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1、2023年难忘小学生活的作文300字(精选三篇) 人的记忆力会随着岁月的消逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经验和感悟记录下来，也便于保存一份美妙的回忆。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是我为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。 难忘小学生活的作文300字篇一 小学的生活，如一条小河，欢快的游过;如一座高山，攀爬到顶;如一树， 数不清地叶子。许很多多难以忘怀的事，就像金色的小鱼，在我记忆的小河中游来 游去，也像流星一般的划过，是那么的深刻，也是那么的短暂令我怀念，令我痴迷，令我回味。 六年啊，六年!六年的小学时间，被轻轻地刻录成了一
2、盘磁带，在不经意间，向白色的尾头转动着，今日，我在这里轻轻地倒带。 老师难忘的情，如山一般的高，海一般的深。再回首，还记得四年级那一次英语补习。我的英语成果糟糕透了，老是考不好，对我的打击特别大，因此英语老师给我补补习，细心地给我辅导。那天，辅导完之后，已经是6:00点了，屋外一片漆黑，只剩下这间教室是这么的光明，好像照亮了一切，我这打算离开教室，老师把我给叫住，亲善地问我：“老师刚刚讲的地方会了吗?不会的话肯定要告知我，这要才会进步的。”我望着老师那如深潭般的眼睛，点了点头。老师轻轻地摩挲着我的头，又说：你这段时间进步很大，就是不够自信，你要信任自己，大胆的去思索，不要胆怯，老师信任你肯定会
3、考出好的成果的。”在老师的激励下，我满怀自信的又点了点头，听了老师的话，我感觉自己比以前自信多了。 再回首，记得四年级那次的八百米跑，更让我懂得了友情的珍贵。八百米跑是一项长跑，所以跑完之后会感到不舒适。当我全力以赴地跑完那八百米，冲出终点时，就快累得扒下了，是我们班的几个同学扶着我倒下坐着，用手当扇子给我扇风，又给我递水喝。在回班级的路上，时时常就扶我坐下，关切地问我好点没。虽然，这次我没有跑出好的成果，为班级争光，但是，却收获了大家的最真挚的情意。 别了，老师!不忘您们几年的谆谆训诲，父母一般的爱与呵护 别了，同学!不忘你们几年的真挚友情，兄妹一般的爱与关切 别了，母校!不忘您多年以来辛勤
4、培育，家一般的爱与培育 我忘不了!我忘不了在教室的琅琅读书声;忘不了同学在一起的合影;忘不了校运会上我们冲刺的背影;忘不了儿童节的尽情玩耍，打闹游戏光阴似箭，日月如梭，但却不能埋没我们最美妙的时间，一想起那曾留下难忘的回忆，怀念，痴迷，回味便涌上心头我忘不了我的小学生活中的欢声笑语! 难忘小学生活的作文300字篇二 小学是充溢童真的地方，让我们无趣的想法和幼小的心灵渐渐成熟。它也是开启我们学问大门的第一把钥匙，是最关键的、最重要的。所以我们的小学生活肯定会给我们留下深刻的印象。 六年级，意味着我们即将跨入初中的学习生涯，也意味着朝夕相处的同学都要相互说再见了，都要面临着一个个全新的环境了。每个
5、人对初中的生活既新奇，又胆怯，因为谁能知道，在那个全新的环境中自己能不能适应的了，假如不合群，没有一个挚友，那该怎么办?这一个个疑问想一个空洞，让人对自己的小学生活和小学生活中熟识的一切恋恋不舍，甚至会希望大家都能读一个初中、在一个班级。 男老师爽朗的笑声，女老师时时常的嫣然一笑，还有女同学比较阳光或比较羞怯的笑声和男同学豪爽的笑声这种种笑声和笑容都定格在了我的心中，成了每个老师、同学的代表 同学曾给过我劝慰和欢乐，老师曾给过我学问的宝库。而这些并不能概括全部，因为六年来发生的事和师生情感、同学情意不行能用寥寥几句就能说得清晰。所以对一个同学的相识也会随着慢慢懂事、成熟了而改变。而你平常厌烦的
6、人，也会随着时间的消逝，让你渐渐发觉你其实是不了解他才会那么认为，他其实也有可爱、讨人喜爱的一面。 总之这小学时或让人理不清、剪不断。师生之间的事是，同学之间发生的事也赤是如此。 我清晰的记得，再一次玩耍中，我们相互追跑着。突然，不只是谁的脚不当心向我这边挪去，她正打算把另一只脚放过来时。结果不料，我正往她脚放着的地方跑去，没留意到脚下，结果摔了个“狗啃屎”，把胳膊摔破了一大块，血也流个不停。那个女同学才知道自己不经意间的做的动作损害到了我，闯了大祸。立刻扶住刚站起来的我，其她人见状也连忙跑过来看了看我的伤势，对我关切的嘘长问短。然后她们又有几个人扶我去医务室擦药，又当心翼翼的扶我回来。我特别
7、感动，我也明白那个女同学不是有意的，因为她的着急样儿、关切样儿并不是装出来的，真诚度并不亚于她人，甚至比她人更剧烈些。 班同学之所以然我难忘，是因为有了他们我的小学生活才丰富多彩，是因为他们只有才可能让我再难受中找到欢乐;启蒙老师之所以让我难忘，是因为他们是第一个在我幼小的心灵中插种学问之花的园丁 小学生活是一场华丽、甜蜜的梦，梦醒了，也就没了，也就过去了。再怎么记忆犹新，也不行能再次回到梦中去，也只能拿来回味。 难忘小学生活的作文300字篇三 回头看看往日的母校，历尽沧桑的笑容上曾培育出多少莘莘人才，用一个成语形容就是人才辈出。如今的我已离开母校的怀抱一年了，在团徽的庇护下，我们这群风华正茂
8、的青少年正在强壮成长。无情的岁月啊，你为什么这么的不公允，用那残忍的尖刀，割断了我们之间沟通的桥梁。 如今的我们，早已不在时乳臭未干的小屁孩了，母校的老师赐予了我们天真、欢乐的童年。假如把我们的人生比做一幢房子，母校与母校的老师就是为我们打下良好基础的工人；比做一株花，母校与母校的老师就是我们萌发时的肥料，我们只有把根扎牢固，我们才能自己从土壤里吸取养份。 香樟大道上挺立的香樟树啊，你是我们师情的见证者。从前的小学生活中，每一个项目你都必不缺少。同时，你也是我的史书。在香樟底下发生的事，我怎么也不会遗忘的。 那年校运会开幕，我代表我们班参与竞赛，作为班里的短跑小健将，这回确定不能让老师丢脸。我
9、不仅要让同学们刮目相看，还要给班级争光。 竞赛起先了“呯”的一声，全部选手像离了弦的箭射了出来，起先，我拼了命的跑，终于是静静领先了。这时我心不经浮了起来，我傲慢了。这时我的速度似乎慢了很多，我想：我确定是第一名，跑慢点也无所谓。不一会，跑在最终的人都超过了我。这下我急了，有点后悔，于是我又起先跑，跑着跑着，突然眼前一黑 醒来后的我发觉自己躺在香樟树下，老师正在旁边跺着脚，豆大般的汗从他的脸庞上流了下来。四周的同学个个都着急的望着我，见我醒来，一下子松了口气。原来我脚下打滑摔了跤，以致短暂休克。 同学们都劝慰我。可我还是懊悔，我宁愿长时休克，我也要把那个奖牌夺回来，仅仅因为我的一时傲慢，使全班的班光扫一地。 那之后，老师不仅没有指责我，还特开了一节课，要大家向我学习，为班级争光。这时的我恨不得从十八楼跳下去。 樟树啊樟树，你是我记忆的书本。在你的树荫下，绽开过画展，还开过多数场的毕业典礼。 坐在场下五年，这年，我们最终站在了场上。 毕业似油铺，滑滑的，骨碌碌就滚到了头。