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1、年级班主任每周工作计划5篇班主任是每一个教学班的组织者和领导者，我们的工作直接影响着每一个学 生在各方面的健康发展，影响着他们一辈子的道路。关于四年级班主任每周计 划怎么写呢？下面是我为大家采集有关于四年级班主任每周工作计划，希翼你 喜欢。四年级班主任每周工作计划1一、指导思想：教师的使命就是教育好每一位学生，而班主任的使命便是以学生的健康成长 为首要任务。班主任的任务是神圣而又光荣，学生应以自己的班主任为荣，班主 任也因以自己的学生而光荣。所以身为办主任，首先就是要对得起学生，其次还 是要对得起学生，最后但是要对得起学生。二、班级基本情况和目标：我班共有学生50人。其中男生25人，女生25人
2、。本学期我班的基本目标 是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习 目的，形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范，宏扬正气，逐步形成守 纪、进娶勤奋的班风。三、工作要点：(一)、加强班风建设1、班级工作计划要以全国少工委颁布的加强少先队思想道德教育和深化体验教育的意见为 基础内容，根据学校德育工作计划的安排，引导少年儿童开展各项实践活动。要 加强对少年儿童思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，面向全体学生，促 进学生全面发展。活动之前要制定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实 实地组织实施，力求取得主题教育的最大效应。班主任与学生一起确定好本学期 各项活动
3、的主题，组织和指导学生开展灵便多样、富有情趣的课内外活动，如主 题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等，友谊中队举办一些联谊活动。2、营造向上氛围根据各年级学生的年龄特点，努力营造平等、围结、和-谐、进取的班级氛 围。(1)制定班级公约、班风，给自己班级、小队取个新名字，创作班歌等。(2)布置教室环境。如设立袖珍图书角、卫生角、金色童年、我们在这里成 长等文化背景。(3)让学生参预班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每一个学生都 有成功的机会和成就感。培养学生的参预意识，提供显示学生才华的机会，在 潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。3、班干部培养工作计划班
4、级小干部是班主任的摆布手。要认真选拔小干部，同时要精心培养小干部。 第一，匡助小干部树立威信；第二，鼓励小干部斗胆工作，指点他们工作方法； 第三，严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求 从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面;第四，培养干部团结协作的 精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆-论，带动整个班集体开 展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即以面带面。(二)、班级考核评比L加强常规检查评比以“求真、求善、求美、求精”，“态度决定命运”为班训，以“五爱、三雅”为教育内容，用尊重和信任，铺设着师生之间心灵沟通的桥梁。在教育管 理中
5、，决不吝啬表扬，也决不姑息错误。四、工作重点：1、做好班级稳定工作。由于刚组成的班集体，学生来自于不同的小学，人 员比较杂，所以先子细了解全班学生情况，对于个别生进行谈话，做到全班的学 生情况心中有数，同时开好第一次的班会，对同学们进行新学期、新学习环境的 思想教育，提出新学期的新要求，使全体同学明确目标、统一思想。教育学生具 有良好的思想品德，做到“五爱、三雅”，树立正确的人生观。尽快地使班级步 入正常有序的教育轨道。2、以中学生守则、中学生日常行为规范、初20_ (请自填)级2班 班规初20_ (请自填)级2班学生行为规范量化考核办法等教育学生如何 做人，如何守法，努力做到在校外是个合格的
6、公民，在校内是个合格的学生。3、加强班干部队伍建设，及时建立班委组织、定期开好班干部会议，培养 和提高班干部的能力和素质，使他们能尽快成长为老师的得力助手。新学期工作计划班主任3一年之际在于春，当春天徐徐向我们走来的时候，我们和孩子们一起又迎来 了新的学期。这是我班幼儿在园的最后一个学期，也是入小学前最关键的一学期。 本学期，我们将一如既往地认真开展工作，针对上学期工作中浮现的不足进行调 整，使每一位幼儿能够得到发展。经过大班上学期的学习，分析学期末班级幼儿检核情况，总的来看：幼儿在 生活自理能力、学习习惯方面都有了较大进步，特殊是在体能、语言表达、社会 交往、逻辑思维能力方面表现较为突出。但
7、是班级幼儿因为年龄相差较大，男女 比率不均匀，造成为了幼儿间能力相差较大、班级常规有待继续培养的局面。鉴 于以上不足，本学期，我们把幼儿入学准备工作做为本学期的工作重点，加强 幼儿前阅读、前书写的训练，将学前的准备工作与主题探索活动、各学科教学 有机结合起来，为幼儿进入小学打好基础。幼小衔接实施方案：1、学前思想准备：通过参观小学、请毕业生回园与幼儿座谈，让幼儿知道 为什么要上小学，小学与幼儿园有什么不同，激发孩子上小学的欲望，同时也帮 助他们解决憧憬上小学、又不知道怎样做的问题。2、身体方面的准备：(1)通过体育锻炼、疾病预防增强幼儿体质，使他们能够身心健康地迈入小 学；(2)为了让幼儿能够
8、较快地从幼儿园过渡到小学生生活，我们将采取适当延 长幼儿学习时间、减少游戏时间等。(3)在日常活动中培养幼儿正确的读书、写字、握笔姿式，同时，让幼儿懂 得保护好自己的眼睛及各种感觉器官。(4)注重安全方面教育，让幼儿懂得并遵守交通规则，学会看红、绿灯，走 人行道;有艰难找警察，记住各种急救电话;知道不能玩水、玩火，玩电。3、独立生活能力的准备：(1)通过谈话、故事、社会实践培养幼儿的独立意识，增强独立解决问题的 能力。让幼儿感知到，即将成为一位小学生了，生活、学习不能彻底依靠父母和 教师，要学会自己的事自己做，遇到问题和艰难自己要想办法解快。（2）培养幼儿的时间观念，在学习生活中，要学会自我观
9、察、自我体验、自 我监督、自我批评、自我评价和自我控制等，让他们懂得什么时候应该做什么事 并一定做好;什么时候不该做事并控制自己的愿望和行为。4、学习方面的准备：（1）培养孩子学习方面的动手操作能力：本学期，结合主题摹仿学校要求让 幼儿学习有关的常规知识：学习整理自己的书包、铅笔盒，爱护并看管好自己的 物品，学会使用剪刀、铅笔刀、橡皮、刨铅笔和其它学习工具。（2）培养孩子良好的学习习惯：首先，请家长配合幼儿园，让幼儿养成遵守 作息时间的习惯，如：不迟到早退、不随便请假等;其次，在教学活动中让幼儿 养成爱想、爱问和认真回答问题、注意倾听的习惯;再有，培养幼儿正确地握笔 写字、看书、读书的习惯;还
10、有，通过适当的布置作业培养幼儿的任务意识，游 戏、活动中加强幼儿规则意识的培养。（3）知识经验的积累：A前阅读、前书写的渗透为幼儿创设一个良好的阅读、书写环境;如：将活动室的物品都注上汉字、 活动室环境布置图文结合、以语言区为重点精心设计制作有关读写方面材料供幼 儿操作，同时在各区域中进行渗透、同时，让幼儿熟悉汉语拼音，知道拼音是一 种正确认读汉字的工具和基础;坚持开展餐前的认读识字活动等。为幼儿阅读、 书写提供条件。B数学方面的渗透通过每次的数学活动、数学区工作对幼儿进行分类、统计、简单运算、自编 应用题的培养，提高幼儿的逻辑思维能力。在日常活动中引导幼儿学习运用数学 经验解决问题，提高幼儿
11、独立思量问题的能力。班级日常工作：1）本学期,我们将继续根据幼儿的意愿进行主题活动，并及时抓住幼儿的兴 趣点，为下一步的活动提供依据。主题的展示、活动设计、材料调整要适合大班 幼儿的特点，更多的体现幼儿的参预性和主体地位，培养幼儿的主动性学习和探 究性学习。2）配合教研组开展音乐、体育学科的研究。我们将从提高幼儿的音乐 素质入手，提高活动组织的艺术性，通过与同事间的互相学习与反思，我们将使 这两门学科在原有基础上获得发展。3）在活动区组织设置中积极向蒙班学习，做到符合大班幼儿的年龄特征，根 据本班幼儿的发展水平及时更换区域工作材料，做到与主题相结合。4）在显现班级教育教学特色的同时，做好各项常
12、规工作及大型活动：新学期 新操排练与评比;音乐、体育学科的观摩及评比;三.八妇女节活动;安全月、阅读 月、健康月、园庆、大班毕业典礼等。卫生保健工作：1）做好卫生消毒工作，防止传染病流行。2）对幼儿进行安全教育，掌握一些基本的安全常识，避免浮现安全事故。3）做好日常保健工作，保证幼儿健康成长，加强对个别体弱易病的幼儿的照 顾。家长工作：1）开学初召开家长会，向家长介绍班务工作计划，取得家长对班级工作的理 解和支持，为更好的实施幼小衔接方案打下基础。2）坚持每月及时更换家长园地，鼓励家长参预班级教学，开展家长助教活动。3）继续对新生家访、旧生约访，加强平时电话联系，取得家园教育的一致性。4）要求
13、家长配合教师，让孩子养成良好的学习习惯、生活习惯，为入小学打 好基础。5、鼓励家长积极参加各种班级活动：三、八节爱妈妈活动;与主题相关的亲子活动等。教师团队合作及专业成长：通过上学期的合作，我班已初步形成良好的团队学习、合作的氛围，在本学 期我们将继续这种好的团队精神，在工作学习中互相学习、及时反思，在专业方 面，进一步加强教师的音乐素质，不断创新，努力做到超越自我。总之，我们希翼本学期的工作能给孩子能留下对幼儿园的夸姣回顾，我们将 以积极的心态迎接新的挑战，为先进班级而努力。新学期工作计划班主任4一、班级基本情况：本班学生共21人，其中男生6人，女生15人，其中有2人艺体生，高三一 学年都在
14、外地学习，只是学籍保留在班上，所以现在班上惟独19人。由于学生 的高一和高二的知识掌握的效果很差，基础知识上浮现了漏洞。针对以上学生现状和学校德育工作计划，制定班级工作计划如下：二、工作目标：1、营造高考氛围，让学生进入高考备考状态；2、强化德育教研，进一步优化学风、班风；3、在纪律方面，严格管理，力争让班级的良好的纪律成为班级的学习的保 障。三、具体工作：（一）学习方面：1、理想和奋斗目标教育。利用开学初期的高三主题班会的时机，让每一位同学确立自己的高三的奋斗 目标。2、树立模范。任何一个群体里都会有一些同学，他的某一方面是值得别人学习的。如果我 们能够很好的发现其优点，将其放大，并以这点行
15、为将该学生树立成学生学习的 模范。这样会起到两种作用：使得其他同学有了学习的模范，同时也能催促模范 同学能够以更严格的标准来要求自己。3、各科代表牵头，成立班级学科学习小组。在学习过程中有针对性的以基础题的方式来强化学生学科的学习意识，引导 学生注重学科基础知识，激发学习的积极性。（二）、纪律方面：纪律是一切的保证，对于毕业班，良好的纪律，规范的制度，更显得重要。 本学期准备从以下几个方面入手工作：首先，根据高三的学习的重要性，共同制定本学期在纪律上的三大中心任务 是：强化班级各项常规要求；强化自习纪律；抓好课堂纪律。在常规管理中，为班级提出目标：实行班级各项常规工作细化到每一位班级 干部具体
16、负责的方式，实行班级随时有检查，有催促，有提醒的制度。在自习纪律方面，为班级提出了三期奋斗目标：强制强化期、自觉自愿期、 自主自发期。教育学生意识到，好的学习和行为习惯，不单纯是为了高考，更重 要的是形成一辈子的竞争意识。在课堂纪律方面，首先要教育学生在一轮复习过程中，课堂上跟住老师的主 要性，教会学生上课应当如何听课，如何做好课堂笔记。其次，和班级同学共同 讨论和制定课堂上课的学生要求。第三，时常和课任教师了解班级课堂的学生表 现，特别是对于学生的进步和良好的表现要及时的在班级中反馈，鼓励和表扬学 生，树立课堂表现优秀的学生模范，树立班级正气。（三）、其他：1、在生活以及其他方面，我们要以创
17、建和谐班级为本学期的宗旨，让学生 在高三备考过程中感受到紧张之外的同学友情，师生情意，让同学感受到：高三， 我们将共同经历，共同感受，共同收获。2、沟通好课任教师和学生之间关系，加强学生和教师之间的理解。3、沟通家长，匡助家长提升教育能力，达到家校共同教育学生的目的。新学期工作计划班主任5一、班上基本情况全班有男生人，女生人，共人。班上女学生比较多，要面对不少思想 情绪问题，男生尽管少，然而其中学习自觉性差的却有不少，需要更多的检查督 促。学生的成绩悬殊很大，尖子生很少。二、工作措施1、在本学期，针对学生毕业的实际情况，对学生进行理想主教育、学习目 的教育，使每一个学生都不掉队，顺利毕业、考上
18、理想的大学。2、及时调整学生心理状态，营造备考氛围。高考是人生的重大转折之一， 学生心态复杂，思想负担重，作为班主任，要通过班会时间宣传每一个学生在备 考中的优势，让每一个学生感觉前途充满希翼。让全体学生对自己充满信心地 投入到高考复习中，提升高考复习气氛。3、及时同科任老师交流，发扬我班科任老师的优良备考资源，对学生进行 学法指导，培养学科兴趣。学法的掌握，是提高学习效率的关键。发动文科科代 表的表率作用，让学生充分利用早读时间大声朗读，提高学生的语言表达能力。 在复习过程中提醒学生要善于总结，自我归纳，及时反馈及时纠错。经过学法指 导，让更多同学掌握学习方法，提高学习效率，让更多同学懂得怎
19、样备考，变学 会为会学。4、努力提高家庭教育水平，通过多种渠道深入了解家庭教育的现状，针对 家庭教育中存在的问题，加以正面引导。对重点学生建立特殊档案，做到因材施 教。5、建立一个强有力的班委会，加强班委工作的管理和指导；创建一个优秀 的班集体，创建一个宁静的良好学习环境，把班委会建设成为一个强有力的，高 效率的，团结子干的领导集体，使班级工作顺利开展并卓有成效。6、做好月考和摹拟考试的管理。密切配合教导处，本着从实、从严、从实 战出发的原则，组织好各类考试，完善考前、考中、考后的各个环节的工作，通 过考试提高学生的能力，培养学生诚实守信的道德品质和勇攀高峰、力争上游、 永不伏输的学习品质以及
20、严谨求实的良好作风，做到“月月清”。7、加强班级德育管理。环绕德育工作重点，匡助、指导学生制定学习计划， 确定班级德育目标，美化、净化教室环境，每月出一期有针对性的黑板报。8、根据学校系列活动开展好主题班会，精心策划主题班会，扩大班会参预 面，、营造教育氛围，开好主题班会，做好班会记录。班主任班级计划【推荐二：职专班主任工作计划5篇】你知道怎么写关于职专班主任工作计划吗？学生的学习和生活方式的改善， 都必须要在职专班主任的带领和协助下，才干够做好班级自主管理的各项基础工 作。下面是我为大家采集有关于职专班主任工作计划，希翼你喜欢。职专班主任工作计划1一、指导思想：本学期班主任工作继续以素质教育
21、为核心，以学校德育工作计划为依据，以 学习、纪律、卫生为目标，以班队会和课堂教学为主要渠道，结合本校实际情况， 认真贯彻执行“我爱学校”、“我爱读书”的教育活动，对学生进行常规教育， 发挥小干部的作用，体现时代气息培养学生的现代素质，结合本班实际开展创造 性的活动，突出我班特色。二、班级概况及基本目标本班共有一名学生，女生一名，男生一名。每一个孩子都活泼可爱，有着很强 的上进心和集体荣誉感。但是由于年龄小，自制能力差，时常不能控制自己， 上课时爱随便说话或者做小动作，男生在这方面明显不足。不少行为习惯有待 进一步培养。学习方面已经有了一定的学习习惯，大部份学生能较自觉完成学 习任务，个别学生缺
22、乏主动性，书写有待于加强。本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、管理能力较强的班干部队伍， 全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培养学生良好的行为 规范，宏扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。继续抓好学生的常规教育， 强化小学生日常行为规范的落实，培养学生良好的行为习惯。师生中进行赏 识教育，老师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识他人。积极配合学校、少先 队的各种活动，开展丰富多彩的中队活动，培养学生强烈的责任感、班级荣誉感， 以及自我约束，自我管理的能力。三、基本措施和做法：（一）常规教育方面学生经过一个假期的放松，对于学校的日常生活和学习必然不太适应，做到 每一项规
23、章制度对于他们来说都不太容易。为了使学生能够及早进入角色，适应 学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小 一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此，我决定从以下 几点入手：1、利班会时间，加强学生的德育教育。升旗结束后，对上周的情况进行总 结。使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和 劳动中学会合作，学会生活。对于学生的书写读的姿式，在课堂上随时提醒与帮 助。2、开学师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。从纪律、卫生、 劳动及两操学习几方面制定。先由学生写出自己的违规现象及奖惩办法，再由班 主任统一归纳完善，如有违规
24、照章处罚。我们班的宗旨是：“说到做到”。（二）班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。于是，我从以下 几点入手：1、课堂纪律严格遵守课堂“四管”（管住眼看老师，管住口不说话，管住心认真听，管 住手不乱动），如果有违反纪律的现象，由课代表记录。2、课间纪律课间是学生轻松歇息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻 松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。同时，随 时提醒学生要注意的危（wei）险活动和场地，寓教于乐。（三）卫生方面讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。讲卫生，既能使身体健康，又能养成 良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。1
25、、个人卫生：每周一检查个人卫生，平时抽查，要求衣着整洁，桌屉干净， 物品整齐。（四）班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，班干部是班级管理的小助手。这 学期我将采取班干部竞争上岗制及班干部轮流工作制，使班级管理再上新台阶， 让每一个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人,使孩子们学会学习， 学 会生活，学会合作和学会管理。（五）家校结合，分类施教本学期要做好分类施教工作：1、对学习后进生，每节课都要提问，作业中有错要单独进行辅导，与家长 联系，共同匡助提高学习兴趣。2、对行为后进生，发现闪光点要大力表扬，树立信心，在老师和家长共同 催促下改进。越是表现差的方面，越要让其引起
26、重视，比如当班干部。3、时常保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。三、活动安排九月份：1 . “我上学了，我爱学校”主题教育。2 .利用“教师节”进行尊重长辈、尊重老师的教育。3 .主题班会一一我爱学习进行学习习惯养成教育。十月份1 .利用“国庆节”对学生进行爱祖国，爱家乡，爱家庭，爱亲人教育。2 .学习、卫生习惯的养成教育。十一月份：冬季来暂时，教育学生从小养成热爱劳动的好习惯。十二月份：L坚持上学，不迟到，培养学生的吃苦精神。3 .学习习惯的养成和评比。一月份：1 .小学生行为规范的学习和养成合作、互助的好品质。2 .复习准备期末考试。3 .总结学生操行。职专班主任工作计
27、划2作为一位优秀的班主任带领的班级，必然在开学前期下了不少的功夫去做适 合自己所带班的的工作计划。一、指导思想以学校德育教育的思路为指导，结合班级特点，以人为本，面向全体学生， 全面贯彻教育方针，全面实施素质教育。创设和谐的学风，努力提高教育质量， 培养德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。二、工作目标1、勤思、好学、团结、活泼。2、认真上好每一节课，特殊是科任课。认真完成每一次作业。3、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。4、班干部份工明确，提高学生的管理能力。三、重点工作1、向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的，提高学习兴 趣，学生主动学习，提高学习成绩。2、
28、组织学生积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。3、家访：有准备、有计划、有目的地进行电话家访。结合家访了解的信息， 做好后进生的转化;在具体工作中，主动与家长联系，得到家长的支持和理解，使 家长和学校有机的配合，共同教育和关爱学生的成长。4、健全班干部管理，继续培养一批能干的班干部，寻觅第二梯队，激发学 生的潜能。四、主要工作（一）加强德育教育，开好主题班会及德育课。利用班会、晨会、主题队会对学生进行思想教育。本学期每周五进行个人的 “种红苹果”评比活动，激励学生树立集体荣誉感，形成良好的行为习惯。认真 钻研德育读本，探索德育方法，拓宽德育渠道，利用班会以生动活泼的形式对学 生进
29、行道德综合素质教育，培养学生热爱祖国，具有团结合作、礼貌待人、诚实 谦逊、卫生守纪、自信自立自尊等良好品质。利用晨会，对学生进行自然灾害、 交通安全、自我防护等安全教育，组织写好安全公约，做好学生的假期安全教育 工作;利用队会，发展学生能力，树立集体合作意识。在参加学校的各项队活动 中，培养学生的自主参预意识、合作意识、动手能力，注重“人”的关心。（二）做好平时的常规工作。1、保护校园，进行爱学校的教育。组织好学生每日做好卫生清洁工作，采 取多种形式管理好班级的卫生工作，针对三年级学生还不适应大卫生区，自觉意 识没有形成，难于管理的特点，实行轮流做值日班长，互相监督，班长、卫生委 员主要负责，
30、对卫生好的同学奖励“卫生章”的方法，管理班级卫生，学生的卫 生习惯正逐步养成。2、组织学生开展评比活动，每月树立典型，使学生能够从身边找到模范， 做到学有模范。3、充分利用好板报、专栏等，对学生的优秀作品进行展示，激励学生继续 努力，取得更大的进步。（三）开展“我爱学校”、“我爱读书”主题教育活动。1、爱护校园，通过自己的实际行动来爱护自己的校园。组织学生开展节水 节电的环保活动，写宣传标语，开一次主题班会，向大家宣传节水节电的小窍门， 评选节约环保小明星。2、开展读课外书，积累好词、句、段的活动。3、培养学生的语言表达能力，能用自己的语言表达出对校园的爱慕。（四）班干部的培养方面班级管理光靠
31、班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取值日生轮流制，对班干部实行考评，不行者随时下岗，使班级管 理再上新台阶，让每一个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使孩 子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。五、月安排九月份：1、暑假作业的总结、评比。2、教室净化、美化、布置。3办庆祝教师节、迎十一的小报。4 . “推广普通话”的主题中队会。5 .参观校史陈列馆。6、写字比赛活动。十月份：1、制定工作计划并发布。2、提出保护环境，爱护校园，捡拾白色垃圾。3、组建班干部，宣布其职责，实行轮换制度。4、组织学生秋季实践活动。十一月份：1 .做操整齐。2 .主动拾
32、起校园一片纸，保护校园环境卫生。3 .积极开展“读好书”的活动。评选读书大王。4 .宣传并进行安全教育。十二月份：1、元旦庆祝活动。2、通过自己的实际行动，使自己努力做一位合格的少先队员。3、进行安全教育。元月份：1、开展学习评比活动。2、复习动员。3、做好期末的各项工作。4、班级“红苹果乐园”评比。职专班主任工作计划3这学期我担任三年级二班的班主任，作为新班主任，我计划从以下几方面开 展班主任工作：1 了解学生状况。与学生交谈。有计划地利用班会课与课余时间与学生交谈，通过召开中下 生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况，增加师生感情消除学生与教 师之间的隔膜，有利于开展工作。不定期检查
33、学生的作业。通过平时的观察与检查学生的书面作业，了解学 生的学习态度和进度，学生浮现较大的进步要及时鼓励与表扬，当学生的成绩出 现较大的退步时，要及时调查原因，扭转事态。多与家长沟通。加强与家长的联系，通过与家长的沟通，使家长能比较深 入地了解学校、了解子女在校的学习情况，促进家长与教师间的情感交流，学校 与家庭合力，挖掘学生的优点，并加以引导;发现学生的缺点，要及时教育。2抓好班主任的日常工作。(1)充分利用班会及课余时间与学生学习清河镇明德小学生守则和小 学生日常行为规范，使学生养成良好的学习和生活习惯.(2)值日清扫工作。划分值日生职责范围，选取检查监督人员，严格监督检查值日完成情况。通
34、 过此项工作培养学生的自理能力和责任心。组织好放学。组织放学是班主任不容忽视的一项工作。小学生在经过半天或者全天的紧张 学习，离校时情绪变得激动，行为举止也容易失控，在返家的途中会相互追逐, 不 遵守交通规则为了防止意外事故的发生，班主任必须重视抓好放学这一环节 的教育。打了放学铃后，班主任进教教室整理好学生队伍，向学生提出放学返 家时的纪律。3、组织和培养班集体。班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育力量。班级集体 不是自然而然形成的，需要班主任进行长期工作，进行组织和培养。(1)确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。共同的目标是班集体形成和发展的动力。班主任在了解和研究学生的基
35、础上， 向全班学生提出明确的前进目标，并制定出有效措施，鼓励全班学生努力去实现 奋斗目标，一个奋斗目标的实现，就可以使班集体达到巩固和发展。一个优秀的 班集体还应该有良好的班风，正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教育 作用。为此，班主任必须培养良好的班风，而培养班风要以正确的舆论做起。班 上有了正确的舆论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风、班风就 可以达到巩固的目的。(2)选拔、培养和使用班干部。选拔培养班级的积极份子，物色班干部，组成班委会，让学生初步学习自己 管理自己。在使用过程中不断指出他们的不足，赋予及时培养和教育，教育学生 要民主观念。班干部定期轮换，让更多的学生有
36、得到锻炼的机会，同时也培养了 学生既能当领导，又能被领导的适应能力。实践证明，班干部是班主任的好助手， 正确选拔、培养和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。4、做好个别学生的教育工作。班主任在组织学生开展集体活动的同时，要注意对学生进行个别教育工作。 这个班集体中有一些比较特殊的学生，他们或者是学习差，或者是性格孤僻，或 者是顽皮捣蛋。班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。具体做法如下：对于个别学生的教育，班主任应持正确的态度，思想上不要歧视，感情上不 要厌恶，态度上不能粗暴。对后进生要一分为二，善于发现后进生身上的积极因 素，特殊是要注意培养后进生的自尊心和自信心，做到动之以情，深于父母
37、，晓 之以理，细如鱼丝。对个别学生的教育工作要对症下药，教育个别生首先要找出个别生特殊在什 么地方，有的学生学习成绩不理想，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群。 有的是精力过剩，人很聪明，而班级生活对他来说很不满足，在缺乏正确引导的 情况下就会搞出“恶作剧”。总之，对个别生不能一概而论为差生，要区别对待， 对症下药，因材施教。5、各月工作安排：九月份：1、认识、了解学生，记清学生名字。2、开学班干部的选拔。3、 值日轮流表的制定。4、班级日常工作的管理。十月份：教育重点：培养学生良好的生活习惯、学习习惯，激发学生的学习意识，培 养学生的学习兴趣。采用和自己比赛的形式，争取每天都有人进步，无论
38、进步多 少都要给学生肯定适当的进行表扬。在平时从小事做起，在自己能力允许的范围 内，匡助每一个需要匡助的人，使大家共同进步。措施：1、制定工作计划并发布。2、开展读书活动。3、组建班干部，宣布其职责，实行轮换制度。十一月份：增强学生的小主人公意识，爱校如家，从日常的行为规范教育抓起，重点培 养学生的集体荣誉感。.做操整齐。2 .主动拾起校园一片纸，保护校园环境卫生。3 .继续开展“读好书”的活动。评选读书大王。4 .宣传并进行安全教育。十二月份：工作重点：积极开展“我为班级争光”的活动，争取每一个学生都能取得荣 誉，争做一位合格、光荣的少先队员。1、读书交流活动。2、通过自己的实际行动，使自己
39、努力做一位合格的少先队员。3、进行安全教育。元月份：给学生充分展示的空间：展示我的特长、作业、图画、奖状等；朗读、朗诵 比赛;提出期末阶段的学习，做好复习工作。1、开展学习评比活动。2复习动员。3、做好期末的各项工作。职专班主任工作计划4本学期，我班将以学校德育教育的工作思路为指导，以学校少先队的中心工 作为重心，结合三年级学生的实际情况和年龄特点，通过开展富有儿童情趣的各 种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我 教育、自我管理的能力，使我班具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风，使学 生的各方面的能力和素质得到进一步的发展和提高。一、学生情况分析三年级有学生57
40、人，其中男生29人，女生28人。大部份孩子活泼可爱， 有着很强的上进心和集体荣誉感。他们清纯善良，好奇心强，求知欲高。经过上 一学期的教育管理，大部份学生已经养成为了良好的学习、生活习惯：课堂上能 够 认真听讲，积极回答问题，生活中恭敬师长，热爱劳动，能够主动匡助有艰 难的同学，为班级建设出自己的一份力。学生的养成教育已初见成效。由于年 龄小，在上学期的基础上，本学期将不断完善班主任工作考核细则，并继续开 展各项常规检查评比活动，每天发布检查结果。班主任要切实从班级自身出发， 加强宣传发动，指导训练，将各项常规工作抓细抓实，力争主动、科学、民-主 管理班级，切实抓好班风班貌建设。同时认真抓好班
41、队课、夕会课等，并时常开 展形式多样、生动活泼的班队活动，使班主任工作的管理更合理化、规范化、艺 术化。加强教学常规的检查评比。本学期，环绕规范秩序的学校工作思路，加强对 教学常规的检查，要求班主任协助个人可教师做好教学常规的宣传、指导、训练 工作，同时将班主任考核与学科质量挂钩，与语文、数学、英语三科合格率挂钩， 班主任要组织协调好各科老师合理安排拉差补差人员和时间，朝泯灭不合格率的 目标奋进。在每日检查评比的基础上，每月汇总成绩，并评出常规优秀班集体与单项先 进班集体。期末，进行优秀班集体、优秀雏鹰中队、优秀班主任及各个单项先进 班集体的评眩（三）针对特殊学生，开展特殊教育1 期初排出特殊
42、学生名单（贫困家庭学生、智力障碍学生、自控力差生），学 校建立特殊学生档案。2 .通过多种途径，采取多种方法，对特殊学生开展教育。班主任要通过观察、 与学生谈心、听取各方意见，建立起丰富的信息网络，随时掌握与调控特殊学生 的心理健康状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对学生有一致的要求 和态度，并时常同他们交换意见。特殊要充分调动家长的积极性，取得共识，配 合学校教育好孩子。3 针对行为习惯差、自控力差的学生，学校成立行规学习班，由退管会的老 师和学校有关老师对特殊学生的思想品德、学习态度、日常行规等方面进行教育 和训练。4 .开展帮困助困活动。学校设立爱心基金，通过结对助困等活动，从生
43、活、 学习等方面对贫困学生进行关心匡助。四、具体措施：1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。2、提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。3、利用班级刊物对学生进行思想教育，发挥学生的主观能动性，激励学生。4、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝结力。5、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。7、组织学生积极参预学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。8、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题 四年级班主任每周工作计划2一、指导思想以学校德育教育的思路为
44、指导，结合学生的实际情况，通过开展富有儿童情 趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、 自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径。把本班建成具有“勤学、 守纪、团结、向上”的班风，把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律 的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。二、学生现状分析：自制能力差，仍有少数学生没有养成良好的行为习惯，存在着上课时爱随便说话 或者做小动作,作业拖拉潦草,不按时完成等现象。这有待于在今后的班主任工作 进一步加强。本学期将采取合理的措施，使每一个孩子都在原有基础上有所进步。二、任务与目标L做好学生开学的思想工作，使其把心收
45、到学习上。2 .制定班规，明确班规要求，自觉遵守班规纪律。3 .成立新的班委，明确分工，各负其职。4 .开展比学、互助活动，形成浓厚的学习氛围。5 .增强卫生意识，培养学生良好的卫生习惯。6 .积极配合学校开展各项活动。三、本学期班主任工作重点L通过各种途径学习贯彻执行小学生日常行为规范，加强学生的养成教 育和行为习惯教育。7 .以丰富多彩的少先队活动以及班级活动，对学生进行各种教育。例如结合 三八、清明、五一、植树节等各种节日，对学生进行爱国主义、中华传统美德、 民族精神和恭敬父母等教育。8 .抓好班级的纪律、卫生、学习、三操等常规工作，促进良好班风的形成， 以班风促进学生学习成绩的提高和思
46、想道德水平的提升。重点要做好转化后进生 特殊是双差生的教育工作，力争做到班级全体学生的均衡、和谐发展9 ,与学生建立平等的师生关系，提高学生的自我鼓励、自我教育、自我管理 能力。10 加强学生的安全教育，做到安全工作的时常性、及时性，在班级中杜绝一 切安全事故。11 在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格;成绩及表现好的同 学要时常鼓励，即要肯定成绩，也要不断催促，使他们不断取得进步；对学习成 绩以及表现差的学生也不要一棒子打死，要注意教育的方式方法，善于发现他们 身上的闪光点，多鼓励表扬，多加强教育，严格要求，使他们有信心、有勇气跟 上其他同学的步伐。12 开展写好字，读好书，做好文
47、的活动。在班级举办故事会，美文诗词朗诵 会等活动。13 布置美化教室，按月更换优秀作业，出墙报;丰富学生的课余生活，培养 学生各方面的兴趣。同时，在班级中开展有益、健康的课间活动；四、促进良好班风班纪形成的具体措施1 .开学后及时对学生进行思想教育，把心受到学校，全身心地投入到学习上，一如既往地搞好一日常规工作。2 .狠抓班级建设(1)进一步加强班委会建设，选拔品学兼优者充实班级，培养自我管理和管 理他人的能力，形成表率，当好班主任的好帮手。充分树立班长的威信，实现班 级自主化管理，及时指导班长开展各项活动。班级里全面培养勤奋塌实、团结向 上的班风。树立有影响力的勤奋的孩子的形象，严厉制止违纪现象。放手让班干 部管理，如同学们发生的小磨擦向班长报告，由班长负责解决。不管上什么课， 如果老师每来或者有事出去了，班长就应该自动担起管理义务简单的布置一些课 堂作业，使教室保持肃静。其他所有的班干部有事也直接向班长反映，由班长解 决。(2)坚持每星期一次班会的召开，做到及时了解情况及时反馈处理。做到严 格要求。2 . 口强学生各方面习惯的培养。(1)加强对学生行为规范的教育，力争逐步做到：自我发现、自我管理、自 我纠正、自我养成、自我监督。从学生的日常行为习惯和文明礼貌教育入手，使 学生在日常生活中