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1、大学校绿地景观设计中文化元素的应用摘要：校园景观的意义是指校园文化通过提供自身的景观形态信 息让学生自己领会，达到某种规范力量和潜在的教育功能。本文从大 学校园绿地景观出发，探讨文化元素的应用对大学绿地景观的影响。关键词：大学校园；绿地景观；文化元素；设计学校为了增加教书育人的目的，除了课堂传授知识以外，还会借 助一定的固体形态，文化景观是普遍运用到的，但是还会运用绿地景 观。这些景观的出现，都是设计者在不同时代学校的教育目标要求下, 结合借助物赋予它新的形象和涵义。一、大学校园绿地景观大学校园绿化景观的作用是美化校园环境和丰富校园生活1。 大学校园绿地景观包括水面、湿地、散片区域的绿地等。绿
2、地景观在 和人工建筑，均衡的搭配，合理的分割校园，使校园在布局上进一步 合理和美观，营造的良好校园环境。绿地景观的长远意义在于培育校 风和塑造独特的校园文化，进而提升学校知名度。因此对于绿地景观 的设计，也要注意结合学校的教学实际和实际地形，在保持学校整体 水土平衡的基础上，合理设置绿地景观布局，配合人工建筑，形成自 然分区，打造独特的校园文化。二、绿地景观的特点1、协调性绿地景观的协调性，强调在遵循园林规划的基础上，绿地景观的 布局也要和学校自身的情况相协调，注意运用文化元素，进而彰显学 校特色和魅力【2】。绿化景观要体现校园的文化特色和教育背景，这 就要绿化景观要尊重学校的整体布局和分区，
3、再进行合理分布，起到 映衬作用。但是绿化景观在院系的设置，就要结合院系自身的教育特 色来分布。如林业系院系要注意采用和林场的结合方式，而农业院系 则要注意和农场的结合等。只有在局部和谐的基础上，学校设计者在 进行整体布局绿地景观，合理运用文化元素，才能更好达到应有的陪 衬作用。2、对称性结合学校自身的特点，绿地景观要达到和学校的对称，文化元素 的的适当运用更能突出绿地景观的文化价值，突出学校的价值。比如 学校的建筑风格是西洋式，绿地景观也要注意倾向于西洋欧式，这样 才能彰显学校注重引用新式教学和大胆创新教学的特点。绿地景观和 校园建筑的整体和谐，相互对称，才能更好地提高校园的环境质量, 也凸显
4、出学校的整体美。3、独特性学校分布的不同，办学理念的不同和学校的历史，都是造成学校 特点不同的一些因素。学校在内部布局上就会采用不同于其他学校的 布局，这就包括独特的绿地景观设计。例如厦门大学运用蒲葵点缀校 园，但是北京大学就是运用垂柳来分布校区各个角落。另外在具有学 校纪念意义的地方，也会设立独有的纪念性景观。学校在利用绿地景 观衬托的同时，注意添加文化因素，更能丰富绿地景观的内涵，达到 彰显学校的效果。三、要注意的问题1、注意经济问题现在公立大学居多，学校经费都是国家承担，对大学的校园规划 和绿化的经济效益也要进行综合考虑。在大学校园绿化景观的设计与 管理中，合理运用文化元素，对校园绿化景
5、观要有科学的规划，按步 实施，减少反复工作带来的经济损失。2、注意生态问题绿地景观的分布是不断更新的，随着文化元素的添加和更新，绿 地景观的更新肯能会更快。这就要求设计者要注意生态问题，坚持可 持续发展原来，来进行绿地景观的重新布局工作。在综合考虑绿地景 观中文化元素的应用和学校的发展目标相适应的基础上，设计出科学 合理的校园生长结构，对未来也有预见性，对设计方案要合理创新。3、注意美化问题学校过多面积地使用绿地景观，也会在一些方面产生消极影响。 如某大学前后种植许多乔木，由于乔木生长的时间过长，长时间没有 专业修剪工作，致使高达的乔木遮挡了底楼和二层教学区的光线，长 时间的光线不足和阴暗潮湿
6、，严重影响了学校的教学环境和学生的学 习质量。这都是只片面追求了绿地景观的绿化作用，忽视了美化方面, 绿地景观应有的观赏价值也没有得到很好的体现，反而成了反面的典 型。四、发展趋势大学校园绿地景观的发展适应了时代和社会的步伐要求，这与大 学自身的发展特点也有关。总体规划布局也是趋向非中轴对称的自然 式方向发展，绿地景观的形式变得多样化和自然化。规划设计要符合 时代精神，也要注意对人文精神的追溯，对历史文化也要有所保留, 去提升大学的与时俱进和弘扬历史的精神。大学绿地景观中文化元素 的应用，也更侧重追求大学的特殊性和本质性，打造出与众不同的全 新的设计风格的新高等学府。五、结束语大学校园绿地景观中文化元素的应用，目的是为了营造人文美化 和积极向上的并且属于校园独有的景观，进而达到教书育人的效果。 但是，它的具体实施也要注意和大学本身的实际相结合，才可以由理 想变成现实，产生对校园期望的预想。这是一个长期实践的过程，在 这过程中，校园景观文化设计者也要注意时代元素的注入，保证与时 俱进，才能符合时代特色。作者:乔培杨 单位：山西工商学院参考文献：1张辉.论大学校园绿地景观设地中的文化元素挖掘及景观应 用J教育管理，2015,3(27) : 437-438.2杨斯玲.大学校园绿化规划设计管理研究D天津大学管理学院院报，2009, (5)： 1-91.