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1、XXX学校文件XX学校消防应急疏散演练预案为提高全体师生安全意识和在火灾、震灾等突发性灾害 中的逃生自救能力，使全校师生了解突发事件与自然灾害发 生时的应急知识，掌握遇到各种突发事件与自然灾害发生时 的应对方法，安全、快速地进行疏散，提高师生紧急避险、 自救互救及应变能力。按照有关要求，结合我校实际，特制 定本安全疏散演练方案，并在全校开展实际演练。一、主要目的。通过应急疏散演练，使全校师生掌握应急避灾的正确方 法，熟悉突发灾难时我校紧急疏散的程序和路线，确保在灾 难来临时应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限 度地保护全体师生的生命安全，减少不必要的非伤害。同时, 通过演练活动培养学生
2、听从指挥、团结互助的品德，提高突 发公共事件下师生的应急反应能力和自救互救及能力。二、组织机构。1 .学校防火安全领导小组:组长:XXX副组长：XXX XXX 成员：各年级主任2 .防火疏散行动组:(1)灭火行动组：组长：XXX副组长：XXX XXX成员：XXX XXX XXX XXX XXX(2)通讯联络组：组长：XXX副组长：XXX XXX成员：XXX XXX XXX XXX XXX(3)疏散防护组：组长：XXX副组长：XXX XXX成员：XXX XXX XXX XXX XXX(4)安全救护组：组长:XXX副组长：XXX XXX成员：XXX XXX XXX成员：XXX XXX XXXXXX
3、 XXX三、疏散演习操作规程。1 .发生火灾时、由预案启动人(副组长)发布启动预案。2 .通讯联络组负责打电话报警、向防火安全领导小组汇 报和疏校道、引导灭火车进入校园。3 .由学校防火安全领导小组视情况决定是否全部或部 分切断电源。4 .由灭火行动组携带灭火器具赶赴现场，进行有组织的 灭火行动。5 .由疏散引导组和正在上课教师或各班班主任负责疏 散学生，引导学生按疏散线路疏散，等确认学生全部疏散出 去后，再撤离现场。6 .由安全救护组成员对撤离学生进行组织并救护。7 .学生撤到安全地点后，上课教师或班主任马上清点人 数，并向学校防火安全领导小组报告。8 .疏散引导组引导学生撤离现场后，对现场
4、进行保护， 防止学生和非救火人员进入现场。9 .当发生火灾或发生火灾警报时，所有教师要坚守岗位, 保持冷静，按规定的程序作出相应反应。10 .在疏散过程中，全体师生必须服从统一指挥，沿疏 散通道，有组织地迅速撤离到火灾区域外的安全地面。不得 乱跑乱窜，各行其是，防止出现拥挤、践踏、摔伤等混乱现 象和意外事故。11 .已疏散到安全地点的教师，应帮助引导疏散或协助 救援。不经批准，不得擅自返回“火场”。12 .在救护过程中应遵循“生命安全第一”、“学生安全第一”的原则。13 .对灭火和应急疏散预案应定期进行实地演练，并进 行记录，发现问题及时解决、更改。四、疏散演习具体实施要求。1 .火灾发生后，
5、发现火灾者应马上组织学生撤离，视火 灾的大小进行救火，并马上以最快方式报告预案启动人由预 案启动人（副组长）通过广播、电话以及喊话等方式、方法 宣布“启动防火应急预案”。2 .通信联络组接到预案启动后立即拨打“110”或“119” 报警，请求公安消防部门的救援。并向上级领导报告情况, 传达领导指示。3 .灭火行动组、疏散引导组和安全救护组组长立即吹响 哨子或喊话，再次向全体师生报警。4 .接到学校防火安全领导小组人员的命令后马上负责 切断电源。5 .班主任（另有安排除外）听到到警报后3分钟内必须 到达本班课室，并立即组织学生按预定方案进行撤离。6 .疏散引导组：组长根据火灾发生的位置、大小和当时 的具体情况指挥正在上课的教师或各班班主任组织学生进 行撤离。务必做到有秩序、稳定和安全把学生全部撤离到操 场。7 .进行组织救助学生。8 .通信联络组报警后，迅速到校门口，引导救火车、救 护车进入救火、救人。防止观看闲杂人员进入，务必保证大 门的畅通。9 .疏散防护组引导学生撤离现场后，由组长组织组员对 现场进行保护。防止学生和非救火人员进入现场。10 .学生撤到安全地点后，班主任马上清点人数，并向 学校防火安全领导小组报告。11 .所有人员接到预案启动人宣布防火警报解除后方可 有秩序地离开安全地点。