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1、百变团花教案实验二小薛梅 教学目标：1 . 了解团花的基本特点。2 .掌握团花的折、剪方法。3 .培养学生热爱生活的情感及对美术学习活动的兴 趣。在动手实践中，培养学生的探索精神和创新意识；在欣 赏艺术作品中引导学生了解祖国历史悠久的美术传统，增强 民族自豪感。教学重点：团花的特点及设计制作方法。教学难点：外形的剪法和纹样的设计。教学准备：彩纸、剪刀、双面胶、课件一、导入：1、二年级（）班的小朋友们好，老师很高兴来给你 们上课，我们来玩个小游戏吧，好吗？游戏叫做“一分钟 变纸”，同学们各拿出一张纸来，无论是折、揉、撕还是 剪都可以，看看在一分钟的时间内你能把一张普通的纸变 成什么样子？明白了吗
2、？好，先准备好纸，开始时间到。小朋友们，把你们变好的纸举起来老师看看。都 不是原来的样子了。这个小朋友，你是怎样把纸变成这样的真能2、看你们变得那么好，老师也想来变一变。老师这 里有一张正方形纸，看，我把它变成什么样子了（三角形）, 我用的是什么方法呢？（折）（板书）老师还能变，看看 它现在成了什么样子了（圆形），这次我用的是什么方法 呢？（剪）（板书）知道吗，老师还能变呢，现在它变成 什么了？（纸花）小朋友们觉得老师变得怎么样，能表扬一下我吗？3、看到你们二年级（）班的小朋友们那么可爱，老 师想奖励你们一下大家，奖励什么呢？小朋友们喜欢看动 画片吗？好，那老师就请大家看一段动画片吧。二、了解
3、团花的特点这段动画片有趣吗？为什么你觉得它有趣呢？观察得真仔细，老师奖励你一朵小花吧。这个就是剪纸艺术，在我国有一千多年的历史啦，小 朋友们，你们想学剪纸吗？可是剪纸艺术博大精深、包罗 万象，我们不可能一下子就能剪出像动画片里那么漂亮、 复杂的图形，今天，老师就教大家一种最基础、最简单的 形式，叫团花剪纸。团花剪纸又叫折叠剪纸，是将一张正方形的纸，通过 多次折叠再剪制而成的图案。它有两个特点，小朋友们请 看黑板。读一读：1、它的形状多为圆形或者近似圆形。 是的，请看这两张团花剪纸,PPT它的形状就是比较圆的,而这两张呢，有点方正，我们就说它是近似圆形。再看它 的第二个特点：2、它的纹样沿图形的
4、周边重复。纹样就 是花纹，由于折纸时折叠的次数不一样，花纹重复的次数 也是不一样的。我们一起看看大屏幕，比如这副非常出名 的团花作品对马团花，它的外形就是一个圆形,而它的基本花纹就是两匹尾巴相接的马，我们一起来数一 数，这样的花纹沿着图形周围重复了多少次呢？再看看这 幅作品，它的纹样重复了几次？还有的团花中心加了字，但它周围的纹样也是重复出 现的。这些团花常被人们贴在门窗上，作为一种装饰或 者祝福。小朋友们，这些团花漂亮吗？正是由于团花的千变万 化，所以，我们才把它叫做百变团花。三、勇闯三关1、刚才，小朋友们听老师介绍了团花的特点，现在老 师想考一考大家，（PPT）小朋友们真聪明，了解了团花的
5、 特点，现在想不想自己动手学剪团花呢？要想学剪团花， 小朋友们就要跟老师一起勇闯三关，大家有信心闯过难关 吗？好，请看第一关（PPT）3、小朋友们，这节课我们学习用四折法折剪团花，四 折怎么折呢？我们来看看图示吧（PPT）小朋友们仔细看一看，想一想，也可以讨论一下，究竟图示要求我们怎样 做，要将一张正方形的纸怎样折呢？想好的小朋友可以举 手告诉老师。好，这个小朋友，你来说一说吧。4、小朋友们觉得他说对了吗？好,那我们一起来折 一折吧，先注意要边对边对整齐，然后,最后，你折好了吗，是不是跟老师的 一样，把你折好的纸举起来让老师看看吧。小朋友们完成得真好，老师宣布闯关成功。现在，让我 们勇闯第二关
6、。PPT就是说，要在折好的纸上画出美丽的花纹，我们先来认 识一下几个常见的花纹吧。这是月牙纹、柳叶纹、圆点、瓜 子点、三角小朋友们待会可以自己选择喜欢的花纹画在纸上。画的时候有一个问题要注意，就是纸摆放的方向不能 错。我们的纸有三个边，大家将最长的边放在右方，三角尖 对准自己，像这样，就可以了。现在老师来演示一下，我们 可以先用一条线定出团花的外形，就画在这个位置，再把我 们喜欢的纹样画在这个范围内，小朋友们，我们初学时最好 把花纹都画在三角形左右的两条边上，才方便我们用剪刀。 如果画在中间，小朋友们可能会下不了手的。老师也给小朋友们准备了一些图例，大家可以进行模仿 或者改变，看看你的妙笔能画
7、出什么样的花纹呢？开始吧。老师看见很多小朋友都画好了，没有画好的小朋友也不 要着急，我们待会接着画，现在请把笔放下，看看我们的第 三关是什么啊要当神剪可不容易。有的小朋友，明明已经画出了非常 美丽的花纹，可是却不知道怎么剪。小朋友们要记住，我们 画出的花纹其实是我们要剪去的部分，也就是团花中镂空的 地方，所以，我们画的花纹大小要合适，画得太大或者太小 的小朋友们待会儿可以修改一下。现在，老师将花纹涂黑， 那黑色的部分就是我们要剪掉的，小朋友们千万别剪错哦， 剪好后，小心的将纸打开，就是一朵团花了？今天，老师还 带来了一个大花瓶，你们想不想把自己剪出来的团花放在老 师的大花瓶里呢？那赶快开始剪吧，不过使用剪刀时要注意 安全哦。四、作品展不：孩子们，时间过得可真快，老师的花瓶也快被大家的团 花装满了，这么多漂亮的团花真是千变万化，千姿百态，这 个漂亮的花瓶就送给你们班吧。今天大家学会了用四折法剪 团花，以后小朋友们还要继续用手中神奇的剪刀剪出漂亮的 图案，把我们祖国的剪纸艺术发扬光大，好吗？那现在大家 就收拾好自己的纸屑，下课吧。