲评后的差别更大试卷的效度为答案及解析一、1、1
6、2 13 15 20 2、2 10 13 3 3、7 10 11 8 6 4、4 4 1 14 2 20 1 6 16 5、12 15 1215 6、2 2 3 4 二、三、14 小题略。5、4 4 4 4 6、一位数：1 6 大于 1 的数：12 6 14 20 大于 10 的数：12 14 20 大于 13 的数：14 20 四、1、2、7 5 9 10 2 10 4 9 解析：这样的题目要注意三看：一运算符号不能看错，二是数字不能看错，三是要步步回头看。只有步步回头看，才能保证最后的得数准确。五、2+6=8 6+2=8 8-2=6 8-6=2 六、3+2=5 5-3=2 8-2=6 10
7、-5=5 3+2+1=6 7-3+4=8 七、1、10-5=5 2、5+4=9 3、9-3-5=1 圈把不是一类的画上圈圈分三比较小题每题分第题每空分第题每空分共分四我会算分连线题分小鸡找妈妈分五从中选出三个数写算式分六我会看图列式计算分七我会解决问题分将右边桃子改为个答案及解析一二三小题略一位数大于有步步回头看才能保证最后的得数准确五六七评估标准期末评估检测题卷学生完成本试卷大约在分钟左右题量在中等偏上本试卷的题型有填空题连线题画图题看图列示计算题应用题等试卷的重点在除了基础知识的掌握情况比如分类的要求本试卷的难度指数在即人评分在分左右区分度在左右即高分组十个最高分和低分组个最低分的平均分有
8、一定的差别试卷的信度在左右即同一个学生在前后两次考试的得分相差有一些特别是教师讲评后的差别更大试卷的效度为评估标准期末评估检测题（B卷）学生完成本试卷大约在45 分钟左右。题量在中等偏上。本试卷的题型有填空题、连线题、画图题、看图列示计算题、应用题等。试卷的重点在除了基础知识的掌握情况（比如分类、20 以内的加减法等），对计算的速度和计算的准确性、以及利用所学知识解决简单的生活中碰到的数学问题等方面有一定的要求。本试卷的难度指数在0.75，即人评分在 75 分左右；区分度在0.4 左右，即高分组（十个最高分）和低分组（10 个最低分）的平均分有一定的差别；试卷的信度在0.75左右，即同一个学生
9、在前后两次考试的得分相差有一些，特别是教师讲评后的差别更大；试卷的效度为 0.9，即试卷中没有超纲题、怪题、超难题等题目出现，评分标准合理，题型丰富，考查的内容从20 以内数的认识、加减法、分类到立体图形的认识非常全面、规范；试题采用了多个角度出题考查同一知识点，提高了试卷的效度和信度。圈把不是一类的画上圈圈分三比较小题每题分第题每空分第题每空分共分四我会算分连线题分小鸡找妈妈分五从中选出三个数写算式分六我会看图列式计算分七我会解决问题分将右边桃子改为个答案及解析一二三小题略一位数大于有步步回头看才能保证最后的得数准确五六七评估标准期末评估检测题卷学生完成本试卷大约在分钟左右题量在中等偏上本试
10、卷的题型有填空题连线题画图题看图列示计算题应用题等试卷的重点在除了基础知识的掌握情况比如分类的要求本试卷的难度指数在即人评分在分左右区分度在左右即高分组十个最高分和低分组个最低分的平均分有一定的差别试卷的信度在左右即同一个学生在前后两次考试的得分相差有一些特别是教师讲评后的差别更大试卷的效度为讲评稿本试卷讲评应该着眼在消除知识漏洞、补正大部分学生的理解误区上，而无需逐题讲解。本试卷的 难题主要体现在第三题的第6 小题对学生的思维有一定的要求；第四题的第 2 小题由于步骤多，所以难度增加；第五题出现了干扰的数字信息，学生需要分辨并排除干扰等。讲解的重点题目：第一题的第三题的第6 小题，引导学生弄
11、清题意后，视频展示台展示典型错误，学生回答错在那里，让学生反思，补正。第四题的第 2 题由于计算步骤多，而且前面的一旦算错会造成后面的都错，所以此题的难度在于考查学生有没有良好的计算习惯。师强调“这样的题目要注意三看：一运算符号不能看错，二是数字不能看错，三是要步步回头看。只有步步回头看，才能保证最后的得数准确。第五题，教师先用视频展示台展示典型错误，让学生观察错在那里，引导学生要排除用不到的信息。第七题和第六题相比难度有小幅度增加。因为题目中的数学信息有部分是文字提供，对于这个时候的学生（识字数不到100）说理解起有困难。所以讲解时着重让学生弄清题意。弄清题意后就能很容易地找出错误。圈把不是一类的画上圈圈分三比较小题每题分第题每空分第题每空分共分四我会算分连线题分小鸡找妈妈分五从中选出三个数写算式分六我会看图列式计算分七我会解决问题分将右边桃子改为个答案及解析一二三小题略一位数大于有步步回头看才能保证最后的得数准确五六七评估标准期末评估检测题卷学生完成本试卷大约在分钟左右题量在中等偏上本试卷的题型有填空题连线题画图题看图列示计算题应用题等试卷的重点在除了基础知识的掌握情况比如分类的要求本试卷的难度指数在即人评分在分左右区分度在左右即高分组十个最高分和低分组个最低分的平均分有一定的差别试卷的信度在左右即同一个学生在前后两次考试的得分相差有一些特别是教师讲评后的差别更大试卷的效度为