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1、岩石会改变模样教学目标科学概念1岩石在大气、水、生物等长期联合作用下会发生风化现象。2.风化作用会改变地球上的地形地貌，但这种变化是在缓慢的过程中进行的 过程与方法.根据岩石变化的特点,尝试推测岩石变化的原因。1 .做冷热变化、流水、植物等对岩石影响的模拟实验来验证推测。2 .根据模拟实验中的现象,想象并初步解释自然界中岩石变化的原因。3 .用口头和书面语言来描述实验中的现象，用流程图或图画表示若石风化的过 程。情感、态度、价值观：1 .体验过程与方法中证据、逻辑推理及运用想象建立假设和理解的重要性。2 .欣赏自然界岩石变化形成的景观,获得美的体验.建立自然界的事物在不断变化看的观点教学重点：
2、通过模质实验，验证冷热变化、流水、植物等对岩石的影响。教学难点：根据模拟实验中的现象,想象并初步解释自然界中岩石变化的原因教学准备：数师演示:有关岩石风化及其形成的地形地貌的图片或录像资料、植物根对岩石 影响的实验装置和结果(提前准备)。分组器材:小的岩石块、酒精灯、镶子、烧杯、水、带盖塑料瓶、碎彼块教学过程：一、引入.岩石都很坚硬,除非我们用锤子敲，否则它们不会轻易破碎、断裂。可是在野外 ,山上的岩石都布满了裂缝，山脚下往往堆着不少的碎石和沙，河道和海滩上的岩 石都是圆圆的、很光滑。我们看到过这样的情景吗?能解释这是怎么回事吗1 .学生猜测引起岩石模样发生变化的原因。二、探索岩石变化的原因根
3、据学生的猜测来选择实验。1 .冷和热的作用(1)猜测用酒精灯加热岩石，然后放入冷水中(模仿自然界一年四季温度的变化对 岩石的作用)，岩石会发生什么变化。(2)学生分小组进行实验活动:冷热对岩石的影响。有什么现象产生？(4)说一说从实验中知道了什么。2 .流水的作用(1)猜测将几块若石放入有水的塑料瓶中剧烈晃动,岩石会有什么变化。学生分小组进行实验活动:水的冲刷对岩石的影响。(3)观察有什么现象发生(4)说一说从实验中知道了什么。3 .植物的作用课件出示图片：植物生长在岩石上，根部深深的长在岩石的裂缝里，随着植物的 生长岩石的缝隙越来越大；从观看课件得出植物的作用对岩石有影响。4 .动物的作用课
4、件出示图片：动物在岩石上凿洞挖石和动物在岩石上嬉戏玩耍。从而得出： 动物的作用对岩石有影响。5 .小结、延伸。(1)由于受水、大气、气温或动植物的作用，岩石破碎，这种现象叫风化。(2)现在我们能够解释山上的岩石为什么布满了裂缝，山脚下为什么堆满了碎 石吗(3)我们能描述岩石风化的过程吗？推测一下这些碎石再继续变化,会成什么样呢？三、风化作用改变了地形地貌.岩石的风化改变了地球的地形地貌,形成了许多美丽的景观,让我们一起来欣 赏大自然的杰作吧。1 .出示海南第一山和云南的路南石林的有关图片和资料、师生共同欣赏，分析成 因。四、课堂练习五、课外拓展活动我们的家乡有没有特殊的地质景观呢?形成原因是什么呢?请课后好去搜索 调查一下吧！板书：岩石会改变模样吗冷热作用流水作用植物作用动物作用