第二单元 综合练习(试题)五年级下册语文部编版.docx

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1、第二单元综合练习班级:班级:姓名:座号:一、给加点字选择正确的读音,用表示。翎毛(ling ling)丞相(zh6ng cheng)弓弩(nti nu)迸出(bing beng)揪住(qiU jiu)咆哮(xido xiao)血泊(pd b6)镌刻(juM juan)二、读拼音,写词语。wu yixiong tangdu jiwei tudming huang huang( )( )()()( )2jizhao bantan tingbany6 san geng( )( )()()si ziJun lingdiao dush6nji mido sudn( )( )()()三、把名著与作者和相关

2、的内容用线连起来。三国演义吴承恩黛玉葬花红楼梦施耐庵智取生辰纲水浒传曹雪芹大闹天宫西游记罗贯中火烧赤壁四、读句子,说加点部分的意思。(1)但有过往客商,可于己、午、未三个时辰,结伏成队过冈。请勿自误。(2)众猴听说.即拱伏无违,一个个序齿排班,朝上礼拜。(3)石猴喜不自胜,忽抽身往外便走,)(复瞑目蹲身,跳出水外。五、把下面的四字词语补充完整,并选词填空。自()妙用 神机()算一饮而()请勿自(自言自()瞑()蹲身喜不()胜抓耳挠(1)与“阴谋诡计”感惜色彩相反的一个词是()0(2)当你做了这件事,心里非常高兴,可以用上()这个词语。(3)当我看到桌上有一盒饮料,我拿起()o(4)你对这道题不

3、会做,心里很焦急而也没有办法的样子时,我们可以用()来形容。六、猜猜下面的句子描写的是名著中的哪个人物。(1)“心比比干多一窍,病如西子胜三分” 一一红楼梦中的人物()(2) “身长九尺,髯长二尺,面若重枣,唇若涂脂,丹凤眼、眉卧蚕,相貌堂堂,威风凛凛”一三国演义中的人物()(3) 一头红焰发蓬松,两只圆睛亮似灯。不黑不尚蓝靛脸,如雷如鼓老龙声。身披一领鹅黄 整,腰束双攒露白藤。项下骷髅悬九个,手持宝杖甚峥蛛。-西游记中的人物()(4)戒刀灿三尺春冰,深藏鞘内;禅杖挥一条玉蟒,横在肩头。鹭鹭腿紧系脚籍,蜘蛛肚牢 拴衣钵。嘴缝边攒干条断头铁线,胸脯上露一带盖胆寒毛。一水浒传中的人物()七、下列出

4、自古典名著中的词语和对应的现代汉语,意思不完全相同的一项是()oA.郎中一一医生客官一一顾客B.客舍一一旅店钱铺一一银行C.店家一一老板榜文一一文章D.墨客一一文人 伙计一一服务员八、我会积累与运用。(1)鸟鸣涧一诗中,突出山中寂静的诗句是, O(2)读了草船借箭,我们知道“草船借箭”是一次 的较量,诸葛亮深知周瑜的、鲁肃的、曹操的 O还利用天气和 条件,巧妙地安排,运用草船,前往曹营借箭。借箭的成功,说明诸葛亮是一个既知天文晓地理又识人心的人。(3)景阳冈一文是按 的顺序写的,围绕武松依次写了: 、O其中详写了 O(4)店家道:“我是一片好心,你反当做恶意。“他也可以把“ ” 这句俗语送给武松。明知山上有老虎,武松还是不听劝告独自上景阳冈,让我想到了俗语:(5)阅读名著的方法有:九、句子训练营。(1)周瑜大吃一惊,长叹道:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他! ”(改为转述句)(2)各享成家之福,何不拜我为王?(改为陈述句)(3) 一万多名弓弩手一齐朝江中放箭。(改为比喻句)(4)曹操不派兵敢一定出来(组成意思不同的句子,再加上标点)(5)但有过往客商,可趁午间结伙成队过冈,请勿自误。(说说这句话的意思)

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