《2023年高中课前五分钟演讲稿课前五分钟演讲稿寓言故事(十二篇).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年高中课前五分钟演讲稿课前五分钟演讲稿寓言故事(十二篇).docx（25页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2023年高中课前五分钟演讲稿课前五分钟演讲稿寓言故事(十二篇) 演讲稿是进行演讲的依据，是对演讲内容和形式的规范和提示，它体现着演讲的目的和手段。那么我们写演讲稿要留意的内容有什么呢？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的演讲稿模板范文，我们一起来了解一下吧。 中学课前五分钟演讲稿 课前五分钟演讲稿寓言故事篇一 你们好!今日，我要演讲的题目是祖国在我心中。 祖国，您是我们心中最宏大的母亲，没有您，就没有我们，是您培育了我们，我们能成为你的儿女，那真是我们一生的荣耀啊! 想起还没建立起新中国的时候，帝国主义者那种可恶的行为，就让人心中产生了恨意。我们受尽了欺压，真是贫困就要落后，落后就要挨打啊!
2、不过，现在我们中国正在慢慢的变强大，我们要证明给帝国主义者看，我们并不是“东亚病夫”，我们要甩去这个帽子。我们正在雄起，中国将露出崭新的面容。以前，都是祖国母亲爱护我们，现在，就让我们来爱护祖国母亲吧!我们要让祖国母亲恒久矗立在世界的东方!” 我想对祖国母亲发自内心的说一句话：“祖国母亲，我们恒久爱着您!” 我的演讲完毕了，感谢大家! 中学课前五分钟演讲稿 课前五分钟演讲稿寓言故事篇二 尊敬的老师、同学们： 大家好，我给大家演讲的题目是要敬重我们的老师。 当你们因学习成果优异而得到表扬和赞扬的时候，是否会想起辛勤栽培你们的老师?当你们的作文获奖时，你会第一时间想到教化你们的老师吗? 我们就像祖
3、国的花朵，老师就像辛勤的园丁时时给我们丰富多彩的学问，让我们吸取甜蜜的养分，让我们强壮地成长。老师就像一支蜡烛，牺牲自己，照亮他人。 哪一位老师不希望自己的学生能够健康欢乐的成长呢?曾有一位老师为了自己的学生，不惜用自己的生命去爱护他们。北京市海定区红旗村的老师杜丽丽在护送孩子们过公路的时候，一辆车像野马一样，飞一般地冲了过来。孩子们被这突如其来的灾难吓呆了，就在这一触即发之际，只听一声“靠边!快躲开!”两位老师向前，一起将孩子奋力推开。孩子们脱险了，一位老师躲闪不及，被撞击到头部倒在血泊中。 老师为学生而作出牺牲，莫非我们不应当去敬重他们吗?一日为师，终身为父。我们更应当去敬重老师。 感谢大
4、家! 中学课前五分钟演讲稿 课前五分钟演讲稿寓言故事篇三 敬爱的老师、同学们： 大家好! 很兴奋能站在这里演讲，今日我演讲的题目是我爱祖国。 很小的时候妈妈告知我，我的祖国叫中国; 上学后老师告知我：五千年来，在中国这片土地上，创建了光辉绚丽的文明! 我爱你祖国! 我爱你延绵不断的万里长城; 我爱你奔腾不息的长江黄河; 我爱你宏伟壮 丽的天安门; 我爱你朝阳下冉冉升起的五星红旗。 祖国!我为你骄傲!我为你傲慢! 但是我心中还藏着一个幻想，一个中国梦。 我幻想我的祖国更加富有、更加强大! 我幻想我的祖国远离斗争和 灾 难! 我幻想我的祖国农村和城市同 样漂亮! 我幻想我们的军舰能自由 停靠在钓
5、鱼岛! 我幻想我们的神舟飞船能胜利来回于月球! 这就是我的中国梦，一个一年级小学生怀揣的中国梦， 一个盼望 祖国更加美 好的中国梦。 我的演讲完了，感谢大家! 中学课前五分钟演讲稿 课前五分钟演讲稿寓言故事篇四 敬重的校长,各位老师以及敬爱的同学们: 大家好! 始终以来,人们都在争辩:读书与运动究竟哪个重要?今日就让我来和大家一起谈谈这个话题. 读书与运动其实相辅相成,现代人在这方面都赐予重视.读书让我们增长学问,了解人处世的道理,是我们的人生更充溢.有了学问,我们就能更有效地为社会民众贡献力气. 运动使我们有强健的体魄,平衡身心发展,进而加强丰富的生命力.运动是我们的思维更灵敏,探讨学问时,
6、实力也会增加. 试想,体质哀弱的书呆子,必定无法成就大业.反之,一个只注意运动的人而不喜爱读书的人,光有强健的体魄,在学识上却交白卷,往后的岁月也无所作为,无法与时代并进. 我们并重读书与运动,才能自强独立,实现国富民强的宏愿.因此,同学们努力读书的同时,也花一些时间运动吧! 感谢. 中学课前五分钟演讲稿 课前五分钟演讲稿寓言故事篇五 “人睡到不知道时候的时候，就会有影来告辞，说出那些话”或许，总有那么一个不知道时候的时候，我们望见了，或者遗忘了;或者，就这么上了天堂，下了地狱。天堂也罢，地狱也罢。既然已经遗忘，已经逃离，又何必苛求。但至少，影曾经追随过，在那浮浮沉沉之中，总有那么一抹倩影成为
7、心中拂之不去的漂亮。听说灵魂是个个体，再无影的陪伴，这道路，终是伶仃一人，那么，可曾设想，有多少时间，留给那抹倩影，做最终的告辞。 打开书的扉页，已不知是谁用狂草写下“劲草之美”，也不知何时曾仔细读过。细想来，年少不经事的心看着那苍白的字眼，只觉一丝枯燥。我承认，我不是一个合格的读者，以至于我平淡的读完此书，再无志气打开。现如今，若不是某些偶然和必定，它早已成为尘封已久的隐私了。打开书，看到的是别样的风景，想必这就是经典。在不同的年龄，不同的阅历下，看到的是不一样作者，听到的是灵魂深处潜藏已久的心。我不知道，下次启程是何时，只是如今，我打算持续这份丢失已久的冷静。 许多人和我一样，相识鲁迅却不
8、了解鲁迅，观赏鲁迅却不认同鲁迅。诚然，一个时代的背离，下一代的新生，使我们再无法真实的了解他。而我只是想，再多了解他一点，哪怕我所谓的了解只是浮烟。 他说：“我姑且举灰黑的手装作喝干一杯酒，我将在不知道时候的时候独自远行。”这是一种荷戟独彷徨的毅然，哪怕再苦闷，再无助也仍旧选择欢乐。在那“彷徨于无地”之中，也曾有多少决然，那种与生俱来的坚毅，让我看到哪怕是哭也不虚无的他。强颜欢乐，独自远行，终是选择了黑暗。确乎如是，黑暗赐予的是不同于光明的力气。一杯酒祭祀，又将启程。 或许现时的率真不允许我们伪装坚毅，不由，鲁迅文字中的假装，引起我们的不屑。可又曾想过，傲慢独立如他，又怎会用软弱掩饰自己，只是
9、我们不懂，我们恒久承载不了他背后的重压。 那声“挚友，我不想跟随你了，我不愿往。”道出了心事，是谁追随者谁，又是谁独自承受，以至于锋芒尽显真情思。又是谁像谁在告辞，告辞你，灵魂深处孤独的人儿。那一刻，才是真正担当毁灭与虚无。 不过我想，所谓的虚无，也不过是似有却实无的假象，黑暗的代名词而已。“我情愿只是黑暗，或者会消逝于你的白天;我情愿只是虚空，决不占你的心地。”这是难懂的话。姑且让我认为是一种回应，一种拒绝现有和将有，而毅然选择黑暗和虚无的过程吧!只是面对这世界，那些拒绝变得如此微弱。若不是一颗坚毅的心坚守着，谁能设想结局如何。他是一个胜利者，发出无从躲避的生命的声音。 最终还是，“我独自远
10、行，不但没有你，并且再没有别的影在黑暗里。只有我被黑暗沉没，那世界全属于自己。”还是一个人远行，这份选择须要多少的志气。独自担当，是失去了全部，却也收获了全部。这生命中，所谓的“有”“无”，也不过是一瞬的遐想，或许只是当一个人的时候，才是本我的最高点吧!我并不想真实地感受当一个人选择独行时的心情，许是落寞的，但只信任，有一种傲慢，那是在将要放弃时唯一的动力。 我读影的告辞，竟再读不出影的虚无，许是鲁迅的文字有一种魔力，让我不知觉遗忘事物表象。诉诸笔端的，已是那个充溢灵魂的影。更觉得，鲁迅只是借这份虚无揭露事实罢了。这不仅仅是影的告辞。有那么一些人，毅然选择离开这个肮脏的年头，用自己所及的去拒绝
11、浑浊，那种奋斗，有人放开了富贵，有人甚至献出了生命，只有鲁迅，以笔作战。而这一战，打得太久太久，以至于今，再无法遗忘。 说他救赎了世界。不然，世界也救赎了他。 鲁迅自己也说：“爱夜的人要有听夜的耳朵和看夜的眼睛，自由暗中，看一切暗，爱夜的人于是领受了夜所赐予的光明。”鲁迅便是这般爱夜的人。黑暗中的身影，傲岸如笔杆挺立着，即使肉体倒下了，脊梁也不会倒。他很胜利，毅立在黑暗之上，掀开了一丝光明。当这份光袭下时，一切黑暗安眠了。那个爱夜的人，终是光明的使者，而这份光明，便是黑暗的救赎。顾城“说黑暗给了我黑暗的眼睛，而我用他看到了光明”，或许便是这等意味吧! 写到这而，我不敢说我很了解。我想，他是一个
12、大家，一个大家的魅力，在于他给我灵魂深处的震撼。 不仅是影的告辞，整本野草，渗透出的思想境界，许是我一生都无法追逐的。本不需追逐，只是因为鲁迅，我起先思索有些人生，起先明白某些价值。说不上膜拜吧! 我恒久无法明白，这个时代塑造的他有多坚毅，读他的文字，想象着。不为什么，只为他是鲁迅，一个用生命在思索的革命者。他的记忆深处，有一种繁华落尽的苍凉，有一种乱世无争的坦然，一种不甘心。有时候到了不知道什么时候的时候，他依旧抱着最初的志向。沉下去而又浮现来，这些，又怎是一个一般人做得到的。若是生在现代，必成大事，将是一代伟人。只是这一切又怎么能说，已是生于那个时代，他才是鲁迅，铮铮傲骨下一个不屈的灵魂。
13、 中学课前五分钟演讲稿 课前五分钟演讲稿寓言故事篇六 黑色的雪夜黑漆漆的门伫立在寒风中。像瘦口一样大开着，吞噬着无尽的黑暗 你可曾想到旁边公馆里梅的心思?可曾想到她与觉新那段凄凄楚楚的感情?“日日思君不见君”的心情，何等悲凉?两人相见，却不能嘘寒问暖，而是含泪转身，扭头离去，不容得叙叙旧情，就因惧怕四周公子太太的诽谤。由于苦苦相思，知道自己永不能与觉新在一起，梅的身体一天不如一天，即使有钰，旧情照旧牵引在她心头。哭干了泪，却又要渐渐的吞咽旧礼教的恶果，“此情无计可消退”!日复一日，年复一年，身体最终吃不消，亭亭的梅闭上了漂亮的眼睛。撕心裂肺的哭声终究没有唤醒她，钱太太的懊悔没能将时间倒转。一个
14、无辜的牺牲，没几天便被人用欢声替代了罢。还曾有谁记起呢? 你可曾记得鸣凤惨淡的哭声?可曾记得她最终一次来找觉慧时的样子“极力忍住泪”、“声音异样凄惨”?可曾记得她抱着周氏的腿哭的昏天黑地?或许，鸣凤只是一个女佣，但她有尊严，有人格!她宁死也要维护自己的清白，敢于以死向封建专制抗议，但又有谁会听她的话呢?曾经觉慧与她的那段往事真真实切成了往事，一个女卑怎么可以和公子少爷同日而语呢?这样一个刚烈的女子，却换不来旧社会统治者的半点怜悯，冷若冰霜的心，少爷少奶奶们除了觉慧还有谁会考虑到鸣凤呢?正如作者所说的要为那多数的无名牺牲者“喊冤”，要从恶魔的爪牙下救出那些是掉了青春的青年!这样一个纯净的女子，一
15、个正值花季的少女，就这样以一个宁可投湖自杀也不屈服的背影，给读者留下了深深的怀想。 还有觉慧。接受了“新思潮”的影响下的觉慧，显得独树一帜，他怜悯底层的工作者(如鸣凤)，他憧憬自由同等，而不是像觉新一样对一切都懦怯听从，他总是有许多的办法，他看到了旧社会的黑暗本质，唯有他，敢于抗拒封建统治，在那样一个旧社会里，他觉醒了，“叛逆”了，是新青年中的一个，没有做一个时代的落伍者，而是做了一名开拓者。爽朗的性格，让他不会像大哥那样矜持，充溢冲突，又不会像梅一样多愁善感。他憧憬自由，敢于创新，大胆争取特性解放。他好像什么都不怕，不软弱，不害怕，不愿听从，有自己的思想。我钦佩他，佩服他的骨气。这样的青年在
16、当时真的是不行多得!陈腐的文化和嘈杂的社会没有玷污他的双眼，他有自己的准备，有对社会的新相识! 从家这本书里，我看到了当时旧社会的腐败与黑暗，男女交往的不同等，和所谓封建伦理“孝“道的熏染，这一切都加强了悲剧的氛围。 这一部传奇的着作，赐予了我震撼，和对社会的感慨，还有对现在这难能珍贵的和谐世风有了更深的了解。 中学课前五分钟演讲稿 课前五分钟演讲稿寓言故事篇七 人们总把我们比作园丁，其实我知道，人们是希望我们像园丁一样好好培育这些幼苗般的孩子，所以，我们要比园丁更勤劳;人们总把我们比作蜡烛，其实我知道，人们是希望我们带给孩子光明和暖和，所以我们要比蜡烛更热忱。 我们手里，一边握着孩子的将来，
17、一边握着自己的志向，所以要爱岗;我们肩上，一边承受着领导的信任，一边担负着学校发展，所以要爱校;我们每个人都接受着孩子最纯真的崇拜和最真挚的敬重所以更要爱学生。 各位领导，各位老师，大家好!我是14号选手刘日红，我演讲的题目是这是我的选择 20xx年9月，刚刚毕业的我带着对将来的向往和实现幻想喜悦，踏进了五龙双语小学的大门，从生疏到熟识，从理论到实际，不知不觉已是三年。 三年里，我一步步熟识了学校工作，慢慢的接手了：主持、解说、稿件撰写、课间操组织、小主持培训等一类列学校工作。并渐渐地起先参加部分工作的组织、打算和策划。直到赵丹老师来到学校，我恍惚间似乎看到了从前的自己，才暮然发觉，原来我竟走
18、出了这么远，成长了这么多。 很多人问我：“负责这么多工作，你累吗?”我的回答是：累。常常写稿子写到半夜，常常主持、解说到哑嗓子，常常带病坚持工作，不但没有奖金，做不好说不定还要挨训。你说我累不累? “那你为什么还要做?”是啊，我为什么要这么做?其实这些工作，领导布置给我的不多，大部分是我自己渐渐揽下的，这是我的特长所在，是我的价值所在，这是领导的信任和栽培，这是我自己的选择，我为什么不做? 从踏进师范学校那刻起，从不断参与各种活动充溢自己起，从义无反顾来到双语那刻起，我选择了这个岗位，选择了这些工作，我就必需酷爱它们，完成他们。 去年，我的一个同学，请我吃饭，告知我他正在一家房地产公司工作，最
19、近公司招策划，她一下子就想到了我，并告知我以我的文采和口才，肯定没问题。我想都没想拒绝了，他很不理解，策划同样可以实现我的价值，写活动方案和主持词，主持活动，写报道，都是我擅长的?比学校工作轻松，工资又高为什么不去呢?我告知他，那里没有我可爱的孩子们。 不错，我曾多数次觉得这些孩子太气人，他们的淘气、捣蛋经常惹得我火冒三丈，可是孩子们总能用他们的方式让我遗忘一切，接着留在他们身边。 记得以前有一个走读生，我特殊厌烦他，笨拙、木讷，还回家告状。他的妈妈也厌烦，孩子说什么信什么，今日嫌弃孩子在学校受欺压，明天说孩子座位不好，看不清黑板，课间操磕磕碰碰哪怕一点青紫也要来找，每天板着脸，睁大眼睛挑刺。
20、 在最初的急躁，厌恶之后，在跟其他老师沟通过后，我渐渐意识到，我越是厌烦孩子，厌烦家长，孩子和家长就越抵触我， 要变更这些，只能从我的起先。 我试着接触他，找寻他的优点，渐渐的我发觉上课时他虽然不举手，但眼睛总是渴望的看着我，发觉他的桌面地面总是干净的，发觉他的作业总是整齐的，我起先喜爱他，跟他沟通，当他见到我就会扬起眉毛微笑时，我知道他已经向我打开了的心扉，于是我也跟家长沟通，每天都跟她说一说孩子的进步和闪光点，告知她我喜爱他的孩子，他的孩子是优秀的。渐渐的她的脸上也有了笑容，起先跟我沟通她的的想法，起先理解我、信任我、敬重我。 直到现在，不论在那里遇见，她仍旧会笑着跟我打招呼，最初的冷漠、
21、苛刻早已不复存在。 而这种爱的投入，也使我在与家长沟通时变得顺理起来。 前段时间在跟一个插班生家长沟通时，他还说过：“你们学校就是不一样，以前的老师每次见了我们就是说孩子不好，你们却能关注孩子的优点，一看你们就是真心喜爱孩子，那孩子在这里我们才能放心，选择你们学校果真没错。”还说：“孩子有缺点我们知道，只要是为孩子好，您说什么我们都协作。” 你瞧，其实打开家长的心、孩子的心唯一的钥匙就是爱。 现在，我很享受跟孩子们在一起的生活，他们会牵着我的手说：“老师，我是你的粉丝。”会仰起脸瞪着澄澈的眼睛说：“老师别生气”会在我病了的时候给我送药，会扑进我怀里对我笑。 是他们给了我太多感动和暖和，让我如何
22、不爱他? 是学校让我结识这些可爱的孩子，给了我成长与发展，让我如何不爱他? 是老师这个岗位，给了我实现幻想的平台，让我实现了我的人生价值，让我如何不爱他? 所以，每当累了、倦了，我都会告知自己，这是我的选择，我必需坚持下去;这是我的选择，我必需酷爱下去;这是我的选择，这是我的选择。 中学课前五分钟演讲稿 课前五分钟演讲稿寓言故事篇八 敬爱的同学们： 大家早上好! 我今日要演讲的题目是，未成年的爱护。 未成年人是祖国的将来和希望，为他们的健康成长创建一个良好的外部环境，不仅关系到每一个孩子、每一个家庭、每一所学校，而且关系到整个民族的明天。教化最重要的任务是培育具有全面文明素养的人。让孩子学会做
23、人、学会做事、学会求知，让孩子懂得敬重和善待生命，懂得遵守规则和秩序，懂得对自己行为的后果负责，这是家庭、学校、社会义不容辞的责任。 第一、保障未成年人的合法权益。国家、社会和家庭依法爱护未成年人的权益，防止侵害未成年人合法权益行为的发性，救济、回复已经被侵害的未成年人权益。 其次、敬重未成年人的人格尊严。谈起这点，我不得不说，我们也是未成年，要希望别人来敬重你，首先要自己做好本分，人格与素养是渐渐的培育的，在人生的道路上，这些都将成为我们脚下的铺垫。肯定不能扭曲自己的心灵，要保持良好的心态，便已足够。 第三、适应未成年人身心发展的特点。有些孩子因为从小的不良习惯，导致在成长过程中渐渐堕落，造
24、成终生的懊悔，比如自身的爱护实力不强，被那些不法分子所欺瞒，而毁了自己的一身，或者从很小的事情，打架，喝酒，抽烟，都将掩盖住心灵光明的一面。 最重要的一点，便是教化与爱护相结合的原则，简称教化原则。教化和爱护是相辅相成的，因为，爱护未成年人的身心健康和合法权益，是为了更好地教化他们;而加强对未成年人的教化，提高他们的思想相识，培育其高尚的道德情操，增加其辨别是非的实力，又能促使他们加强自我爱护，英勇地同侵扰自己合法权益的行为做斗争，达到爱护的目的。 我们在校的学生是未成年人，就应当学习司法，法律，来了解这个广阔的社会，才能很好的适应将来的道路! 我的演讲就讲到这里，感谢! 中学课前五分钟演讲稿
25、 课前五分钟演讲稿寓言故事篇九 各位领导、各位老师： 大家好!我xx中学高二(三)班的学生黄。今日能到这里参与演讲我感到万分荣幸!我要演讲的题目是：依法诚信纳税，共建美妙家园! 税收是一个很古老的话题，已经有几千年的历史，从夏的贡、商的助、周的彻，春秋时的初税亩始终到经济腾飞、文化迅猛发展的今日，税收对每一个国家乃至每一个公民是越来越重要了。纵观世界，美国的克林顿、布什总统刚一上台就起先了税制改革;英国、法国、日本税制改革的浪潮席卷世界;“袖珍国家”列支敦士登，人民生活富有，经济发达，靠的就是税收。 国家依法征税，集中财力。又通过财政支出把钱用于发展经济、科技、教化、文化、卫生以及国防等事业，
26、用于支持中西部贫困地区和广阔农村建设，用于扶助下岗失业人员等社会弱势群体，用于提高人民的整体生活水平。所以说税收是共和国的血脉，是共和国大厦的基石，这，一点也不夸张。我国财政收入有90%以上来源于税收，它已成为国民经济的主要支柱。它不仅与国家发展的各项事业亲密相关，而且与我们每个公民的生活都有着越来越广泛的联系。今日，可以说税收不仅是共和国的血脉，它更是一种文化，犹如酒文化、茶文化那样已经渗透在我们的日常生活之中。莫非不是吗?请你想想，当你作为一名一般消费者，购买一身美丽衣服、一件高档电器、一套称心家具的时候，事实上你已缴纳了一部分税金;当你作为一名一般劳动者，领到工资、奖金及各种补贴时，你的
27、单位也已把你所得的一部分以税金形式上缴给了国家。在我们生活的这个空间，在我们衣食住行的每时每刻，我们都在自觉不自觉地同税收打交道，同时，也都在情愿不情愿地接受着税文化的熏陶。 然而，已醒悟的商品意识与沉睡的纳税意识产生的极大反差也给国家的税收工作增加了一些难度。有许多人还认为把靠自己的本钱和力气赚到的钱往外掏冤枉;也有人奉行“要想富，吃税务”的信条，变着法子赚税钱、发税财、享税福;还有些人每天喊着爱祖国，却对母亲一毛不拔;更有甚者，采纳暴力或非暴力手段肆无忌惮地抗税，羞辱、残害、腐蚀、拉拢税务人员.我们的国库也因此出现了巨大的黑洞。据有关部门统计：目前50的企业和80的个体户存在着不同程度的偷
28、逃税行为;xx年中国7万亿的存款总量中，人数不足20的富人们占有80的比例，但其所交的个人所得税仅占总量的不到10。而国外呢?在希腊，一些城市的街道上，常常可以看到、听到这样的口号：“你爱国吗?请纳税!”今日在这里我也想向全部的纳税人问一句：“您，爱国吗?” 有多少辛苦，就有多少欢乐，在平凡的日子里演绎着真情，征税与纳税，在这一支一接中，不正流露着对祖国的深情厚意吗? 孔子说：“人而无信，不知其可也?”意思是说一个人不讲诚信，不知他怎么可以处身立世?推而广之，做为一个企业假如不讲诚信又怎么可能正常经营?我们中华民族从来就是礼仪之邦，作为一种道德准则，诚信不只是传统道德的核心，在今日的市场经济中
29、，更是个人、企业必不行少的无形资产，是企业经营的灵魂。而纳税就是一把标尺，一座天平，它能公允地测量出一个人、一个企业是否诚信?纳税是法定的、义务的同时又是无偿的，所以纳税须要肯定的胸襟和气度。诚信纳税就成为衡量一个人、一个企业是否诚恳、守信的标准。作为构筑社会公共事业的税收而言，纳税人的诚信将为社会的发展铺就广袤的道路。放眼中国，从经济的腾飞，到税收收入的逐年增长，国家实力的增加;从人民生活的逐步改善提高，到“十六”大奔小康安排的出台;从一幢幢高楼大厦的拔地而起，到梦寐以求的载人航天梦实现;从xx年年奥运会主办权的争得，到电脑信息技术的运用发展这一切，那一项成果的取得没有纳税人和税务工作者的血
30、汗?也正是因为有纳税人勤勤恳恳地拼搏创业和无私奉献，有税务人静默无闻地应收尽收，才有了祖国的天更蓝、水更绿，才有了我们国家经济建设的蒸蒸而上、人民的安家立业! 挚友们，假如您情愿共创我们美妙的家园，假如您爱国，那么您还迟疑什么呢!让我们从自身做起，依法纳税、诚信纳税! 愿诚信精神风行天下!愿诚信纳税深化人心!让我们从我做起、从现在做起，依法诚信纳税，共建美妙家园! 我的演讲结束了，感谢大家 中学课前五分钟演讲稿 课前五分钟演讲稿寓言故事篇十 在满天的星星中而机会就是间或出现的一颗流星，拂过天空，来的快，去的也快。最大的麦穗就讲了这么一个道理。 古希腊高校者苏格拉底让弟子们在麦地里摘一颗最大的麦
31、穗，他们挑挑拣拣，但都不满足总是认为机会还许多，最终两手空空的弟子们才如梦初醒的事。揭示了这样一个道理：人的一生仿佛在麦地中行走，也在找寻那最大的麦穗。有的人见到颗粒饱满的麦穗，就不失时机地摘了，有的人则东张西望，一再错失良机。当然，追求应当是最大的，但把眼前的一穗拿在手中这个才是实实在在的。 自古以来，能成大事者都为擅长抓住机会之人。中国古代的有一位叫毛遂的门客就是擅长抓住机会的人，战国时期，秦国包围了赵国的邯郸。在赵国紧急时，赵国只能让人去楚国，请楚国出兵一起攻打秦军，这须要二十位门客跟着一起去恳求楚国帮助。最终还差一位，毛遂望见这个机会便自荐，因为他能说会道平原君就同意了他一起去。到了楚
32、国，平原君不管怎么劝楚王，楚王也不答应。毛遂一看这样不行，他立刻将宝剑架在楚王颈项上并说明白道理，楚王胆怯了只能同意。几天后楚、魏等国联合出兵援赵，秦军最终退兵。回到赵国后他们待毛遂为上宾。人们都感叹道“毛先生一至楚，楚王就不敢小看赵国。”毛遂靠自己的坚决挽救了赵国，也使自己名垂千史，是呀，只有学会把握眼前的机会才不至于一无所获。 每个人都想要一步登天，但这是不行能的，只有抓住眼前的机遇，才能一点一点走向胜利之路。就说彼得弗雷特吧，他曾经盲目地跟随淘金潮，妄想一夜暴富。几个月之后也没有淘到一点点金子，面对坑坑洼洼的土地，他悲观了。就在他即将离去的前一个晚上，下起了滂沱大雨，一下就是三天三夜。雨
33、最终停了，彼得走出屋子发觉不一样了，坑坑洼洼的土地被雨水冲平整，还长出了绿茸茸的小草，他忽然意识到这块土地很肥沃，于是他抓住这个机会，确定用这块土地种花来卖给别人装饰客厅。他把自己全部精力在培育花苗，不久田地开满了多数朵漂亮的鲜花，受到了众多人宠爱，最终他最终胜利了。他就是因为擅长脚踏实地的抓住眼前的小机会，让幻想成了真。可见，追求可以远大，但适当在特别阶段放低要求，取得一个一个小胜利，逐步向大胜利迈进，这才是王道。 “机不行失时不再来。”张九龄说的一点也没错，我们生活中，是否抓住了机会?在复习前因为贪恋电视，奢侈了一次复习的机会;写完作业，因为痴迷漫画，奢侈了一次背英语的机会;上课时，因为没
34、有仔细听课，奢侈了一次学习学问的机会 人生的目标是永无止尽的。没有最好只有更好，只有把握住身边的每一次机会，踏踏实实的干好每一件事，我们才能有所收获。让我们从现在起先，紧紧抓住小机会，刚好发觉小财宝，渐渐铸就大胜利。 中学课前五分钟演讲稿 课前五分钟演讲稿寓言故事篇十一 花儿，忘不了太阳的恩情;鱼儿，忘不了水的恩情;白云，忘不了蓝天的恩情;我们，忘不了老师的恩情。 题记 大雁南飞。晨光掠影。回忆归尽。 落叶在空中回旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中漂浮，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对培育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚
35、的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。 在我人生当中，遇见了许多位老师。有关切我的，有对我严厉的。但是有一位老师，是我怎么也不能忘怀的。 记得那是四年前的下午，同学们是异样活跃，在教室里追逐打闹。我也没有心思去管，就懒洋洋地趴在桌子上，突然，两个同学正玩着的一个盛满水的杯子朝我飞过来，不偏不倚正好重重地砸在我的头上。我只觉得眼前一黑，难受使我大哭起来。同学们也都面面相觑，呆在那里惶恐起来，谁也不敢去叫老师。这时，我的班主任姜老师走进了教室看到这番情形后，没有去指责任何同学，却是立即来到我的身边俯下身子关切地问：“怎么样，没关系吧?来，让我看看。”听到姜老师关切的话语，看到姜老师焦急的样子，
36、我的难受似乎减轻了很多。我抬起头来，姜老师问明白砸的地方，她轻轻地扒开我的头发抚弄着，看到头上已经起了好大一个包。我从眼睛的余光里可以看到姜老师那瞬间伤心的表情。她不同于我任何一位老师，她疼爱我就像疼爱自己的孩子一样，嘴里还在不停地问：“很疼吧?肯定很疼，都起包了，不过，还好不是很严峻。”我知道姜老师是在劝慰我，我赶忙说：“姜老师，没事了，我已经不疼了，您不要担忧我了。”姜老师还是不放心地说：“为了平安起见，我还是带你去看校医吧，若是把你打出个什么毛病来就不值当了。”我说：“姜老师，我真的没事，您放心吧!”姜老师看我坚持不去，只好听从。转身刚想走，余光看到我呲牙咧嘴的表情，转过身来便说：“你看
37、，还逞能。我等会儿再看，你有什么不舒适肯定要告知我，好吗?”我答应了。 下课后，我把各个小组收齐的作业交到办公室去，当我转身要走的时候，姜老师叫住了我，她一把把我揽入怀中，一边亲切地问我还疼吗，一边轻轻地扒开头发查看那个大包是否还是那么严峻。此时，我的热泪夺眶而出，倒不是因为疼，而是因为感动，因为拥有这么一位慈爱的老师而感到无比华蜜。 写完这篇文章，我的泪不由自主地滴湿了键盘。姜老师，不知，您过得还好吗?听着每一滴对您那颗尊敬的心而感谢的泪，这悦耳的风铃声始终在耳边轻轻地环围着，流淌着，歌颂着，仿佛在谱写我对您的思念的舞曲，仿佛在向我倾诉思念您的苦楚 “春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干”，这句经
38、典名言正是老师工作者一生的真实写照，而作为一名负责任、有阅历的老老师，我信任您肯定会以“红烛”为已任，为教化事业的振兴谱写更加壮美的青春之歌。有学生对您终身感谢，或许是您在老师生涯中最荣耀的事情吧。 姜老师，感谢您，让我遇到了您。我终身难忘 中学课前五分钟演讲稿 课前五分钟演讲稿寓言故事篇十二 敬爱的同学们： 大家早上好! 感谢大家给我一个上台的机会! 俗话说：“台上一分钟，台下十年功。”假如一个人很有成就，不是别人赐予的，更不是从天上掉下来的。是靠自己的努力、勤奋争取的。才能主要来自勤奋学习是不行猜疑的。 一个人的才能不是天生就有的，而是靠自己的勤奋努力而来的。比如说德国数学家、物理学家和天
39、文学家高斯。他从小就酷爱学习，一生为科学事业做出了巨大贡献，但是假如他没有从小的勤奋努力学习，他也不行能成为闻名的科学巨人。没有勤奋努力的学习是不行能有成就的。这样的例子有许多许多，可以说每一位有成就的人都曾努力学习、努力探究过。 学习的关键在于“肯学”和“敢学”。假如你的愿望是成为一名有成就、有才能让人敬重的人物，但你又不愿，或不敢去学习最终还是会一事无成的。居里夫人和她的丈夫为了证明镭的存在，千辛万苦，冒着可能失去生命的危急，经过他们的勤奋、努力最终提炼出了非常之一克极纯净的氯化镭，并精确地测定了它的原子量，证明了镭的存在。这是一次多么让人惊羡的事实。正是居里夫人的肯做、敢做才证明了镭的存
40、在。因此，要想成为有才能的人，就要从小“肯学”、“敢学”。 有些人说那些有才能、有成就的人从小就是“天才”、“神童”，像我们再努力有什么用啊。这种想法是错误的，他们是天才、神童，不是天生的，而是来自勤奋的学习。勤奋学习是成为“天才”、“神童”的先决条件。经科学家探讨，人是智力是有差别的，但是仅仅是差一点点而已。所以说，“天才”、“神童”是靠人们勤奋学习而成为的。 才能来自勤奋学习，牛顿、爱因斯坦、爱迪生、郑板桥、白居易的事例都可以证明这一点。有很多的伟人为了造福人类，也作了巨大的贡献。如李时珍的著作本草纲目，他走访了很多地方，经过27个春秋的艰苦努力写成了这部巨作。 狄更斯说过“我所收获的，是我种下的。”每个人都有机会成为有才能的人，就看你去不去争取这个机会。才能来自勤奋。我们肯定要努力学习。