《2023年课外书的读书心得(十篇).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2023年课外书的读书心得(十篇).docx(24页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2023年课外书的读书心得(十篇) 在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。 课外书的读书心得篇一 一、书籍介绍: 书名:爱丽丝梦游记 发行者:庄朝根 出版社:世一书局 出版年月:一九七七年十月 二、故事大意: 在某一个下午,爱丽丝做了一个特别奇异的梦,她梦到她到了一个特别生疏的地方,她遇到一些友善的鸟,还和他们一起赛跑,最终不当心吓跑他们,又变成孤寂一个人,后来走着走着,看到三位园丁正在油漆,接着国王和皇后走出
2、来,结果皇后邀请爱丽丝跟她一起玩槌球,最终爱丽丝的身体越来越大,之后她看到一扇门,便连忙的跑进去,最终最终回到现实的世界。 三、启发或佳句补充: 随意指责别人是坏习惯! 四、读后心得: 看完这本书,我觉得这本书的内容特别好玩又充溢想象力,因为作者写出日常生活中不行能发生的事情,所以我特别观赏这本书的写作风格,也很喜爱阅读这本书,另外我从故事主角身上学到:面对问题要冷静解决、思索和主动的面对,这样全部的问题就可以迎刃而解了。 课外书的读书心得篇二 跟着幻想前进读书笔记 书名:跟着幻想前进哥伦布 作者:彼德席斯 译者:林芳萍 故事大意: 原以为小哥伦布长大后,会像爸爸一样成为编织工。他却对自己的将
3、来编织了另一个幻想。他确定要找出另一个抵达东部的新航线,他要向西航行干脆横越浩瀚的大西洋! 要实现这个幻想并不简单,首先要学习如何看地图、观星象。也要寻求赞助者供应所需船只、补给品和船员。每个人都认为这个计画太冒险、太浩大。哥伦布提出向西航行找到通往东部的新航路计画,再次遭到推翻。六年过去了,哥伦布照旧坚信只要向西航行就抵达陆地,找到宝藏。 这次王后动心了,她向国王表示情愿捐出自己的珠宝当作经费,以表示对哥伦布坚持要接着向西前进,哥伦布发觉的其实并非一条东部的新航线,而是一块新大陆。他自己唯恐也没想到,他已经抵达了遥远的“美洲大陆”吧。 读后心得: 看完这本书,我要学习哥伦布,其实一件事的胜利
4、或者失败,完全确定于做事是否有意志,遇事不畏艰难,并且不会半途而废,虽有困难的障碍,也能不屈不挠、再接再厉,走向胜利之路,所以意志好比是我们走路的方向,没有意志,就没有努力的目标。 课外书的读书心得篇三 有些鸟儿天生就是关不住的,它们的羽毛太显明,歌声太甜蜜,也太狂野了,所以你只能放它们走,否则你哪天打开笼子喂它们时,它们也会想方法扬长而去。题记 肖申克的救赎讲解并描述了银行家安迪由于有了婚外情,酒醉后本想用枪杀了妻子和她的情人,巧合的是有人刚好做了他想做的事。于是他被指控入狱,他有幸成为肖申克监狱第一个也是唯一一个无辜者。 在漫长的监狱生涯中,他结交了很多挚友,开设图书馆。之后,他起先帮装腔
5、作势的典狱长洗钱,并且胜利的获得了一个新的身份。他通过种.种操作举报了典狱长的贪污,典狱长吞枪自杀。更让人惊异的是他用一柄小小的尖头锤子凿了二十多年凿出了一条通往自由的路,他在举报典狱长的那个晚上胜利越狱。 小说中让人印象深刻的莫过于主角安迪对于自由的憧憬。也正是有了这份对自由的渴望和憧憬,他才能用二十多年日复一日的时间来凿开一条自由之路。在我看来,安迪就是一只心中住着自由的无足鸟,他的心中只有天空,他一生只有一次落地的机会,那便是死亡。没有对自由的信念,他就不行能如此执着坚忍。 这部小说当中最让我印象深刻的便是那所肖申克监狱了,它不仅是仅有黑白灰三色的高墙深院,它还是一种压迫人性丶剥削自由丶
6、使人茫目麻木的一种体制,一旦你屈服了,你就被体制化了。 故事中的老布就属于这种大脑被体制化了,他在肖申克监狱度过了整整六十多年的时间,当他听到自己被假释时,脸上尽是茫然和对未知的恐惊。 当老布重新踏入社会的.时候,他觉得自己和社会格格不入,他还是习惯在肖申克监狱当图书管理员的日子,他更喜爱肖申克。于是他选择了自杀。留下了一句简洁的遗书:老布,来过这里。 当自由突然而至的时候,它或许已经失去了光辉,因为没有了生活的支持,没有生存意义的给予,自由不过是另一所监狱。 就好比是没有对自由的信念,即使离开监狱,也犹如是身陷囹圄。 只要我们对自由有着真正的憧憬,即使身陷囹圄,我们也会是自由的,至少我们的心
7、灵是自由的。 人生好比是海上的的波浪,有时起,有时落,但它恒久不会是一条平坦的道路。所以我们每个人的生命中或许都有着一段类似肖申克式的黑暗不堪的时间。有些人身陷在里面,而有的人却昂首向前走去。 课外书的读书心得篇四 学校是一个育人的摇篮,是一方纯净的沃土,校内的文明干脆折射出社会的文明。然而,我们校内中经常出现一些不良现象却不由得让我们对这个问题重新进行了思索:原委,我们的校内还是一个文明的校内吗?我们的同学是有修养的吗?作为中国跨世纪新一代的青年就是我们这样的吗? 同学们,为了自己,为了毕业以后找一份好的工作,为了在中国加入世贸后找到属于自己的一个位置,我们也应当是时候充溢自己,完善自己了。
8、学习学问,才能提高修养呀!同学们,“天下大事,必行于细”。让我们高度重视“讲文明”,让我们从自己做起,从身边的小事做起,把思想道德规范落实到每一个言行中。让我们共创文明的校内,争做文明的高校生! 同学们,我们正处于人生中最为关键的成长期。这个时期的所作所为,将会潜移默化地影响到我们的综合素养,假如此时我们不提高自己的思想道德素养,即使驾驭了科学文化学问,也得不到社会的确定。因此,我们必需严于律己,不做“有才无德”的人,而要努力成为一个“德才兼备”的人。 扫除高校生不良行为习惯,关键在于高校生的“自律”,而不仅仅是“他律”。只要我们有恒心,有毅力,就没有攻不破的难关;只要我们真正做到:“爱国遵守
9、法律,明礼诚信,团结友善,勤俭自强”;做到“发扬优点,正视缺点,并且敢于改正缺点”;做到“踏踏实实做事,堂堂正正做人”,就肯定能呈现校内新风貌,就肯定能成为一个“德才兼备”的人,一个合格的高校生。 同学们,我们是家之学子,国之栋梁。传承中华民族的优良传统,提高自身的文明素养,是我们的历史使命。在争做文明高校生的活动中,学生党员和干部要起“讲文明”的模范带头作用,从自身做起,带领全体同学争当文明的高校生,让文明充溢生活的每个角落,再回到校内文明这个话题吧,假如我们大家每一个人都是文明人,那么何愁我们的校内不是一个文明的校内?学院的绿树红花,加上我们朗朗的书声,暖人的话语,整齐的仪表,这该是多么相
10、得益彰的漂亮画面呀!同学们,让我们携起手来,共同打造一个文明校内吧!我今日读了伊索寓言这本书,知道了许多学问。作者伊索是公元前6世纪古希腊的寓言作家,传闻是贵族的奴隶,后获自由。他写的是对生活中各种现象的批判与教训。他以各种各样的动物为角色,以一个个精致的小故事来告知人们一个个人生的道理。 其中农夫与蛇的故事讲的是:农夫在寒冷的冬天望见一条冻僵的蛇,觉得可怜,就把它捡起放在怀中取暖,结果蛇醒悟复原本性,咬死恩人的故事。 读完这个故事使我懂得肯定要做一个懂得感恩图报的人。做好事要讲究方法。对恶人不能心慈手软,否则后患无穷。 类似的故事,书中还有很多很多,让我学到了许多学问和道理,我喜爱你伊索寓言
11、! 课外书的读书心得篇五 最近看了细微环节确定成败,初看这本书,好像不是在写教化,但当我细细读来,才体会到这本书包含着作者的人生才智,对我们老师有着不行估量的价值,书中提出的好多观点将有助于我在今后的教学工作中更深化思索。 一、教化工作无小事,事事皆育人。 老师这个职业是注定一辈子做小事的。特殊是我们一线上的老师,既是任课老师同时兼任辅导员,每天与学生打交道,表面看上去,每天做的事情都是些不起眼的常规工作。然而,我们为什么选择这份职业?是因为,学校是一块教书育人的净土。老师是宏大的,被人们称为辛勤的园丁。就在我们每天做着这些看似平凡的小事的过程中,我们的学生形成了他们的思想,形成了他们的行为习
12、惯,成就了社会的进步与发展,成就了祖国的将来。所以,对于我们每一位老师,我们感受到我们的工作是如此的神圣,我们的责任是如此的重大。在我们的教化工作中,每一件事都是些微乎其微的小事,然而看似简洁的小事,只要你仔细去做了,我想也可以说是做了件大事。只要我们仔细对待小事中每一细微环节的处理,那么我们的工作将会做得更完备。 二、备好每一堂课,树立好每一个形象。 泰山不拒细壤,故能成其高;江海不择细流,故能就其深。 让我们大家都树立一个工作学习的理念:关注细微环节,做好细微环节。认仔细真备好每一节课,仔细致细批改好每一本作业,满怀爱心的对待每一个学生,以享受教化的心态上好每一节课。一节课能否上好不是偶然
13、的,它在很大程度上取决于老师的备课。在备课上花一分精力,在教学里就有一分的效果。教学是非常困难的艺术。老师要摸清学生的水平和学习习惯,吃透教材,还要考虑教学目的、原则和方法,只有备好课,才能支配好教学环节,在有限的时间里,自始自终抓住学生的留意力,引导学生有效地进行学习,真正发挥老师的主导作用,保质保量地完成教学任务。 通过备课,我们老师还可能发觉和弥补自己业务上的不足,提高自己的教学水平。常言道,教学相长。教学的过程也是老师提高业务水平和教学艺术的过程。备课时,我们老师要编教案,考虑教学目的、原则和方法,考虑教学里可能发生的问题和各种解决方法。经过仔细思索和妥当支配,就可以在教学里处于主动地
14、位,有板有眼地进行工作。出现问题时,因早有打算,随时都有妥当的处理方法。这对在教学里争取主动,保证教学质量,积累教学阅历,提高教学理论,都具有确定性的意义。 老子曾说:天下难事,必做于易;天下大事,必做于细.它精辟地指出了想成就一番事业,必需从简洁的事情做起,从微小之处入手。一心渴望宏大、追求宏大,宏大却了无踪影;甘于平淡,仔细做好每个细微环节,宏大却不期而至。这也就是细微环节的魅力。一个人的价值不是以数量而是以他的深度来衡量的,胜利者的共同特点,就是能做小事情,能够抓住生活中的一些细微环节。 三、教化要留意细微环节,须要老师的爱心。 人们都说:老师是太阳底下最光辉的事业选择了老师就选择了爱心
15、,就选择了奉献。当我们把我们的学生送上更高的学府去深造、在志向的岗位施展着他们的才华的时候,我们或许只会欣慰的一笑,但是这些长大成人的孩子们浸入了我们多少汗水与心血啊。我们老师不仅要关切学生的学习,而且要关切学生的生活。关注他们的一举一动,一言一行;关注他们的每一个细小的改变,每一次思想的波动。信任每个孩子都有胜利的希望,信任每个孩子都有胜利的潜能,信任每个孩子都可以取得各个方面的胜利。切切实实的让课堂变为充溢爱心的学堂。 教化教学是学校永恒的中心。课堂作为教化教学的主战场,是学校师生的两个群体相互沟通,相互影响的平台,是体现以人为本思想的重要场所。在教学中,老师要敬重学生,信任学生,注意培育
16、学生主体的参加意识和主体参加的实力。调动学生求知的主动性、主动性、参加性,做学习的主子。留意教化细微环节,决不是要我们患得患失,刻意求之。只要我们醒悟地相识自己所从事工作的特别意义,我们就能做得更好。 爱心,说起来似乎感觉很是抽象,但当它体现在细微环节之中时,我们就会觉得爱心是那样的生动,爱心并非都要表现出轰轰烈烈,在点滴之间、微小之处。 总之,我们老师应当不断的充溢自己,提高自己的最重要的可能是把细微环节的重要性实施于我们平常的教化教学工作中,细微环节可以确定你和你班级的成败。正如书中所说的:芸芸众生能做大事的实在太少,多数人的多数状况总还只能做一些详细的事、琐碎的事、单调的事,或许过于平淡
17、,或许鸡毛蒜皮,但这就是工作,是生活,是成就大事的不行缺少的基础。 课外书的读书心得篇六 首先很感谢华总举荐给我输赢这本书来读,花了两天的时间,度过无聊的周末的同时可以学习一些学问,最终把嬉戏都戒了,就是为了爱护眼睛不要超负荷。但是看完后眼睛还是有点累。 总结下来总共有以后下几感受: 一。作者是借营销题材来抨击社会的腐败现状的。营销人员接触社会各个层面的人,更能反应社会的真实性与残酷性。作者把自己塑造成一个靠团队实力和自己的实力结合起来,去争取每一个客户和项目,即使面对失败,也不触碰自己的原则底限-不行贿。这是难能珍贵的,我信任大多数的营销人员是做不到的,哪怕是各个领域金牌的销售员。 做为销售
18、员是没有权利对国家的腐败现象评头论足的,因为很大一部分都是销售人员把这种现象先引导出来的,就像商业贿赂和吃喝玩乐的腐败现象。就像我们家长都给老师送礼,却又特别厌烦这一做法,但是为了不让孩子在学校吃亏,只能这样做了。所以只有坚持了自己原则的才是比较珍贵的。我们不能对腐败现象评头论足,却可以找到结点是我们官员的选拔政策,正因为我们民主制度的不完善,才出现的这么多怪现像,文中提到我国公车每年的费用是3000亿,远超教化和军费的开支,不知道是不是精确,但是可以明确的是纳税人的钱养了一帮大老爷成天作威作福。由这可以联想到美国加州的政府都会破产,想想政府会破产吗?没钱的话多弄几个税名就可以增加不知道多少收
19、入,变成万万税还能愁没有钱呢?可是人家宁可政府破产也不能再增加纳税人的负担。我们看到过我们的政府办公楼和学校的对比,也看到过国外的办公楼和学校的对比,正好是相反的。美国出台了政策美国的公司在任何国家都不允许行贿,但是到了中国就得入乡随俗了,看来习惯真不是个好东西,做的次数多了,坏事也被认为正常了。所以中国的法律对受贿还设定了一个门槛值。我们小时候学的课本告知我们资本主义、帝国主义是多么不是东西,但是随着年领和阅历的增长发觉还有比不是东西的东西更不是东西的。 二、办公室的政治 国内任何公司都难逃内部的斗争,这和我们祖先的习惯密不行分,中国5000年的历史就是5000年的斗争史,从夏商周到元明清再
20、到今日的社会。一直都是内斗内行外斗外行,因为垄断习惯了,应付愚民有的是方法,应付国外的资本家就显得捉襟见肘了,所以在最终抵抗不住外恶势力的入侵时,许多人就见风使舵,造成了当汉奸也要排队的怪像。 又联想到文中提到的亮剑这部电视剧,这原来是小说改成的电视剧,我们平常看到的电视剧只是小说的一半不到,但是艺术也是为政治服务的,所以我们只看到了他们在战场上英勇战斗的一面,这也是教化我们在以后为国家战斗的时候要不怕牺牲,但是后面凄惨的内容是我们没有看到的,丁伟这个原型生活中是有的,因为说了几句支持彭德怀的话最终被打入大牢,赵钢和妻子双双自杀,李云龙在战场上那样的汉子把最终一颗子弹留给了自己。电视剧为什么不
21、演后面的部分,我估计是看了以后战场上再冲锋的时候会不会想自己万一客气他乡,骨灰是不是能还乡,假如受伤没有死会不会变成一个挂满勋章却撑着拐杖到外面只要饭不要钱的真正的要饭的。再联想到我们的实际营销生活,自己在外面冲锋陷阵,不惧怕艰辛,但是公司内部却因为利益和权力争的誓不两立,完全比一线战场还要喧闹,这让一线的人员自叹不如。但是终究信任斜不压正,哪怕是乌云盖日,也只能是一时的,因为太阳的寿命要比云雨的寿命长的太长。自然的法则谁能规避呢。由此引发第三联想。 三、工作是生活的一部分 我们年青的时候拼死拼活的挣些钱,有时候是泯灭着自己的道义与良心挣来的,即使花着能快乐吗?假如是真的快乐就不会有泯灭了,但
22、是为了什么,我们追求的是什么?有人看人家房子多就觉的了不不起,有房子不肯定有家,钱再多,也不肯定华蜜。这是我们实实际际能看到的东西,现在的生活温保不是问题,还想要更多的什么?什么能够满意呢,真的做到了你会觉的欢乐吗?据说现在评价富翁的标准变了,不是有游艇有别墅,而是最至少的私人飞机了,现在城市道路这么堵,富翁都堵在路上真的不是很拉风。所以请尽量的孝敬老人,别等到子欲教而亲不待的地步就会变成恒久的缺憾,对于孩子恒久不要放弃对他的教化,这是做父母的天职,对于老公老婆原配的还是最好不要轻易的去拆散,谈恋爱也要有个负责任的看法,终归-都说过不以结婚为目的恋爱都是耍流氓,刻骨铭心的爱只有一次,两次的知道
23、世界上还有超人。书中的这句话最为经典人生只是一个过程,结果没有作何意义这是人家在生命的一瞬间才明白的一个道理,却被我们无偿运用,的确生不带来死不带去,给子孙留下再多的钱有什么意义呢,即使你索取的再多,你最终带走的至多是一副沉重的空壳,对你升入天堂来说还会增加油耗。假如人的一生是奉献的,他的所作所为是不会因为身体的消逝而淡去,而是一种精神尤在,亦可以影响下一批的人。 四、最终才是销售技巧上的学习 诚然我进入销售的年头不多,业绩也不精彩,从这本书中收获的还不少,以下是书中总结的崔龙7式,也就是胜利销售的六个步骤,加上自己的内功。觉的很贴切。 a 、收集情报,最有用的手法是抓俘虏发展内线,去了解,人
24、个资料中的爱好、家庭状况、饮食习惯、行程等。 b 、分析客户的组组织结构、职能以及在选购中扮演的角色,从中找到入手的线索。 c、挖掘需尔,老太太买李子的故事,有酸的、有甜的、还有顺带把猕猴桃也卖了的。 d、竟争策略,一个穷经济学老师战胜众多富家子弟取了一位美貌的主持人的故事。一个橙子分给两个女儿,一个吃肉一个做面膜。 e、谈判是双方妥协和交换并达成一样的过程。价格的确定因素是需求,一瓶矿泉水在超市、火车和沙漠中的价格。价格与产品没有太大的关系,看他所处的形势。 f、客户体验,这对于促进研发,回款,以及用客户的举荐来发展新的客户。 g、内功,中国武术中再美丽的花拳绣腿没有内功基础杀伤力一般都不大
25、。内功是最难练的,包括了解最近的时事,科技动向,国家命脉等。在投标中有二次投标的,虚晃一枪的优劣很明显,可以骗过别的人眼睛,但是简单被先入为主的思想占主导。 二、销售内部 销售业绩按季度考核,按年的周期太长了。一旦有问题发觉就晚了。做单要坚持不懈,不到最终,决不放弃最终一丝希望。 我以前看书不爱总结,现在发觉没有总结,读过了就没有印象了,昨天就舍命的回忆上次读过的书的内容,结果搜遍了整个大脑都没有找出一点滴的印象。假如像这样一总结,这本书就是刻在脑子里了。 课外书的读书心得篇七 一、指导思想 六年级的课外阅读要更加放手让学生开展自主阅读。老师要通过引领使学生做到爱读书、会读书、多读书、读好书。
26、学生要运用多种阅读方法,完成课外阅读总量,在理解、鉴赏文学作品的同时,受到高尚情操与趣味的熏陶,发展特性,丰富自己的精神世界,为自己的发展打好基础。 二、阅读目标 到六年级,要实现小学到初中的连接。因此,六年级的课外阅读应呼应课内阅读,全面达到课标要求。 三、活动实施 1、时间与内容支配: 每天至少记一句名言警句;每周的阅读课为共同读书时间;读后共同沟通,以加深理解 2、确定书目 老师在学生读书内容上不能放任自流,为防止学生读无用的书,老师首先要指导学生先确定一学期要读的书目,一部分由老师依据本学期的语文教学内容举荐相关的课外阅读书目,另一部分可由学生举荐。让学生结合老师及同伴举荐找到自己能读
27、且爱读之书,每人制定一个自己的阅读书目。 3、解决书源 (1)、适量买书。 (2)、广泛借书。 (3)、设立图书角。 四、活动措施: 1. 借助平常语文课中略读课文的学习,充分发挥好自读课本的作用,尽量让学生自主学习,老师引导学生驾驭阅读方法,为课外阅读打好基础。 2.要求学生读书必作笔记,开展一次优秀读书笔记的展览评比活动,好的赐予激励。 3.师生共读:为营造更深厚的读书氛围,师生共读是一个行之有效的方法。可利用在校阅读时间开展与学生共读一本书活动,读中师生可随时沟通感悟。这样不仅增了读书的乐趣,而且能够增进师生感情,进行心灵沟通,营造民主、同等的师生关系。 课外书的读书心得篇八 老师节前夕
28、,收到了在烟台工作的一名学生送给我的礼物尹建莉老师写的教化读本好妈妈赛过好老师。看了这本书,身为人母又身为人师的我,被书中的内容深深的吸引和打动。看的时候,我的心情始终起伏不定,给我最大的感受是,它让我发觉,原本我们始终认为正确的教化方式,事实上是完全错误的,从而大大地贻误了我们的孩子。 该书的作者是一位胜利的妈妈,她16岁的女儿参与高考,取得了超过当年清华录用线22分的优异成果,这到还是其次,最主要的是,我们能从字里行间感受到作者女儿从小到大的乖巧懂事、欢乐和健康、成熟和独立,我们能感受到女儿全部的一切绝非天生,她的一切成果都来自于这个细心又有才智的妈妈的教化。 文中:年轻的父母会得到一块玉
29、-可爱的孩子-多年后的结果却是,一些人得到了令人满足的作品,一些人眼瞅着玉石的改变越来越悲观。二者的区分,就是后者运用的,经常是锄头。关于家庭教化,我们承认,孩子家庭教化的影响远远大于学校教化。本书的作者是一位妈妈也是一位老师,书中记叙了很多,作为一位充溢良知又懂教化的妈妈,她是如何一次又一次的,冒险反抗女儿学校老师的不良教化。比如为了和女儿一起反抗老师的暴力作业,她替女儿写了几年的家庭作业。为了反抗老师不正值的惩罚,她宁愿女儿再次接受惩罚,也不让女儿做原来就是错误的事情。 虽然是一本家庭教化的书,但我认为无论是家庭教化还是学校教化,教化都是相通的。书中记叙了很多事情再次地证明白作为一名教化者
30、只要真正从爱、理解、敬重孩子的立场动身,任何一个智力正常的孩子,都可以被塑造成为优秀的人才。 但真正的.问题是,当我们在一次又一次的埋怨孩子不懂事、不听话、总是在犯错误,恒久达不到自己志向的时候,我们愿不情愿反思自己的教化行为,我们愿不情愿向孩子承认或向自己承认我错了.假如我们没有这种志气或不愿做出这种反思,我们就不要奢望我们的孩子会有所改观。甚至我们有的家长或老师对孩子不满了,非打即骂,打骂的理由是足够又足够的,简直无懈可击。书中说:打孩子是一种陋俗和恶习。一个用武力折服儿童的成人,无论财宝多么丰厚,地位多么显赫,学问多么高深,打人的理由多么足够,都是才智不足的表现。 这一瞬间,你以为自己强
31、大而正义,其实是缺少理智,恃强凌弱;你在弱小的孩子面前心理全部失守,只能从体力上给自己找平衡-在爱的名义下施暴,此时此刻你的行为如此粗野,不过是个穿西装的野人。在爱的名义下施暴这句话给我很剧烈的感受,它让我越来越深刻的反思,我们作为老师在做学生工作的时候,总是在强调我对得起自己的良心,我心安理得。良心和爱当然是必需的,但这终归主观,而且我想这也是一种比较自私的想法,终归你主观感觉的是对得起自己,那孩子呢?假如不被孩子所接受,即使我们再挖空心事,也是失败的教化。我们要求孩子从小树立远大的志向,我们作为老师有没有树立起作为老师的志向;我们要求孩子从小仔细学习,我们作为老师有没有把教化作为一门功课来
32、学习,假如我们没有,又有什么资格去要求我们的孩子。 作为一名老师,我们总是在强调一些客观因素,小学老师说孩子没有良好的家教,初中老师强调小学老师没把孩子教化好,中学老师又埋怨初中老师无能,高校老师更是觉得没有必要为学生的行为负责。如此,孩子便长大了,真的成为祸害别人的人了。谁为他负责呢?我们应当为此感到忧虑。没有道德败坏的孩子,只有不幸的孩子。我们没法变更无法变更的事情,但我们可以让每一个到我们手中的孩子感觉到幸运,要知道他已经不幸很久了。 作为一名老师,我越来越感觉自己的无知和无能。回想自己十几年的老师生活,很多事情感觉力不从心,我们总是宽容自己一次又一次的犯错误,可我们孩子的童年只有一次。
33、我们犯了错误可以改,可我们孩子的生活却恒久不能够从头来过。 书中说现代家庭教化中一个很大的问题是,父母可以为孩子付诞生命,却不愿为孩子付出时间和心思。我们从来不否认一个溺爱孩子的父母对孩子深深的爱,所以我们也从来不否认作为一个良苦专心的老师对孩子所做的一切努力,但这远远不够,假如我们真正能够爱孩子,那就从变更自己做起,从加强自身的学习做起。 书中说不是全部成为父母的人都会做父母。所以不是全部成为老师的人都会做老师。教化是一门恒久学不完的功课。作为一名老师,我越来越感觉自己的力不从心。我想只有更多的学习,不断地提高才是我当下要走的教化之路。 课外书的读书心得篇九 很久以前就听到很多人评论厚黑学中
34、许多观点,因为性格与环境差距,不常常看书,所以始终没有拜读,前段时间,不经意在书店看到,就翻阅几页,为此稍有感悟,写出感言。 自古出书者,不计其数,能称精华的,屈指可数。然李宗吾出书于民国,却能在中国文化中有辉煌一笔,必有过人之处,后简洁翻阅,发觉他之所以敢自称厚黑教主,的确文采与思维超越常人,外加旧时读书人内在的一种狂傲,民国时期中西文化碰撞,造就了如此一位文坛奇葩,以圣贤自居,评论天下。 厚黑学以三国英雄、楚汉名将为主论叙脸厚心黑之心得,以三步工夫为总结,强调黑与厚的不同概念。 李宗吴对人性的理解,以恶为先,所以论人,先看到恶的一面,然后放弃人性善的一面,讲自古英雄都是用仁义道德的外表,来
35、体现人之初,性本恶的个人观点。所谓胜利之人必有胜利之处,历来英雄,先不论出身,其胜利的前提,主要来源个人魄力,四周人因个人人格,舍命相护,助成就大业,如只知道厚黑之术,何来民心所向?假如人们每天只知道修习厚黑,增长世智辩聪,勾心斗角,抛弃生命原来,人格分裂之人,只会越来越多。乱世之中,单凭仁义道德,的确不易生存,然只懂厚黑,或许生存不成问题,但内心恶越来越重,没有善念洗涤内心,不足以成其霸业。秦始皇用秦朝几代努力的基础,以个人才能统一六国,暴政之下,数年后,天下大乱。 厚黑学用三步概括厚黑三种境界之人,其一,厚如城墙,黑如煤炭;其二,厚而硬,黑而亮;其三,厚而无形,黑而无色。从书中所看,李宗吾
36、仅仅看到其次种境界,对第三种境界,只靠一般善恶无法诠释,所以避而不谈。 六祖慧能以菩提本无树,明镜亦非台。原来无一物,何处惹尘埃获得禅宗衣钵,而此诗中字字指向无字,厚黑学第三种境界以无形无色为总结,也指向无字,所以个人认为,参悟佛法与理解厚黑学,先从无字入手。道德经中天地不仁,以万物为刍狗;圣人不仁,以万物为刍狗就指出,天地与圣人之心恒久相同,天地滋养万物,不求回报,万物践踏、侮骂天地,天地也没有报复众生,圣人也是如此,用无我无私之心对待百姓。假如以道德经此观点来看厚黑学,那么第三种境界中的厚而无形,黑而无色从基本立足点就出现差别,大智之人,不是厚而不厚,黑而不黑,而是已经超越常人对厚与不厚,
37、黑与不黑的理解,到达与天地同在的深层价值观念,只是作者还没领悟其中境界。假如用这种无我无私之心反观过来,书中所论王明阳的致良知与厚黑学,一善一恶,都属一家之言,分开人性,强行对立。 厚黑学之所以能立足与世,经久不衰,根本就在厚黑两字。一般人往往只在意眼前利益,假如用第一种境界厚如城墙,黑如煤炭的方法,能立马见到效益,但不能长远。比一般人聪慧一点的人,要的是长远利益,不在意当前,就用厚而硬,黑而亮之法,可以到达最终目的,且久远。如企业生存,不讲诚信,短期可得益,然不能许久,最多可得温饱,讲诚信者,有时宁愿亏钱,打造品牌,谋求长远利益。 总体来讲,李宗吾对人性的理解与概括实力,打破两千多年的中国传
38、统文化思维,矛头直指人之初,性本善的文化模式,大胆揭露人性的黑暗面,以不同观点解读人性,其学说所造成的社会冲击,足以在中国传统文化中评为精华。 课外书的读书心得篇十 跟着幻想前进读书笔记 书名:跟着幻想前进哥伦布 作者:彼德席斯 译者:林芳萍 故事大意: 原以为小哥伦布长大后,会像爸爸一样成为编织工。他却对自己的将来编织了另一个幻想。他确定要找出另一个抵达东部的新航线,他要向西航行干脆横越浩瀚的大西洋! 要实现这个幻想并不简单,首先要学习如何看地图、观星象。也要寻求赞助者供应所需船只、补给品和船员。每个人都认为这个计画太冒险、太浩大。哥伦布提出向西航行找到通往东部的新航路计画,再次遭到推翻。六年过去了,哥伦布照旧坚信只要向西航行就抵达陆地,找到宝藏。 这次王后动心了,她向国王表示情愿捐出自己的珠宝当作经费,以表示对哥伦布坚持要接着向西前进,哥伦布发觉的其实并非一条东部的新航线,而是一块新大陆。他自己唯恐也没想到,他已经抵达了遥远的“美洲大陆”吧。 读后心得: 看完这本书,我要学习哥伦布,其实一件事的胜利或者失败,完全确定于做事是否有意志,遇事不畏艰难,并且不会半途而废,虽有困难的障碍,也能不屈不挠、再接再厉,走向胜利之路,所以意志好比是我们走路的方向,没有意志,就没有努力的目标。