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1、用感恩的心去工作的高中生读后感 用感恩的心去工作这本书，是塑造企业感恩文化的最正确心灵读本，我认为“感恩”同样对于教育事业也是必不可少的。这本书提到了许多成功的典型企业，如：松下、沃尔玛、卖当劳、惠普、广州丰田等等，这些我们家喻户晓的知名企业的成功，一个重要的因素就是“感恩”！常言道：“滴水之恩，当涌泉相报”。用感恩的心去工作，这不是一句漂亮话，而是真情的让我们怀着感恩的心来工作吧！当我读了这本书后，我的心中豁然开朗了。“谁言寸草心，报得三春晖。”父母给我们生命，养育我们长大，我们应该怀有感恩的心去孝敬回报父母；同样单位给了我们工作，让自己能够在这平凡的三尺讲台上演绎自己不平凡的人生，我们应该
2、感恩回报单位；还有帮助过我们的每一个人我们都应该心存感谢！身为教师，应该以感恩的心去对待自己的工作，对待那天真无邪、聪明可爱的孩子。当今社会充满着竞争，充满着挑战。许多教师在这种环境下很盲从，不但没有采取积极措施去适应社会的需求，反而是经常埋怨社会竞争的剧烈，抱怨同事间的钩心斗角，满腹牢骚的说着工作量大，抱怨牺牲休息时间来学习、培训、开会，课上学生淘气难于管理等等。我想当这些老师读了这本书后态度就会有所改观，会和我一样用感恩的心去对待自己的工作，对待自己的人生，重新认识一切。“读书年”的开展，“干部作风建立”的学习，有些教师认为这与我们有什么关系，平时教学任务就很紧张，哪有时间干这些！但殊不知
3、通过这些活动，我们就可以学会用科学开展观来指导教育教学工作的开展。通过读书、学习，会使自己智慧通透，丰富人文素养，在自己平凡的三尺讲台上丰富、演绎着自己不平凡的人生，展示个人魅力，会用宽厚的关爱为学生创造精神家园，不断鼓励学生。但如果没有这些活动的开展，可能就会有一些教师不会主动的去学习、提高。评优课、公开课、“三大工程”的开展，有些教师就说这是在搞形式主义，而有些教师只是为了评职称才参加，并非为提高业务素质和能力。但通过这些活动会让自身学到很多教育教学的知识。我四月十五号去宜安镇东焦小学听了一节公开课，受益匪浅。从授课教师的教态上、多媒体课件的应用上、和学生的互动上都得到了很大的启迪。我很感
4、谢宜安镇教委、李村镇教委、我黄壁庄镇教委联合教研给我提供的这次学习的时机。还有十九号到黄壁庄镇中学，学习了“三大工程”，学习了小学的管理教育的最新理念，它会更好的指导我今后的教学。对于学生难于管理，这是现在教育中普遍存在的问题。有的教师积极应对，采取多种方法、多种途径和学生沟通，及时和家长联系，有的就是总在那抱怨。作为一名教师，教书育人是教师的职责，作为教师首先应感谢让你拥有这份工作，“人类灵魂的工程师”多么崇高的赞语。你没有选择学生的权利，只能用感恩的心去对待你的每一名学生，尤其有个性的学生更应多给予感恩，拥有一颗感恩的心。在这本书有这样一个故事：有一个妇女单独呆在家里，有一天她注意到窗台的
5、台阶上坐着三个长者，于是她走过去对他们说：“请进来吧。”样对于教育事业也是必不可少的这本书提到了许多成功的典型企业如松下沃尔玛卖当劳惠普广州丰田等等这些我们家喻户晓的知名企业的成功一个重要的因素就是感恩常言道滴水之恩当涌泉相报用感恩的心去工作这不是一句漂亮话 们生养育我们长大我们应该怀有感恩的心去孝敬回报父母同样单位给了我们工作让自己能够在这平凡的三尺讲台上演绎自己不平凡的人生我们应该感恩回报单位还有帮助过我们的每一个人我们都应该心存感谢身为教师应该以感恩的 从不但没有采取积极措施去适应社会的需求反而是经常埋怨社会竞争的剧烈抱怨同事间的钩心斗角满腹牢骚的说着工作量大抱怨牺牲休息时间来学习培训开会课上学生淘气难于管理等等我想当这些老师读了这本书后态度就会有所改