2023年管理工作的心得体会管理会计心得体会00(5篇).docx

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1、2023年管理工作的心得体会管理会计心得体会00(5篇) 心中有不少心得体会时，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，如此可以始终更新迭代自己的想法。那么我们写心得体会要留意的内容有什么呢？以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文，希望对大家能够有所帮助。 管理工作的心得体会 管理睬计心得体会1500篇一 一个班级几十个孩子，来自五湖四海，每一个孩子特性特点都不一样。因此，我每次接手一个新班级，首要的给每一个学生心中渗透班级的团队意识，让他们明白他们每一个人身上都是具有潜力的，而且是巨大的，发掘我们的潜力的唯一方法就是充分发挥团队合作!无论是小组的学习沟通，还是值日的打扫，或者是体育节的各项竞

2、赛，文艺表演等都离不开合作，在引导教化中充分让学生明白单丝不成线，独木不成林的道理。也就是说，一个人再有天大的本领，假如没有合作精神，照旧难成大事。哪怕有时只是个人去参与竞赛，仍须要班级团体成员的激励与喝彩。现在团队精神理念基本已深化到班级每一位成员的意识中。现在班级的孩子对于学校的活动，无论是选谁参赛，另外的孩子都欣然接纳，同时热忱的为参赛的学生鼓劲。特殊是在这次的书香教室布置中，不少的孩子主动留下帮忙，特殊是以前个别对班级在这些方面关注不多的男孩子，这次都不断地跑到我的跟前，对我说有什么须要他们帮忙的，让我深受感动，同时明白始终以来潜移默化的团队观念已经在学生心中生根发芽了。 我时常向学生

3、灌输这样的理念：班级的荣誉属于每一个孩子，班级的不足或过失也属于每一个孩子。任何一个孩子或小组为班级争得荣誉，那是全班每一个成员的共同荣誉；任何一个孩子让班级蒙羞或丢分，那也是全班每一个成员的荣誉受损。每一个学生都有义务或责任对违纪的孩子进行帮助或监督。基于此，只要某一个孩子每天的日常行为表现丢分，他就会影响全班或当中小组的荣誉受到损害，连累班级成员受罚，自然而然其就心存愧疚，同时别的学生也会对其进行监督监管，集体的荣誉感促使他们不断自我自省改过，因此每天校卡、校服的穿戴、仪容仪表的检查等学生都基本能自觉履行好，班级学生良好的行为习惯就是在这样的良性循环引导下逐步形成。 要让孩子真正从心底认同

4、班级就是他们另一个欢乐的大家庭，就更须要我为自己的角色进行多种定义的诠释，不仅是可敬的师长，更是可亲的妈妈，可聊的挚友，让他们可以自由自在地向我倾谈，倾听他们心声，成为他们可靠的良师益友。同时我都会借助一些活动或竞赛后的契机，教化学生面对班级学生的成，我们要想向家人一样对他们表示庆贺和激励；面对败时，也要向家人一样对他们学会包涵和理解。同学间遇到困难或挫折时，要刚好伸出救济之手。自己犯错了，要主动赔礼致歉。记得他们刚入学时，同学间打闹，脾气犟犯错的学生要他向同学致歉，他怎么都不愿出声，但现在已没有那样的麻烦了，文明礼仪常用语已常常挂在同学们的嘴边。现在在班中，假如那个同学不当心弄了小伤，就立刻

5、有孩子去拿药油；或者某一个同学忘带学习用品，总会有一大片的同学递给他。或许班级当中有一些孩子会小打小闹，但无可否认他们都是一群和善有善心的孩子，犹如一个融洽的大家庭。 管理工作的心得体会 管理睬计心得体会1500篇二 昨天周三，工会的陈部长来我们科艺公司做培训，课题是提升基层管理技巧，整个培训分为上午和下午两批进行，共有110人参与了这个讲座。陈老师已从事基层管理和培训工作许多年，今日他特别仔细地从多方面给我们讲解了基层管理人员的管理技巧和，包括一些企业管理、基层管理者和一些基本责任与应具备的实力要求，作为员工的我们也仔细做好了记录，现在我来总结一下我参与培训的心得体会和学到的基层管理技巧。

6、企业管理就是为实现企业目标而对企业生产、技术、经济活动所进行的安排、组织、协调、激励和限制等行为。基层管理人员更是要成为连接上层领导和员工的纽带，鼓舞员工士气，设计并维持一种良好环境，才能让人在群体中高效率地完成既定目标，提高产量，保证产量降低消耗降低成本，使公司领导的意图和公司利益得以实现和保障。在这个活动过程中，基层管理人员既是导演也是演员，必需具备理解上级指令、分解工作任务、指导他人活动、解决问题、专业技术、良好的沟通协调、激励下属的实力，其行为规范和道德修养要求特别高。而陈老师讲的双因素理论和马斯诺需求也合理的阐述了这些问题。 有些刚被提升的基层管理者可能会迷茫，“不知如何开展工作，交

7、代的事情总不能完成;成天疲于奔命，而到头来下属不认可，上级也起先怀疑”，“失去了一个优秀的骨干，得到了一个平凡的基层管理人员”说的就是这些人。管理是一件特别困难的事情，首先要学的是一些基本的管理技能，快速实现角色转变、顺当开展工作技能，多做做“一分钟管理”。而学习是一个按部就班的过程，只有不断的学习、沟通总结改进，才能持续的成长与进步。 班组长乃企业的兵头将尾，往往是从基层优秀的员工中提升上来的。既然做了管理，就应当转变自己的思想角色，班组管理的本质在于让班组成员去正确的、高效的完成上级支配的工作任务，而不是班组长本人去做班组成员应当做的事情。另外，班组长要在日常生活中为员工充当三个角色：一是

8、人际关系角色。在车间内，班组长就是整个队伍的联络人、形象人和领导者，所以说搞好人际关系和加强沟通沟通是特别重要的;二是信息沟通角色。为部门员工充当发言人、传播者和监听者，不仅仅要多听取周边人的看法，也要精确传达好上级的指示和任务支配，多为员工发言;三是决策角色。作为基层管理者，基本的管理决策肯定要仔细体会，对问题的处理和资源的安排更是要公允公正，坚决机灵。 爱学习的企业才能成长，爱学习的企业才能卓越 基层管理要提高效益，增加企业竞争力，是永恒的主题。管理人员，要把所学到的新学问新观念，在生产管理过程中去应用去实践，全力以赴履行岗位职责，努力营造一支无往而不胜的团队，以优质高产低消耗，为提高企业

9、的经济效益做出自己的贡献。只有班组充溢勃勃朝气，企业才会有旺盛的活力，班组长管理水平的凹凸干脆影响产品和服务的质量、成本、生产平安和员工士气，激发和激励员工的主动性和创建性。当然，对企业的信誉干脆间接的影响。 班组是企业的基层组织，它是企业各项管理工作的落脚点，建立和完善与平安生产亲密相关的各项管理制度，才能顺当制止“三违”现象发生，也是搞好班组建设的重要保证。我们韶关科艺员工比较多，而且是印刷行业，所以平安管理是特别重要的，看法和责任都要严加重视。 工欲善其事，必先利其器。只有在工作和生活中不断学习、积累和实践，才能改造提升自己，形成个人影响力。对于基层管理，要具备以下几个基本实力： 1.

10、理解上级支配; 2. 执行工作实力; 3. 指导他人活动实力; 4. 解决问题实力; 5. 良好沟通沟通协调实力; 6. 专业技术实力; 7. 激励下属实力。 我们只有学习这些实力和素养，才能用人格的力气产生号召力、凝合力，让员工发挥最大潜力，各使己长同心同德以竞事功随着改革的不断深化，安排经济下的公有制思维定势下的劳动方式，岗位定员方式，正在不断的变革，员工的接受实力和心理承受实力以及所带来的思想波动造成的生产作业隐患，无时不在考验着我们基层管理人员的沟通协调实力和实行怎样的激励应对措施的实力。 基层培训是一项持续性的改善工作，须要各部门及全体员工的共同努力，经增加培训的有效性和针对性,达到

11、提高基层管理者的综合素养和工作效率，最终从而达到提升公司管理水平和业绩的目的。 这次学习我学到了对工作中人际关系的处理，以及如何建立良好的团队精神，主动与他人营造志向的沟通环境等等，通过学习并结合实际，懂的了只有创建了良好的人际关系，才能在工作中共同解决很多个人难以解决的问题，相互学习创建出更好的工作方法，进一步增加广阔员工对企业的归属感、对社会的责任感。这次参与培训的人员基本都是班组长等基层管理者，所以这个培训对公司的管理水平提升也有突出的贡献。 管理工作基层管理工作心得体会范文3： 时间荏苒，光阴似箭，自从事收银台工作以来，已有近一个年头之久，从中经验了许多坎坷，也学到了许多东西，收银台也

12、始终在一个比较好的状态下运转。本以为自己对基层管理已略知一二，自黄总经理要求我上台与在座各位共享后，我细致回想良久，方知自己作为最基层的企业管理者，诸多方面还深有不足。 首先是自身管理方面：想要作为一个优秀的组长，本身自己必需以身作则，公司要求的规章制度自己必需带头做好。而自己却始终在个人形象与心情限制方面呈现较大问题，譬如上班期间，穿着随意，常常凉鞋了事;又因心情限制不当，以至于常常被同事笑话“猪肉脸”。虽整日泡在现场，对员工都是耳提面命，可效果照旧收之甚微。对此，以后自己会在这方面严格要求自己，努力提高自身，切实做好员工的培训工作。 其次是员工管理方面：想要作为一个优秀的管理者，自己必需要

13、深化了解自己的下属，包括她的人品、性格、爱好、处事作风、工作实力等诸多方面，针对不同性格、不同年龄段、不同实力的人应当分别予以不同的管理方式、说话语气和工作任务，做到人尽其才，物尽其用。同时要懂得关切自己的员工，真诚的关切。当他们犯错的时候，除了指责外还要多加激励，以及对其的信任，让她体会到公司的关切与器重，让他知道我们不但是上下级关系、同事关系，我们还是相互支持、关切的挚友关系。当然，作为管理者，同样要在员工面前树立自己的威信。这种威信不是靠语言过激的指责，也不是靠一味的做老好人树立起来的。一个真正优秀的管理者，是要让自己的员工中的一大部分人说你好，一小部分说你坏，才能称之为优秀的管理者。

14、因为管理者不是员工，只要做好自己的分内事就行了，你须要的是明确自己的一个定位，须要的是一个团队的力气，你须要说你好的人的支持，你同样须要说你坏的人的执行。因为挚友和同事概念上的执行力度的效果迥然不同，好坏恰恰能做到互补。管理是一门很深的学问，是一种艺术。想要把你所在的小团体玩转起来，不光须要埋头苦干的精神，还须要胆识和魄力。对于无理取闹的员工要予以颜色，让其深知自己不是谁都可以随意捏的柿子;对于不屑你的员工要让他相识到你的实力，无论是理论、实践、还是为人处事方面，你都要做到让他知道你比他强;对于年轻员工，要严格要求执行公司规章制度，事不过三，再犯同样错误，绝不姑息;同样还要让大家了解到你始终在

15、努力地想把这个岗位带好，想让每个人都得到领导的确定与认可，这样渐渐的他们就会从心里折服与你，渐渐的这个团队就成型了。 当然，由于自己年纪尚轻，社会阅历，阅历方面还有所欠缺，对于员工心理等各个方面拿捏的还不是很好，对某些员工的想法没有深化的了解，而且没有完全从大局动身考虑事情，从而导致间或也有不利于和谐的状况发生。譬如某天 最终，作为一个优秀的班组长，在下级面前要代表公司的立场说话，在上级面前要做好下级的工作，全力协助领导的工作，从而让整个生产工序在一个顺畅的环境下进行。 总之，经过上次的考核，感受颇多，深知自己在现场管理，人员管理，生产管理，甚至包括自身管理方面还有很大的不足，以后自己将不遗余

16、力的做好自己应当做的工作，争取成为一个优秀的基层管理者，不辜负领导的期望和栽培之心! 管理工作的心得体会 管理睬计心得体会1500篇三 回顾自己近些年来的班主任工作，虽然没有取得惊人的成果，但自己对工作的仔细负责、对学生的关爱、对学生综合素养的培育等方面，体会很深，收益不浅。我来谈谈我的心得。 1加强思想教化，通过利用各种场合如班会、班委干部会议以及通过学生的个别谈心等教化方式，强调勤奋学习、提高专业技能的重要性，激发学生的自觉性和主动性。做为我的学生，我的原则是不宠爱，不迁就，不偏袒，力争做到公正、公允。在平常的教学活动中,贯穿着爱心教化和感恩教化，传授敬重与责任这两样核心价值观，时时提示他

17、们做一个正直的人、热忱的人、有爱心的人、主动向上的人。学生不单纯是学业要优，更重要的人品要优。心胸要广，心理要健康。 2.勤到位，早到位，重视对班级的常规检查如学生到位状况和清洁卫生的检查，重点是对学生仪容仪表和平安隐患的检查。 3.加强学生宿舍管理，重点放在早操、晚寝、寝室内务、夜不归寝、违规运用电器、防盗等方面检查。 4.肃穆校纪校规，加强对学生管理制度的宣扬，严格执行学校有关制度。以学生学习的管理为中心，特殊是加强日常课堂教学检查，亲密关注学生的上课状况，对那些上课睡觉、听音乐、玩手机、看小说、讲话、上课上厕所、早退的学生做到每天刚好教化和处理，不留后患。 5.主动探究学生的自我管理模式

18、，建立班委会和团委会，培育干部，健全班级管理制度，由强制型向主动型、教化型、服务型模式转变，在管理工作中做学生的挚友和向导。激励学生到学校学生会和团委会去熬炼工作实力。 6.班级财务公开透亮，期末公布班费运用状况。做好班级奖学金的评定发放工作，做到公允、公正、公开。 7.多与家长联系。我认为和家长的沟通是很重要的，常给家长打电话，交换看法，汇报学生在校表现状况，这样对我的班主任工作有很大的帮助。 1.由于学生的自觉性不强，大多数没有学习目标，学习习惯差。从宣扬教化入手，加强学风建设。组织学生学习学校的各种规章制度，不断引导学生理解、支持、遵守、宣扬学校的各项规章制度，把学生的生活转向以学习和综

19、合素养的培育和提高为中心。 2.学生管理工作必需与教学管理工作紧密协作。做好各科任老师的思想沟通工作，常常与各位任课老师沟通学生状况，争取让每一位老师都能参加学生管理，在平常的教学课堂中渗透德育。 3.充分发挥团员和班干部的主动作用。教化他们带头执行学校和班级有关规定，主动带动身边的同学，把平常的时间和精力投入到学业中去。 4.作为职校学生，除了学好文化学问外，培育学生的专业意识更重要。让学生把握专业理论学问与实训的平衡点，让理论指导实训，在实训中促进理论的驾驭。激励学生参与技能等级考试和职业技能大赛，形成专业实力。 5.主动开展了形式多样、以展示自我特长为中心的活动，来提高学生的才艺表演，丰

20、富学生课余生活。要求每位同学必会一、二首拿手歌曲，会讲两三个笑话，擅长一、二种体育活动项目。每期必实行一次每人参加的演讲活动；每期必完成一本字帖等。通过以上要求和活动，熬炼学生的组织实力，增进学生相互了解，提升学生参加爱好，培育集体主义观念，提高学生的综合素养。 1.主动介绍专业相关状况，让学生对本专业有整体相识和了解。主动举办就业专题的学问讲座，给学生分析当前就业状况，为今后就业打下夯实的基础。在寒暑假主动激励学生勤工俭学，参与社会实践活动。曾经先后介绍过本班学生十余人次打寒暑假工。既增加了学生的实践实力和社会阅历，又解决了学生缴费的燃眉之急。 2.利用学校学生助学体系，开展有针对性的帮扶工

21、作。仔细调查探讨，建立特困生档案，对部分家庭困难的学生状况进行全面了解。班上谁家是低保户，谁家父母离异，谁家负担特殊重，基本上我一清二楚。对于这些学生，我从不卑视他们，而是给他们更多的关爱，让他们懂得困难是短暂的，英勇面对现实，走过去的时候是坎坷，回过头的时候是风景。有时他们生活困难，我会慷慨解囊；有时他们交不起学费，我可以让他们分期交，我先垫上等。关爱学生的成长不是一句空话，我把它当作一件扎扎实实的工作在做！ 3.仔细做好学生的心理健康教化和询问服务工作。与学生互换qq号码，加入班群中，了解学生思想状态和其它状况。同时充分利用对学生家庭、挚友和本人的了解，引导学生进行心理询问和心理调整。对少

22、数不合群的学生、在思想和心理等方面明显有障碍的问题生，刚好进行输导和耐性地教化，避开意外事务的产生。 我认为，作为一名班主任，就是为班上学生服务的，我也常常对班上的班委干部说：你们就是为班上的同学服务的。官越大，责任越大。在小小的班级里，这个官很小，但我们要担当起最大的责任。 从以上的工作实践中我也体会到：桃李不言，下自成蹊。我们的一言一行，对学生有潜移默化的影响，只要为人恳切，真挚，就会深得人心。只要我们使学生树立了敬重与责任的价值观，学生就是一个文明的人、一个守纪的人、一个具有爱心和责任感的人。只要我们为学生付出了，学生就肯定不会辜负我们！ 管理工作的心得体会 管理睬计心得体会1500篇四

23、 时间荏苒，白驹过隙，转瞬间已经参加曹妃甸煤二期堆场工程2个多月了，在这段时间里，接触到了许多以前没做过的工作，也领悟到了工作中的许多道理。 1、如何才能做好施工管理工作？ 首先得先摆正心态，进入施工这个行当，就要有吃苦耐劳的思想打算。古人曰：吃得苦中苦，方为人上人。其次，就要干好自己的工作，静下心来，多看、多问、多学习，要求做到三勤：手勤、腿勤、嘴勤。手勤就是养成勤动笔的习惯，做好记录。腿勤就是多跑路，在现场多走动，全面了解现场状况，做到心中有数。嘴勤就是多说，跟工人交底，向领导汇报现场状况要做到嘴勤。 2、现场施工管理中各个环节应当怎么做？ （1）测量放线： 测量放线在施工时尤其重要，一点

24、疏忽可能造成特别大的经济损失。现在在施工现场的测量放线，并不象在学校测量实习时量距有前尺、有后尺、有读数、有记录那么正规，往往是两名测量人员就去放线，你不能要求项目部配备足够的专业人员陪你定位，但你必需做到慎之又慎，尺前尺后来回跑，确保万无一失。记住学测量时老师讲的几个要点：先整体、后局部；常复核，前一步工作没做复查下一步工作不能进行；并做好测量交底记录。（2）技术交底： 一般来说，技术交底的通病就是抄书多、抄规范多，真正能指导施工的不多。我的阅历是对施工工艺、施工步骤不清晰时还是多抄些规范要求，可以让别人说你的交底是死搬硬套，指导不了详细施工，但总比让别人看了说你不懂、说你讲外行话要强。再一

25、个缘由就是技术交底是要进交工资料的，所以肯定不允许有违反规范的话。终归有些是可以去做但不行以写出来的。想提高的话，应当多看看工人的操作，看看有哪些没按书上的去做，对质量有什么不好的影响，自己肯定要登记来做个总结。 （3）现场取样： 进场原材料取样送检要有取样见证人同监理共同完成的，作为技术员也要参加，在学校学习的东西和自己翻看规范、规程死记硬背的学问远不照实际经验过的记得牢，比如钢筋机械性能试验试件的选取，不能图简洁从钢筋端头截取，一般要截去1250px左右后再取样，是因为要消退钢筋生产热轧时对端头的影响，要留意现场取样复检的宗旨是随机取样，使每组试件能真正有普遍性，代表性。假如钢材供应渠道有

26、牢靠的保证，并且是长期合作信誉度很高，也可以在1根钢筋上把该规格的钢筋试件一次取完，终归省得钢筋配料时人为增加接头，造成材料的奢侈。但要记住合乎标准规范的做法应当是什么，在业主和监理面前不管你自己觉得关系处得多么融洽，你恒久不能在你没有按章行事时说实话。当然，对于新技术员来说，最好还是严格遵照规范要求去办，第一好处是自己心里塌实，其次给别人一个做事仔细的印象总是不错的。 （4）现场质量检查： 模板尺寸标高的检查等等的是看起来简洁，其实阅历的积累也很重要。在现场呆时间长了，就可以知道哪些地方是关键，重要的是提前预控，既成事实后拿着仪器挑毛病是领导和操作工人最反感的。 干技术员的阶段是搞施工打基础

27、的阶段。施工现场的实际阅历的获得和累积，人际关系的基本架构的形成，包括自身处事做事的风格的确立，都是在这一阶段。 施工管理者要面对业主、监理、其它施工单位，甚至地痞无赖，不要以为全部的事都有章可循，我们沟通一下施工管理中应如何处理各方关系，作为一名项目技术人员，能够处理协调好内部外部的各种关系能算是称职与否的首要条件吧？施工单位首先要面对业主，那是我们的衣食父母，但是一旦合同签定，作为项目运作者，对跟业主方的交往要作到有理有节，不亢不卑。 对监理，首先要按规章办事，假如工程上总是出问题，即使是你请他喝酒信任聪慧的监理也会拒绝的，首先把工作作好，当然，要是百分百拿规范去卡，谁也作不到，小问题可以

28、在相互敬重、相互理解的前提下由下面人员去争，但记住两点：一是不能吵，不搞人身攻击，就事说事；二是千万不要觉得搞监理的只会讲规范、翻本本，不懂施工，哪怕监理是刚毕业的学生。要知道监理管你是在工作，即使监理某个事真说错了也不要当面说破，换个时间，私下再给他说明也不晚，维护他的面子就是维护了你们之间的融洽感情。 管理工作的心得体会 管理睬计心得体会1500篇五 时间荏苒，光阴似箭，自从事收银台工作以来，已有近一个年头之久，从中经验了许多坎坷，也学到了许多东西，收银台也始终在一个比较好的状态下运转。本以为自己对基层管理已略知一二，自黄总经理要求我上台与在座各位共享后，我细致回想良久，方知自己作为最基层

29、的企业管理者，诸多方面还深有不足。 首先是自身管理方面：想要作为一个优秀的组长，本身自己必需以身作则，公司要求的规章制度自己必需带头做好。而自己却始终在个人形象与心情限制方面呈现较大问题，譬如上班期间，穿着随意，常常凉鞋了事;又因心情限制不当，以至于常常被同事笑话“猪肉脸”。虽整日泡在现场，对员工都是耳提面命，可效果照旧收之甚微。对此，以后自己会在这方面严格要求自己，努力提高自身，切实做好员工的培训工作。 其次是员工管理方面：想要作为一个优秀的管理者，自己必需要深化了解自己的下属，包括她的人品、性格、爱好、处事作风、工作实力等诸多方面，针对不同性格、不同年龄段、不同实力的人应当分别予以不同的管

30、理方式、说话语气和工作任务，做到人尽其才，物尽其用。同时要懂得关切自己的员工，真诚的关切。当他们犯错的时候，除了指责外还要多加激励，以及对其的信任，让她体会到公司的关切与器重，让他知道我们不但是上下级关系、同事关系，我们还是相互支持、关切的挚友关系。当然，作为管理者，同样要在员工面前树立自己的威信。这种威信不是靠语言过激的指责，也不是靠一味的做老好人树立起来的。一个真正优秀的管理者，是要让自己的员工中的一大部分人说你好，一小部分说你坏，才能称之为优秀的管理者。 因为管理者不是员工，只要做好自己的分内事就行了，你须要的是明确自己的一个定位，须要的是一个团队的力气，你须要说你好的人的支持，你同样须

31、要说你坏的人的执行。因为挚友和同事概念上的执行力度的效果迥然不同，好坏恰恰能做到互补。管理是一门很深的学问，是一种艺术。想要把你所在的小团体玩转起来，不光须要埋头苦干的精神，还须要胆识和魄力。对于无理取闹的员工要予以颜色，让其深知自己不是谁都可以随意捏的柿子;对于不屑你的员工要让他相识到你的实力，无论是理论、实践、还是为人处事方面，你都要做到让他知道你比他强;对于年轻员工，要严格要求执行公司规章制度，事不过三，再犯同样错误，绝不姑息;同样还要让大家了解到你始终在努力地想把这个岗位带好，想让每个人都得到领导的确定与认可，这样渐渐的他们就会从心里折服与你，渐渐的这个团队就成型了。 当然，由于自己年纪尚轻，社会阅历，阅历方面还有所欠缺，对于员工心理等各个方面拿捏的还不是很好，对某些员工的想法没有深化的了解，而且没有完全从大局动身考虑事情，从而导致间或也有不利于和谐的状况发生。譬如某天 最终，作为一个优秀的班组长，在下级面前要代表公司的立场说话，在上级面前要做好下级的工作，全力协助领导的工作，从而让整个生产工序在一个顺畅的环境下进行。 总之，经过上次的考核，感受颇多，深知自己在现场管理，人员管理，生产管理，甚至包括自身管理方面还有很大的不足，以后自己将不遗余力的做好自己应当做的工作，争取成为一个优秀的基层管理者，不辜负领导的期望和栽培之心!