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1、火灾事故处理应急预案学校防火工作是直接关系到广大师生生命财产的安全和社会 的稳定，为了把火灾事故隐患消灭在萌芽状态，提升学校的处置 能力，根据消防法的有关精神，特制定本预案。一、组织机构在应急小组外新增灭火组，安全保卫组承担引导疏散任务。二、可能引起学校火灾事故的原因电线老化、乱拉乱接临时线，违章使用电炉和其它电器设 备，液化煤气及其储藏室过于密封、实验操作不当、易燃易燥物 品使用、保管不当，违章动用明火、乱扔烟蒂等诱发原因。三、预防措施1、校长是学校消防安全第一责任人，对本校的消防安全工作 全面负责，根据消防法律、法规，制定学校消防安全管理制度， 落实学校消防安全责任制。2、对师生员工进行消
2、防安全教育，普及基本消防知识，学会 正确使用灭火器材，掌握逃生方法。3、加强检查，发现火灾隐患要及时整改。4、保持通道畅通，不堆物。四、处理程序一旦发生火灾，一般应按下列程序处理。1、打“119”电话报警，同时上报校办。2、按照平时消防演练逃生的线路迅速疏散。（1）人员疏散：救人是第一原则，学校消防责任人和当班教 师应在第一时间，有序地组织学生疏散转移。火灾时，由于有烟气，能见度差，现场指挥人员应保持镇 静，稳定好人员情绪，维护好现场秩序，组织有序疏散，防止惊 慌造成挤伤、踩伤等事故。利用现场有利条件，快速疏散。下层着火时，楼梯未坍塌 的采用低姿势迅速而下，有条件的可用湿毛巾，堵住嘴、鼻，用
3、湿衣服披围在身上从烟火中冲过去。高层着火时，疏散时较为困难，因此更应沉着冷静，不可 采取莽撞措施，应按照安全出口的指示标志，尽快从安全通道和 室外消防楼梯安全撤出，火势确实较大无法逃生，可躲避到阳 台、平台或关闭房门用湿毛巾堵塞门缝防止烟火进入，并用水浇 湿房门，等待救护人员到来。火灾时，一旦人体身上着火，应尽快地把衣服撕碎扔掉， 切记不能奔跑，那样会使火越烧越旺，还会把火种带到其他场 所。如旁边有水，立即用水浇泗全身，或着火人也可就地倒下打 滚，把身上的火焰压灭。（2）物资疏散：火场上的物资疏散，目的是为了最大限度地 减少损失，防止火势蔓延和扩大。首先疏散的物资是那些可能扩大火灾和有爆炸危险
4、的物 资。例如起火点附近的油桶、液化气罐、实验室易爆和有毒物 品，以及堵塞通道使灭火行动受阻的物资。疏散性质重要、价值昂贵的物资。例如机密文件、档案资 料、高级仪器、珍贵文物以及价值贵重的物资。3、如有伤者要及时送往医院救治，如学生受伤，要及时通知 家长。4、灭火扑救：初起火最易扑灭，在消防人员未到前，根据不 同的火原因，可采取隔离法、冷却法、窒息法、抑制法，火灾现 场指挥人员要在第一时间迅速调集人员等，集中临近所有灭火 器，迅速使用消防水栓灭火，集中使用对准火点，尽量抓住战机 把火消灭，或控制住火势的发展，最后由消防人员彻底扑灭火 焰。5、配合消防部门调查事故原因，维持秩序。划出警戒范围，严
5、禁其他车辆和无关人员进入着火现场，以 免发生不必要的伤亡，同时也为火灾消灭后的调查起火原因提供 有力证据。如果在火灾调查人员未到之前火灾已经扑灭，失火单 位应当把了解的情况向他们介绍，并将火灾现场保护工作移交给 火灾调查组，并配合调查组提供当事人或见证人。当火灾发生时 要充分发挥共青团、治保会、义务消防队的作用，做好受伤人员 的护理工作，医务室应备好止血药、绷带等必备药品，同时组织 人员和车辆急送医院或联系医院对受伤人员的抢救。学校火灾疏散预案基本情况1、全校建筑物为钢筋混泥结构和砖墙结构。2、教学楼、实验楼、科技楼、办公楼为联体楼，人员较为集 中。3、校内较为宽敞，内部疏散地域完全符合疏散标
6、准。4、校外与居民区无联结，通道宽敞，消防车辆入校前通行方 便。5、内部人员分工合理有序，组织健全。6、义务消防组织：正式安全保卫人员由*负责，* （校长 助理）协助；义消队员有：*、*、*、*、*。7、紧急疏散地域：学校大操场。组织与实施1、组织结构。指挥组：组长* （校长）、副组长* （党支部书记）疏散组：组长* （德育副主任）；组员：*、*灭火组：组长*；组员：*及全体义消队员警戒组：组长* （总务主任）；组员：*、*、*报警组：组长* （校长助理）；组员：*、*后勤及政治工作组：组长* （副校长）；组员：*、*2、假定着火点。教学楼3楼301教室3、救灾情况实施（紧急疏散地域为学校大操
7、场）指挥组为救灾领导核心，负责协调各组具体工作。各组在指挥组统一指挥下开展工作。情况紧急且有利于救灾时，各组可自行处置一旦火灾发生，报警组及时向119台报警，（其他各组仍有 报警义务）并及时向指挥组报告；灭火组即时断电源并尽可能首 先切断火灾楼层电源，按分工将灭火器、消防栓打开，不等靠任 何外界条件，利用自备器材组织灭火；疏散组及时开启消防通 道，在各楼层设疏散岗，指挥各楼层师生向两侧通道疏散，做到 疏散工作紧张有序；并在灭火组开展工作的同时，清理火灾现 场，及时将受伤师生送医院救治，尽可能在短时间内撤离现场； 警戒组控制校外人员围观而堵塞通道，并在综合楼周围设置警 戒，严格控制出入人员，无关
8、人员不得入内；后勤及政治工作组 及时安抚学生，稳定师生情绪，接待来访家长，并将水、食品、 急救药品送达疏散地域。各组在消防队到来后，服从消防队指挥与管理，并主动配合 消防队员开展工作。预案制订：*审批：*审批时间：*火灾事故应急预案为了保护师生员工人身、财产和公共财产安全，预防和妥善 处理可能出现的火灾事故，尤其是人员密集场所的火灾事故，提 高灭火和快速反应能力，赢得战机，及时有效的扑灭火灾，迅速 疏散人员，将危害控制在最小范围，损失减少到最低限度，特制 定本应急预案。（一）工作原则树立责任重于泰山，安全第一的思想，抓平时，敲警钟， 以防为主，统一领导，分级负责，措施果断，快速反应，高效处 置
9、。（二）组织管理学校校长负总责，亲自抓，分管领导具体负责，切实加强 领导，成立消防安全工作领导小组，具体负责学校消防安全工 作。成立火灾事故处置领导小组，一旦发生火灾事故，立即启动 应急预案，处置领导小组协调开展工作。消防安全工作、火灾事故处置领导小组组成：总指挥：副指挥：成员：（三）火灾事故发生的应急处理预案（1）发生火灾时，现场教师马上组织疏散学生离开现场。 立即报警拨打消防中心火警电话（119 ）,报告内容为：*学 校发生火灾，学校地址*路*号，*楼，请迅速前来扑救。待对 方放下电话后再挂机。同时迅速报告学校安全领导小组，学校领 导组织有关人员携带消防器具赶赴现场进行扑救。（2 ）学校领
10、导在向教育局领导汇报的同时，派出人员到主 要路口等待引导消防车辆。并组织教职工救助人员、扑灭火灾。组织实施：1、学校领导和教师要迅速组织学生逃生，原则是“先救人， 后救物。2、参加人员：在消防车到来之前，学校义务消防队教师参加 扑救。3、消防车到来之后，校内人员配合消防专业人员扑救或做好 辅助工作。4、使用器具：灭火器、水桶等。5、学生及无关人员要远离火场和校园内的道路，以便于消防 车辆驶入。6、如果可能要迅速启用广播系统，学校领导用广播指挥师生 疏散或灭火。扑救方法：1、扑救固体物品火灾，如木制品，棉织品等，可使用各类灭 火器具。2、扑救液体物品火灾，如汽油、柴油、食用油等，只能使用 灭火器、沙土、浸湿的棉被等，绝对不能用水扑救。注意事项：1、火灾事故首要的一条是保护人员安全，扑救要在确保人员 不受伤害的前提下进行。2、火灾第一发现人应判断原因，如是电源引起，应立即切断 电源。3、发生火灾事故时，在向119消防指挥中心报警时，并立即 报告有关部门4、抢险救灾组等人员迅速疏散师生，撤离到安域。5、在进行灭火的同时，应采取有效的隔离措施，防止火势蔓 延。6、火灾后应掌握的原则是边救火，边报警。7、严禁组织学生参加灭火。