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1、中学学校总体工作总结范文（精选11篇）中学学校总体工作总结120某某年，我校在县教育主管部门的领导下，坚持预防为主、防治结合、 加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护 能力；通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从 而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。一、领导重视，措施有力为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安 全工作列入重要议事日程，学校校长直接抓，分管副校长具体抓，学校办公 室、教导处、后勤保卫具体分工负责组织实施。二、制度保证，措施到位1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校
2、党总支书记、校长 负责，将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容，并进行严格考核，严 格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责 任人的责任。2、签订责任书。学校与教导处和班主任层层签订责任书，明确各自的职 责。学校还与学生家长签订了安全责任书，明确了家长应做的工作和应负的责 任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯 彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规 章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查 和日常防范相结合的安全管理制度，以
3、及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防 火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制 度。严禁私自组织学生集体服用药品和保健品，严禁学生参加商业性庆典活 动，严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作，严禁教师个人利用 假期（日）私自带学生外出，在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原 则。对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲 点，不出漏洞。4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组，制 次荣获三等奖。在2022年十星评选活动中，8. 5班周梁荣获学习之星入围 奖，9. 2班徐丹荣获礼仪之星入围奖；在电脑制作作品活动中，9
4、. 9班周文静 未来的世界被报社评为二等奖，吴林梅的作品一个新世纪医生的自白 被刊登在电脑报第13期5版上，周静电子报刊作品农业天地荣获全国一等 奖，周文静电子报刊作品星座故事荣获全国二等奖，魏华蓉电子报刊作品九零后荣获全国优秀奖另外，为了充分做好学生综合素质评定工作，丰富学生课余文化生活，学 校组织了到某某碧峰峡野生动物园参观的学生社会实践活动，让学生亲近自 然，关爱动物，亲身体验班集体的温暖，增强了班集体的凝聚力和向心力，增 进师生之间的友谊，增长学生的见识和眼界，让学生投入到大自然的怀抱，感 受动物带给人类的无穷乐趣。需要补充的是，在下一学年度，学校德育工作将把充实心理健康咨询室、 开展
5、夏令营活动和四月艺术节工作作为德育工作的抓手，将把发挥共青团、少 先队的文化阵地的作用作为工作重点，形成学校德育外塑形象、内秀基本功的 局面。荣誉只代表过去，只有通过扎实工作，才能造就未来。在今后的德育工作 中，我校将坚定不移地坚持以学校的全面发展为本，崇尚以学生的进步和发展 为目的的教育理念，努力打造全员育人的德育氛围，为今后学校的全面发展努 力奋斗，打造德育强校，共建多彩校园。中学学校总体工作总结4“平安工作重于泰山”。校园平安不只关系到全校师生的生命、家当平 安，更关系到无数家庭的幸福和社会的稳定。因此，我校自5月4日以来，依 据上级文件精神，结合我校实际，在平安工作上做了大量过细且有效
6、的工作， 现总结如下：一、领导看重，机构健全我校领导班子及全校师生员工皆十分看重平安工作，实时认真领会和响应 上级、学校有关平安会议精神，为了进一步做好平安工作，切实增强对平安工 作的领导，Xx校长直接抓平安，专职平安副校长Xx具体抓，专职守卫干部法 制科长Xx包揽具体平安事务；并实时重新成立了学校平安工作领导小组。二、具体工作1、20某某年5月4日下午，唐校长主持召开了学校行政会和全校教职工 （包括学校从业人员）平安工作会。在会上，唐校长实时转达了当日上午参加 Xx镇平安工作会会议精神，并通报了我国近期呈现的几起重大校园平安事故， 要求所有教职员工务必高度看重平安工作，具体工作中不能搞形式，
7、必须落到 实处。责任落实到部门，落实到班主任，落实到科任教师，落实到从业工人。 并要求各部门，各班进行全面的平安隐患大排查，法制平安科全面复查，对需 整改的急速整改。2、20某某年5月5日，我校成立了学校平安领导小组，并成立了由11名 教职工构成的护校队。3、20某某年5月6日一H日，法制平安科协同学校后勤部门，对平安隐 患排查发明的平安隐患进行了整改。如：围墙加固；学生公寓窗户破玻璃清 除；调换茅厕化肥池盖板；清楚教授教化楼外墙松动瓷片等等。4、20某某年5月7日，对学校食堂和小超市进行了全面反省，对目前苍 蝇较多的问题提出了搞好情况卫生，积极科学灭蚊，注意消毒等预防食物中毒 的整改看法。为
8、此，学校食堂增添了灭蝇器、消毒柜等。5、20某某年5月8日，学校对专职门卫进行了重新培训，强调了 “来客 挂号”、“学生收支挂号”以及“对校园周边平安预警”等各方面的工作要 求。6、20某某年5月9日，我校进行了全校教职员工（包括从业人员）防 震、火警应急演练。在2分钟内，全部人员有序撤离到了平安区域（外操场）。7、20某某年5月12日，我校组织全体教职工召开了平安专题会议，学习 了关于树立新型警校互助模式，进一步增强学校平安治理工作实施看法。8、20某某年5月16日，学校校长、法制平安科科长，后勤主任参加了 Xx 镇教管中心全镇中小学平安工作会议。会上，教管中心刁主任转达了教委平安 工作紧急
9、会议精神，并对近期平安工作做了全面的支配和安排。当天晚上，我 校急速依据教委和教管中心要求，召开行政会紧急会，对需急速完成了工作进 行了通报和安排。实时完成了学校的保安人员的初步雇用工作，并上报。同 时，会议抉择，在专职保安未上岗前，由Xx和Xx担负专职保安，负责专职保 安未上岗前的校园安保工作。9、20某某年5月17日，学校专职平安副校长Xx率领在校行政结合Xx 市Xx区学校幼儿园平安工作反省纪录表再次对学校平安隐患排查和整改进行 了拉网式大排查，并认真填写了Xx区学校幼儿园平支配查表，对茅厕、礼 堂墙体拉丝；化学药品保管室未安装防盗门；有住校生在校外住宿；教授教化 楼外墙瓷片松动等提出了整
10、改看法，同时给唐校长进行了陈诉请示。10、20某某年5月18日，对校园周边平安隐患进行了排查，对校表里神 经病患者和暴力倾向人员进行摸底排查，尚无发明高危人员。11、20某某年5月20日，组织全体师生进行一次平安应急演练，并上报 了派出所相关图片。同时上交了校园平安事故应急预案。12、20某某年5月21日，到教管中心领取并安装勤学校的警报器，并对 保安人员实行了报警器的培训工作，加强快速反映的才能。13、20某某年5月25日上午第一、二节，对上岗的专职保安进行了培训 会。下午5点，唐校长结合教管中心会议精神再次召开了保安培训工作会，学 习了保安人员的职责、行为规范、职业道德等。按上级要求，到派
11、出所买回警 用钢叉和警用胶棍。14、我校每日必讲平安，充分应用升旗仪式、课间操、校园之声广播、聚 会会议等光阴对全校学生进行平安教导，在会上对学生进行了防暴、交通平 安、食品卫生平安、消防平安等多方面的平安教导和要求。通过这一个月的平安工作，学校全体教职工加强了对平安工作紧张性的认 识，进一步进步了平安意识，强化了责任心，责任感，为我校的成长创造了一 个协调的情况。中学学校总体工作总结5在县教育局德育领导小组和长兴乡青保办的直接领导和关怀下，经过学校 领导和全校师生的共同努力，我校今年的暑期工作基本完成。今年暑假学校共 组织了四次返校活动，基本完成了预定的目标。现总结如下：一、加强领导，形成暑
12、期管理网络机制。学校在6月25日就成立了暑期工作领导小组和工作小组。由校长、书记亲 自挂帅，召开专题会议，研究制定暑期工作计划，由教研组和年级组具体落实，并通知社区各级村委负责人，请他们协助学校做好假期活动。 二、认认真真抓好暑期返校活动，形成特色，产生效果。1、七月一日下午，召开全体学生家长会，发放告学生家长书，要求家 长配合学校对学生做好学习、生活、安全等方面的教育。同时在结业典礼上对 学生暑期生活专门作了宣传发动，提出了明确的目标和要求，以便确保学生过 一个“安全、健康、愉快、有益、”的假期。2、7月2、3日，初中、职高部分学生补考。3、7月10日，组织六、七、八三个年级的。4、7月10
13、日，新预备班学生报到、注册，主要对他们进行了入学教育、 安全教育、法制教育。让他们知道从今天开始，他们是长兴职校的一名学生， 该如何做一个合格的中学生，报到人数95人。5、7月25日，全体学生返校，在学校阶梯教室室观看教育影片生态崇 明和极地营救学生专心听讲，认真记录，参加活动踊跃，人数达93吼 初三年级学生还参加了长兴乡国防教育知识竞赛，参赛人数达95%。6、8月10日又分别组织了四个年级学生的返校活动，主要对他们进行开 学前的教育，也对整个假期活动进行各班的评估。完成了 “百万家庭学礼仪” 的知识竞赛活动。7、8月16-19日，组织了新预备年级学生的入学和军政训练，参加人数 95人。学生们
14、学习了广播操、学校的规章制度、队列训练等基本项目。8、8月25日，组织了第四次返校，收集各类征文，培训了团队干部。最后，在上级部门的领导下，在全校师生的共同努力下，我们圆满完成了 今年假期的各项任务，确实形成了一定的社区管理网络，切实抓好了后进生的 管理、帮教工作，使我们学校的案发率和无故伤亡率为“零”。当然，还存在 着一些不足，这有待于我们在今后的工作中加以克服，并希望能得到上级各部 门的关心和指导。中学学校总体工作总结6近年来，我校卫生工作一直是临海教育系统的一面旗帜，大田街道卫生工 作的窗口单位。学校曾先后接受过大大小小的各种级别的卫生检查，受到了有 关领导或者单位的普遍好评。学校曾荣获
15、“浙江省德育工作先进集体”、“台 州市卫生学校”、“台州市文明单位”、“台州市花园式单位”、“临海市一 级园林式单位”、“浙江省绿色学校”等荣誉称号。尤其是某某年12月被评为 “浙江省卫生先进单位”后，我校更是以此为契机，结合市政府创建国家级卫 生城市工作，创新管理机制，加大管理力度，提高教育成效，使校园环境得到 进一步净化，卫生工作又上了一个新的台阶。学校已成为台州市内外有口皆碑 的卫生窗口和广大师生生活乐园、心灵家园。现就有关工作总结如下：一、提高认识，健全组织，完善制度，明确责任卫生工作是学校的重要工作，它不仅仅是校容校貌的问题，也不仅仅是环 境育人的问题，而是事关办学方向、事关培养学生
16、的综合素质，甚至事关学校 整体形象、学校可持续发展的大事。鉴于这个认识，我校历来十分重视学校的 卫生工作，把卫生工作纳入学校的工作计划，成立了以校长为组长，工会、政 教处、总务处、团委负责人为组员的“爱卫会”及以学生会、团委为主的“膳 食管理委员会”，经常召开会议，研究部署学校饮食卫生工作。并能在实际工 作中合理搭配，及时调整，做到分工明确，责任到人。为使学校卫生工作顺利实施和确保目标的实现，保证学校卫生工作的细致 化、持久化、制度化、科学化、人性化，学校还先后制定了多项卫生制度，如关于纪律、卫生检查的有关规定及评分标准、大田中学学生卫生习惯细 则、大田中学卫生管理制度、大田中学食堂卫生制度等
17、，并在工作中逐 步加以完善，使学校环境卫生、饮食卫生、生理心理卫生、疾病防控等工作得 到了制度上的保障。二、开展健康教育创新，不断提高健康教育质量学校卫生教育常抓不懈，措施主要有下列方面：1、通过不定期举办各类教育讲座、社会实践等形式促进教育工作的开展。 每学期期初，学校都及时制订切合当前形势和实际的卫生、健康教育工作计 划，做到“期初有计划，期中有检杳，期末有总结”，使卫生健康教育工作真 正落到实处。2、常规性地邀请卫生防疫站同志、校医对班主任、任课教师、食堂人员及相关管理人员进行业务培训，对学生进行了流行性疾病防治等方面专项教育。 时刻提醒学生养成良好的卫生习惯，定期检查学生健康行为。新生
18、入学即进行 体检，此后，每学期体检一次，做到及时发现，及时弥补。3、根据学生和季节特点，认真开展日常教育教学常规工作外，还把工作重 点放在常见传染病知识的宣传和预防教育，并根据社会发病特点：比如“禽流 感”、“猪链球菌”、“脑膜炎”、红眼病、急性肠炎等传染病知识宣传和预 防教育，在学生中大力开展了流行性疾病防控的宣传工作，并采取了必要的预 防措施。做好宣传工作，让卫生意识深入人心。经常利用黑板报、宣传橱窗、 广播站大张旗鼓宣传搞好卫生工作的重要性。班级每学期都要召开以讲究卫生 为主题的主题班会、强化学生的卫生意识。定期张贴疾病预防知识，积极配合 并做好上级卫生部门对季节性疾病的预防。通过宣传、
19、教育，让全体师生都懂 得传染病的危害及如何预防等知识，提高师生对此类疾病的防范能力。通过家 访、给家长发宣传材料、告家长书等形式，认真做好家校结对教育工作，群策 群力，确保了每位师生的身心健康。三、加强环境卫生管理，创设良好的育人环境我校是“浙江省卫生先进单位”、“浙江省绿色学校”、“台州市文明单 位”。在校园环境的管理上，已做到经常化、制度化、规范化、科学化。在管 理中，对学校环境卫生提出了学校的总体要求：即要求全校同学做到责任区内 无卫生死角，无各类暴露性垃圾，无纸屑、无瓜皮果壳、无杂草、无乱丢废弃 物，无痰迹、无污水、无污水渍（池）；厕所做到无臭味、无蚊蝇蛆滋生、无乱 写乱画。校园内内的
20、每一处墙壁无乱涂乱画乱张贴现象，无足迹及其他脏痕。 室内物品摆放整齐、无蜘蛛网、电灯吊扇无积尘，窗明几净。在全校师生中倡 导“无烟”校园，“零污染”校园。定期开展了除四害工作，由专人负责，做 到定期消杀和突击消杀相结合，食堂和厕所定时喷洒灭蝇和灭螳螂药水，投入 灭鼠诱饵，消灭四害孳生地，严格控制“四害”密度在国家标准以内。此外， 还采取有效措施促学校的环境保持经常性整洁：（1）有效运用班际间所开展的 卫生竞赛这一载体，狠抓教室、寝室、公共场所的卫生制度的落实，促学校的 环境卫生不断上水平。（2）花巨资与临海市朗洁公司签约，每天有10多名清洁 工不间断地打扫学校各场地、办公室。（3）抓学生日常行
21、为规范的养成教育， 尤其是抓好学生的卫生习惯养成教育。教育学生做到“四勤”，不吸烟喝酒， 不随地吐痰，努力培养学生良好的卫生习惯。（4）在教师中开展“文明办公 室”评比，采取定期与不定期相结合检查的方式，确保卫生工作持久有效。四、加强食堂管理，为师生提供饮食安全保障食堂工作关系全校师生的身心健康，学校一直把它列为学校管理的重要部 分。做到制度健全，措施有力，分工明确，责任到人。（1）化巨资对食堂进行了全面升级改造，使得我校的食堂在布局上功能区 作用更加清晰，设施更加完善，消毒、冷藏、贮存等设备一应俱全。（2）进一步完善管理制度。学校不断完善食堂管理体制，健全食堂管理网 络，加强食堂卫生工作的检
22、查，设立了相关的奖惩制度。食堂有由学校工会、 总务处、政教处、校医室、学生会组成的“食堂卫生监督小组”负责对食堂的 检查，监督并不定期的召开会议，听取师生的意见，改进食堂的工作。根据 食品卫生法和学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定的要求，结合我 校的实际情况，不断完善食堂管理制度。（3）建立食堂职工定期体检制度，并定期组织人员参加卫生知识学习。（4）严把质量安全关。学校食堂严格贯彻执行中华人民共和国食品卫生 法，要求采购食品必须有食品卫生监督机构检验合格证，严禁向无卫生许可 证的生产经营单位购买食品，不得采购“四无”食品。食品有“三防”设 备，并做到容器及时消毒，做到了 “四隔离”。全市实行食
23、品配送制度后，则 进一步杜绝了食物中毒事故的发生。餐具、用具天天进行高温消毒，确保师生 饮食安全，为教育教学工作保驾护航。（5）注重学生的信息反馈。政教处设有学生意见箱，以便及时了解学生的 各种意见，然后再把这些意见反馈给食堂。近几年，我校基建项目陆续上马，学校的资金十分短缺，尽管如此，我们 总是挤出资金优先安排提高环境卫生硬件设施的配备，如绿化工程的实施，打 深井解决师生的饮水及生活用水等。今年，在市政府的关心下，经学校的努力 争取，已从牛头山水库引水入校，彻底解决了师生饮用水水质一直不尽人意的 难题。五、注重抓好学生的生理、心理卫生工作（1）按规定配齐了校医，不定期安排卫生技术人员参加培训
24、。(2)不定期地请心理医生给学生上心理辅导课，尤其是高三学生，使他们的心理能得到健康的发展。(3)请心理医生定期地给有心理障碍的学生进行心理诊治，建立学生心理 档案，从而有效防止了一些不愉快事情的发生。(4)发挥课堂的作用，要求教师注重师生间的心理沟通。(5)注重以课题研究来解决实际问题，我校承担的台州市级的中学生心 理的适应与调节的研究，参与教师达二十多人，形成了良好的校园效应。(6)注重发挥家长会的作用。学校每次开家长会都要向家长讲述教育学生 的各种心理的方法问题。六、成效显著，师生健康多年的努力，时时的奋斗，也终于换来了丰厚的回报，现在我们学校的卫 生工作已经取得了可喜的成绩，迈上了新的
25、台阶。1、整洁的校园面貌。现在学校环境十分整洁，道路、食堂、办公室、走廊 等场所都干净清洁，学校卫生没有死角，整个校园绿草如茵，树影婆娑，道路 纵横，小桥流水，确实是一个育人的最佳场所。2、学生讲卫生形成了良好的习惯。穿校服，讲文明、讲礼貌、讲卫生，渐 已成为一种风尚；不留长发，不随地吐痰，不讲脏话，已成为校园的风景线。3、师生身心健康，精神面貌良好几年来，学校未发生过一起师生中毒现象，也很少受流行性疾病的侵袭。 学生乐学、老师乐教，师生关系融洽，学校呈现出一片生机勃勃的景象。总之，我校的卫生工作接受了挑战也得到了锻炼，今后，我们将发扬优点 克服不足，争取把工作做得更好，使我校卫生工作更上一个
26、新台阶。我们深深 懂得，能否保持“省卫生先进单位”这一荣誉称号，既是一所学校综合实力的 体现，也是能否巩固的提高学校物质文明和精神文明建设成果的重要标志。我 们将在上级有关部门的正确领导下，与时俱进，开拓创新，不断反思，总结经 验，提高创卫实效，为全体师生创设一个整洁、优美的校园工作、学习环境， 促进学生身心和谐、健康地成长。中学学校总体工作总结7转眼间，一年的工作已接近尾声。回顾这一年的工作，忙碌而又充实。下面我从工会、政工、教学、班主任三方面进行总结。一、工会工作：在朱主席的带领下，在本年度我协助朱主席在工会方面做了如下工作：1、于20某某年4月21日召开临河九中第五届一次教职工代表大会。
27、会前 分教研组产生教代会代表，然后各个教研组对临河九中百分量化考核进行了讨 论，广泛征集广大教职的意见，然后进行了悠，于教代会上通过了临河九中 百分量化考核方案，让广大教师充分、民主参政议，充分体现了我校民主治 校。小学冯全君母亲去世，与朱主席马校长代表学校一起看望了冯全君，并送 去了学校的慰问金，体现出了学校对教职工的关心，让她在悲痛的同时体会到 了单位的温暖。协助朱主席做好半年一次的教职工民主评议。二、政工方面：完成了与城关总校的教师工资、职称等的对接工作。进行小学部老师的薪级调资工作和小学部教师职称兑现、晋级调资、农村 教师补贴等工作。完成了小学部20某某一20某某这四年度的教师养老保核
28、算工作。做好了小学部教师师资档案整理工作及教师培训工作。做好各个级别教师职称评审、宣传工作。三、教学方面：本度我继续担任二年级的语文教学工作，在教学中我认真备课、上课，研 究探讨好的、有效的教学方法。1、备课备课时认真钻研教材、教参，学习好新课标，向其他老师师学习、请教。 力求吃透教材，找准重点、难点。为了学生能更直观地感受所学的知识内容， 我积极查找课件，准备、制作教具。我的课上，每节课都有课件，有效地利用 我们班里的白板设备，提高了学生的学习兴趣，也提高了教学效率。2、上课上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认真讲课，力求 抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学
29、生的实际出发，注 意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。培养学困 生的学习兴趣，有难度的问题找优等生；一般问题找中等生；简单些的总是找 学困生回答。桌间巡视时，注意对学困生进行面对面的辅导，课后及时做课后 记，找出不足。3、辅导我利用课余时间对学生进行辅导，不明白的耐心讲解，不会写字就手把手 地教，及时查缺补漏。并与家长联系，及时沟通情况，使家长了解情况，以便 在家里对孩子进行辅导。为了辅导学困生，我常常在班后把他们带回家，给他 们吃小灶。4、作业根据减负的要求，我把每天的作业经过精心地挑选，适当地留一些有利于 学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业四、班主任工作：记得
30、去年九月份开学的时候，由于均衡发展，给我们学校分回来许多马道 桥以西原本在城里上幼儿园也打算在城里上小学的孩子。家长们百般刁难不愿 意来我们学校就读，经过校方、教育局与家长多次协调，家长们终于答应来我 校就读，但要求要四完小的老师来任课。四完小的张丽萍老师带了一个月后， 于国庆节后就不带我们班的课了，由我接着带。当时我的心理压力很大，有许 多的顾虑。但既然接手了，就要努力去做。我当时的想法就是：家长也是懂道 理的，我对工作认真负责，对他们的孩子好，我就不信他们不认可我。我接手班务工作的教学工作后，每天认真做好自己的工作，而且我要让家 长看到我做的工作。我从接手工作的第一天开始，每天利用微信群向
31、家长汇报 孩子在学校的学习、活动、就餐、午休等所有的活动。每天把每个孩子在校的 表现情况（上课情况、书写情况、课堂表现、作业情况）及家庭作业完成情况 （有几个孩子完成的好，几个完面的不好，哪些孩子哪些题没做对，哪些孩子 家庭作业没有完成等）。家长看到我每天的汇报，看到了我的工作情况，对我非 常认可。家长9月份要求四完小老师带课，10月份我接课，11月的第一次家长会, 家长和我推心置腹的谈了他们对我的认可，而且家长会提出，在小学的六年内定了意外事故处置预案制度。三、齐抓共管，群防群治学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密 切配合。我们积极与公安、卫生、综合治理等部门通力
32、合作，做好学校安全保 卫工作，学校组织开展一系列道德、法制教育活动，取得了良好的教育效果。四、加强教育，促进自护要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安 全教育，是学校安全工作的基础。我们以安全教育周为重点，经常性地对学生 开展安全教育，特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。1、认真做好安全教育周工作。学校安全教育周以“校园安全”为主题，在 安全教育周期间，学校组织学习安全教育工作文件，对校内易发事故类型、重 点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入 全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。2、开展丰富多彩的教育活动。利用班
33、会、团队活动、活动课、人防课、学 科渗透等途径。通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接 受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动 伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用 学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、 安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行一周安全 提醒，学校利用周前会议和周一升旗活动时间，小结上周安全工作，强调安全 事项。通过加强节假日对子女监护的公开信，增强家长的安全意识。通过 教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。3、提倡走读学生步行上学
34、，对学生骑车上学情况进行清查，严禁学生骑 “三无”（无刹车、无铃、无牌照）自行车上学。五、加强检查，及时整改开展常规检杳。每学期开学以后，学校把安全教育工作作为重点检杳内容 之一。汛前，学校对校舍进行全面的安全检查。同时，积极配合卫生部门对学 校饮水卫生进行检查。冬季，学校对电线和家属区进行防火安全检查。六、存在的主要问题和下步的打算不允许换老师。通过我一个月的努力工作，就让家长认可了我。到现在，家长 中有对学校不满意的地方，都会和我沟通，让我和校方沟通，而且家长积极维 护学校，向其他家长宣传我们学校的好，这让我很欣慰。由于一年级的孩子处理能力差，打扫卫生是我手把手教的，开始我做他们 看，后来
35、都他们怎么做，我和他们一起做，到现在孩子们已经能大概打扫干净 卫生了，我只是帮他们把细小的地方收拾干净就行了，我看着他们一天天的进 步，心里真是的成就感。回顾一年的教学工作，有过辛酸，有过欢乐；有过彷徨，也有收获。工作 我已踏实地做过，成绩已经属于过去。我必须会在不断思索中奋力前行。新的 一年，为自我加油！中学学校总体工作总结8为了认真贯彻县教研室关于开展教研活动的通知精神，进一步推动基 础教育课程改革，增强校本教研工作的实效性，一学期以来，我校结合实际深 入扎实开展了以“抓常规，练实战”为主题的教研质量月活动。一、动员部署到位。为保教研活动顺利实施，经学校研究决定，开学初即成立了教研活动小
36、组。并召开了动员大会，对教研的各项活动进行了全面的部署。二、开展的活动1、我校教导处组织了一次全面的教学“六认真”大检查活动，检查时对照 教学常规要求进行了细致深入的检查，对检查结果进行了全面的总结，对 落实教学“六认真”提出了更高的要求，对规范教学常规工作具有极其重要的 作用。2、开展校本教研专题研究。3、开展教学研讨听课活动，督促各教师平时上好“常规课”，争创“优质 课”，学校领导随时随堂听课，发现问题及时整改，另外结合本校学科特点上 好“研讨课”。研讨课主要采取集体备课的形式，各教研组教师结合研讨课题 共同钻研教材，吃透教材，用活教材，充分发挥教师的才智，互相取长补短， 保证课堂四十分钟
37、的有效性。本次活动学校一共组织了十节研讨课，并规定每 位教师听课不得少于十二节。我们研讨课展示的目的，一方面让教师展示自己 的教学风格，挖掘课堂的得与失，另一方面鼓励教师利用远程教育资源制作课 件，提高课堂效益；利用学校论坛加强教师间的交流、探讨共同提高。三、存在的问题1、教学反思方面：很注重于案例和随笔的书写，而对日常课后小结类的反 思明显不足。建议应在教案上留有一席之地。2、同伴互助方面：仅限于集备和互相听课，缺乏有明显效果的做法。3、目前我校教师还是停留在使用别人制作的现存课件上，对课件的再加工 改造和制作能力急需提高。由于对校本教研在理论上还缺乏深刻而全面的认识，在实践方面也没有系 统
38、而成熟的经验，我校在校本教研中取得的经验，还有待再实践，找出教研工 作中存在的问题，总结经验，不断改进，使我校的教研工作形成自己的特色， 走出适合我校实际的校本教研之路。我校的教学研讨活动，通过确立教研课 题，实行集体备课、研讨课观摩、评课等程序，扎实开展了校本教研，实现了 教师人人会制作课件、人人能上电教课的目标。我校的做法不仅取得良好的成 效而且领导给予了高度的评价。总之，通过教学研讨活动扎实深入的开展，极大的提高了教师的教育教学 能力，激发了教师参与教育科研的积极性。中学学校总体工作总结9校本教研工作是学校当前更新教学理念、改进教学教研方法，提升教师教 学水平，全面提高教育教学质量的重要
39、工作。在新课程改革与实验过程中，做 好校本教研工作更显的尤为重要。学校强调教研工作要突出“以校为本”，注 重“自我反思，同伴互助，专业引领”的教研指导思想，完善“团队互助，协 调发展”的教研方式，形成“发现问题研究问题解决问题”的教研工作模式， 制定相关校本教研制度，完善教师激励机制。一、健全制度，加强管理，营造良好的教研氛围建立以校为本的教研制度是新课程改革的需要，也是新课程实验与实践的 制度保障。完善以校为本的教研制度，有利于提高教师的自我学习、自我发 展、自我创新的自觉性、主动性和积极性，有利于促进教师的专业发展和综合 素质的提高。为此，我校健全了机构，成立了以校长为第一责任人，承担校本
40、 教研的组织，领导之责；以教研组为基本研究单位；教导主任、教研组长、年 级组长为骨干力量；全体教师为参与者、行动者、研究者的教研组织制度体 系，拟定了相关管理规则，加强了组织管理。二、依据实际，以校为本，明确教研内容和方式首先，要明确教研的内容。我校校本教研内容从组织形式上有：学校集 体教研（学校组织全体教师集会，校长负责，开展教学教研，解决学校一些重 大教学问题）；教研组教研（学校每周组织一次教研组教研，教研组长负责, 解决学科重点问题）；个体教研（不定时间地点，自主探究、学习、反思）。 从内容方法上有：备课教研、上课教研、听课教研、评课教研，即“校本课 堂教学教研”；学科课题研究教研；教师
41、学习教研。在每一个教研环节 里，我们坚持做到有负责人，有目标，有内容，见成效，使每个教师在教研活 动中有自主权和主动权，形成互动交流，团结协作，文化氛围浓厚的和谐教研 团体。几年来，我们在教研中不断探索与研究。教研有目标，有内容是关键，教 研方式是教研活动见成效的有利保障。教研方式全面性、灵活性、适用性直接 体现校本教研的实效。我校非常重视校本教研的组织，采用学习沙龙、教学论 坛、专题学习研讨、课题实验研究、观摩课汇报、探索课研讨、研讨课交流、 论文汇报交流、课程资源开发、考察学习活动等组织形式，开展丰富多彩的教 研活动。以自主学习、自主实践、自主反馈、自主检查、自主评价、自主调 控、自主体验
42、、自主完善的办法提升自我，促进教师的专业发展和能力提高。 通过各种教研方式的开展，使广大教师形成一个和谐的团队，形成一种互相切 磋、研讨、协商的合作交流风气，相互学习，分享经验，彼此支持，共同成 长，使教学教研多元化发展，全面提高教师的教学效能。三、反思教学，强化意识，形成和谐的互动交流反思的目的在于不断更新教学理念，改善教学行为，提升教学水平。反思 能养成教师对自己教学现象、教学问题的独立思考和创新性见解，真正成为教 学和教研的主人。在教学教研活动中，要强化教师反思习惯，要学会反思，要 经常对教学行为作自我分析，自我矫正，从自身教育教学中不断发现问题，从 问题中了解自我，提升自我。我校开展校
43、本教研工作以来，一直把反思教学作 为一个重要教研内容来抓，在教研活动中经常组织教师如何进行反思进行专题 研讨，树立教师反思意识，增强教研工作能力。为了促进互动与交流，学校规定每学期每位教师听课不少于20节，要求教 师互听互评，听课教师提出自己的观点与讲课教师交流，取长补短，达到互相 学习，相互促进的目的。同时，学校各科组、级组之间广泛开展课改实验的行 动研究，让教师们就一节课中的某一个环节，教学过程中学生的某一个问题， 探究活动中的某一个细节提出质疑，由、骨干教师、教师同行等，作出教学操 作优化的建议和方案，因事因人及时即地解决问题。这一举措在教学中切实解 决了不少问题，有效地提高了教学效能，
44、使我校形成和谐的教研学习交流氛 围。本学期经过校领导及全体教师的共同努力，教师的教育教学理念有了进一 步的提升，教学技能有了进一步的提高。中学学校总体工作总结10时间如流水，转眼之间，寒假已离我们而去，新的一个学期又来临。在假 期中，我校切实贯彻了上级教育部门提出的相关工作要求及精神，以“安全、 健康、愉快、有益”为宗旨，在寒假中扎实有效地开展了各项工作与活动，让 每一位学生度过了一个欢乐而有意义的假期。现结合本校实际情况，对寒假工 作做一个总结。一、加强了学生的法制教育与安全教育1、放假前，我校通过散学典礼，对全体师生进行了一次深刻的法制安全常 识教育，要求安全大事，时刻牢记。春节期间，燃放
45、烟花爆竹，要注意安全； 注意防火、防盗、防触电，遇到紧急情况要沉着冷静，多动脑筋；不去网吧， 游戏厅，有电脑的家庭也要控制自己上网的时间，以免产生负面影响。使学生 牢固树立了守法意识和安全意识，用法律法规来约束自己的行动。寒假里，全 体同学平平安安地度过一个欢乐祥和的新年。2、假期中认真落实了对行为偏常生的帮教转化工作。在放假前我校举办了一期行为偏常生的法制教育学习班，进行了相关的法 律法规及行为规范教育，督促和推动了这部分学生的假期生活质量。在寒假中 我们定期地开展了富有针对性的帮教活动，通过家访、电访等形式，关心督促 学生的假期生活，特别是在思想上、行为上、学习上、生活上给予了充分的指 导
46、与教育，切实提高了此项工作的实效性。我们把寒假第一周作为家访周，各 班班主任积极开展了家访活动，做到对特殊家庭子女的家访全覆盖。3、各类安全教育与行规教育：进一步向学生进行了交通安全教育，要求学生规范骑车，规范行走，不 乱穿马路，不开电瓶车与摩托车等，切实遵守交通法规；严禁玩火，不燃放烟花爆竹；用电安全、燃气使用等家居安全教育，提高防火、防灾、防盗等自我保 护意识；文明上网，远离网吧、游戏机房等不适宜未成年人进入的娱乐性场所；未经父母允许严禁留宿他人家中或擅自结伴外出游玩；不观赌、参赌、不吸烟、不喝酒，珍爱生命；不与社会不良青年交往，不擅自举行小团体活动；以及其它各类相关教 育，使学生在假期中
47、真正做到了自尊、自爱、自护、自律。二、建立了假期工作网络，引导学生参加各项有益的活动1、建立了寒假工作领导小组，以分管校长为组长、政教主任及各班主任为 成员。并落实好了相关的工作安排。2、建立了由各年级部分教师组成的寒假工作辅导小组，具体负责管理、指 导本学生的寒假生活。同时，加强了与学生家长的沟通，从各方面对行为偏常 生、特殊家庭学生进行有针对性地监督管理。3、在寒假中我校开展了感恩行动，让学生在假期中积极地开展了 “为回报 父母、长辈做一件实事”主题活动，在寒假春节前后，为家中的父母、长辈和 老人送上一份祝福，共享天伦之乐。同时，我们还开展了 “温暖带入社区”的 活动，让学生们去临近的孤寡
48、老人家，与他们谈谈心，帮他们做做家务，用内 容丰富的公益活动，用青春和活力感染老人，为他们送去关爱和祝福。4、开展了 “品年味，看年俗，展形象”的民族传统教育。春节是引导学生 感受中华民族文化、民族精神的大好时机，抓住这一有利时机，积极组织开展 了 “五个一”活动：读一本好书，写一篇读书笔记，做一件好事，写一篇读书 体会。通过以上实践作业，让学生感受了民族文化，践行中华民族传统美德； 并利用春节、元宵节等传统节日，引导了学生从孝敬父母、尊重长辈、善待他人做起。5、切实开展“欢聚在家园、礼仪在家庭”的活动，把感恩教育延伸至学生 的假期生活中。结合中华传统美德教育和行为规范教育，提倡孝敬长辈。每个 学生都利用“拜年”这一中华民族的传统活动，感谢父母养育之恩，报答父母 养育之情，做了一些孝敬父母的好事。三、重视了家庭教育的指导学校在散学典礼时，下发了一份致学生家长的一封信，让家长明确寒假 期间应对子女作哪些具体的帮助和指导，并要求家长不断转变观念，提高对素 质教育的认识，在积极鼓励孩子参加学校、班级、社区组织的各类有益活动以 外，督促子女认真完成寒假作业。