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1、尊师重教演讲稿（精选3篇）【第1篇】尊师重教演讲稿尊敬的老师、亲爱的同学们：大家上午好，今天是9月7日星期一，再过两天便是9月10日，我们 将一起迎来我国的第31个教师节。所以，今天我演讲的题目是尊师重 教。尊师即尊重老师。尊重老师是我们中华民族的优良传统。煌煌史书，有 许多关于尊师的记载，列列青卷，更有数不清的尊师的传说。吕氏春秋 劝学中，在这样一句话“疾学在于尊师”，说的是要很快学到知识， 重要的是尊重教师，在我们求学的道路上，老师永远是奉献的代名词。 在xxx,永远不缺少兢兢业业、甘于奉献的老师，他们每天和学生们 一样，早上伴着晨光走进教室，和学生一起早读，白天顶着烈阳走进课 堂，及时解
2、决学生学习和生活中的困难，晚上踩着月光走进寝室，待学 生们入睡后才就寝。他们把整颗心都掏给了学生们，他们默默的把自己 的一生托付给光辉的事业一一教书育人。尊师是一个民族文明进步的标志。在改革开放迅速发展的今天，xxx 以面向未来的姿态昂首阔步，我们作为XX的学生，更应该让尊师成为 我们每个人的自觉行动。上课认真听好老师的每堂课，取得良好的学习 成绩；同老师谈话，要集中精神，姿势端正，双目凝视老师，有不同看 法时，可及时向老师请教、探讨；虚心接受老师批评，不可当场顶撞老 师；见到老师应问好或鞠躬行礼；上下课要起立迎送；进老师办公室时 要轻轻敲门或喊报告，然后开门进去，行礼后说明来意；在老师办公室
3、、 寝室不能乱翻动老师的物品等等。重教即重视教育。教育从一定意义上来说决定着国家和民族的未来，是 一个国家和民族最重要的事业。而教师是教育实践的主体，是教育活动 的原动力,是教师领导和推动着整个教育过程的发展和教育目的的实施。 德国教育家第斯多惠说过：“教育的艺术不在于传授知识，而在于激励、 唤醒、鼓舞”。而这一切亦是教师的楷模形象。X X X的每一位教师应 该不断优化自身形象，从树立“严于律己、无私奉献”的教师形象入手, 不论在教育环节还是在生活中，把外树形象与内强素质结合起来，才能 成为新时代真正的人民教师，才能肩负起为国家输送人才、培养栋梁的 重担。老师教育人，学校造就人。我们的每一位教
4、师和学生要以成为X X的一 员而自豪。我们要珍惜在校的每一天生活，杜绝有损学校荣誉、伤害老 师的行为，树立良好的X X形象，。让我们以积极向上的态度，向老师向 学校表明自己的诚心，让我们以实际行动，做到真正意义的尊师重校。 最后，我代表学校提前祝各位老师节日快乐，正因为你们辛勤的付出才 有XX的今天，正因为你们孜孜的教诲才会有X X学子美好的明天。谢 谢大家！【第2篇】尊师重教演讲稿明礼守纪，尊师重教尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家上午好！我是来自x x班的x x x,今天我的演讲主题是“明礼守 纪，尊师重教。”我们来学校，首先要学会做人，然后再成才。学会做人就要明白事理， 遵守规章制度。俗
5、话说：没有规矩，不成方圆。遵守规章制度是每个人 应尽的义务，我们在社会上要遵守法律法规，在学校要遵守中学生行为 规范。遵守规章制度应该成为每个人习以为常的事，试想一下，一个国 家没有规章制度来约束公民，演讲怎样？遵守规则不仅是对自己负责， 也是对他人负责的表现。如果你在马路上闯红灯，你就可能被车子撞到, 这种行为是对自己不负责，和对他人不负责的表现。不遵守规章制度， 一定会受到应有的惩罚，你或许受到处分，也或许受到法律制裁。这不 是大家希望的。遵守规章制度，既是对自己负责人的表现，也是对他人 负责的表现。希望大家遵守规章制度，做一个合格的公民，做一个合格 的中学生。老师是我们辛勤的园丁，他们每
6、天辛勤的照顾着我们这些花朵，从没有 怨言，尊重老师就是对他们工作的一种肯定。或许你没有看到老师在办 公室备课到深夜，或许你没有看到老师批改作业带深夜，但你一定看到 了老师在教室的辛苦。尊重老师还是个人素质的表现。老师如此辛勤的 工作，我们应当尊重他们，体谅他们的辛劳。老师如同小蜜蜂，辛勤地酿蜜却不求回报，他们总是默默无闻在劳动，我们一定要尊重老师。花 儿如此漂亮是因为园丁的照顾，老师正是那无私奉献的园丁。尊重老师 等于尊重自己，爱学习的都尊重老师，这是因为他们体谅老师的劳动， 也重视学习，尊重知识。你若尊重知识，知识便会尊重你。尊重知识， 才能更好的获取知识。最后，让我们一起向老师表示感谢，希
7、望大家遵守规章制度，尊重老师, 尊重知识。做一名合格的中学生，祝大家学习进步！我们演讲完毕，谢谢大家！【第3篇】尊师重教演讲稿尊师重教，发扬中华民族优良传统老师们、同学们：今天，我在演讲题目是尊师重教，发扬中华民族优良传统。中国是一个历史悠久的文明国度，从古至今就有尊师重教的传统美德， 早在西周时期，就已经有了 “弟子事师，敬同于父”的古训。教师在中 国历史上的尊贵地位，在民间更为突出，人们将“师”与“天地君亲” 一起合称“五圣”，并当作“神”来供奉，原因是“天地君亲师”这五 者都关乎人生的福祉。民间还有“一日为师，终身为父”的说法。尊师即尊重老师。尊重老师是我们中华民族的优良传统。煌煌史书，
8、有 许多关于尊师的记载，列列青卷，更有数不清的尊师的传说。吕氏春秋 劝学中，在这样一句话“疾学在于尊师”，说的是要很快学到知识，重要的是尊重教师，在我们求学的道路上，老师永远是奉献的代名词。 在我们复圣中学，永远不缺少兢兢业业、甘于奉献的老师，他们每天和 学生们一样，早上伴着晨光走进教室，和学生一起早读，白天顶着烈阳 走进课堂，及时解决学生学习和生活中的困难，晚上踩着月光走进寝室, 待学生们入睡后才就寝。他们把整颗心都掏给了学生们，他们默默的把 自己的一生托付给光辉的事业一一教书育人。重教即重视教育。教育从一定意义上来说决定着国家和民族的未来，是 一个国家和民族最重要的事业。而教师是教育实践的
9、主体，是教育活动 的原动力,是教师领导和推动着整个教育过程的发展和教育目的的实施。 德国教育家第斯多惠说过：“教育的艺术不在于传授知识，而在于激励、 唤醒、鼓舞”。而这一切亦是教师的楷模形象。我们复圣中学的每一位 教师应该不断优化自身形象，从树立“严于律己、无私奉献”的教师形 象入手，不论在教育环节还是在生活中，把外树形象与内强素质结合起 来，才能成为新时代真正的人民教师，才能肩负起为国家输送人才、培 养栋梁的重担。同学们，是老师，将一份辛苦化成汗水，滋润着满园的桃李；是老师， 将一腔热血凝成蜡烛，点亮我们懵懂的心灵；是老师，将一种执着染成 银丝，牵动起腾飞的理想；是老师，将一厢企盼搭成书梯，
10、攀摘着科技 的希望。唐代诗人李商隐的诗句一一“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始 干”，不就是赞美教师这种无私的奉献精神吗？老师对我们的恩情，像东海之水，写不完，道不尽，同学们，作为一名学生，更应该懂得尊敬 老师，尊重老师的辛勤劳动，把老师看作父母，像爱父母一样热爱我们 的老师。尊师重教不是一句口号，而是实实在在的行动；不仅仅是教师 节才有的专利，而是落实到日常生活中。许多同学在教师节已经给老师 送上贺卡以表心愿，其实，尊师不在于这些，而在于我们同学的头脑中, 是否时刻都有这样一个意识，在于是否将这种意识溶于自己的每一言、 每一行中。自去年以来，我们复圣中学与中华希贤教育基金会积极合作，开展传统 文
11、化进校园活动，借助微善号平台，开展以“积微善成大德”为主题的 道德实践活动，使同学们做到日行一善，日日行善、事事行善，经过一 学年的教育实践，同学们已经能够从小事做起，从自己做起，从身边的 一点一滴做起，个人已经形成了良好的行为习惯，学校已经形成“知行 善、学行善、比行善”的良好局面。同学们，我们能为老师做什么呢？我认为，同学们可以从以下几个方面 去表达对老师的爱与敬意：一是遇见老师问声好。也许他们因为种种原因没有回应你，但请相信你 的问好一定温暖了他们疲惫的心。二是尊重老师的劳动，认真上好每一堂课。一堂课45分钟，是老师数 个小时甚至是数年的思考与积累，同学们，每一个认真工作的人都值得 尊重
12、。三是关心老师，就像老师关心你一样。如果你发现老师脸色不好，请他 们坐一坐，如果你知道老师生病了还坚持给你们上课，请他们记得休息。 包容老师对你们发的火，老师也是普通人，换位思考，多点理解，去发 现老师生气的背后实际是深切的关心。四是勤奋学习，积极向上。没有哪一个老师不希望自己的学生成才，你 对老师最好的回报就是认真对待自己的学习，永远保持昂扬向上的姿态。 相信同学们做到这几点，学校的师生关系会更加和谐融洽，同学们也能 在这里收获更多。老师教育人，学校造就人。我们的每一位教师和学生要以成为复圣中学 的一员而自豪。我们要珍惜在校的每一天生活，杜绝有损学校荣誉、伤 害老师的行为，树立良好的形象。让我们以积极向上的态度，向老师向 学校表明自己的诚心，让我们以实际行动，做到真正意义的尊师重教。 最后，让我们衷心祝愿我们敬爱的老师身体健康，工作顺利！让尊师重 教在我们的校园蔚然成风！让中华民族优良传统扎根复圣校园！ 谢谢大家！