《2023年迎接期末考试广播稿200字迎接期末考试广播稿400字(汇总七篇).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年迎接期末考试广播稿200字迎接期末考试广播稿400字(汇总七篇).docx（26页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2023年迎接期末考试广播稿200字迎接期末考试广播稿400字(汇总七篇) 范文为教学中作为模范的文章，也经常用来指写作的模板。经常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是我帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。 迎接期末考试广播稿200字 迎接期末考试广播稿400字篇一 甲：我们广播的的主题是仔细做好复习，迎接期末考试 乙：时间过得真快，转瞬已进入了本学期的复习阶段，这意味着期末考试又静静接近了，我们将用辛勤的劳动换取丰硕的成果。 甲：学校将于12月末组织期末考试，考试可以让我们找到学习中存在的不足,回眸身后，我们每位同学都会有
2、几十双希望的眼睛凝视着，全体同学的胜利和失败将会牵动着家长与老师的心。 乙：我想我们全部的同学都会希望通过自己的努力，争取优异的成果来向家长汇报。我们要从现在起“温故知新，用科学的方法迎接期末考试。” 甲： 乙：“温故”所以能够“知新”，是因为新旧学问之间存在着内在的必定的联系。这些已有的学问，主要是有关学问的概念、原理、规律等，构成了同学们学习新学问的基础。同学们只有以这些学问作为迁移的基础，才能使自己在学习新学问时，思维通达，举一反三，触类旁通，不断扩大和加深学问;而离开了这些学问基础，便不行能在新问题面前从旧学问中受到启发，获得新体会，新学问就成了无源之水、空中楼阁，驾驭新学问便只能是奇
3、妙的幻想。 甲：那么怎样才能做到“温故知新”呢?正确并适当地运用考试，对促进同学们的学习有着重要意义。因为考试对同学们学习的进步状况及其成果是一个较为客观的检验。同学们为了要取得一个满足的学习成果，就要很好地理解学问，坚固地驾驭学问，娴熟地驾驭技能。这对同学努力学习起着激励作用，同时也培育了同学们在学习中主动克服困难的良好学习习惯。同学们通过考试，还可以发觉自己学习中的优点以及存在的问题。常常运用考试中所获得的反馈信息，找出缘由，订正错误，改善学习看法，改进学习方法，这本身也是同学们自我分析、自我教化实力的增长。 乙：其次，要用科学的方法去迎接挑战。 复习的主要功能是使学问系统化、结构化，并进
4、一步巩固学问，切忌为了复习而复习。通过复习，还可以培育综合地分析问题、解决问题的实力。 甲：期末考试就要来到了，每个班级都进入了惊慌的复习中，希望同学们在学习之余不要遗忘加强体育熬炼，上好两操，祝同学们在期末考试中取得好的成果。本次播音到此结束，感谢收听。 迎接期末考试广播稿200字 迎接期末考试广播稿400字篇二 女：敬爱的老师，同学们，现在是中午12点50分，校内午间休闲风节目又与您见面了，大家好，我是主持人xx 男：大家好，我是主持人xx 女：时间如梭，不知不觉，一学期的学习即将结束，意味着我们又即将迎来期末考试，为此，我们细心策划了午间休闲风之备战期末考试专题节目。 男：考试可以让我们
5、找到学习中存在的不足，离学习要求还有哪些差距等等，以便在今后的学习中做适当调整。回眸身后，我们每位同学都会有几十双希望的眼睛凝视着，全体同学的胜利和失败将会牵动着家长与老师的心。我想我们全部的同学都会希望通过自己的努力，争取优异的成果来向家长汇报。我们要从现在起“温故知新，用科学的方法迎接期中考试。” 女：一、首先要正确相识复习、考试的意义。我国古代宏大教化家孔子就提出了“学而时习之”、“温故而知新”的观点，学习要常常复习，温习旧的学问能从中获得新的体会、新的见解、新的学问。“温故”所以能够“知新”，是因为新旧学问之间存在着内在的必定的联系。这些已有的学问，主要是有关学问的概念、原理、规律等，
6、构成了同学们学习新学问的基础。同学们只有以这些学问作为迁移的基础，才能使自己在学习新学问时，思维通达，举一反三，触类旁通，不断扩大和加深学问；而离开了这些学问基础，便不行能在新问题面前从旧学问中受到启发，获得新体会，新学问就成了无源之水、空中楼阁，驾驭新学问便只能是奇妙的幻想。 男：那么怎样才能做到“温故知新”呢？正确并适当地运用考试，对促进同学们的学习有着重要意义。因为考试对同学们学习的进步状况及其成果是一个较为客观的检验。同学们为了要取得一个满足的学习成果，就要很好地理解学问，坚固地驾驭学问，娴熟地驾驭技能。这对同学努力学习起着激励作用，同时也培育了同学们在学习中主动克服困难的良好学习习惯
7、。同学们通过考试，还可以发觉自己学习中的优点以及存在的问题。常常运用考试中所获得的反馈信息，找出缘由，订正错误，改善学习看法，改进学习方法，这本身也是同学们自我分析、自我教化实力的增长。 女：听了这么多，下面让我们在一首flyaway中学会面对每一个挑战。flyaway播放中. 男：不管将来有多困难，nothingiwillbeafarid。在即将到来的期末考试中，我们还应当正确的学习用科学的方法去迎接挑战。 女：复习的主要功能是使学问系统化、结构化，并进一步巩固学问，切忌为了复习而复习。通过复习，还可以培育综合地分析问题、解决问题的实力。怎样做好复习工作？同学们可以借鉴以下几点： 男： (1
8、)系统地看书和笔记、以及有关的学习参考资料，并随时做些笔记，把复习的内容在脑中过一遍。 (2)复习首先要把握住学问之间的联系。要通过编提纲、列表格、作图等方式找出学问间的逻辑联系。 (3)复习要在全面、系统复习的基础上把握住学问的重点和难点，对重点和难点要花更多的时间复习巩固。 (4)复习也要记忆。要运用推理、归类、对比等方法，要记住学问的结构和联系，对重点内容更要记牢。 (5)在复习过程中，对不懂的问题要搞懂，进一步查漏补缺。 (6)通过做综合性的练习来巩固复习的内容，并通过测验来进行检查。 女：当然，除了以上几点，留意科学地支配时间，劳逸结合，仔细上好复习课等都很重要。诚心地希望我们全体同
9、学能在老师的帮助下充分相识考试的意义，做好复习工作，下面让我们在一首蒲公英的幻想放松一下。歌曲播放中. 男：在考试中，我们不仅仅要学会如何复习迎考，还要学会在考试时的技巧。下面让xx同学为大家介绍一些考试的技巧。 女：首先要建立、把握良好的考试节奏。好的节奏有利于稳定同学们的考试心态，有利于考试真实水平的发挥。良好的考试节奏表现为：时间安排合理，过程运行流畅、松紧相对相宜。 建立和把握良好的考试节奏，主要从以下几个方面入手： 一、拿到试卷之后，可以总体上阅读一下，依据以前积累的考试阅历，大致辨别出试卷中难题与简单题（假如命题正常的话，应当是简单是在前，难题在后），并估计一下试卷中每部分应当安排
10、的时间。 二、按先易后难的依次、先慢后快的速度起先答题。 例如，数学先做会做的题目，再做难题，所谓难题，就是你思索了好几分钟仍旧无法做出的题目。再例如，英语和语文，你可以先把填空、选择、作文等题目做完，然后再做阅读题目。这样做的好处是，先用数道“简单题”的顺当解决来平缓考试刚起先时的最惊慌的心情，并完成考试初始阶段的“热身”运动，将自己的“身心”调整到最佳状态，此后就可以渐渐加快解题速度，以更好的状态、最快的速度去解决余下的“低档题”和“中档题”，直至遇到须要细致思索和推敲的“高档题”时，再放缓做题速度。 三、题目有了思路就抓紧做，不要迟疑。 四、整体把握、抓大放小、不在一道题目上纠缠过多，该
11、放弃的就放弃。 分值越大的题目，越不要轻易放弃；分值越小的题目，越不要花太多的时间。对于花了肯定时间仍旧不能做出来的题目，要勇于放弃。男：我信任同学们学会这些考试技巧，肯定能在考试中取得优异的成果，下面，让我们一起观赏歌曲蜗牛。歌曲播放中。 女：小小的天，有大大的幻想，在考试中，最重要的，那便是培育良好的考试心态。 男：是的，良好的考试心态表现为：主动自信，豁达正向。你应当保持平常心态，也就是跟平常差不多的心态。因为考试并没有什么了不得，跟平常作业差不多，只不过是“作业”的重量重了，“作业”的时间长了，根本不值得怕，要做到“眼中无考试”。你可以通过主动的自我示意、自我激励能唤起良好的心情，可以
12、采纳不同的自我示意语。惊慌时，可以默念“放松、放松、放松”。心情烦躁时，可以默念“安静、安静、安静”。心灰意懒时，可以默念“我行、我行、我行”。从而增加自信念。你也可以通过自我劝慰，来稳定心情，鼓舞士气。假如有题目一时不会做，可以这样想：我做不出的，别人也做不出；别人做的出的，我也做得出；但我做得出的，别人不肯定能做得出。 女：期末考就要来临，安心备考，成就辉煌！化努力与执著为隐形的翅膀，种下曾经失败的种，努力开出英勇的花。扬起希望的风帆，带着最初的幻想与终级的誓言，乘着隐形的翅膀，忘却哀痛，满怀激情，翱翔，到那一片属于你的蓝天，畅游，去那一片为你盛开的希望花海。 男：下面，让我们在一首超越幻
13、想中结束今日的节目，同学们，再见！ 女：再见！ 迎接期末考试广播稿200字 迎接期末考试广播稿400字篇三 合：敬爱的老师、同学们，早上好，欢迎收听新湖小学红领巾广播。 钱艺梦：我是一(1)班的钱艺梦。 时梅聪：我是一(2)班的时梅聪。 王伊青：我是一(3)班的王伊青。 王伊青：同学们，你们有没有发觉，以前上课时同学的回答声，朗读声特别洪亮，而最近上课各班都常常静静静的，怎么回事呢? 时梅聪：你不知道怎么回事?我们在考试嘛，当然静静静的，这是考场的规则。因为期末考要到了，我们正惊慌有序地进行复习。 钱艺梦：对噢，我们投入惊慌而好玩的学习当中不知不觉时间过得这么快.离期末考试越来越近了。 时梅聪
14、：期末复习阶段我要教大家一些留意的事项，同学们假如能做到的话，信任你会考出好成果的，这可不是绝技，但肯定有用。 钱艺梦：是什么绝技呢?快说，同学们正迫不及待想学呢! 王伊青：好，听好了，在这段时间里，我们每个人都应当做到学好，休息好，天气一天比一天冷，假如每天不能保证足够的睡眠时间，我们很难把精力集中投入到学习中去，学习效率也低 钱艺梦：同时我们每个学生要有自己良好的的饮食习惯，做到少生病，因为身体是学习的本钱，万一乱吃零食生病了不能到校学习，那复习时就会少学许多东西。 时梅聪：这几星期，是我们最关键的日子.课本已全部学完，我们都要跟随老师投入惊慌的复习当中去.在这复习阶段，我们假如发觉自己前
15、面学的学问还没有驾驭坚固，就利用复习这个机会把学问完全弄懂，在利用课外时间进行系统的驾驭。 王伊青：你说的对，要把学问驾驭坚固就须要我们每个人紧密的协作老师，课堂仔细听讲，用心做题，并对学问进行敏捷多变的思索.做到反应灵敏，头脑醒悟，争取靠出志向的成果，呈现给老师和我们的爸爸妈妈。 钱艺梦：对，成果好了，也就是新年送给爸爸妈妈最好的礼物，同时也可以过一个开心的新年假期，我们大家一起努力，从现在起先努力复习，不贪玩，信任好成果等着你去考! 合：今日的广播到此结束，感谢同学们的收听，祝大家考出好成果，给自己一个开心的心情度寒假。再见!(播放歌曲读书郎放完!) 2.本学期的期末考试已经接近，各年级、
16、各学科都已经进入到惊慌的.复习阶段。复习是巩固和强化所学学问必不行少的手段，是学习过程中至关重要的环节。复习不单是机械的重复，而更应包含者对学问的理解和运用。平常学习好一些的同学应当利用复习之机，在学问的迁移、在实力的训练上下功夫，做到触类旁通、举一反三，使自己在学习上再上新层次，进入更高的学习境界。如何提高复习效率?下面谈谈自己的看法： 1、上好复习课。 在复习课上仔细参加，开动脑筋与老师一起总结归纳学问规律，进行有目的的练习。 2、敢于提问。 假如感到自己哪方面的学问不过关、有疑问的肯定要提出来，问同学、问老师、问家长，弄懂以后还要多练习两次。 3、仔细完成作业。 复习期间，老师会依据学问
17、的重难点布置作业。按老师要求，认仔细真地做好作业，只有这样复习才能达到事半功倍的效果。 4、自我复习。 每个同学要对自己的学问结构进行仔细的分析，找出自己学问上的落后环节，自己制定安排，有选择进行自我复习。 5、给自己定一些时间限制。 连续长时间的学习很简单使自己产生厌烦心情，这时可以把功课分成若干个部分，把每一部分限定时间，例如一小时内完成这份练习、八点以前做完那份测试等等，这样不仅有助于提高效率，还不会产生疲惫感。 6、复习首先从改正错题起先，当时做错的题暴露出学习的隐患，再改一遍事倍功半。错题改过后再进入学问归纳、题型归类、查缺补漏、巩固提高阶段。 7、肯定要立足课本：问渠那得清如许，为
18、有源头活水来。对课本中基本概念、基础学问驾驭不到位是学习中好多问题的根源，所以应从源头抓起。但这绝不是简洁的把课本看一遍，做例题就比看例题效果好，做题后发觉问题刚好回去看书就比单纯的看书效果好。 8、调整心态，考前虚心考时自信 在复习时，要有虚心的心态，意识到自己还有很多不明确的学问点，还有没完全驾驭的技能方法，这样才能在复习时深化钻研，细致琢磨。而在考试时同学们应调整好自己的心态，努力放松自己，以必胜的信念，坦然面对考试。在复习的最终阶段，我们可以将一些期末的练习题当作正式的期末考试，利用它们来调整自己的心理状态，并不断积累阅历，提高自己的应试技巧，从而使自己在走进正式考场时能进入一个最佳状
19、态。 同学们，学习是一件苦差事，但当你深化其中时你会发觉其中包含着很多的乐趣。只要大家合理支配好复习时间，运用恰当的复习方法，信任大家肯定会在期末考试中取得志向的成果。人生不拼不精彩，缺乏竞争和考试的人生不完整!考试在即，你做好打算了吗?请记住，“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出。”剩下的时间由你来把握。信任你肯定能抓住它，驾御它。 迎接期末考试广播稿200字 迎接期末考试广播稿400字篇四 大家早上好!还有两个星期我们将进行期末考试，今日播音的题目是：仔细复习，迎接期末考试。 一个学期即将过去，期末考试冲锋的号角已吹响，我们像远行的航船，伴随着激浪和长风，即将驶向一个宁静的港湾;又像冲刺的运动
20、员，伴随着枪声和呼喊，即将冲向终点线;我们更像耕耘者在细心护理和期望着丰硕的收获。对于我们老师来说，要求我们制定出有针对性的复习安排，我们的任课老师要多下班级、多下课堂，有安排、有针对性地指导学生复习，特殊是对那些平常学习存在较多困难、学习成果不志向的学生，更要实行切实有效的措施，激励他们，帮助他们，在复习迎考阶段加把油，争取成果有所进步。所以我们常常能看到中午休息时间、晚上放学以后，都有我们老师劳碌的身影。对于我们同学来说，应当统筹自己的学习时间，首先把各科的复习时间，做出合理的支配，不能忙乱而毫无头绪地起先复习。 其次，要从教材动身，基础学问要坚固，然后才是不断地加深和拓宽。基础学问都没有
21、驾驭好，而去盲目地做那些偏难偏怪的题目，或者是已经驾驭好的基础学问，再去反复地复习，都是徒劳无功的。这就要求我们具有查漏补缺的实力。先清晰自己什么地方有问题，再有针对性地加以解决。 第三，要保持良好的心态。考试前和考试的过程中，我们的心理是最简单出问题的。没有良好的心态，复习就会陷入“烦躁”的怪圈，从而使复习效率变得低下;考试的时候，则会出现心里惊慌和记忆空白的状况，原来得心应手的题目，也变得无从下手，甚至根本就没法做了。 第四，应试的技巧要科学合理。先从最简洁的题目入手，实行先易后难的策略，不要停留在自己手足无措的题目上，要尽量争取时间。 学习和考试都体现为一种实力，一种吃苦耐劳、坚决英勇、
22、镇定自若的实力。只有经过熬炼和洗礼，我们才能不断地走向睿智和成熟;才能拥有一份属于自己的满足收获;才能有心情去享受，每个露水里铺满阳光的早晨。最终祝老师们期末工作圆满顺当，每一位同学在期末考试中都能取得好成果! 迎接期末考试广播稿200字 迎接期末考试广播稿400字篇五 本学期的期末考试已经接近，各年级、各学科都已经进入到惊慌的复习阶段。复习是巩固和强化所学学问必不行少的手段，是学习过程中至关重要的环节。复习不单是机械的重复，而更应包含者对学问的理解和运用。平常学习好一些的同学应当利用复习之机，在学问的迁移、在实力的训练上下功夫，做到触类旁通、举一反三，使自己在学习上再上新层次，进入更高的学习
23、境界。如何提高复习效率?下面谈谈自己的看法： 1、上好复习课。 在复习课上仔细参加，开动脑筋与老师一起总结归纳学问规律，进行有目的的练习。 2、敢于提问。 假如感到自己哪方面的学问不过关、有疑问的肯定要提出来，问同学、问老师、问家长，弄懂以后还要多练习两次。 3、仔细完成作业。 复习期间，老师会依据学问的重难点布置作业。按老师要求，认仔细真地做好作业，只有这样复习才能达到事半功倍的效果。 4、自我复习。 每个同学要对自己的学问结构进行仔细的分析，找出自己学问上的落后环节，自己制定安排，有选择进行自我复习。 5、给自己定一些时间限制。 连续长时间的学习很简单使自己产生厌烦心情，这时可以把功课分成
24、若干个部分，把每一部分限定时间，例如一小时内完成这份练习、八点以前做完那份测试等等，这样不仅有助于提高效率，还不会产生疲惫感。 6、复习首先从改正错题起先，当时做错的题暴露出学习的隐患，再改一遍事倍功半。错题改过后再进入学问归纳、题型归类、查缺补漏、巩固提高阶段。 7、肯定要立足课本：问渠那得清如许，为有源头活水来。对课本中基本概念、基础学问驾驭不到位是学习中好多问题的根源，所以应从源头抓起。但这绝不是简洁的把课本看一遍，做例题就比看例题效果好，做题后发觉问题刚好回去看书就比单纯的看书效果好。 8、调整心态，考前虚心考时自信 在复习时，要有虚心的心态，意识到自己还有很多不明确的学问点，还有没完
25、全驾驭的技能方法，这样才能在复习时深化钻研，细致琢磨。而在考试时同学们应调整好自己的心态，努力放松自己，以必胜的信念，坦然面对考试。在复习的最终阶段，我们可以将一些期末的练习题当作正式的期末考试，利用它们来调整自己的心理状态，并不断积累阅历，提高自己的应试技巧，从而使自己在走进正式考场时能进入一个最佳状态。 同学们，学习是一件苦差事，但当你深化其中时你会发觉其中包含着很多的乐趣。只要大家合理支配好复习时间，运用恰当的复习方法，信任大家肯定会在期末考试中取得志向的成果。人生不拼不精彩，缺乏竞争和考试的人生不完整!考试在即，你做好打算了吗?请记住，“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出。”剩下的时间由你
26、来把握。信任你肯定能抓住它，驾御它。 迎接期末考试红领巾广播稿三 敬爱的老师，同学们，现在是中午12点50分，校内午间休闲风节目又与您见面了，大家好，我是主持人xx男：大家好，我是主持人xx女：时间如梭，不知不觉，一学期的学习即将结束，意味着我们又即将迎来期末考试，为此，我们细心策划了午间休闲风之备战期末考试专题节目。 男：考试可以让我们找到学习中存在的不足,离学习要求还有哪些差距等等，以便在今后的学习中做适当调整。回眸身后，我们每位同学都会有几十双希望的眼睛凝视着，全体同学的胜利和失败将会牵动着家长与老师的心。我想我们全部的同学都会希望通过自己的努力，争取优异的成果来向家长汇报。我们要从现在
27、起“温故知新，用科学的方法迎接期中考试。” 女：一、首先要正确相识复习、考试的意义。我国古代宏大教化家孔子就提出了“学而时习之”、“温故而知新”的观点，学习要常常复习，温习旧的学问能从中获得新的体会、新的见解、新的学问。 “温故”所以能够“知新”，是因为新旧学问之间存在着内在的必定的联系。这些已有的学问，主要是有关学问的概念、原理、规律等，构成了同学们学习新学问的基础。同学们只有以这些学问作为迁移的基础，才能使自己在学习新学问时，思维通达，举一反三，触类旁通，不断扩大和加深学问;而离开了这些学问基础，便不行能在新问题面前从旧学问中受到启发，获得新体会，新学问就成了无源之水、空中楼阁，驾驭新学问
28、便只能是奇妙的幻想。男：那么怎样才能做到“温故知新”呢?正确并适当地运用考试，对促进同学们的学习有着重要意义。因为考试对同学们学习的进步状况及其成果是一个较为客观的检验。同学们为了要取得一个满足的学习成果，就要很好地理解学问，坚固地驾驭学问，娴熟地驾驭技能。这对同学努力学习起着激励作用，同时也培育了同学们在学习中主动克服困难的良好学习习惯。同学们通过考试，还可以发觉自己学习中的优点以及存在的问题。常常运用考试中所获得的反馈信息，找出缘由，订正错误，改善学习看法，改进学习方法，这本身也是同学们自我分析、自我教化实力的增长。 女：听了这么多，下面让我们在一首fly away中学会面对每一个挑战。
29、fly away播放中.男：不管将来有多困难，nothing i will be afarid.在即将到来的期末考试中，我们还应当正确的学习用科学的方法去迎接挑战。女：复习的主要功能是使学问系统化、结构化，并进一步巩固学问，切忌为了复习而复习。通过复习，还可以培育综合地分析问题、解决问题的实力。怎样做好复习工作?同学们可以借鉴以下几点：男：(1)系统地看书和笔记、以及有关的学习参考资料，并随时做些笔记，把复习的内容在脑中过一遍。 复习首先要把握住学问之间的联系。要通过编提纲、列表格、作图等方式找出学问间的逻辑联系。 复习要在全面、系统复习的基础上把握住学问的重点和难点，对重点和难点要花更多的时
30、间复习巩固。 复习也要记忆。要运用推理、归类、对比等方法，要记住学问的结构和联系，对重点内容更要记牢。 在复习过程中，对不懂的问题要搞懂，进一步查漏补缺。 通过做综合性的练习来巩固复习的内容，并通过测验来进行检查。女：当然，除了以上几点，留意科学地支配时间，劳逸结合，仔细上好复习课等都很重要。诚心地希望我们全体同学能在老师的帮助下充分相识考试的意义，做好复习工作，下面让我们在一首蒲公英的幻想放松一下。歌曲播放中. 男：在考试中，我们不仅仅要学会如何复习迎考，还要学会在考试时的技巧。下面让xx同学为大家介绍一些考试的技巧女：首先要建立、把握良好的考试节奏。好的节奏有利于稳定同学们的考试心态，有利
31、于考试真实水平的发挥。良好的考试节奏表现为：时间安排合理，过程运行流畅、松紧相对相宜。 建立和把握良好的考试节奏，主要从以下几个方面入手：一、拿到试卷之后，可以总体上阅读一下，依据以前积累的考试阅历，大致辨别出试卷中难题与简单题(假如命题正常的话，应当是简单是在前，难题在后)，并估计一下试卷中每部分应当安排的时间。 二、按先易后难的依次、先慢后快的速度起先答题。例如，数学先做会做的题目，再做难题，所谓难题，就是你思索了好几分钟仍旧无法做出的题目。再例如，英语和语文，你可以先把填空、选择、作文等题目做完，然后再做阅读题目。这样做的好处是，先用数道“简单题”的顺当解决来平缓考试刚起先时的最惊慌的心
32、情，并完成考试初始阶段的“热身”运动，将自己的“身心”调整到最佳状态，此后就可以渐渐加快解题速度，以更好的状态、最快的速度去解决余下的“低档题”和“中档题”，直至遇到须要细致思索和推敲的“高档题”时，再放缓做题速度。 三、题目有了思路就抓紧做，不要迟疑。 四、整体把握、抓大放小、不在一道题目上纠缠过多，该放弃的就放弃。分值越大的题目，越不要轻易放弃;分值越小的题目，越不要花太多的时间。对于花了肯定时间仍旧不能做出来的题目，要勇于放弃。男：我信任同学们学会这些考试技巧，肯定能在考试中取得优异的成果，下面，让我们一起观赏歌曲蜗牛。歌曲播放中。女：小小的天，有大大的幻想，在考试中，最重要的，那便是培
33、育良好的考试心态、男：是的，良好的考试心态表现为：主动自信，豁达正向。你应当保持平常心态，也就是跟平常差不多的心态。因为考试并没有什么了不得，跟平常作业差不多，只不过是“作业”的重量重了，“作业”的时间长了，根本不值得怕，要做到“眼中无考试”。 你可以通过主动的自我示意、自我激励能唤起良好的心情，可以采纳不同的自我示意语。惊慌时，可以默念“放松、放松、放松”。心情烦躁时,可以默念“安静、安静、安静”。心灰意懒时,可以默念“我行、我行、我行”。从而增加自信念。你也可以通过自我劝慰，来稳定心情，鼓舞士气。假如有题目一时不会做，可以这样想：我做不出的，别人也做不出;别人做的出的，我也做得出;但我做得
34、出的，别人不肯定能做得出。女：期末考就要来临，安心备考，成就辉煌!化努力与执著为隐形的翅膀，种下曾经失败的种，努力开出英勇的花。扬起希望的风帆，带着最初的幻想与终级的誓言，乘着隐形的翅膀，忘却哀痛，满怀激情，翱翔，到那一片属于你的蓝天，畅游，去那一片为你盛开的希望花海。男：下面，让我们在一首超越幻想中结束今日的节目，同学们，再见女：再见 迎接期末考试广播稿200字 迎接期末考试广播稿400字篇六 a:今日的精彩，明日的记忆，将声音释放在校内的每一个角落。 b:倾听我们的播音，关注我们的节目，聚焦我们的话题，“校内广播站”是大家恒久的挚友。 合:敬爱的同学们、老师们大家中午好! a:我是主持人
35、b:我是主持人 c:我是主持人 a：光阴似箭，日月如梭，不知不觉中，本学期即将过去，期末考试又静静接近了。这意味着展示我们本学期丰硕成果的机会来了! b：俗话说“胜利总是属于有打算的人的。”同学们，都打算好了吗? c：我们不能打无打算之仗，所以我们应当抓紧考前时间，全身心地投入到复习中去。今日我们就和大家一起来聊聊“期末复习”。 a：首先要正确相识复习、考试的意义。 我国古代宏大教化家孔子就提出了“学而时习之”、“温故而知新”的观点，学习要常常复习，温习旧的学问能从中获得新的体会、新的见解、新的学问。 b：“温故”所以能够“知新”，是因为新旧学问之间存在着内在的必定的联系。这些已有的学问，主要
36、是有关学问的概念、原理、规律等，构成了同学们学习新学问的基础。同学们只有以这些学问作为迁移的基础，才能使自己在学习新学问时，思维通达，举一反三，不断扩大和加深学问;而离开了这些学问基础，便不行能在新问题面前从旧学问中受到启发，获得新体会，新学问就成了无源之水、空中楼阁，驾驭新学问便只能是奇妙的幻想。 c：那么怎样才能做到“温故知新”呢?正确并适当地运用考试，对促进同学们的学习有着重要意义。因为考试对同学们学习的进步状况及其成果是一个较为客观的检验。同学们为了要取得一个满足的学习成果，就要很好地理解学问，坚固地驾驭学问，娴熟地驾驭技能。这对同学努力学习起着激励作用，同时也培育了同学们在学习中主动
37、克服困难的良好学习习惯。同学们通过考试，还可以发觉自己学习中的优点以及存在的问题。常常运用考试中所获得的反馈信息，找出缘由，订正错误，端正学习看法，改进学习方法，这本身也是同学们自我分析、自我教化实力的增长。 a：其次，要用科学的方法去迎接挑战。 复习的主要功能是使学问系统化、结构化，并进一步巩固学问，通过复习，还可以培育综合地分析问题、解决问题的实力。 b：怎样做好复习工作?同学们可以借鉴以下几点： 课上学会听讲，留意力集中，主动参加学习活动，跟着老师的思路去想，敢于质疑，敢于提问;对于老师在复习期间留的作业要独立思索、仔细完成。养成仔细审题的习惯，理清解题思路，学会检查，确保正确。对所学的
38、学问进行系统复习、梳理，把以前积在那里的不懂的、未驾驭的学问要抓紧时间向同学、老师请教，刚好解决。该背的抓紧背，该写得肯定要写，把要记住的清楚地记住，把要驾驭的彻底弄懂，让学问成为我们自己的学问。 可能这学期时间短的关系，课堂上老师的复习是有限的，这就更须要我们同学特殊是高年级的同学学会自己查找学问上的薄弱环节，结合平常作业、练习找到自己学问上的漏洞，明确自己复习的重点是什么，查漏补缺，进行强化训练，把简单做错的题目，反复练习、反复理解，强化记忆，把学问的来龙去脉弄懂、弄清晰，并熟记于心。越是弱的就越要多花时间和精力。 全部学生肯定要珍惜点滴时间，充分利用上课、晨读、午读等有限的时间来学习，遇
39、到疑难问题随时“不耻下问”，要“争分夺秒”，见时间之缝，插学习之针，把缺憾变成安慰，把失败变成胜利，把消逝的光阴变成有用的财宝，把有限的时间变成无限力气。 迎接期末考试广播稿200字 迎接期末考试广播稿400字篇七 男：尊敬的老师、 女：敬爱的同学们， 合：红领巾广播又和大家见面了。 男：时间过得真快，转瞬已进入了本学期就快要结束了，这意味着期终考试又静静接近了。 我们将用辛勤的劳动换取丰硕的成果。 女：学校将于下周组织期末考试，考试可以让我们找到学习中存在的不足,离学习要求还有 哪些差距等等，以便在今后的学习中做适当调整。 男：回眸身后，我们每位同学都会有几十双希望的眼睛凝视着，全体同学的胜
40、利和失败将会 牵动着家长与老师的心。 女： “谁言寸草心，报得三春晖。 ”我想我们全部的同学都会希望通过自己的努力，争取优异 的成果来向家长汇报。我们要从现在起“温故知新，用科学的方法迎接期终考试。 ” 男：一、首先要正确相识复习、考试的意义。 男：我国古代宏大教化家孔子就提出了“学而时习之”“温故而知新”的观点，学习要常常 、 复习，温习旧的学问能从中获得新的体会、新的见解、新的学问。 女： “温故”所以能够“知新” ，是因为新旧学问之间存在着内在的必定的联系。同学们只有 以这些学问作为迁移的基础， 才能使自己在学习新学问时， 思维通达， 举一反三， 触类旁通， 不断扩大和加深学问; 男：而
41、离开了这些学问基础，便不行能在新问题面前从旧学问中受到启发，获得新体会，新 学问就成了无源之水、空中楼阁，驾驭新学问便只能是奇妙的幻想。 女：那么怎样才能做到“温故知新”呢?正确并适当地运用考试，对促进同学们的学习有着 重要意义。 同学们为了要取得一个满足的学习成果， 就要很好地理解学问， 坚固地驾驭学问， 娴熟地驾驭技能。 这对同学努力学习起着激励作用， 同时也培育了同学们在学习中主动克服 困难的良好学习习惯。同学们通过考试，还可以发觉自己学习中的优点以及存在的问题。经 常运用考试中所获得的反馈信息，找出缘由，订正错误，改善学习看法，改进学习方法，这 本身也是同学们自我分析、自我教化实力的增长。 男：二、要用科学的方法去迎接挑战。 女：复习的主要功能是使学问系统化、结构化，并进一步巩固学问，切忌为了复习而复习。通过复习，还可以培育综合地分析问题、解决问题的实力。 男：怎样做好复习工作?同学们可以借鉴以下几点： 女：系统地看书和笔记、以及有关的学习参考资料，并随时做些笔记，把复习的内容在脑 中过一遍。 男：复习首先要把握住学问之间的联系。要通过编提纲、列表格、作图等