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1、附件：教学设计方案模版教学设计方案教学活动步骤课程排球正面双手垫球课程标准通过视频展示教学，让学生巩固提高排球正面双手垫球技术动作，发展学生身体协调用 力能力，并且通过俯卧支撑素质练习，发展学生的上肢力量与腰腹力量。教学内容 分析排球为高中球类教学中的选修内容之一，本次排球正面双手垫球教 学为第3次课，所授班级为高一学生教学目标1、认知目标：通过学习排球垫球技术动作以及排球“上传下达” 接力游戏，激发学生对排球活动的兴趣，培养学生积极参加体育活 动的态度，培养体育锻炼的习惯。2、技能目标：学习排球技术一一正面双手垫球的动作要领和学练 方法，初步掌握自主、合作、探究性学习的方法，打好技能基础。3
2、、情感目标：在活动中形成热情、开朗的性格，具有进取精神和 合作交往的能力，提高自我评价能力，培养学生团结协作，密切配 合的集体主义精神。学习目标提高学生对排球的球性，并且基本掌握排球双手正面垫球技术动作学情分析本次课为排球教学第3次课，所授班级为高一学生重点、难点重点：垫球部位难点：身体协调用力教与学的媒体选择随身麦克风一台，音响（扩音器）一套，手提电脑一台，投影仪一台课程实施 类型偏教师课堂讲授类偏自主、合作、探究学习类备注序号1教学常规与热身操2排球游戏：上传下达3排球垫击固定练习4排球一抛一垫练习5素质练习与放松教学活动详情教学活动1: *活动目标1、通过游戏激发学生运动激情和练习兴趣，
3、并且培养学生球感；2、通过垫击固定球让学生明确击球点，增进学生的交流合作；解决问题解决学生球性不熟的问题，以及解决学生击球点不准的问题技术资源通过手提电脑连线投影仪，让学生明确垫击固定求的技术动作要 领，并且用麦克风进行讲解，组织学生互相讨论、互相探讨问题；常规资源排球25个，排球场一片活动概述教师：L讲解游戏规则与注意事项；2,组织学生进行游戏；3,组织学生观看垫击固定 求练习视频，讲解示范垫击固定球技术动作要领；4、组织学生进行练习；5,巡视学生 练习，对学生技术动作中的错误进行纠正；6、组织优秀生示范并进行小结；学生：L 认真听讲游戏规则与注意事项；（规则：分为四列纵队，排头跑到前面框内
4、拿球后，双 手持球过头，第二个同学从前面同学头顶上拿球后经过胯下传球绐下一位同学，以此类 推，最后一位同学拿球后把球运会球框后，用右手跟每一位组员击掌后跑回原位）2、有 序进行游戏；3,专心观看视频，认真听讲垫击固定球技术动作要领，并进行模仿学习； 4、有序进行垫击固定球炼习；5、对自身技术动作不足进行纠正后继续进行练习；6、观 摩学习优秀生示范，并认真听取小结；教与学的策略通过视频展示，让学生明确垫击固定球的技术动作要领反馈评价学生基本能够掌握击球点教学活动2： *活动目标1、通过一抛一垫练习，进一步巩固技术动作，培养学生互相观察、 互相学习的能力；2、通过素质练习，提高学生上肢力量和腰腹力
5、 量；解决问题击球前脚步移动，身体协调用力技术资源通过手提电脑连线投影仪，让学生明确一抛一垫的技术动作要领， 并且用麦克风进行讲解，组织学生互相讨论、互相探讨问题，并且 引导学生去解决问题；常规资源排球25个，排球场一片活动概述教师：1、组织学生观看视频，引导学生分小组进行一抛一垫练习； 2、巡回指导点拨，激励点评，引导学生学习，给予技术指导与帮 助；3、组织优秀生示范并进行小结，组织学生继续练习；4、组织 学生进行俯卧支撑练习； 学生：1、认真观看视频并且积极进行 模仿学习；2、两人一组进行一抛一垫练习；3、认真观察优秀生技 术动作，对自身技术存在的不足进行纠正，并且继续进行练习；4、 听从口令进行身体素质练习；教与学的策略通过视频展示排球一抛一垫练习，让学生边观看视频，边进行模仿 练习，遇到问题就停下再进行视频学习，并且通过小组互相讨论去 解决问题；反馈评价学生基本能够掌握击球点并且能够提前移动到位进行垫球评价量规其它参考书备注