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1、素材作文 有趣的魔术课 素材作文：有趣的魔术课 魔术是很神秘的，观众明明知道是假的，却怎么也猜不透、识不破。今天，旷旷（旷老师）给我们表演了一个魔术，总算让我了解到了其中一些奥秘。上课铃声一响，只见旷旷拿了一包餐巾纸走进教室。我不禁感到奇怪，旷旷上课拿餐巾纸干吗？看起来，这包餐巾纸还是刚拆的。旷旷不紧不慢地说：“同学们，你们相信魔术吗？”“信，不信，半信半疑”同学们争先恐后地答道。旷旷说：“那今天我们来做一个魔术，叫复原术。”“啊？旷旷也会变魔术呀，真是深藏不露！”听了老师的话，我大吃一惊。旷旷先把纸巾举起来，左右晃动，告诉我们这是一张普通的纸巾。然后把纸巾撕得粉身碎骨。这下，一张好好的餐巾纸
2、变成了几张纸片。最后他把纸条捏成一团，把纸巾从左手换过右手，又从右手换过左手，接着说：“下面出场的是魔术粉精灵。”只见旷旷从口袋里掏了出来。并说：“这些魔术粉是一般人看不到的，只有具有无穷智慧的 人才能看得到。你不能，你也不能，你同样不能”旷旷指着同学们说道。便慢慢地挪动着手指，把魔术粉均匀地撒在纸团上。一吹，说：“大功告成，同学们你们信不信纸巾复原了。”我第一个大喊：“不信，绝对不信，旷旷你一定是在骗我们”旷旷说：“那好，那你就上来证明给大家看。”我把纸巾慢慢地摊开，用嘴轻轻地一吹，在空中抖动了几下。一看，果然纸巾复原了。这使我不得不服输了。我无奈地回到了坐位。于是我在坐位偷偷地模仿起老师，
3、按照旷旷所说的做了好几遍，可怎么也不行。我就觉得奇怪了，为什么旷旷的能成功，我们却不能呢？难道旷旷真的会法术，还是纸巾被调包了呢？一连串的问号在我脑海里浮现。同学们也纷纷猜想，有的说旷旷神，有的说纸巾被旷旷调了包 终于熬到魔术大揭密了，我们迫不及待地等着，聚精会神地听着。原来，旷旷拿了两张纸，一张是提前备好的，真是布置得天衣无缝啊。怪不得她能成功，我恍然大悟。这堂魔术课可真有趣。经过这次的实验使我体会到了：魔术只是一种障眼法，它不仅能给人带来快乐，还可以锻炼人的眼力。魔术真有趣！旷旷老师给我们表演了一个魔术总算让我了解到了其中一些奥秘上课铃声一响只见旷旷拿了一包餐巾纸走进教室我不禁感到奇怪旷旷上课拿餐巾纸干吗看起来这包餐巾纸还是刚拆的旷旷不紧不慢地说同学们你们相信魔术吗信不信半 师的话我大吃一惊旷旷先把纸巾起来左右晃动告诉我们这是一张普通的纸巾然后把纸巾撕得粉身碎骨这下一张好好的餐巾纸变成了几张纸片最后他把纸条捏成一团把纸巾从左手换过右手又从右手换过左手接着说下面出场的是魔术粉 不能你同样不能旷旷指着同学们说道便慢慢地挪动着手指把魔术粉均匀地撒在纸团上一吹说大功告成同学们你们信不信纸巾复原了我第一个大喊不信绝对不信旷旷你一定是在骗我们旷旷说那好那你就上来证明给大家看我把纸巾慢慢