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1、开展三八妇女节范例方案+讲话模板“三八”妇女节方案模板活动目的值此“三八”国际妇女节来临之际,为表彰学校全体 女教师在工作中取得的优异成绩,充分发挥“半边天”的 作用;同时,也为了丰富教师的精神生活和业余生活,以 便更有利于教师提高工作效率,增强团队意识,学校将组 织女教师度过一个充满激情、愉快、有意义的节日开 展“庆”三八“有奖趣味活动”。二、活动时间、对象及形式活动时间:20xx年3月8日下午5时一7时活动对象:学校全体女教师活动形式:游戏、竞赛三、活动内容(一)个人竞赛1、跳绳比赛游戏规则:每位参赛女教师的跳绳时间为1分钟,跳 绳过程中可以停顿,以一分钟结束时的总次数为个人的最 后成绩,
2、跳绳总次数最多的前三名参赛女教师按名次获得 相应奖品。活动道具:短绳、秒表。和菜头说:“比自律更重要的是,去找到你内心的自 由。你的任何决定,由此而产生的任何行为,都应该源自 你的个人意志,而不是外界或者他人。”当你疯狂健身减肥,不是为了锻炼自己身体的忍受 力,不是为了去拓宽自己身体的极限,而只是为了迎合他 人的期望和要求时,那么即使你做着最自律的事,也无法 感受到认识自己的快乐和发自内心的自由。成为你自己一定要去发现自己,并且努力的去做真实的自己,因 为只有你已经认清了自己,剩下的事情才不会太难,你几 乎不需要动用太多的意志力,就能顺理成章的完成自己应 该完成的事情。就好像当你明白了自己是一
3、朵荷花的时候,就不会因 为错过了争春的时机,而深感遗憾,只会在淤泥深处,静 静磨练自己高洁的品性;当你明白自己是路边的小野花 时,就会更加珍惜每一寸光阴,热情而洋洋洒洒的绽放出 每一点小小的活力,哪怕爬满漫山遍野;当你发现自己是 一支菊花时,就会耐心等待百花开尽之后的秋高气爽,哪 怕身披严霜而不改暖色当你在成为自己的时候,成长之路如同水到渠成的结 果,既充满挑战,又不失惊喜。所以女孩们的成长之路, 就像毛毛虫破茧成蝶的过程一样,一定要冲破别人对你的囚禁,就像蝴蝶冲破茧房那样,尽管茧房看起来很有安全 感,甚至还有点漂亮,但当它终将成为阻碍你们成长的牢 笼。无论对女性来讲,还是对蝴蝶来说,美不是她
4、们的终 极价值,尽管她们天然就很美,但她们作为生命的终极意 义,是去自由的探索和飞翔,是去体验一种作为生命的力 量,而非对外界的视觉迁就和刺激。愿我们的女孩们都能 如蝴蝶般,冲破外界和自身的限制,经过破茧成蝶的蜕 变,在短暂的生命中,自由的展翅飞翔。在此祝女同胞们,三八妇女节快乐,祝大家永远年 轻,永远飞翔,谢谢大家!活动地点:学校操场。2、瞎子击鼓游戏规则:鼓与参赛女教师距离10米,参赛教师拿着 鼓锤蒙上眼睛后,原地转3圈,然后走出去击鼓(一旁观看 的教师可对蒙面教师进行语言提示或者语言捣乱),3分钟 之内击到鼓的教师可获得精美礼品一份。(注:手先碰到鼓 或桌子再敲鼓则算违例)活动道具:桌子
5、、大鼓、击鼓棒、眼罩。活动地点:学校操场。3、抢凳子游戏规则:学校9名女教师,共准备8张凳子,凳子 围成一圆圈,在音乐声中,大家齐围着这组凳子走或跑, 音乐声停止时,每人奋力抢坐在凳子上,未能抢到凳子的 人被淘汰,同时也减少一张凳子,再次游戏;直到最后剩 一张凳子、一名教师为止,留到最后的教师为胜利者,最 后被淘汰的3名教师按照淘汰的先后顺序获得相应的奖 口 口口 O活动道具:音乐、凳子。活动地点:多媒体教室。(二)团体竞赛分组:学校9名女教师通过抽签分为3人一组,共3组进行比赛。1、3人4足游戏规则:三个人一组,将相邻的两条腿捆绑在一 起,绑绳的位置不能高于膝盖部分,也不能低于脚裸,在 游戏
6、过程中如果绳子脱落,就要停留在那里把绳子绑好才 能再出发,比赛从起点处开始出发,至对面标志处折回, 返至起点处,以完成时间长短进行排名,时间最短的一组 共三名教师可获得相应的奖品。活动道具:绳子、秒表。活动地点:学校操场。2、心有灵犀游戏规则:幻灯片出示成语,每一组派一名教师通过 肢体表演的形式(不能说话)表达出该成语,让背对幻灯片 的两名教师来猜,在五分钟内猜对成语最多的那组获胜, 可获得相应奖品。活动道具:成语、幻灯片、秒表。活动地点:多媒体教室。至此,本次“庆三八有奖趣味活动”全部结束, 活动结束后,全体女教师聚餐,分享活动感受。最新三八妇女节方案25经研究,决定组织开展庆“三八”妇女节
7、趣味健身比 赛活动,活动方案如下:一、比赛时间、地点及参赛人员比赛时间:20XX年3月6日下午比赛地点:机关大院篮球场参赛人员:办事处机关及社区女干部职工二、比赛项目及规则1、两人三足跑接力赛:二人并肩站立,内侧手臂相互挽臂或搭肩,用布条将2 人的内侧腿膝关节以下部位绑在一起。用时少的队为胜。规则:每组队员必须在自己的道次内完成比赛。捆绑的布条中途脱落成绩无效。以各部门为单位,每2位为一组。2、拔河比赛:以部门、社区为单位(人员少的部门,可自由结合),5 人组成队伍参赛。规则:赛道说明:中心线至两端白色记号线各设定为2m。第一位得尽量握住靠近两米线外侧的绳子,脚位不 能超过两米线。当中心标志被
8、拉到一方的2m白色线时,即绳子向一 方移动2m,比赛结束。3、单人跳绳比赛:单人单摇跳绳,时间1分钟。规则:以脚起跳,身体腾空后,跳绳自双脚下沿身体旋转360度度计算为一个,如未完成,则算为一次失败,跳绳过 程中可以停顿。不可以跳双飞,跳了只算一个。以1分钟结束时的总个数记录比赛成绩。4、踢毯子比赛:单人踢建子,限时1分钟。规则:踢键子时,接触稿子的一侧下肢不可以接触地面;可 以用下肢的任意部位接触稚子;踢犍子的下肢着地或犍子 落地,则该球不算。以单位时间内个数最多者为胜。三、奖项设置1、拔河、两人三足跑接力赛等团队奖项:综合各队总 分,评出总成绩前三名。2、单人跳绳、单人踢犍子等个人奖项:分
9、别设置一、 二、三等奖及参与奖,并给予奖励。1、各部门、各社区女同志要积极参与,全力准备。集 体项目要求每位女同志都要报名参加。2、通过活动的开展,树立女性自尊、自信、自立、自强的精神,以崭新的面貌、创新的精神掀起一个学先进、赶先进的热潮,更好的增强办事处的凝聚力,为美好祭城的建设做出新的更大的贡献。2023年开展“三八”妇女节慰问信今天我演讲的题目是破茧成蝶,首先请允许我, 用以下这段小诗,来表达我对女性的赞美之情:你是单调琴键上跳跃的欢乐乐章;你是蔚蓝湖面中荡漾的粼粼月光;你是春天里百花怒放的惊艳气魄;你是他擦肩而过时,不敢直视的面庞; 你是他弱水三千中只取一瓢饮的挑剔; 也是他手中越想紧
10、握,却越会失去的沙粒; 你终成为夕阳里人们不忍割舍的最后牵挂; 因为你是所有人最初的快乐和悲伤。总之,请让我在情尽词穷前,再次赞美你们,你们那 天然去雕饰,却多姿多彩的美好,你们总能不知不觉地为 人间带来希望与意义,只是人间对你们的培养,却更多的 始于难以言明的限制。他人的目光请原谅我如此直接的质疑我们女孩子们的成长条件与 环境,尤其在社会经济条件发展到如此先进的今天,我们的女性同胞们却依然身陷牢笼之中,而这个牢笼就是:他 人的目光。比较苛责身为女孩,我知道大多数女孩和我一样,从小会被大 人们教导:要恬静优雅,端庄美丽。因此我们不可以大声 说话,不可以大摇大摆的走路,不可以大笑着漏出扁桃 体,
11、不可以像男孩一样爬墙上树和大肆放屁,当然还不可 以胖。所以我在看电影泰坦尼克号里,Rose对她未婚夫 大吐口水那一段情节时,会有一种恨不能自己也试一试的 爽感。即使是我们已经长大到,行为独立的年龄时,我们的 四周依然充斥着他人的目光与评价,人们很容易用海报女 孩和模特来与生活中的我们做比较。你其实很难理解,为什么一个人甚至都不够了解你, 就敢轻易的通过外貌,去评价你的美丑!天知道一张海报 和一个模特的背后,有多少传媒的理论、技艺和团队在支 撑。而一个平凡的女孩,她凭什么能仅仅通过自己天然 的、生活中的模样,去打败海报女和模特对人的感官刺 激?更糟糕的情况是,当你从小就在他人评价的目光里长 大后
12、,不但会对他人的苛责信以为真,还会据此来要求自 己,甚至用同样的逻辑去苛责别人。我生活中就有很多女孩子,永远都嫌自己不够漂亮, 不够纤瘦,不够完美,我之所以在演讲的开头,如此热情 洋溢的赞美女孩们,是因为她们真的本来就很美好,就足 以和大自然,和人性中最纯真的部分相匹配。审美是能力我觉得对于女性的苛责,我们大多数人都应该负责, 我们凭什么期望和要求女孩子们,就应该如我们所愿的那 样完美?为什么只有高瘦白才是美的?我们真的懂得美是 什么吗?美,尤其是他人对女孩子们的审美,可能是一个牢 笼,更何况真正的审美是一种综合的艺术,是对情境、理 性和知识等很多方面内容的包容和理解,而不是一大群人 的刻板印
13、象和条条框框。所以,身为女孩,有权利质疑他 人的目光,因为并非所有的人,都具备能够评价你美丑的 能力。成长阶梯但是与此同时,对他人的目光,我们虽然不必完全相 信,但总应建立起属于自己的判断系统。比如说:当别人给我了一个意见,我应完全采纳还是 部分采纳?现在采纳还是以后采纳?他的出发点和结论不 一致怎么办?怎样让他的意见可以更有效的落实?这些都 涉及到自我意识和对环境的判断,以及对行为分寸的权 衡。因此,在女孩们逃离他人目光的同时,也得学会培养 和搭建起自己的成长阶梯,找到自己不依附他人的那份独 特魅力和价值。什么才是独特呢?我常常认为,不同的女孩就像不同 种类的花,有的像吵嚷的春花,和大伙儿一
14、起赶集似的争 春;有的像莲叶深处的荷花,远远的孤芳自赏;有的像浓 郁的桂花,玲珑细碎的积华吐芳;有的像傲气的牡丹,死 也不让自己的花瓣独自凋落;还有的像雪中的腊梅,任凭 寒风凛冽依然含苞待放;等等。其实每个女孩也是如此,因着不同的生长环境和人生 际遇,而呈现不同的品质和适应优势,我们要敢于发现和 肯定自己与别人的不同,并在此基础上,去培养和放大自 己的优势特性,这样才有可能找到只属于你自己的独特价 值。也就是说,首先你得敢于发现自己和敢于做自己。古希腊德尔斐的阿波罗神庙就刻着Knowyourself” 的神谕,身为女孩,如果你不去认识和了解你自己,不敢 听从自己内心的声音,寻找自己独特的生存和发展之路, 就必然会成为他人目光之笼里的困兽。认识你自己