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1、XXX年XX县XX街道XX小学全国科技活动周活动方案一、活动目的：以培养学生的创新精神和实践能力为核心，努力营造浓郁 的科学氛围，激发少年儿童从小爱科学、学科学、用科学的兴趣，积极推动 校园科技活动的蓬勃开展，让学生在活动中充分体验学习科学的乐趣，动 手、动脑能力获得进一步发展，科学文化素养得到进一步提升，推进我校素 质教育的深入发展。二、活动主题：走进科技你我同行三、活动时间：XXX年5月21日XXX年5月28日四、参与人员：二至六年级学生五、活动内容活动一：科技活动周科幻绘画比赛1、参赛对象：二年级、三年级学生2、活动初赛时间：XXX年5月21日XXX年5月23日各班教室3、活动初赛地点：
2、各班教室4、活动现场比赛时间：XXX年5月24日上午8： 109:305、活动现场比赛地点：XX楼二楼书法教室（原幼儿园二楼）6、评委组：组长：XXX成员： 7、照相:XXX8、布标：XXX主题：XX小学XXX年科技活动周科幻绘画、手抄报现场比 赛(请广告公司固定在比赛教室墙上)9、现场比赛要求(1)美术老师在各班组织初赛后选出2名选手参加现场比赛。(2)评委组老师提前布置好比赛场地，准备好奖状。(3)参赛学生自行准备好1张8开素描纸，绘画工具。(可事先进行构图)(4)比赛后评委当场分年级评出一等奖3名、二等奖6名、三等奖7名， 并颁发奖状。(5)活动结束后美术老师收集作品装订成册，封面主题：
3、“走进科技 你 我同行一一XXX年科技活动周”科幻绘画作品集，上交获奖统计表和一等 奖同学手持作品照片(一人照1张)至QQ创文群。活动二：科技活动周科幻手抄报比赛1、参赛对象：四年级、五年级、六年级学生2、活动初赛时间：XXX年5月21日XXX年5月23日各班教室3、活动初赛地点：各班教室4、活动现场比赛时间：XXX年5月24日上午8： 109： 305、活动现场比赛地点：XX楼二楼书法教室(原幼儿园二楼) 6、评委组：组长：XXX成员:7、照相:XXX8、现场比赛要求(1)美术老师在各班组织初赛后选出2名选手参加现场比赛。(2)评委组老师提前布置好比赛场地，准备好奖状。(3)参赛学生自行准备
4、好1张8开素描纸，绘画等工具。(可事先进行构 图和文字处理)(4)比赛后当场评出四、五年级(分级评)一等奖2名、二等奖5名、 三等奖7名；六年级一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名，并颁发奖状。(5)活动结束后美术老师收集作品装订成册，封面主题：“走进科技 你 我同行一一XXX年科技活动周”科幻手抄报作品集，上交获奖统计表和一 等奖同学手持作品照片(一人照1张)至QQ创文群。活动三：“我爱科学”科技小发明评比活动1、参赛对象：五、六年级每班2名同学2、现场评比时间：XXX年5月24日上午10:0011:302、现场评比地点：XX楼二楼绘画教室一(原幼儿园二楼)3、评委组：组长：4、照相：5、布标
5、：XXX主题：XX小学XXX年科技活动周“我爱科学”科技小发明 现场评比活动(请广告公司固定在比赛教室墙上)6、现场比赛要求(1)五、六年级班主任1选好参赛同学后把名单以级传给李龙老师。(2)参赛选手在参赛前制作好科技小发明作品并准备好作品说明(如： 创意、制作过程和如何体现环保意识)，小发明作品形式不限，作品说明 填在附表里，比赛完后上交给评委组老师。(3)参赛选手现场进行作品展示或演示，并进行作品说明。(4)参赛选手展示完后评委组老师负责评出一等奖4名，二等奖9名， 三等奖11名，并颁发奖状。(5)活动结束后由美术组收集作品说明上交给XXX老师，把一等奖得奖 者和作品一起拍照上传至QQ创文群，收集参赛作品保管，以后学校放展 室。活动四：“走进科技 你我同行”主题班会1、参与年级：五年级2、展示班级：五(4)班，由XXX老师负责组织学生进行班会展示，顾冲 老师指导。3、时间：XXX年5月24日上午8： 108：404、地点：五(4)班教室5、照相： 6、XXX上交主题班会教案到QQ创文群，其他班每班上交3张照片以级传至QQ创文群。XX街道XX小学德育处XXX年5月20日XX小学XXX年走进科技 你我同行科技小发明作品说明书姓名性别班级作品名称作品创意制作材料制作方法作品图片（照相后 放在表格 里彩打出来）