《苏教版七年级下语文口语交际期中复习_外语学习-英语口语.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《苏教版七年级下语文口语交际期中复习_外语学习-英语口语.pdf（2页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、优秀学习资料 欢迎下载 苏教版七年级下语文口语交际期中复习 1、成绩优异的李林进入初中后与数学常考二三十分的王凯同桌，虽然在李林的帮助下王凯的成绩有了些进步，但还是常挨因下岗而脾气变得越来越暴躁的父亲的打骂。周日，李林又去王凯家帮他补习功课，恰逢王凯父亲拿着儿子 58 分的数学考卷对他又打又骂。如果你是李林，这时，你会如何劝慰王凯和他的父亲呢？（1）你对王凯父亲说：_ _ _ _（2）你把满心委屈的王凯拉到他的小屋里对他说：_ _ 2、小华的家长反对他阅读文学名著，理由是“那都是闲书，没什么用”。小华请求你帮助他说服家长。把你要说的话写在下面。要求语言得体，有理有据。答：3、小孔同学在语文默写
2、中字迹比较潦草，负责批改的同学将有些看不清楚的词语当作默写错误了，小孔拿到默写纸以后气愤地将默写纸揉作一团，扔到了地上。你是他同学，你将如何劝告他？答：_ _ 4、如果有一群外校的学生慕名来你校参观校园环境，学校派你当陪同参观的小导游，你将如何介绍？请简单写一段能吸引参观者的解说词。答：_ _ 5、下面是某导游介绍某处景物的开头，请根据提供的词语，发挥想像，将该导游词续写完整，力求生动形象，使游客游兴大增。（4 分）开头：朋友们，我们现在正身处仙山妙境，请看 词语：葱茏 巍峨 水光山色 答：_ _ 6、第一单元的主题是“人物风采”，通过学习，你对贝多芬、鲁迅、贝聿铭、赵普等人已有了一定的了解。
3、请你当一回小记者，采访其中的一个人物。请写出采访的目的，并扣住采访目的设计三个系统性的问题。（1）采访目的：（2）问题：优秀学习资料 欢迎下载 苏教版七年级下语文“口语交际”期中复习（教师卷）1、成绩优异的李林进入初中后与数学常考二三十分的王凯同桌，虽然在李林的帮助下王凯的成绩有了些进步，但还是常挨因下岗而脾气变得越来越暴躁的父亲的打骂。周日，李林又去王凯家帮他补习功课，恰逢王凯父亲拿着儿子 58 分的数学考卷对他又打又骂。如果你是李林，这时，你会如何劝慰王凯和他的父亲呢？（1）你对王凯父亲说：叔叔，您消消气！王凯比以前用功多了，成绩也有了进步，再给他点时间，他肯定能考及格的。相信我，我会帮他
4、提高成绩的！（2 分，答到两点即可得满分。如有其他说法，能起到劝慰作用即可）（2）你把满心委屈的王凯拉到他的小屋里对他说：王凯，我知道你比原来用功多了，成绩也有了明显提高。你爸爸的脾气是有点急躁，但他也是为你好，对你抱有很大的希望;再说他近来下了岗，压力一定很大，你可要谅解他啊！你放心，我一定会继续帮你提高成绩的！（2 分，答到两点即可得满分。如有其他说法，能起到劝慰作用即可）2、小华的家长反对他阅读文学名著，理由是“那都是闲书，没什么用，会耽误学习”。小华请求你帮助他说服家长。把你要说的话写在下面。要求语言得体，有理有据。答：爸爸（妈妈），文学名著是经过历史的积淀和时间考验的经典之作，它是我
5、们的精神食粮；老师也要求我们多阅读名著以增长自己的见识，拓展自己的视野，增加自己的文学素养；我会合理安排阅读和学习的时间，相信您一定会支持我的，对吧！3、小孔同学在语文默写中字迹比较潦草，负责批改的同学将有些看不清楚的词语当作默写错误了，小孔拿到默写纸以后气愤地将默写纸揉作一团，扔到了地上。你是他同学，你将如何劝告他？答：小孔同学，如果你有什么委屈的话可以和其他同学或老师沟通一下，说明情况，你把默写纸扔在地上可不能解决问题，还影响了班级的卫生呢；如果你下次能够注意字迹工整的话，相信不会再有这样的误解了，我们还是将纸捡起来吧！4、如果有一群外校的学生慕名来你校参观校园环境，学校派你当陪同参观的小
6、导游，你将如何介绍？请简单写一段能吸引参观者的解说词。答：注意称呼和人称，抓住校园的整体特点，突出重点，注意介绍的顺序，语言生动 5、下面是某导游介绍某处景物的开头，请根据提供的词语，发挥想像，将该导游词续写完整，力求生动形象，使游客游兴大增。（4 分）开头：朋友们，我们现在正身处仙山妙境，请看 词语：葱茏 巍峨 水光山色 答：提示：234 分。6、第一单元的主题是“人物风采”，通过学习，你对贝多芬、鲁迅、贝聿铭、赵普等人已有了一定的了解。请你当一回小记者，采访其中的一个人物。请写出采访的目的，并扣住采访目的设计三个系统性的问题。（1）采访目的：了解贝聿铭先生的成长之路（2）问题：贝先生，您是
7、从什么时候决定学建筑的？在您设计法国卢浮宫之前，有人曾怀疑您的设计，请问您是怎样看待这些非议的?请问您是怎样看待建筑设计的，您的设计理念又是什么？王凯同桌虽然在李林的帮助下王凯的成绩有了些进步但还是常挨因下岗而脾气变得越来越暴躁的父亲的打骂周日李林又去王凯家帮他补习功课恰逢王凯父亲拿着儿子分的数学考卷对他又打又骂如果你是李林这时你会如何劝慰王凯和是闲书没什么用小华请求你帮助他说服家长把你要说的话写在下面要求语言得体有有据答小孔同学在语文默写中字迹比较潦草负责批改的同学将有些看不清楚的词语当作默写错误了小孔拿到默写纸以后气愤地将默写纸揉作一团扔到游你将如何介绍请简单写一段能吸引参观者的解说词答下面是某导游介绍某处景物的开头请根据提供的词语发挥想像将该导游词续写完整力求生动形象使游客游兴大增分开头朋友们我们现在正身处仙山妙境请看词语葱茏巍峨水光山