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1、2023年竞选教师演讲稿三分钟竞选教师发言名句(五篇) 演讲稿要求内容充溢，条理清晰，重点突出。在社会发展不断提速的今日，演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高。我们如何才能写得一篇优质的演讲稿呢？接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇演讲稿吧，我们一起来看一看吧。 竞选老师演讲稿三分钟 竞选老师发言名句篇一 大家好！ 有人说“生命就像一场旅行”，我说“教化也像一场旅行”，我和我的孩子们一路同行，同舟共济。 10年前，我参评深圳市优秀老师，我用4个“jng”字的谐音概括我自己：捧着一颗干干净净的心，用着才智和巧劲，安宁静静地教书，不遗余力地育人。 今日我和大家共享的主题是“静心同行”。 用干
2、干净净的心和孩子们同行。我喜爱和小孩儿在一起，索菲娅有成长的苦恼，我和她在操场散漫步，聊闲聊；飘雪和妈妈关系惊慌，我发条微信出面缓和；嘉禾是年级顶级高手，高考却意外失利，我全程陪他填好志愿，最终录入中国农业高校。一次我出差北京，顺道探望嘉禾，他抓着我的手就往教室冲，大声和他同学说，这就是我心心念念的“小方”啊。他说“你陪我一程，我记你一生”！ “你陪我一程，我记你一生”这十个字告知我，在孩子们面前，恒久要有一颗干净、纯粹的心。 安宁静静地教书，守住讲台，与讲台同行。世界这么浮华，最终沉淀下来的人都守住了自己的心我的初心就在讲台。评上了高级职称，我在高三又坚守了七年，文理两个火箭班的英语教学、科
3、组长、教研组长，我接着上公开课，不是为了评奖，是要打磨更高效的课堂。我坚持读书和做剪贴本，因为我知道书可以治愚。守住了心带来了突破8个区状元，龙高第一批清华北高校子，第一个重点率100%的班级都有我的参加安宁静静的，我守住自己的讲台。 用才智、用巧劲与课程开发同行。2023年至今，我开创了“悦读悦写”模式，和同事们（组织）英语报刊阅读、外语艺术节，十年打磨成就了龙高的英语深圳市特色课组和深圳市青年文明号。我深深感悟到，要做一个好老师，肯定要用才智、用巧劲去创新、去开发。同时我也告知我的孩子们，学英语不是为了应试，千万不能做只会说做英语的空心人，我们要具有国际视野，中国情怀。 不遗余力，我与大家
4、同行。我去华师附中沟通，彩宾校长跟我说，方静啊，我们是新学校，你要常来哟；我一年跑了6次平湖外国语学校，张校长和我说，我们英语组平均年龄不到35岁，多谢你的阅历哪！在澎湃中学，廖老师说，静姐，你的高三第一节课太给力了。就这样，我不遗余力与大家同行。 十年过去，我初心照旧。今日我还是用这四个词和大家共享，捧着一颗干干净净的心，用着才智、用着巧劲，安宁静静地教书，不遗余力地育人。 我是方静，今日作为全场唯一的中学老师，我为英语老师、我为中学老师代言。 竞选老师演讲稿三分钟 竞选老师发言名句篇二 敬重的各位领导，敬爱的老师们： 大家下午好！ 我叫xx，来自xx院。 首先作为一名老师，主要从事我校思想
5、政治教化相关课程的教学工作。年均完成超过200课时的教学任务。在教学工作中我仔细思索、探讨教学内容，努力践行“一主三学”的教学模式，通过各种形式调动学生的学习主动性；同时寓教于学，其实我们引导学生们思索的问题也是我们自己须要面对的问题，比如说：关于人生的目的、志向与信念、人生的价值等等。对这些问题的仔细思索也使我在工作生活中不断的努力进取，面对困难与挫折能够保持健康良好的心态。另外在课余时间我也主动与其它老师、学生们坦诚沟通。并且主动参加我校精品课程建设，发表教学科研论文。这些形式多样化的活动使我觉得教学的工作并不是味同嚼蜡而是一种思想的沟通，轻松自然。 除了教学工作之外，我在网院主要负责华中
6、师范高校网络平台及相关业务的日常管理。这个看似简洁的工作，实则非常繁琐。每天上班打开电脑后，首先要登录qq，阅读来自华师网院的5个工作群：招生、教学、教务、学籍、财务。五个工作群意味着相对集中的五项业务都指向我一个人，而我除了接受指示还要上报或下达。相对上报来说，下达的工作量大、难度高。首先下达的学生对象从数量上来说近两百人主要分布在3个qq群，但他们专业、层次、年级特别的分散，很难集中统一，而且并不是每个学生都会常常在qq上待命。因此组织好下达内容之后，首先通过qq群发出信息，然后搜集回复者，接下来要通过短信平台转达，再收集反馈信息，最终还要通过电话确认无反应者，最郁闷的事就是在紧急状况下我
7、们拨打学员电话时听到这样的声音：对不起，您拨打的电话已停机！请查询后再拨！ 在网院工作还有一个特殊之处，常常须要节假日加班。说到这里我也要感谢一下我的家人对我工作的支持和理解。没有他们的大力支持我也很难安心的顺当的完成我的工作。就在今年三月份的一个周末，一边是华师期末课程考试的关键时刻，一边是我的孩子连续发高烧哭喊着要我陪，是我的家人劝慰孩子带孩子去看病让我放下家里的事，能够顺当的完成学校的工作。诸如此类的工作与生活中交织的大小事许多，在网院接触的学员大多也是有家庭的成年人，信任他们能来学校参与考试顺当完成学业也是要克服很多诸如此类的困难。作为他们的老师与管理者，我会常常换位思索理解学生的困难
8、与问题，与学员们相处融洽。 总之，对于工作和生活的方式方法上我还有很多不足之处须要学习、完善和提高。在此我想表达一下我的一点相识：我觉得工作是每个人生活的一部分，只有踏踏实实工作，认仔细真做事，我们才能真正收获内心的平衡、淡定和一份属于自己特有的从容。 最终，再次感谢各位领导和老师们多年来对我的激励、支持和帮助，使我今日有机会站在这里，感谢大家！ 竞选老师演讲稿三分钟 竞选老师发言名句篇三 各位敬重的评委老师： 大家好！ 今日我演讲的题目是教学方法巧设计。 在新课程迈入了我们课堂的今日，我们正感受着新课程带给我们的希望，正领会着新课程带给我们的激情，正品尝着新课程带给我们的喜悦！新课程强调数学
9、课教学应关注学生经验和探究获得学问的过程，再现数学学问的原型。我们应创建性地敏捷运用教材，依据自己和学生实际，探寻一种敏捷多变的教学方法。概况为九个字：“巧取舍、巧借鉴、巧设计”。 在教学相识11-20各数时，教材呈现一幅水果图，有些水果我们学生不熟识，甚至不相识，我大胆地把教材中的水果图，改为学生熟识的文化用品商店。学生在商店里，认一认，商品的种类；数一数，商品的.个数；比一比，商品的多少；摆一摆，商品的依次。通过实物教学，生疏的变为熟识的、抽象的变为详细的，使学生能正确相识11-20各数，并能用各数正确表示物体个数。 儿歌有着详细的内容，简洁的形式，明快的节奏，形象、浅显的语言，深受儿童的
10、宠爱。在教学9+几时，借鉴凑十歌：“1、9是挚友，2、8手拉手，3、7真密切，4、6一起走，5、5凑成一双手。”儿歌内容充溢童趣、情趣，读起来琅琅上口，既复习了10的组成又学会了“凑十法”。 设计合理学具 教学活动应关注学生经验、探究、创新、实践等过程所得到的体验、尝试和机会，为了有利于活动的进行，我激励学生在生活中找寻学具，自备学具。如：在教学有余数除法的相识时，让学生自带学具，有的带了30个扣子，有的带了30根小棒，有的带了30支铅笔等等。 我提出：30个学具，每7个一组，可以分几组，怎样计算？激励学生，用手中学具摆一摆，再沟通。 通过动手操作，有的学生说：“可以分5组，前4组每组7个，最
11、终1组2个。”有的学生说：“7个一组，2个不够分1组，只能分4组。” 我提示大家：“分剩下的2个可以丢掉吗？” 学生经过思索探讨知道：剩下2个不行以丢掉。因为我们分得是30个学具，丢掉就是分28个学具了。最终告知学生：“剩下的2个就是余数，写在商的后面，用省略号隔开。” 我又提出：假如把你的学具平均分给4个学生，每人分几个？还剩下几个？ 学生通过独立操作和沟通知道：每人分7个学具，剩下2个，不够每位学生分1个，只能剩下2个。 借助学具不但提高了学生的学习爱好，还熬炼了学生的动手实力。在动手操作过程中，学生体会到余数的含义，知道分剩下的数就是余数。余数就是不够平均分了，或者不够分一份了。 竞选老
12、师演讲稿三分钟 竞选老师发言名句篇四 敬重的各位领导，评委老师们： 大家好！很荣幸参与优秀青年老师的评比，弹指间，参与工作已有十年了，我很傲慢能把人生中最美妙的时间献给自己钟爱的教化事业。借此机会，我向各位领导老师汇报自己的心得体会，请大家指正。 。 为了成为一名优秀的语文老师，练就过硬的教学本事，我养成了虚心学习的习惯，平日苦练教学基本功，潜心钻研新课标理论，大胆创新，勇于实践，构建自主合作的课堂教学模式，并荣获东港区青年老师大比武优质课二等奖，先后四次被选派参与市级语文教研培训学习活动。 因为年轻，所以敢挑重担，责无旁贷，始终担当班主任，从事语文教学，年年被评为优秀班主任或优秀老师，其中先
13、后五次任毕业班班主任，不惜牺牲节假日和课余时间，一心扑在工作上，所带班级共计50余人升入重点中学，并被评为区级优秀班主任。 任职以来，我脚踏实地的工作，兢兢业业教学，不断增加个人对教化事业的使命感，内化自己的责随意识，始终保持高涨的工作热忱，不怕挫折，不畏困难，听点听调，尤其在班级管理工作上，凡事往主动方面考虑，对缺点和过失不隐瞒，不推诿，对成果从不虚夸，不贪功，不出风头，不计较个人得失。 与同事相处虚心谨慎，友好热忱，乐于助人，虚心听取大家的看法。对待学生公允公正，耐性细致，有求必应，关切每一个学生的学习和生活。良好的道德品质让我多次在师德考核中被评为优秀等级。 近几年，我校新课标引领下的课
14、题探讨成果斐然，校本教研成果丰富，在全市具有相当的知名度，借此优势条件，我更加努力钻研课堂教学，坚持对“五环节课堂教学模式”的探究，主动参加“龙山文化探秘”“经典诵读”等校本教研的开发和利用，被评为镇校本教研先进个人。20xx年，在全区以“读书伴我成长”为课题的读书活动现场会上，我作为老师代表在会上做了阅历介绍。 与此同时，我坚持作文教学的探讨与实践，开创“激发激活积累”为课题作文辅导模式，注意引导学生捕获灵感，感受人生，发觉生活之美，科学实施写作训练，创立班级文学刊物心海帆影，部分作文被作文网，语文教学网选登。上学期，我参加并责任编辑了龙山文学社社刊两城风，得到领导的信任和师生的支持。 在教
15、学中，始终明确学生的主体地位，确立为学而教的思想，课堂上爱护学生的创新思维，实行多种措施进行引导、启发或设计活动来创设学习情境，构建自主合作探究的教学模式。 在班级管理中，确立“一切为了每一个学生的发展”的理念，充分敬重学生的感情须要、人格独立和特性自由，把学生作为班级管理活动的主体，增加学生自主、自律及民主参加意识，以情感人，使学生因感到暖和而把班级当作自己的“家”，从而创建一种良好的和谐的主动向上的班级氛围。在此理念的指导下，我班连续两个学期被评为“优秀班级”。 青年老师应当朝气蓬勃，激情四射，才能为学生呈现最阳光的一面。几年来，我主动投身到教化团委组织的各项文体活动中，参加筹备并主持各类
16、文艺汇演，并在“讲师德，树新风”演讲竞赛中获奖，代表两城镇参与全区“五四青年节”登山竞赛，和全区“园林杯”环城长跑竞赛，在我校组织的乒乓球竞赛中，荣获团体第一和个人其次的好成果。今年，个人还被评为“东港区优秀团干部”。 “雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，青春点燃的激情，付出的无论是胜利抑或失败，都将激发我们不断向前的志气和斗志，在两城这片土地上，我愿接着挥洒青春，我对自己充溢信念。 感谢大家！ 竞选老师演讲稿三分钟 竞选老师发言名句篇五 敬重的各位领导和老师们： 大家好！在我的意识里，始终认为自己是一名一般而平凡的老师，没有显赫的战功，没有骄人的业绩，只是在小学教学这块沃土上静默地耕耘着。假
17、如说有什么追求或目标的话，那就是努力要求自己能成为一名学生宠爱、家长敬重、同事信任、领导放心的“好老师”。基于对自身的这种定位，始终以来，我坚持以“勤学、善思、求实”为指南，仔细、务实地走过每一天。 现将自己在本年度的教化教学工作状况汇报如下： 在新课改中，接着仔细学习课改理念、观摩学习优秀老师的课堂教学，对于课堂改革有了更加深化的相识和理解。在教学中，更加注意对学生自主合作学习习惯的培育和学习方法的指导。由于学生年龄小，课堂中不知如何与同学沟通展示，为了让学生能够有明确的目标和清楚的思路，我在课堂上先给学生了一个“模式”，让学生依据模式练习，让学生“有章可循”。学生上课的过程中不再盲目和不知
18、所措，小组内的沟通也更加自然有效。在这样的设计下课堂进行的有条不紊，学生说的也比以前清楚完善了，听的同学也更加专注，课堂效率有了很大提高。 仔细备课上课，课堂上尽可能做到关注每一位学生，特殊是学困生，课上比较沉闷的学生，努力提高他们的学习爱好。课下仔细批改作业，发觉问题刚好处理。 良好学习习惯的养成对于每个孩子都有着举足轻重的作用，所以在平常的教学中更加注意对学生数学学习习惯的培育。主要抓好审题习惯、书写习惯、检验习惯的培育。同时重视基本的口算训练，培育学生持之以恒的意志；注意培育学生动手实力，发展多角度思维，学生在学习了“图形与拼组”之后设计制作图形剪拼画，在了解“七巧板”后利用七巧板拼出自
19、己喜爱的物体或形态，并给每位学生和他的作品拍照。学生在这些活动中心情高涨，主动踊跃，并且涌现出了许多有创意的作品，使我不禁惊异于孩子们丰富的想象力和无限的创建力。 虽然自己并不担当班主任，但在平常也很留意与家长的沟通和沟通，仔细协作班主任召开好每次的家长会，并做好坐实家访工作。特殊是在这学期二年级三班还实行了“家长参观课”这样一项活动，使自己与家长又有了另一种相互了解和沟通的机会，感觉很有意义。 为了不断给自己充电，主动参与各项学习培训和听评课活动，刚好做好记录总结反思不断充溢自我。在本学期复习阶段与宁阳县罡城小学的老师共同执教了长度单位的复习课，在这次同课异构的活动中大家赐予了我比较高的评价，同时也在宁阳的老师们身上学习到了他们仔细、严谨的教学看法和敢于探究不断进取的精神。 总之，这一学期以来，在学校各位领导和同事们的帮助下自己学习到了许多，也收获了许多，同时还有许多做的.不到位的地方，在今后的工作中，还须要不断的学习和努力，做到扬长避短，努力进取！