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1、我给布娃娃当老师 600 字作文 今天,我又要给我的布娃娃当老师啦,这是我经常和它们一起玩的游戏。首先,我给布娃娃们找好板凳,让它们齐刷刷的坐成一排,然后把我上课的小黑板挂在墙上,接着又拿出一个小棍子,准备好这些以后,便开始上课了。我威严地把每个学生都看了一遍,转身在黑板上写下“十三”这个数字。“同学们,今天我们上数学课,今天我们讲十位数和个位数的位置“我的话还没说完,就听到一声轻轻的笑声,不用看我也知道,准是淘气的小豆豆在捣乱。这个小豆豆,整天笑嘻嘻的,又聪明又机灵,就是太淘气,上课总是走神说话。我严厉地瞪它一眼说:”上课认真听讲,不许乱说话!”小豆豆赶紧停止了讲话,但是还是裂着小嘴一副笑眯
2、眯的样子,唉,真拿它没方法。“下面我找人答复下列问题,有谁知道这个两位数哪一位在十位上哪一位在个位上,知道的请举手答复。”我看到豆豆小雪还有红红都举起了手,但是还有两个同学没有举手,一个是花花,它眯着眼睛睡的正香呢,小花花也不知怎么了上课爱睡觉,肯定是头天晚上没休息好,回头我得给它妈妈打 。另一个是点点,点点是我很疼爱的一个学生,就像夏老师疼爱我们班的曹朔豪一样,因为曹朔豪的爸爸妈妈离婚了,他经常见不到爸爸妈妈,只能和爷爷奶奶生活在一起,所以夏老师对他特别好。小点点和曹朔豪一样,平时无精打采的很自卑。我用鼓励的眼光看着点点说:“点点你来答复这个问题好吗?别害怕,你一定能行的!”小点点在我的鼓励
3、下终于答复了问题,虽然声音有点小,但答复的非常对,我让大家给他鼓掌,他很快乐。我又要继续往下讲的时候,突然听见妈妈喊:“宝贝吃饭啦,下次再玩吧。”真扫兴,不过没方法,吃完饭还得去上学呢。我只好放下小棍说声:“下课。“赶紧洗手吃饭去了。我非常喜欢和我的布娃娃们玩当老师的游戏,当老师让我很自豪,等我长大了也当老师,当一名好老师。好板凳让它们齐刷刷的坐成一排然后把我上课的小黑板挂在墙上接着又拿出一个小棍子准备好这些以后便开始上课了我威严地把每个学生都看了一遍转身在黑板上写下十三这个数字同学们今天我们上数学课今天我们讲十位数和个位的又聪明又机灵就是太淘气上课总是走神说话我严厉地瞪它一眼说上课认真听讲不乱说话小豆豆赶紧停止了讲话但是还是裂着小嘴一副笑眯眯的样子唉真拿它没方法下面我找人答复下列问题有谁知道这个两位数哪一位在十位上哪一眼睛睡的正香呢小花花也不知怎么了上课爱睡觉肯定是头天晚上没休息好回头我得给它妈妈打另一个是点点点点是我很疼爱的一个学生就像夏老师疼爱我们班的曹朔豪一样因为曹朔豪的爸爸妈妈离婚了他经常见不到爸爸妈妈只能和