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1、幼儿小组亲子活动教育方案为了确保事情或工作有序有效开展，就常常需要事先准 备方案，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。 那么你有了解过方案吗?下面是由我给大家带来的幼儿小组 亲子活动教育方案7篇，让我们一起来看看！幼儿小组亲子活动教育方案1活动目标：1、通过和爸爸妈妈一起观看飞车表演、捞金鱼、放风 筝等活动，更好地感受秋天的气息，体验活动所带来的乐趣, 增进与家人之间的情感。2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间 的沟通与交流。活动事项：大班亲子游戏小脚踩大脚玩法：4个家庭随机组合为一组，家长和孩子面对面， 幼儿将鞋子脱下脚踩在大人的脚上，两人共同手拉手往前走, 肉圆，万出的
2、黄年米果，壬田的烤豆干，九堡的番薯叶子米 果，仙米冻，谢坊的倒番薯干，日东的板栗，水星岭的羊葬 等特别的著名，可是，你们知道吗?真正知道这些特产和美 食的人并不多，那你们有什么办法让更多的人去了解这些特 产和美食呢?（做广告）三、请幼儿学做广告。1、激发孩子给美食做广告的兴趣。教师：我们瑞金有这么多好吃的，如果要让更多的人了 解我们瑞金的特产和美食，就务必做广告，其中电视广告是 效果最好，遮盖面最广的一种，如果让你来给大家介绍瑞金 的特产和美食，你会如何做广告?你想给什么食物做广告？2、教师示范做广告。教师：（手拿仙米冻的图片做广告）想吃过神仙般的米冻 吗?请尝瑞金仙米冻吧！3、请幼儿思考如何
3、做广告。教师：在做广告的时候，你要说出特产和美食的好处及 出产地。这样人家才知道这是瑞金的特产美食。4、请幼儿说说自己想的广告词。四、结束活动：教师：现在，我们的广告做的特别好。这样的话，我们 瑞金的特产和美食就会有好多的人来吃。可我们小朋友都不 会做，所以小朋友在家里问问爷爷奶奶或爸爸妈妈这些制作 方法，好不好?效果分析：幼儿小组亲子活动教育方案6【教学目标】1 .通过介绍中国饮食文化，使学生养成热忱家乡和热忱 祖国的情感。2,培养学生的观察能力、合作交流的能力和动手操作的 能力。3 .使学生能客观分析饮食习惯与自然环境的关系。4.让学生了解饮食文化和其他历史文化、自然环境等的 关系。【教学
4、重点】使学生能客观分析饮食习惯与自然环境的关系。【教学难点】饮食习惯与自然环境之间的关系【教学过程】一、导入新课1、猜谜语，导入话题2、板书课题：中华美食名扬天下二、活动一：美食侦探在行动近三天家庭主食调查统计表：展示调查结果，小组进行 统计1、饮食习惯和物产之间的关系：出示物产分布图，探讨饮食习惯和物产之间有何关系?（南米北面）2、口味歌南甜北咸，东酸西辣的引导步骤：a、找学 生读一读口味歌。b、通过观察，让学生回答南甜北咸，东酸西辣的口味 差异。c、学生拍手打节奏，齐读口味歌加深认识。3、拓展练习：请学生课外查询和搜集资料：除了地域的物产外，影响 饮食习惯的形成还有哪些因素？三、活动二：美
5、食嘉年华1、中国的八大菜系可是美食中的精髓。让学生欣赏中 国八大菜系美食图片。2、让学生为中国八大菜系拟一则广告语。四、活动三：中华美食故事1、北京烤鸭。2、长沙臭豆腐。五、儿歌总结，并启发引导学生疼惜粮食。幼儿小组亲子活动教育方案7活动目标：1、了解家乡的特色食品，初步感受家乡饮食的特色。2、能用简易的语言表达食品的味道。3、培养幼儿热忱家乡的感情。活动重点：了解家乡的 特色食品，初步感受家乡饮食的特色。活动难点：能用简易的语言表达食品的味道。活动准备：1、特色美食图片若干2、幼儿用书活动过程：一、观察美食图片，猜测食品名称。1、教师：小朋友们，今天钟老师给你们带来了一些食 物的图片，一起来
6、看一看，这些都是什么？教师：你猜它们是什么味道？2、请幼儿自由地说一说。3、教师小结：这是瓦罐汤，味道很鲜美。这是米粉， 看起来长长的，白白的，吃起来又香又好吃。教师：这是什么呀!这是酿豆腐，吃起来也很香。这是凤 尾鱼，是鄱阳湖里的凤尾鱼做成的食品，吃起来辣辣的。二、幼儿认识美味食品，了解制作材料以及味道。1、谈论瓦罐汤的材料，制作方法。教师小结：瓦罐汤是把一些肉、香菇、豆子等等不同的 东西入在把罐子里，再放调料，放些水，放在大瓦缸里煨熟， 汤闻起来很香，喝起来热乎乎的，很有营养。2、谈论米粉材料，制作方法。教师小结：米粉里有姜、蒜、麻油、酱油、葱花、咸菜 等，还有辣椒和胡椒粉，吃起来咸咸的，
7、辣辣的。三、结合幼儿用书，引导幼儿认识江西其他地方的特色 食品。教师：每个人都有与别人不一样的名字，这些食品也是 这样与众不同，它们只有在我们江西才有，所以我们称它们 是江西的特色食品。幼儿小组亲子活动教育方案先到终点者为胜。规则：1、在前进的过程中，小孩的脚不能着地；2、家长不能抱起小孩。推小车目标：1 .训练上肢力和平衡感。2 .训练空间知觉准备：软垫数块方法：1.让幼儿趴在软垫上，又手撑地，成人一人抓住 幼儿的两条腿，使幼儿两腿向上呈倒立状。2.四个家庭为一组进行此游戏，以先到终点者为胜。中班亲子游戏水果大比拼目标：练习双手抱物跑的能力。准备：水果：橘子，苹果，香蕉梨。方法：将幼儿排成四
8、路纵队，每一排第一个幼儿拿好一 样水果，听口令后幼儿迅速将手中的水果递给站在终点的爸 爸（妈妈），爸爸（妈妈）接到水果后马上将水果吃完，先吃完的 为优胜。小鸡出壳目标：培养孩子动作的灵活性、细心和自信心。准备：大张废报纸若干，每张画大鸡蛋分散放在地上。方法：让孩子发令说：预备一一起!父母和孩子赶快拿 起报纸，小心机灵地从蛋中间撕破一个洞，然后将头、肩、 躯干和脚从报纸中钻过，再跨出报纸。发出叽、叽声，一 只小鸡肉孵成了。可以接着再撕再钻，要是将报纸撕破了, 就算失误。最后孵出小鸡最多的人为优胜。幼儿小组亲子活动教育方案2一、时间：20_年月10日二、地点：中心幼儿园活动场地三、参与对象：中心幼
9、儿园幼儿、家长、教师四、活动目标：1、通过开展亲子运动会，增强幼儿体质，增进家长与 子女之间的情感交流，增加老师与家长的共同了解的机会。 培养幼儿的集体荣誉感和竞赛意识。2、激发幼儿参与集体的兴趣，发展幼儿动作的协调性 和灵活性。3、在亲子活动中培养幼儿与爸爸妈妈克服困难，夺得 胜利的精神。五、活动准备：1、召开教师会议，介绍活动的流程，争取家长配合。2、各全园幼儿分组，介绍亲子运动会，增加幼儿对于亲子运动会的理解。幼儿了解。（分组详单见附表）3、各班召开家长会，让家长了解亲子游戏规则，并提 示家长给幼儿穿运动鞋、注意安全等问题。4、家长在规定的时间带幼儿熟悉场地、熟悉游戏。六、流程安排：1、
10、开幕式进场仪式进场顺序：大班中班小班（各班并列 成两路纵队依次入场）。2、运动员代表发言。3、幼儿代表发言、家长代表发言。4、园长宣布幼儿园亲子运动开始并致开幕辞。5、裁判员宣誓：严肃认真、公平公正，预祝亲子运动 会圆满胜利。6、各代表队退场七、比赛项目：（详见亲子运动会活动细则）八、时间安排：11月7日上午九、嘉奖规则：颁奖（优胜奖与参与奖）;每个班级评选出一等奖1名，二 等奖1名，三等奖1名，并颁发奖品。其余为参与奖，颁发 彩笔一盒。十、闭幕式:（依次颁奖。）1、主持人宣布比赛结果，并颁奖。2、宣布运动会闭幕。幼儿小组亲子活动教育方案3一、主题名称：幸福五一，美食分享二、设计意图为了让孩子
11、们在幼儿园度过最后一个难忘、快乐、有意 义的五一劳动节，给孩子的节日抹上更美的色彩，增添更 甜美滋味，享受幸福童年，并让孩子们了解到健康饮食。我 们大班组精心设计了制作美食、品尝美食，享受幸福童年 的五一主题美食节活动。三、主题目标：家长呈现厨艺、幼儿参与操作、现场品尝、共同分享四、活动形式：本次活动家长不来园参与活动，只需准备食材。活动时 间为4月31日下午3： 005:00,地点在幼儿园大礼堂。1、倡议每个家长带一份自制精美的特色美食来园分享。 2、在活动启动后，以班级为单位每班家长分六组进行制作 材料准备，倡仪家长报名自己擅长的美食区域类别，先报先 定。（食材需准备6人份的制作材料和工具
12、）五、活动准备：1、各班提前发通知给家长，做好沟通;对幼儿进行美食 制作讲解。年级组准备环境创设和第一个环节的小试验材料, 与小班中班做好沟通。2、各班根据活动通知家长准备食材，每班选出5名家 长当天2： 00-3： 00来园做配合工作。3、制作食品分类牌（年级组负责）。4、活动前一天进行环境布置。5、幼儿用围裙。需园里提供的材料：一次性桌布50个、盘子500个、 叉子500个、一次性透亮杯子500个、长竹签200根、沙拉 酱和番茄酱各5瓶。家长准备：一、每个家庭准备一份自制精美小吃于当天带来幼儿园 和小朋友分享（内容自选）。二、每位幼儿在准备食材的6项中选择一种食品准备材 料，用于幼儿当天制
13、作，并于当天上午带来园。（食材需准备 6人份的材料和工具）六、活动流程：1、观看小试验，了解饮料的制作过程。2、自己动手制作美食。3、邀请小班和中班的弟弟妹妹一起分享美食。备注：幼儿制作美食分类:1、创意饭团组制作主料：熟米饭（大米和糯米）制作辅料：水果类或蔬菜类等做饰物、花生米，肉松、 紫菜、海鲜酱、番茄酱。2、春卷组主料：豆腐皮、酱肉丝、胡萝卜丝、黄瓜丝。3、三明治组：主料：切片吐司面包、火腿肠、生菜、奶酪片、西红柿、 千岛酱4、蔬菜沙拉组：主料：熟土豆块、鹿茸菜、紫甘蓝、西红柿、红腰豆、 蓝莓、七彩椒等，千岛酱或沙拉酱。5、清补凉：主料：橄奶、绿豆、红豆、糯米团、花生、慧米、葡萄6、寿司
14、组：主料：熟米饭、紫菜、黄瓜条、胡萝卜条、火腿条、肉 松或其它。工具：竹帘幼儿小组亲子活动教育方案4教案名称：春节新美食教案目标：1、知道吃过多甜食的不良影响2、体会过年吃甜食的吉祥意义教案准备：过春节的传统甜食，如八宝茶、桂圆茶、八宝粥等教案过程：1、请幼儿尝一尝这些春节传统甜食2、拿出几种过年时常吃的甜食，问幼儿：这些是什 么？你吃过么？3、引导幼儿想一想、说一说：一一这些食物好吃么？他们是什么味道？你们知道这些甜食都是什么时候吃的么？（告知幼儿: 过年时，吃点甜甜美蜜的东西，祝愿来年生活甜美）过年时你还吃过什么甜的食物？4、再引导幼儿谈论：吃甜食虽然可以占喜气，可是吃 得太多会怎么样呢?
15、5、提示幼儿甜食不能一次吃得太多，吃完要记得漱口， 保卫好牙齿。幼儿小组亲子活动教育方案5活动名称：社会活动一一瑞金特色美食活动目标：1、知道家乡著名的美食，并产生热忱家乡的情感。2、使幼儿初步了解广告在社会生活中的作用，并激发幼 儿设计广告的兴趣。活动准备：1、特产实物图（如：黄粘米果,烤豆干,季养，香芋，番薯叶 子米果，倒番薯。肉圆，鱼丸，板栗、红鱼、米酒、擂茶等） 还有一部分真的实物2、了解各乡镇的特产美食及食用方法活动过程：一、谈话导入课堂。教师：你知道我们瑞金都有哪些特产美食吗?你都收集 了哪些图片?谁来跟大家一起介绍你收集的图片?（请幼儿给 大家介绍自己收集的瑞金特产美食图片）二、介绍瑞金特产美食和食用方法。教师：孩子们刚刚说到了许多瑞金的特产美食，谁来说 说有哪些著名的特产和美食呢?它是什么地方的什么特产 呢?（让幼儿说，说对了出示相应的实物图片）教师：原来小朋友知道的特产和美食还真不少，可是, 除了知道，你吃过吗?怎么吃呢?（让幼儿用完整的语言叙述自 己知道的小吃和食用方法），教师小结：原来，我们瑞金的红鱼，香芋，米酒，擂茶，