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1、附件：教学设计方案模版教学设计方案课程原地运球课程标准从学生健康出发，培养学生体育活动兴趣教学内容 分析1、原地运球技术动作，重点是手指与球的接触部位，按拍时 随球与迎球动作。难点是手腕、手指按拍篮球的动作协调。2、游 戏内容：通过看手指报数，运球比多等游戏：重点是提高学生的反 应能力与运球能力。教师在练习中要适当掌握练习时间和运动量， 防止学生难解动作概念，特别是体质差的学生的运动量，全面提高 学生学习的积极性，学会生活的自理能力与掌握运动技能的方法， 提高学生对体育运动的参与意识，根据学生的年龄特点，采用不同 的教学方法，培养学生克服困难的意志品质，学生的合作精神，学 会自主练习的意识，提
2、高学生热爱体育运动的积极性，全面增强学 生身体健康水平，营造良好的课堂氛围，让学生在练习中探索运动 的快乐。教学目标让大部分学生初步掌握原地运球的技术动作。发展学生的上、下肢力量培养学生优良品质学习目标1 .让学生对原地运球技术有一定的了解，初步掌握原地运球 的技术动作。2 .通过学习原地运球和游戏，提高学生身体的灵敏性和协 调性等身体素质。3、通过自主学习，提高学生交往能力和在活动中主动参与，树立 自己的信心，同时让学生在练习中养成“自立、自控、自律”的行5为习惯。学情分析学生是水平一，对表象有很强的记忆力，有较好的模仿力，运 动技能一般，活泼好动，集中注意力较短，对体育运动有良好的参 与意
3、识。重点、难点重点：手指与球的接触部位，按拍时随球与迎球的动作。难点：手腕、手指按拍篮球的动作协调.教与学的媒 体选择视频播放器一台课程实施 类型V偏教师课堂讲授类偏自主、合作、探究学习类备注教学活动步骤序号1课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务2准备活动：1、队形队列练习。2、慢跑。3、专项准备活动。3探究式练习4原地运球放松教学活动详情教学活动1:活动目标提高学生原地运球技术动作和培养体育兴趣解决问题发力顺序是由手到下肢技术资源视频播放常规资源挂图活动概述教师讲解动作方法和要领。观看视频教师做分解和完整动作示范。学生练习教师做正确评价。教师给学生个别指导找学生表演。学生认真听讲动作方法和要领。学生集体练习。学生分组练习教与学的策 略1、学生观看视频，并由老师讲解要领建立表象。2、教师示范，学生跟着模仿动作练习。3、教师评价，激发学生继续学习兴趣反馈评价教学活动2：活动目标提高学生原地运球技术动作和培养体育兴趣解决问题互相学习评价，学会欣赏他人。技术资源视频、常规资源挂图活动概述分组练习教与学的策 略学生分组互助练习探究学习。教师指导。.反馈评价评价量规其它参考书备注