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Module 1 PeopleUnit 1 He looks like a cook教学反思四年级的学生生动活泼好动，思维活跃，表达欲强，善于模仿，对英语学习 兴趣浓厚，而且记忆力强，形象思维好。喜欢唱歌，编读小诗，玩游戏等活动进 行英语的学习。本课的学习内容对于学生来说比较生活化，学生应该对所学内容 兴趣。在语言基础上，经过两年的英语口语学习和一年三年级的英语学习，学生 积累了一定的词汇短语，养成了一定的连贯说话的能力，能简单地用英语与人交 流。细节处理，重在运用：在本节课的教学设计中，教师注重学生对新语言项目 的感知和运用。例如：在学习The one with/in.这一句型时，教师呈现了大量 的图片信息，让学生反复观察、思考，并引导学生逐步正确运用所学句型表达图 片信息，使学生很自然地学习、理解并运用了新语言项目。