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1、会计学生实习报告汇总十篇会计学生实习报告篇1转眼间一个多月的实习就这样轻轻松松的结束了，在这一个多月里我学到 了许多实际有用的东西，现将我的实习情况总结报告如下：虽然这份工作需要的是仔细，认真，有时还需要变通，但从总体上感觉做会计工作还挺有趣 味的。开始师傅让我看前几个月的凭证，他说：“我们厂小，现在也没什么活 可以做的，你先看看凭证，过几天我再教你怎么样做会计。你可不要小瞧了这 项任务，这可是做会计的基础任务，里面还有许多的学问呢！我点了点头 说：“哦！我知道了！”刚听师傅那么一说，我觉得很奇怪，凭证里怎么还有 学问啊？我开始认真的看起前几个月的凭证来了，真是不看不知道，一看吓一 跳！里面有
2、好多的资料(material)都是我们老师在课上没有讲到的。而且感 觉每个厂的凭证都是不太一样的，以前我也有看过别的厂的凭证，可那些我看 到后来都是稀里糊涂的，不知道这个怎么会是借方，那个怎么又会是贷方呢！ 到头来还是不懂。可师傅做的凭证就不一样了，他做的我一看就知道为什么是 借，为什么是贷。而且就连往来客户和日期也写的很清楚，这时一位同办公室 的出纳对我说：“你师傅做凭证是一笔笔做过去的，有的公司为了方便是把同 公司发生的同笔业务合在一起做的，可是这样的话到时总账错了就很难找到错 误点。师傅这么一做的话到时候查起来就很方便了。” “哦！原来是这样啊一 我说师傅这么账目看上去那么简单啊！看来这
3、招我得好好的向师傅学学。”连续看了几天的凭证，我才知道原来看凭证真能看出许多学问来，比如： 财务费用，以前老师跟我们说过财务费用冲销是在贷方的，可这里为什么冲销 要用红字登记在借方，那是因为这些凭证是在电脑上做的，如果财务费用记在贷方那么到时候资产负债表就无法显示出财务费用，最后结果两边就不能 平衡了，所以要用红字登记在借方，当然用手工做冲回就在贷方。而后的几十天里师傅开始教我实际操作，先是教我怎么把车间开出来的单 子变成发票。师傅先叫我打开电脑桌面上的发票软件，然后用自己的用户名打 开了发票程序，再点击开发票按钮就可以了，正当我准备做的时候，师傅说：“停，你是不是还忘了什么步骤啊？ 我仔细的
4、看了一遍：“没少啊！ ”“你 忘了点含税金，你没点这个到时候做出来的数据就不对了。”哦，原来是 任，这方面的事务也变成了会计的工作内容。（三）实习公司财务管理上的不足。实习中我利用自考所学到的知识发现了公司财务管理上存在许多不足之 处。财务工作停留在事中记账，事后算账，并没有很具体地进行财务预测、制 订财务计划、组织财务控制和开展财务分析。现金收支管理体制执行也不够正 规，我想这可能是目前大多中小私营企业存在的普遍问题吧！（四）实习工作得出的经验会计学生实习报告篇4这是第一次进行会计的实习，因为学校课程安排的原因，目前结束的大二 的功课，只学习了基础会计这一门会计专业课，所以在去实习之前有些担
5、心自 己会做不来。实习的第一天，刚好是工人发工资的时候，所以只帮忙发了工资。从第二 天开始，有两天多的时间是完工产品入库并审核，这一部分比较的枯燥，做的 是比较基础的工作，因为有财务软件，所以只要将各个车间近一个月来的生产 的产成品的款号、完工数量以及经手人员、日期等有关的信息录入软件的供应 链模块中即可，但是做好这项工作是很需要耐心、而且要细心，不然很容易就 可能输入错误的信息。这一部分不仅涉及以后的产品销售收入核算，也涉及工 人工资的计算，影响成本的计算。在做这一部分的时候，觉得比较枯燥，但是 也不敢懈怠，害怕出错，体会到会计工作所需要的细心和耐心。完成了产品的入库，接下来做的是审核原始凭
6、证、编制会计分录、填制记 帐凭证，这是一项连续的工作。刚开始审核原始凭证的时候有些无所适从，不 知从何下手，幸亏有别人手把手教，审核原始凭证不想自己想象中的那样只是 需要核对一些信息而已，如果原始凭证登记合理、合规，审核起来就会比较省 力。但是日常的业务中因为不是每个人都了解在业务发生时应该进行怎样的填 制手续，才能进行会计的入账。在我审核的时候，手续欠缺的经常发生在原料 采购、办公用品等的采购，经常是缺少购买物料申请单和实物入库单。如果发 生这种情况，就必须与协调相关的部门补齐手续，因此审核起来，就比较费时 费力。会计分录的编制不像想象中的那么简单：只是有借必有贷，借贷必相等。 当然这是大原
7、则，但是要做好、做规范，只是这样还是不够的。在做会计分录 的时候学到的东西是最多的，在做一笔费用业务的时候，不知道是归入制造费 用还是管理费用，单就依据原始的单据二者均可。这时候问了那里的会计人 员，她跟我讲了一下有关这笔业务的发生，我才明白过来。公司车辆的运费处 理问题：如果是运载物料和原材料用于产品的生产，必须归入制造费用。而如 果是公司人员的出差的车辆费则应该作为管理费用处理。做完这笔业务，我发 现能够比较好地做好会计分录必须对整个公司的生产运作有一定的了解，这样 才能够处理好每一笔经济业务。接下来出现是一些细节的问题：做涉及两个以 上帐户的会计分录的时候，我总是把它做成两个简单会计分录
8、，虽然这不是原 则性的错误，但是这明显地是记帐手续复杂了，而且也不利于集中反映一项经 济业务的全面情况。还有就是一些实务的问题：收付款项经常有零头，零头一 般都是没有支付或收取，我在做分录的时候，把这一点也忽略了，也没有认真 再看一下这笔业务的款项到底是如何处理的，就直接地把款项做成销售收入或 是现金存款的减少，到最后去看他们原先已经做好的记账凭证，才知道零头是 这样处理的：未收的零头一般做成营业外支出，相应地未支付的零头做成营业 外收入。而这时做好的记账凭证已经都打印出来了，我又回头去软件数据库里 先将会计分录改正确，最后重新打印。本来这些应该一个半天就能弄好，但是 因为不熟悉、老出错，又折
9、腾了快一个下午。因为原始凭证已审核好了，会计分录也做完了，填制记帐凭帐就轻松许多 （编制会计分录和填制记帐凭证是同时进行的）。记账凭证中重要的是如何写摘 要才能简明达意，我试写了好几笔业务后才觉得慢慢地上手了。这个比较容 易。销售订单入库也相对简单一些，也只是录入相关的信息，金蝶k3财务软件 的使用，一些繁杂的处理都是由软件自动生成，关于销售税，只要在订单类型 里输入是否含税就行，像一些含税的订单，系统就会自动生成产成品的含税单 价、总金额等等。实习心得：实习的时间很短，知道了以后如何去更好地学习专业知识，很关键的是了 解到要多接触实务、要多实习，才能发现自己的不足，加以改进。也对会计也了更进
10、一步的了解。会计学生实习报告篇5实习过程简况我的实习期开始于某某年3月1日。笫一天，负责人给我领到工作办公 室，介绍给我一个师傅带我。在会计事务处理方面对我进行引导和帮助。在师 傅的辅导下，我的实习工作渐渐步入正轨。我从事的实习期的工作可以分以下三个方面：一、费用成本、客户往来方面的管理1 .规范了低值易耗品的核算管理，全面建立低值易耗品台帐，从易耗品的 购买、领用全面跟踪，方便企业更全面的了解这些价值较低物资的分布情况， 加强管理。2 .在集团财务制度的基础上规范了华品成本费用的管理，明确了成本费用 的分类，重新整理了科目，为加强了项目管理，分门别类的计算实际消耗的费 用项目，真实反映当期的
11、成本。为绩效管理提供参考依据。3 .规范商业公司财务帐套布局设置，根据商业公司特点，设置相应帐套， 通过辅助帐中客户、仓库模块的核算使博科软件充分发挥出作用，能够及时有 效的反映财务数据，满足未来经营管理的需要。二、会计基础工作1 .认真执行会计法，进一步加强财务基础工作的指导，规范记账凭证的 编制，严格对原始凭证的合理性进行审核，强化会计档案的管理等。2 .根据集团的指示，对华品公司会计电算化情况进行了备案，使财务工作 符合财政部的需要，更加规范化，为不断提高财务工作质量而努力。3 .按规定时间编制本公司及集团公司需要的各种类型的财务报表，及时申 报各项税金。三、财务核算与管理工作1 .按公
12、司要求对商业公司包租的商业地产进行登记、分析，对各项收入监 督、审核，制定相应的财务制度。统一核算口径，日常工作中，及时沟通、密 切联系并注意对他们的工作提出些指导性的意见，与各分公司、集团财务管理 部建立了良好的合作关系。2 .正确计算各项税款及个人所得税，及时、足额地缴纳税款，积极配合税 务部门新的税收申报要求，及时发现违背税务法规的问题并予以改正，保持与 税务部门的沟通与联系，取得他们的支持与指导。3 .在紧张的工作之余，加强财务部团队建设，打造一个业务全面，工作热情 高涨的团队。作为一个基层财务工作管理者，注意充分发挥财无部其他员工的 主观能动性及工作积极性。提高团队的整体素质，树立起
13、开拓创新、务实高效 的部门新形象。4 .作为基层管理者，我充分认识到自己既是一个管理者，更是一个执行 者，是集团财务管理部对外的一个窗口。要想做好财务工作，除了熟悉业务 外，还需要负责具体的工作及业务，首先要以身作则，这样才能保证在目前的 情况下，大家都能够主动承担工作。四、实习过程中发现的问题短暂的实习转眼而过，回顾实习生活，我在实习的过程中，既有收获的喜 悦，也有一些遗憾。在实习中也遇到很多问题。1 .具体业务描述由书本上的文字变成了单据，有时会有很特别的单据，有 的单据我们在学习的时候不会见到；有时刚刚到单位对单据的分类会感到头是 晕的。2 .财务软件的操作不熟悉。3 .其次，特殊业务分
14、录不会做，由于没有实际接触业务的经验只有会计实 验的经历，所以没有见过特殊业务导致特殊分录不会做。4 .财务报表的编制，新人的方法与以前会计会不一样。会计的准则在不停 的变动，这一问题导致了学习的和以前会计做的业务不一样的情况。5.有时对工作不细心，数据出错后核查花费了很多时间。会计学生实习报告篇6前言时间飞逝，不知不觉，为期一个学期的财务会计实训就要结束了，透过本 次实习，我对会计整个流程的操作有了较好的认识，我学会了会计中各个环节 的操作，以及懂得了细心和谨慎是作为一个好的会计工作人员所必备的条件。 在这学期的会计实训中，使得我系统地对于老师讲的一些理论知识实践了一 次，也加强了对理论知识
15、的记忆，学到了许多书本上没有的知识，并且意识到 只有把书本上学到的理论知识应用于实际的会计实务操作中去，才能真正掌握 这门知识。但我明白这是会计实训的主要目的。第一部分：实训概况一、实训时间：20年3月20年7月二、实训地点：广州某某职业技术学院外语楼301室三、实训资料：财务会计实训这门课程主要以基础会计作为理论依据，以课本一些企业案 例的实际经济业务为实训资料。要求建立账目到日常会计凭证处理、科目汇 总、登记总账及明细账、计算产品成本、核算利润并进行利润分配、编制资产 负债报表和损益表等，综合运用会计工作中的证、账等对会计核算的各步骤进 行系统操作实验，包括账薄建立和月初余额的填制、原始凭
16、证、记账凭证的审 核和填制，各种账薄的登记、对账、结账等。在理论的指导下把整个会计账务 程序用一种完整的科学方法体现出来，其实训的具体资料如下：1、如何填制原始凭证，它是让实训者对发生的业务以一种凭证的形式进行 记录，并能够正确地填写业务发生状况。2、如何对原始凭证进行正确的审核。这需要实训者学会不仅仅能填制原始 凭证，而且能对原始凭证的正误进行审核。3、如何填制复式记账凭证。这要求实训者能够分清帐户的借贷方，并正确 地填在凭证上。4、如何填制单式记账凭证。由于这种记账方法不能全面地反映业务发生的 对应关系，也不便于检查账户记录的正确性和完整性。所以此资料只是老师课 堂讲解没有资料做具体实训。
17、5、如何对记账凭证加以正确的审核。6、怎样对口记账进行正确的登记。这要求实训者能够谨慎地对每口的现金 账和银行账进行正确的登记。7、永续盘存制与存货明细账的正确登记。这是让实训者能正确地运用数量 金额式账和各种存货计价方法进行登记账簿。8、如何进行错账更正。这要求实训者能用正确更正方法对已经登记错误的 账簿和凭证进行更正。9、记账规则与结账。要求实训者能在会计准则下正确的登记账簿，在特定 的日期进行正确的结账。10、如何对银行存款余额调节表进行编制。这是在银行账未达账项时，能 够正确的核对账。11、怎样熟练地掌握科目汇总表账务处理程序。这是让实训者能够根据个 会计主体的经营特点、规模大小、经济
18、业务繁简程度的不一样，合理、科学地 适用账务组织方式。12、如何对账务报表进行编制。报表的编制是会计中重要的环节，也是最 后环节，这主要是让实训者明确编制报表的要求和熟悉会计报表的种类、格 式，弄清其填制资料的来源并掌握具体的编制方法。四、实训性质：五、实训目的：透过会计实训，使得学生较系统地练习企业会计核算的基本程序和具体方 法，加强学生对所学专业理论知识的理解、实际操作的动手潜力，提高运用会 计基本技能的水平，也是对学生所学专业知识的一个检验。使每位学生掌握填 制和审核原始凭证与记账凭证，登记账薄的会计工作技能和方法，而且能够切 身的体会出纳员、材料核算员、记账员等会计工作岗位的具体工作，
19、从而对所 学理论有一个较系统、完整的认识，最终到达会计理论与会计实践相结合的目 的。为了掌握基本的做账，登记各种账簿。六、实训步骤：1、根据审核无误的原始凭证登记记账凭证。2、在编制记账凭证时同时也对记账凭证进行编号。3、将已登好的原始凭证附在所属记长凭证的后面并粘贴好。4、对已登好的记账凭证和原始凭证进行核对，查看是否金额有误，资料是 否不符。5、根据审核无误的记账凭证逐日逐笔登记现金日记账、银行存款日记账， 做到日清月结。6、根据审核无误的记账凭证登记各种明细分类账。7、在登记账簿时应注意在记账凭证上做好已记账的标志。8、根据记账凭证登记总分类账。9、进行对账。10、根据核对无误的总分类账
20、编制财务会计报表。七，基本过程：1、审核原始凭证。具体包括：A、审核原始凭证的真实性；B、审核原始凭证的全法性；C、原始凭证的合法性；D、审核原始凭证的完整性；E、审核原始凭证的正确性；F、审核原始凭证的及时性。2、编制记帐凭证。基本要求有：A、记帐凭证各项资料务必完整；B、记帐凭证就应连续编号；C、记帐凭证的书写应清楚、规范；D、记帐凭证能够根据每一张原始凭证填制；E、除结帐和更正错误的记帐凭证能够不附原始凭证外，其他记帐凭证务必 附有原始凭证；F、填制记帐凭证时若发生错误，就应重新填制；G、记帐凭证填制完经济业务事项后，如有空行应当自金额栏最后一笔金额 数字下的空行处至合计数上的空行处划线
21、注销。3、登明细帐。其中具体包括：三栏式明细帐、数量金额式、多栏式。4、形帐汇总。这是为登帐所做的准备，它能反应这期间业务发生进 有哪几个会计科目，并且能清楚的看到其借贷所发生的余额以及最后余额。5、编制科目汇总表试算平衡。这是对“T形帐的汇总，各科目的借贷金额 最终是借方等于贷方，如果不平务必从前面的帐中找出错误。6、登记总帐。按照科目汇总表中各科目依次登帐。7、资产负债表、利润表的编制。八，注意事项:1、错帐更正方法：在记帐过程中，可能由于种种原因会使帐簿记录发生错误，而作为会计人 员应运用正确的更正方法，i般有划线更正法、补充登记法、红字更正法三 种，而不是填补、挖改。我想这是我们在作帐
22、时注意的一点。2、对帐。在实训中我们务必做的是原始凭证与证帐凭证、各明细帐与总帐 核对等。我想其中有好多人都省略了这一步。第二部分：心得与体会“实践是检验真理的标准”。眼看着，这个学期的实训就要画上圆满的句 号了。对于会计专业的我来说，这是一个充满挑战却又赋予激情的过程！透过 这个学期的会计实训让我学到了许多在课堂上所学不到的实践经验，在实训中 巩固了知识，也为我以后走向社会奠定了坚实的基础。还有，我觉得在课堂上 不能忽略老师讲授的知识。如果，在课堂上不认真听课，不认真做笔记，那 么，在实际操作的过程中，就会发现有很多问题自我不知如何下手，没有办法 解决问题。只有认真的在课堂上学习理论知识，在
23、实践的过程中把学到的理论 知识应用到实践中，才能够更好更快地解决问题。透过这次实验我了解了会计 工作的相关流程。在会计工作中，作为一名会计工作人员首先要取得相关的原 始凭证，然后根据这些原始凭证登记记账凭证。登记完记账凭证后，在根据登 记的资料填写明细账。在每个月或每年年末，要填写科目汇总表，进行试算平 衡，然后才把所有资料记入总账。根据总账合计，填制资产负债表、利润表等等。这一系列工作，说起来让 人觉得很简单。其实理论性的知识看起来都是那么的浅显易懂，但你真的把这 些理论性的知识应用到实际中时，会发现，自我懂得的真实太少了，有句话 说，纸上谈来终觉浅啊！所以在实训中我总是发现自我对某些工作经
24、常是无从 下手。其中有开设明细分类账户，现金口记账户和银行存款口记账户，登记各 种账户的期初余额，总分类账户。在会计中，出现错误后并不能随便用笔涂， 用橡皮擦，用红笔划，胶带粘，但是在实训过程中我总是出现错误，所以我总 是重复一些工作。经过这次实训后我觉得，从事会计工作，在做每一项工作的 时候都要十分细心，不能出现任何错误，如果写错一个小数点，也可能会给企 业带来很严重的后果，并且做这项工作的工作人员也是要承担很大的职责。这 给我以后的工作做了一个心理准备，如果，在毕业后我从事会计工作或与会计 有关的一些工作，我是没有机会出现很多错误，所以，我要在以后与会计有关 的学习中，更加努力，掌握理论知
25、识，在实践中让理论与实践的结合更加完 美。作为一名未来的会计人员，我此刻刚刚起步，往后会学到更多的东西，并 且有很多东西需要我们自我去挖掘。况且会计学科是一门实践操作性很强的学 科，所以会计理论教学与会计模拟实训如同车之两轮、鸟之两翼，两者有机衔 接、紧密配合，才能显著提高我们掌握所学资料的质量。实训要结束了，收获 颇丰，总的来说我对这次实训还是比较满意的，它使我学到了很多东西，虽说 很累，但是真的很感谢学校能够给学生这样实训的机会，毕竟会计吃的是经验 饭，只有多做帐，才能熟能生巧，才能游刃有余。我深刻理解了什么是会计， 会计不仅仅仅是一份职业，更是一份细心+一份耐心+一份职责心二人生价值的诠
26、 释。同时我也认识到要做一个合格的会计工作者并非我以前想像的那么容易， 最重要的还是细致严谨。因为会计是：细心+耐心+职责心的一份工作。会计学生实习报告篇7财务会计实训的建设主要是为了提高我们的实际应用水平。在实训过程 中，通过做分录，填制凭证到制作账本来巩固我们的技能。通过财务会计实 训，使得我们系统地练习企业会计核算的基本程序和具体方法，加强对所学专 业理论知识的理解、实际操作的动手能力，提高运用会计基本技能的水平，也 是对所学专业知识的一个检验。通过实际操作，不仅使得我们每个人掌握填制 和审核原始凭证与记账凭证，登记账簿的会计工作技能和方法，而且对所学理 论有一个较系统、完整的认识，最终
27、达到会计理论，会计实践相结合的目的。我们以模拟企业的经济业务为实训资料，运用会计工作中的证、账等对会 计核算的各步骤进行系统操作实验，包括账薄建立、原始凭证、记账凭证的审 核和填制，各种账薄的登记、对账、结账等。在学了一个学期的基础会计之 后，我们虽然掌握了理论知识，但对于把这些理论运用到实践还是有一定难 度，不能够把理论和实践很好地结合起来。众所周知，作为一个会计人员如果 不会做账，如果不能够把发生的业务用账的形式体现出来，那么就不能算做会 计。于是在大二第一个学期我们开了这门会计实训课。在实训中，我们首先掌握了书写技能，如金额大小写，日期，收付款人等 等的填写。接着填写相关的数据资料。再继
28、续审核和填写原始凭证。然后根据 各项经济业务的明细账编制记账凭证。根据有关记账凭及所附原始凭证逐F1逐 笔的登记现金日记账、银行存款日记账以及其他有关明细账;往后我们会编制科 目汇总表，进行试算平衡。根据科目汇总表登记总分类账。并与有关明细账、 日记账相核对;最后要编制会计报表;将有关记账凭证、账页和报表加封皮并装 订成册并写实训总结。在本次会计实训中，我们实训的内容以一个较大的模拟单位的会计资料为 基础,结合专业教材的内容，对会计主体的必要简介,相关资料的提供,有关经济 业务的提示和说明等等。在实训中,我们充当单位的记账人员，掌握了应该如何 处理具体的会计业务和如何进行相互配合,弥补我们在课
29、堂学习中实践知识不 足的缺陷，掌握书本中学不到的具体技巧，缩短从会计理论学习到实际操作的距 离，也可通过实训的仿真性，使我们感到实训的真实性，增强积极参与实训的兴 趣。我们将教材的理论知识学完以后,进行这次综合模拟实训。实训重在动手去 做，把企业发生的业务能够熟练地反映出来，这样才能证明作为一个会计人员 的实力。比如课本上及会计模拟实验中有原始凭证、记帐凭证、总账、明细 账、银行存款日记账等的填制，虽然现在还有点手生，但只要细心，一步步的 填制，我对自己往后熟练的填写很有信心。然后就要把实训书上各种单子、凭 证剪下来附到记账凭证后面，方便以后的查看，最后就是装订成册。作为一名未来的会计人员，我
30、们现在刚刚起步，往后会学到更多的东西， 并且有很多东西需要我们自己去挖掘。况且会计学科是一门实践操作性很强的 学科,所以会计理论教学与会计模拟实训如同车之两轮、鸟之两翼,两者有机衔 接、紧密配合,才能显着提高我们掌握所学内容的质量。还有就是作为一名未来 的会计人员，我们应该具有较高的职业道德和专业素养。因此我们学校本着理 论结合实际的思想，让我们学习实训课使我们不仅在理论上是强的，在动手能 力更是强者。这样我们在三年毕业后走出校门才能更好地投入到工作中去。实训的第一天做了分录，虽然之前从来没有实训过，但感觉对这样的工作 这样啊！我这才恍然大悟，差点就要范严重性错误了。点击完后，开始做正文 了，
31、一张发票要有收款公司，货物型号，数量，单价更重要的是要有出纳人员 和财务人员，所有发票都开完后就要检查一遍，确定无误就可以用增值税专用 发票打印出来。这个学会后，师傅就又教我怎么根据这些发票在电脑上做凭证，这时我发 现师傅用的软件跟我在学校里用的软件是一样的，其实做凭证也不是很难，只 要你科目不用搞错，数字对两边平行就好了。实际操作下来我发现最重要的是最后两天，因为最后两天是做几张分配表 和一张资产负债表，一张利润表。可别小看这几张表，里面的学问可不小哦！ 比如“计提工资及附加分配表”里面的生产车间工资是等于合计的工资减去管 理费用；分配率是投料数量除以总计；部门的工资是根据上月的数据？ ？其
32、实 最难的还是“资产负债表”，师傅说：“如果我们前面输入的数据不对，那么 资产负债表就不会平衡的。”我发现不只是这样，在“资产负债表”中有 四个往来账目，分别是应收账款；其他应收款；应付账款；其他应付款。而往 来账目的会计学生实习报告篇2这又是-一年暑假前的短学期实习！这次实习的主要内容是财务软件实训。 实习的主要任务是掌握用友erp-u8财务软件各板块理论的学习和对它的实际 操作与运用，同时完成每日的实习日记并完成实习报告。实习的主要地点是经 管院计算机房，实习时间是从7月12日到8月6日。我们的带队老师是某某老 师和某某。通过某某和某某等老师的理论讲解和实际操作，我们完成了四周的 实习。一
33、、实习的目的在当前经济迅速发展及企业业务的多元化与复杂化加剧的情况下，企业实 际需要对于会计人员做账水平的要求也口益提高。传统的手工做帐既费时间又 费人力而且容易出错，己不能满足企业需要。因此在信息技术的空前发展的今 天，传统的会计手工操作已逐步被计算机取代。计算机操作即会计电算化，它 主要是应用电子计算机代替人工记帐、算帐、报帐，以及代替一部分由我们人 工完成的对会计信息的处理、分析和判断的过程。它是财务会计、财务管理、 也不是太陌生，但只是粗略的没有那个“氛围”，而且还是和同学们在底下自 己做。老师在上边简单的提点一下！当老师说开始登记凭证时，面对着实训时自 己桌上的做账用品，我有种无从下
34、手的感觉，久久不敢下笔，深怕做一步错一 步，后来在老师的耐心指导下开始一笔一笔地登记。很快的，一个原本平常上 课都觉得漫长的下飞速过去了，但手中的工作还远远未达到自己所期望的要求 进度。晚上继续忙当天没做完的任务。不过话乂说回来了，看到自己做的账单 心里还是很高兴的。虽然很累，但是很充实!有了前两天的经验，接下来的填制 原始凭证;根据原始凭证，填记帐凭证，再根据记帐凭证填总分类帐和各种明细 帐，现金日记帐银行日记帐：填制资产负债表和利润表等等的工作就相对熟练 多了。不过我知道我离真正意义上的会计师还很远很远，但是我不担心，因为 我正在努力的学习这些知识。经过这些天的手工记账，使我的基础会计知识
35、在实际工作中得到了验证， 并具备了一定的基本实际操作能力。在取得实效的同时，我也在操作过程中发 现了自身的许多不足：比如自己不够心细，经常看错数字或是遗漏业务，导致 核算结果出错，引起不必要的麻烦;在实训中几乎每一笔业务的分录都是老师讲 解但实际工作中还须自己编制会计分录，在这方面我还存在着一定的不足，今 后还得加强练习。通过这学期会计实训，深刻的让我体会到会计工作在企业的日常运转中的 重要性，以及会计工作对我们会计从业人员的严格要求。在实际操作过程中我 找出自身存在的不足，对今后的会计学习有了一个更为明确的方向和目标。通 过实训，我们对会计核算的感性认识进一步加强。加深理解了会计核算的基本
36、原则和方法，将所有的基础会计、财务会计和成本会计等相关课程进行综合运 用，了解会计内部控制的基本要求，掌握从理论到实践的转化过程和会计操作 的基本技能;将会计专业理论知识和专业实践，有机的结合起来，开阔了我们的 视野，增进了我们对企业实践运作情况的认识，为我们毕业走上工作岗位奠定 坚实的基础。企业财务会计实习报告（二）我学的是财务会计专业，说白了就是管钱的。现在任何公司的财务部门都 是所有公司部门中最重要的，任何公司离开了财务部门那是寸步难行，毕竟现 在什么事情都要钱，没有财务部门怎么工作呢。还不错，我找到了实习的地方，到公司实习时必要的，因为那样才能够将 自己所学的知识运用上。对以后找工作也
37、有好处。时光荏苒，一个月的实习期很快就要过去了，回首过去的一个月，内心不 禁感慨万千。岁月如梭，转眼间将跨过一个月实习期之坎，回首望，虽没有轰 轰烈烈的战果，但也算经历了一段不平凡的考验和磨砺。我于200某年x月某某日至x月某某日在某某赛孚制药有限公司实习。在 这一个月里，通过对具体事物进行计算、记录、收集他们的有关数据资料，通 过加工处理转换为用户决策有用的财务信息。这些还包括企业财务记帐，报税，和去银行办理一系列的帐物处理的工 作。还有一些不属于财务上的工作我都努力的去掌握了，因此通过这些操作性 极强的工作，结合所学会计专业理论，使我更系统地掌握了所学专业知识，加 强了对会计工作岗位的认知
38、和认同;培养了对所学专业的兴趣和热情;激发了学 习专业理论知识的积极性。这是个好的开始，为我走向社会奠定初步基础。工作期间我蒙受学姐，陈姐的教悔在他们的细心教导下我一边迅速的熟悉 企业产品，一边学习财务。期间我也曾懊恼过，生气过，灰心过。为什么自己 这么笨还时常干错事，我也曾怀疑过自己的能力到底能不能胜任这份工作。在 同仁的鼓励下我渐渐增长了信心我下定决心一定要学好，因为我身上系着那么 多人的希望我不能让他们失望。随着时间的一天天过去我也开始慢慢的熟悉 了。从一开始的一片茫然到今天的有条不紊。从理论过渡到了实践。在这段实习期间我学到了很多书本上学不到的东西使我自身得到了升华!这 也使我从懵懵懂
39、懂的小学生变成了有思路，有计划的工作能手。我之所以会取 得这么大的成绩离不开同事对我的照顾，尤其是学姐在我刚出校门后，向我伸 出了指引前进道路的双手，耐心的教导。我很感激他们，是他们使在这么短的 时间之内学到了这么多东西。生活中的我很寂寞，刚来到这里周围的一切都是那么的陌生，身边没有一 个好朋友，常常自己一个人。有时候想想学校的朋友们心中好是一阵酸痛。我 也曾有过回去的念头，但是我坚持了下来因为我要学会坚强。有句话说的好天 下没有不散的宴席。是的!所以没有任何理由我都要坚持下去。因为我是财会学 校的学生，老师辛勤的培养了我我不能辜负他们。世界上没有一帆风顺的事 情，只有历经了风雨才会见到彩虹!
40、人生短短几十载，此时不博何时博？内心不 断的告戒自己不能轻言放弃。这不禁让我感慨人生的到路曲曲折折，人们也不能预料自己今后的道路会 怎样?但是我坚信只要有坚强的信心，积极进取的热情。我一定会把工作做的更 好。相信我,我能行。加油!加油!再加油。通过这一次实习，我知道了自己的不足之处，在以后的学习中我知道了学 习的方向，我很开心能够这样，要是毕业后再去发现缺点和不足，似乎有点晚 了。生活就是这样的，一边学习，一边改正，人无完人，人总是有自己的缺点 的。以后的我还不知道要如何做好自己，我只能做好现在的自我，将来的我一 定不会差的，我坚信！会计学生实习报告篇8短短的四周实践是在我们充实、奋斗的过程中
41、完成的!记得刚开始，实践是 那样的忙碌和疲惫，甚至是不知所措，因为我们的自学能力和结合能力没有很 快的结合与适应，只能依靠老师的引导和帮助，现在的我们可以称得上是一个 基本会计人员了。实践不仅培养了我们的实际工作技能和技巧，而且增强了我 们的实际上岗能力，实践就是我们适应社会工作的垫脚石!这次的综合实践我想 简单的从几个方面来谈！一、实践基本目的通过本实践学习，让我们能够系统、全面的掌握国家的会计法、税 法、金融法、企业会计制度、企业职业道德等有关法规。加强了我们 对会计核算基本理论的理解、基本核算方法的运用和会计基本技能的训练，将 会计专业知识和会计实物有机的结合在一起。使之能够真正掌握针对
42、各种企 业、事业单位所遇到的一般经济业务进行处理，并能独立完成小企业添置的凭 证、等级帐簿。二、基本内容认知会计科目与账户通过实践，使我们了解掌握会计科目和账户，能够区分会计科目和账户。掌握借贷记账方法通过实践，使我们了解掌握复式记账的基本方法。填制原始凭证为了熟悉经济业务，掌握填制原始凭证的程序、方法和便于审核原始凭 证，需要开设填制原始凭证的单项实践。由于原始凭证非常重要，所以添置原 始凭证式要特别小心，在实践中我也总结了一些小的要点：1 .按原始凭证的基本要是填列，不得遗漏。2 .填制在凭证上经济业务要与实际相符，数字要真实可靠。3 .凡填有大写小写金额的凭证，大写小写金额必须相符。4
43、.填制在凭证中的摘要应简明扼要，字迹要清楚，易于辨认。5 .发生销货退回的，还必须有退货验收证明；审核原始凭证原始凭证是证明经济业务已经发生或完成，明确经济责任并用以办理业务 手续的书面证明。在实际工作中，外来的和自制的原始凭证，一般都符合有关 规定，既能证明发生或完成的经济业务，又能做到填制手续完备，用以办理有 关业务手续。基本经济业务账务处理根据提供一套企业经济业务资料，练习掌握记账凭证编制和账簿登记的方 法。通过实践，实我们掌握了所涉及的各账户性质和结构，以及常见经济业务 的会计处理。设置登记会计账簿通过实践，使我们了解会计账簿的种类和基本结构，理解会计账簿登记的 一般要求，掌握会计账薄
44、启用、设置、登记、对账、结账、错账改正以及会计 账簿保管的基本操作技能。熟悉会计处理程序通过实践，使我们了解基本的会计处理程序，理解会计账薄登记的一般要 求，掌握会计账薄启用、设置、登记、对账、结账、错账改正以及会计账簿保 管的基本操作技能。三、心得体会:在记帐过程中，可能由于种种原因会使帐薄记录发生错误，而作为会计人 员应运用正确的更正方法，采用错帐更正方法，一般有划线更正法、补充登记 法、红字更正法三种，而不是填补、挖改。我想这是我们在作帐时注意的一 点。在实践中我们必须做的是原始凭证与证帐凭证、各明细帐与总帐核对等。 这一部是非常繁琐，也是非常重要的，否则会功亏一赞，徒劳无功。在实践中我
45、们最能体会的是一个字一一累！不过这是一种苦尽甘来的感觉， 我们会以累感到骄傲，也是我们的用心表现!不过作为一名学生，最终能够很好 的掌握书本上的知识并且灵活运用，不仅仅只有自己的功劳，还应该感谢不厌 其烦为我们解答每一个疑难问题的老师，感谢老师对每一位学生的热心帮助！我想我还会珍惜在学校的每一次的学习，而这样的实践学习更是值得我去 珍惜！会计学生实习报告篇9实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社 会、在实践中巩固知识;实习又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验，它 让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,既开阔了视野，又增长了见 识，为我们以后进一步走向社会打下
46、坚实的基础，也是我们走向工作岗位的第 一步。一、实习目的（重要性）会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、 分析、检查、预测、参与决策、实行监督，旨在提高经济效益的一种核算手 段，它本身也是经济管理活动的重要组成部分。会计专业作为应用性很强的一 门学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手 段，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越重要。针对于此，在进行了四年的大学学习生活之后，通过对会计学原理、 中级财务会计、高级财务会计、管理会计、成本会计及会计理 论的学习，可以说对会计己经是耳目能熟了，所有的有关会计的专业基础知 识、基本理论、基本
47、方法和结构体系，我都基本掌握了，但这些似乎只是纸上 谈兵，倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，那我想我肯定会是无从 下手，一窍不通。自认为已经掌握了一定的会计理论知识在这里只能成为空 谈。于是在坚信“实践是检验真理的唯一标准”下，认为只有把从书本上学到 的理论知识应用于实际的会计实务操作中去，才能真正掌握这门知识。因此， 我作为一名会计专业的学生，在20某某年的寒假，有幸参加了为期近一个月的 专业实习。我的家在湖南，今年寒假回去，由于快要毕业了，万种思想凝聚于心，自 然想着要找到一份好工作便首当其冲，但由于我们专业的特殊性，会计门实用性、操作性很强的学科，如果不进行实际动手操作演练，而只
48、是凭着书 本上的一些理论性的东西去从事会计这门行业的话，那么你的工作将会非常不 适应，以至于在工作中出现意想不到的差错。这也就是所谓的会计专业从业的 谨慎性了。既然不能先去找工作，我想还是先实习一下吧!说不定工作就此而有了着落 了呢！二、实习主要过程初来乍到，我这一介书生顿显窘迫，紧张地有点说不出话来，含糊其词地 把自己的大学生活、学习情况作了一个汇报，然后就是沉默不语。公司经理看出我的局促感，于是打破僵局说：“小伙子，长得蛮帅气的 嘛！ ”一句不经意的夸赞顿时消除了我心中的紧张情绪，我笑了笑说：“多谢经 理夸奖！以后有许多向经理您学习的地方，还请赐教。”看似平淡，像拉家常一样，我和经理就这样认识了，经理也姓张。这时候 张经理打了一个电话，让财务科的一位负责人过来，我坐在经理的办公室等 着。一会儿，来了一位中年人，经理介绍说这是公司财务部的王会计，你以后 就跟着他学习吧。我连忙起身，与他握手致意，并把自己此次的一些实习情况 又说了一下。王会计点点头，笑着说：“好好干！ ”就这样，我的实习开始了。（一）20某某年10月25 口，第一天上班，心里没底，感到既新鲜又紧张。 新鲜的是能够接触很多在学校看不到、