《小学美术人美四年级上册1娇艳的花12、娇艳的花.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学美术人美四年级上册1娇艳的花12、娇艳的花.docx（2页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、成师附小华润分校课堂教学设计表及其要求姓名：罗雪莲学科：美术年级：四年级课题：娇艳的花一、教学目标确定的依据教材分析通过欣赏和学习中国画使学生初步了解它的主要特点，感受体验中国画的用笔用墨用色的基 本方法以及艺术特点，引导学生了解和掌握一些基本的表现方法，同时在创作时有不受表现 方法和技法的限制能大胆地将自己对花的认识和感受表现出来。二、教学的具体目标1显性内容与目标应知：了解表现花卉的一些基本知识，初步掌握花卉的基本画法，感受、体验中国画用 笔、用墨和用色的特点。应会：能大胆地运用作画工具和方法，表达色彩的变化效果，尝试用中国画的方法表现 形象生动的花卉形象。2隐性内容与目标通过对中国画花卉
2、的学习，进一步认识写意花卉的形式美感，激发学生热爱民族艺术的 意识，培养学生关注生活、热爱生活的情感，引导学生在情感体验中提高观察能力和表现能 力。三教学重点：通过对作品的欣赏和分析，以及教师的演示和师生互动，调动学生学习的主动性，感受、体 验中国画用笔、用墨和用色的基本方法和艺术特色。四、教学难点：引导学生体验和感受颜色的浓淡关系，特别是水分的干湿对表现物象的作用.在实践练习的 基础上，大胆地进行创作。教学过程设计教学环节教师活动学生活动设计意图一组织教 学二、导入三：新授课件展示表现方法不同分花卉出示课题：娇施的花同学们都认识那些花？为什么？打开书欣赏画家郭怡稼的秋光提问这是 什么花欣赏介
3、绍自己认 识的花并谈 感受认识鸡冠花 了解花和叶从表现花卉 的作品引出 课题激发兴 趣增加信息量 拓展知识为 后继学习做 铺垫通过欣赏使 学生对用中提出质疑画家是怎样用笔和用色来表现花头这些特点 的？是什么使颜色有深有浅？子特点思考：通过 运用彩墨在 宣纸上渗透 使花娇艳有 层次，“水”使颜 色有深有浅。国画的表现 花卉有大概 的认识，引发 探究欲望提 出自己感兴 趣的问题激 发学习四、学生实教师示范打开书看第25也步骤图大胆的尝试一下解决教学难 点使学生有 直观的认识 和理解践鼓励学生大体验感受画作业教师辅导学生砸死纸上试一下怎样用笔和调色然后开始创作作业要求：可以画一簇也可以画一支花注意花朵的疏密和高矮前后关系胆表现中国画的乐 趣鼓励学生 大胆表现五、小结组织学生展示交流讲评 鼓励学生课后大胆表现相互欣赏达 到相互学习 的目的体验 成功的快乐