骨干教师培训优秀学员代表发言稿(6篇).docx

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1、骨干教师培训优秀学员代表发言稿(精选6篇)骨干教师培训优秀学员代表发言稿(精选6篇)在当下社会,很多地方都会使用到发言稿,发言稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定,要求情感真实,尊重观众。写起发言稿 来就毫无头绪?下面是小编为大家整理的骨干教师培训优秀学员代表 发言稿(精选6篇),希望对大家有所帮助。骨干教师培训优秀学员代表发言稿1尊敬的各位领导、老师: 大家好! 能够代表参加新教师培训的学员发言,我深感荣幸!古人云:水本无华,相荡乃成涟漪。石本无火,相击乃发灵光。人只有在不断的学习和交流中,思想才能产生灵感的火花。虽 然我们已经取得了教师资格认证,已经接受过严格的岗前培训,已经 具备了一定

2、的教育教学经验,但是面对专业知识中那些长久存在的疑 难,面对课堂教学中那些难以解决的困惑,面对学生管理中那些棘手 的问题,我们还是常常感到束手无策。忙忙碌碌中,不断反思,我们 难免搔首跳蹦;夜深人静时,苦苦求索,我们不觉辗转反侧。我们真 切地感受到:相对于其他职业来说,教师更需要终身学习,而现在的 我们更需要能力和水平的全面提升。因为我们面对着一个个充满潜力 的孩子,他们不但寄托着一个个家庭的希望,而且承载着整个社会的 未来。此次培训犹如一场及时雨,将给我们送来最新的理论知识,给 我们带来最实用的实践成果,为我们今后的专业发展之路指点迷津。虽然我们暂时会失去一些休息时间,但我相信学到的知识和技

3、能, 将成为我们日后教学中四两拨千斤的法宝,将成为我们教师之路 上事半功倍的金钥匙。相信经过思想的碰撞我们将更加丰富和全面, 经历专业的磨练我们将更加成熟和自信!我想这次培训不仅能使我们提高班级管理能力、扩充专业知识、 更新教学理念,更是对我们心灵的一次洗涤。在今后的学习工作中, 我们要以成为让百姓放心的教师为奋斗目标,爱岗敬业,不断进 们好奇、我们兴奋、我们期待,我们也有些忐忑:因为在这样一个, 用激情和梦想拥抱崭新生活的时刻,让我们不禁会扣问自己的内心: 面对新的角色,新的环境、新的挑战,我们能顺利完成这一重要的角 色转换吗?非常幸运的是,区教育局、区教师进修学校及时组织了这 次新教师岗前

4、培训,为我们创造了一个学习提高的机会,一个理 论与实践紧密结合的培训平台。翻看培训班的课程设计,感到既有普适性,又有针对性,令人耳 目一新!我们相信在知名专家及优秀教师的教授指导下,一定会受益 匪浅。下面,请允许我表个态,我决心做到三个再:1、认识认识再认识。要认识到领导的殷殷期望,要认识到机会的 难得,要哦认识到肩上的重任。2、行动行动再行动。要专心听课,要认真纪录,要虚心请教。3、学习学习再学习。要想老师学习,要向课本学习,同事间要互 相学习。各位领导,请相信我们!我们会怀着珍惜、感恩和无限热忱投入 到本次培训活动中,并学以致用,为萧山的教育事业贡献我们的力量, 收获那富有诗意的教育人生!

5、最后,希望我们每位学员在这里共同努力,提高自己,共同享受 培训的乐趣,成长并快乐着!谢谢大家!取,用爰心与学生进行心灵的对话,真诚地为每一个孩子的成长和发 展服务。让自己在这个神圣的岗位上脚踏实地走好每一步,实现自己 的人生价值。大浪淘沙,方显英雄本色;暴风雨后,更见青松巍峨!在此,请允许我代表参加本次培训的全体学员向教育局领导、进 修学校的各位领导和老师,表示最衷心的感谢!感谢你们为我们新教 师搭建了这个学习、成长的平台。我们一定会珍惜这次难得的机会, 认真学习理论知识,夯实专业素养,完善自我,加快成长!梦想在心中,创造在手中!我相信,我们参加培训的每一位 老师会努力做到明天比今天更智慧,明

6、天比今天更宽容,明天比今天 更懂得爰。青春是我们资本,自信是我们的个性,拼搏是我们的誓言。 让我们把握机遇、迎接挑战,为能在未来的工作岗位上绽放光彩充足 电、加好油!终有一天,我们也会像著名特级教师于漪老师那样深情 地说:“如果人的生命有一百次,而且每次都可以让自己选择职业, 那么我将一百次地选择教U币这个太阳底下最光辉的职业!很高兴今天在明媚的阳光中走来,与大家在期盼中相聚,并开始 这段充满意义的旅程。预祝新教师培训活动取得圆满成功!谢谢大家!骨干教师培训优秀学员代表发言稿2尊敬的各位领导、老师、同学们:大家好!我叫xxx ,是xx 一中的一名信息教师。感谢大家给我这次学习交 流的机会!首先

7、,我谨代表培训班的全体学员,向为我们每一位教师 的专业成长搭建此次培训平台的局培训科、教师进修学校、教师资源 中心的领导以及负责培训的各位专家表示衷心的感谢。作为此期培训班的学员,我由衷的为结识众多优秀教师而高兴; 为能与众多同伴共成长而欣喜;为能与一直关怀着我县教师队伍建设 的各级领导在这里相聚而感到无比激动。这次培训让我受益匪浅,下面我代表大家谈谈对这次培训的一些 认识。1、各级领导高度重视,组织培训细致周到在这次培训中,各级领导对本次计算机管理人员素质提高工程的高度重视让我深受感动,培训课程的设置以及每位学员的生活安排等 各方面工作,可谓细致周到。在培训过程中,教育局的领导亲自到我 们实

8、践的机房来听课,让我们深深感受到领导对这次培训寄予的厚望。2、培训质量高、培训内容丰富在短短一周的培训中,县教育局聘请我县教育界知名的计算机专 家,为我们作了精彩的讲座。培训课程涉及机房管理维护、网络安全 管理、信息技术与学科整合等多个领域。每一位专家都用生动的语言、 鲜活的实例博得了所有听课学员的阵阵掌声。精彩而又朴实的演讲, 使我们有了全新的认识,工作中的许多疑问都在交流中得到了解决。 开拓了教师们的视野,也提高了教师们的综合素质。3、组织管理严格学员每天要完成适量的作业,还可以进行探究性的合作学习,分 组完成学习任务。每天都有专门的人员进行点名,管理之严格之正规, 处处体现了这次培训活动

9、的组织工作严密,管理细致严格。也使培训 收到了很好的效果。4、培训服务周到,进展顺利作为培训基地的教师资源中心,为学员创设了良好的生活和学习 环境,宿舍崭新舒适的床被,食堂丰富可口的饭菜,都为教师们投入 紧张的学习提供了良好的基础。这次培训不仅使自己的知识得以扩充、教学理念得以更新,更是 对心灵的一次洗涤,为我今后的工作提供了强大的动力。骨干教师培训优秀学员代表发言稿3尊敬的各位领导、老师、同学们:大家好!接到培训通知那一刻,感激、激动和期盼就开始在心中升腾。此 刻,请允许我代表区骨干教师培训班全体学员对关心我们成长的区教 文体局领导表示衷心的感谢!向承办本次培训工作的xx外国语学院的 领导、

10、专家致以崇高的敬意!水光激潮晴方好,山色空蒙雨亦奇。三月的杭州,柳娇花媚,每 一丝风都传递着美好。相信在座的学员一定和我有共同的感受:幸福。我们有幸在惠风和畅,草长莺飞的三月来到这钟灵毓秀之地,连 呼吸都觉得是一件幸福的事情。但更幸福的是。这培训所给予的正是 我们渴求的,我们急需的。一线的教育教学工作,给了我丰富的实践经验,但新的教育形势 下,时不时总有新的疑惑困扰着我们。有人说,“人无贤愚,非学曷 成;理无精粗,惟学乃明。“对于新时代的教师而言,学习不仅是生 活和工作的一种需要,一种责任,也是一种追求,一种境界。所以, 我们期待着能有走出来的学习机会,我更享受着用所学去指导自己的 教育实践,

11、提升自我教育教学水平的过程;所以,我校的陈新聪老师 撇下了刚满一岁的幼子来了,李玉伟老师带着六十多岁的婆婆和9个 月的孩子来了。母子分离固然不舍,携老带幼当然辛苦,但是,比起 工作中的疑惑被点化,个人业务的新提升,这不舍和辛苦又何尝不是 一种幸福?戴局长在20xx年区教育工作要点解读提到,全面深化教育教学改革要以精准化培训为主渠道,按需培训,学用结合,提高教师专业化 水平。翻看这次培训的日程安排,既有现代教育理论的精髓和江浙教 见识,充实我们的思想。这种理论指导和实地参观相结合的学习培训 形式弥补了我们一线教师理论不足,开拓了我们的视野,激活我们对 理论的思考;实地考察让我们更直观地感受优秀,

12、更真实地对照反思。育的宝贵经验待我们汲月,也有江浙名校的实地参观考察丰富我们的感谢教文体局领导的精准化培训L你们给予的正是我们期盼和向往的。 还有什么比这更幸福呢?因为这样的学习机会和培训内容让我们倍感幸福,所以,我们一 定会倍加珍惜。这也是我今天要分享的第二点感受:珍惜。作为一线 教师,内心虽有学习的愿望,但几乎每一天都淹没在无边的繁忙琐碎 中,能有这样大块时间来为自己充电实在奢侈。于是,我们常常会身 陷这样的实际困难中:困惑与疑问同在,学习的愿望与时间的短缺相 左。今天我们暂时放下学生,告别课堂,身无挂碍,不远千里地来参 加这次培训,这样的机会太宝贵了。因其宝贵,所以更要珍惜。我相 信,积

13、极主动学习,不让四天的时光虚掷定是在座每一位同仁的心声。 那么,未来四天,面对丰盛的精神大餐,就让我们惜时如金,积极思 考,努力探讨,共同提高,为自己,也为高屋建令瓦的教文体局领导, 为不辞辛苦授课的专家交上一份满意的答卷吧。康德说,未经思考的人生不值得过。孔子也有言,学而不思则罔。 学无止境,纸上得来终觉浅,返回到工作岗位后,我们定会对照自己 的工作,反思,探索,智慧地运用所学,指导自己的教育教学实践, 提升自己的教学水平。骨干教师培训优秀学员代表发言稿4尊敬的各位领导,各位导师,亲爰的“骨干学员们:大家好!真的非常荣幸,能代表我们市第22期历史、地理学科骨干教师培 训班的153位“骨干学员

14、”们在此发言。首先,我想借助大家热情的 掌声,向为我们精心搭建了这个学习的平台的福州市教育局、福州教 育研究院的领导们,以及我们的导师们表示衷心的感谢!谢谢,谢谢 大家。虽然刚才的掌声不是送给我的,但此时此刻,能够站在这儿分 享这一切,我想说:这也是一种幸福。只是,最初,在接到这项任务时,我本能的第一反应却是:为什 么是我?是啊,为什么是我呢?我左思右想,想不明白。不知怎么,倒 想起了电视剧人间四月天中的一幕:当林徽因最终选择了放弃徐 志摩,与梁思成一起漂洋过海,比翼双飞,不明就里的梁思成也曾幽 幽地问了林徽因一句:为什么是我?徽因的回答真是淡定而智慧,她 说:答案很长,我得用一生的时间去回答

15、你,准备听我说了吗?想到 这儿,我已无需再去向谁追问为什么是我,因为我已经有了自己 的答案,这不过是各种机缘汇聚罢了。而比这个答案更重要的是,我 突然明白了,其实,真正重要的问题不是为什么是我,而是别 辜负,别辜负了上天的美意,别辜负了领导和老师的信任,也别辜 负了自己。所以,此时此刻,能够站在这里的和大家分享我的成长, 我很珍惜。当然,我的珍惜还源自我的一点小感慨。XXXX年,因为各种机缘 汇聚的缘故,工作刚满一年的我为福建省历史学科骨干教师培训班开 设了一节初中的教学观摩课。当时的我,少不更事,或许还不明白, 这其实也不过是各种机缘汇聚罢了;当时的我,踌躇满志,大约更加 想不到,等到我自己

16、有机会参加(市级的)骨干教师培训,还需要走 过整整十一年。所以,十一年后的今天,面对这来之不易的学习机会, 我很珍惜。当然,如果还需要为我的珍惜加上一条理由,那就是今天的我知 道,人生在世,我们唯一能够把握(也)就是成长。我常常会想 起读大学时读到的一段话,也许有一天我也将平凡,而要娶我的人 也是平凡,但年轻时我不能停止自己,珍惜这几年有限的完全属于自 己的时光的最好办法就是让自己停留在未完成时的车道上。一晃十 多年过去了,现在的我依然平平凡凡,而爰我的人也是平凡,但有一 点值得自豪,那就是走过快车道,也走过慢车道的我,今天依然将自 己停在了未完成时的车道上。亲爰的骨干学员们,你,是否也愿意将

17、自己停在未完成时的车道 上呢?如果,你的答案是肯定的,那么,让我们一起珍惜这难得的学 习机会,一起共同成长吧!最后,衷心地祝愿大家,学习快乐,成长 快乐!谢谢大家!骨干教师培训优秀学员代表发言稿5尊敬的各位领导、各位同仁:大家好!我叫佟加强,来自密云县新城子中学。自2009年被评为 骨干教师已四年有余,回首这四年多走过的路,虽然很艰辛,但更多 的是欣喜、历练、成熟。很荣幸有这样的机会作为骨干教师代表向各 位领导、同仁汇报工作。我想用徐敬亚一首诗既然开始我今天的 发言:既然,前,不见岸;后,也远离了岸。既然,脚下踏着波澜, 又注定终生恋着波澜。既然,能托起安眠的礁石,已沉入海底。既然, 与彼岸尚

18、远,隔一海苍天,那么,便把一生交给海吧。交给前方没有 标出的航线!我深知,成为一名骨干教师既是一种荣誉,更是一种 责任和压力。既然选择了,就要“苦心志,劳筋骨,才可以“曾所 不能。一、学习中寻力我深知,身为骨干教师应该是新课程改革的带头人和践行者,但 由于长期扎根于最偏远的山区学校,头脑和视野受到了一定的局限, 教学理念比较陈旧,课堂教学模式也很传统。为了更新教育教学理念、 跟上新课改的步伐,我克服了各种困难,抓住一切学习机会,作为前 进的助力器。有时候,为了参加下午的培训,上午上完课顾不上吃午 饭就匆匆地挤上进城的公交车;有时候,上午的培训结束后,带上点 “干粮在车上充饥,又准时的出现在学校

19、下午的课堂中。有时候, 学生的作业成了我包中的必需品,等车之余、培训间隙都成了我批阅 作业的宝贵时间。但这一切的付出,我觉得是值得的。通过参加教研中心郭老师、唐老师多次组织的骨干教师交流、研讨活动,让我 认识并走近很多热情智慧的英语老师。从他们身上,我学到了很多, 感受到很多。他们对于英语教学发自心底的热爰让我感动,对于英语 教学的永不停步的勤勉钻研让我敬佩,彼此之间共享智慧、交流所长 的真诚又让我倍感温暖、愉悦。特别是2013年4月底,在教研中心的 组织下,我参加了在天津举办的第七届全国初中英语优质课观摩研 讨活动。参评老师们那一堂堂精彩的英语课总是那样清晰地浮现在 脑海中,老师们清晰的语言

20、、独道的教材解读、大雪无痕的教学 艺术无不深深震撼着我。专家们一语中地的点评更是解开了一直压制 心头的迷惑,使我找到了前进的方向。每一次活动都给了我新的启发, 这一切为我的教学注入了新的活力。大量的观摩研讨,使我既有观念 上的洗礼,也有理论上的提高,既有知识上的积淀,也有教学技艺的 增长。我的教育教学理念在更新,头脑中逐步建构起有效教学的自我 审视的思维习惯和有效教学反思的行为习惯。二、实践中提高宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。课堂成了我检验自己收 获的主阵地。每次培训、观摩研讨结束后,我都将自己的体会收获融 入我的课堂。从教材的研读到学习目标的确定,从教学活动的设计到 学生能力的培养。通过课

21、堂实践,不断提高自己的教学基本功。感谢 密云三中、密云六中、密云七中、太师庄中学为我提供的锻炼的舞台。 虽然每次的备课过程都让我付出了万分的辛苦,但学生们热情的参与, 同仁们的真诚评点成了我宝贵的精神财富,激发了自己不断前进的斗志。2013年4月,我参加了北京市中小学优秀德育课例的评 选。将德育渗透课堂教学之中是各个学科新课标所倡导的,但作为英 语学科教师,这无疑是一种巨大的挑战。接到通知的时候,我的教学 进度进行到有关白求恩的阅读课。而如何挖掘教材中的德育素材,如 何将德育渗透融入教学活动之中,如何针对山区学生将语言学习和德 育渗透有机结合等等,这一个又一个问题困扰着我。为此,我查阅了 大量

22、的资料,认真地研读文本,从而确立了课堂教学的两条主线,即 语言学习和德育渗透双线结构、交织并进。将语言知识学习、能力训 练,思维的培养和德育渗透融为一体。通过查找、提取等阅读策略获 取白求恩相关信息,根据其英雄事迹引领学生挖掘其品质特征。在此 基础上培养学生爰英雄、学英雄和争做英雄的好品质,并在学习结束 时画龙点睛:并非具有壮举的大人物被称为英雄,身边的普通人也可 以称为英雄。通过备课、撰写教学设计、试讲和课堂实录一遍又一遍 的打磨,最终,优秀德育课例的获奖证书见证了我在摔打中前行的足 迹。在2012年9月至2013年10月备战基本功大赛的过程中,忘不 了自学文本和三次笔试,忘不了专家5次指导

23、和暑期的集中培训,忘 不了教学设计的字斟句酌和演示文稿每个细节的完善,忘不了午夜倒 床而睡和凌晨三点催我睁眼的闹铃,忘不了领导的支持和同事们的鼓 励,更忘不了妻子的默默无闻和女儿那一句句爸爸加油,虽然整 个备战过程让人刻骨铭心,但市级一等奖的殊荣是对我苦心志、劳 筋骨最大的肯定。正是这样的锤炼帮我实现了蜕变,增强了教学技 能。三、收获中思考成绩见证着自己前行的脚步。我一直坚守在三尺讲台前,执着地 爰着这份辛劳而充实的工作,为自己能发着荧火般的光和热而自豪着、 欣尉着、幸福着。作为骨干教师,我将自己每一点滴的收获和体会与 老师们共同分享着。每次参加完活动后,我及时将自己的心得、收获, 通过学校教

24、研组活动与本校老师交流研讨,身先士卒,引领和指导我 校英语教师共同进步。特别是基本功展示结束后,我一边帮着我校李 金艳、郭晓华老师准备青年教师基本功的展示,一边和三中郑伯英、 朱婕老师、交大附中朱立新老师指导交大附中的曹艳玲和其他几所学 校共8位年轻教师撰写教学设计和准备微格展示。指导他们从研读文 本到确定教学目标,从语言表达到教学活动设计,整个过程的每一点 滴成了我们宝贵的财富。在大家的共同的努力下,曹艳玲老师作为青 年教师基本功一等奖得主的代表,在三中进行了展示,获得了好评。回顾走过的路程,只感到自己走得艰辛而又沉稳,平凡而又实在。 当然自己也在不断反思,如何发挥优势、弥补不足,如何成为新

25、课程 改革的引领人,如何成为教育创新与教学方法改革的带头人?今后我 将在学校领导的关注与支持下,把今天的工作成绩当作明天工作的起 点,一如既往,奋力争先,不断地从各方面提高自己,使自己无愧于“骨干教师”的光荣称号!骨干教师培训优秀学员代表发言稿6各位领导、各位老师: 大家上午好!今天,和在座的各位一样,怀着一颗激动的心,来参加本次新教师培训活动。同时,也很荣幸地作为代表发言: 回顾这近三个月来的招考经历,我们亲历了从网上报名、笔试、面试、体检直至录取的整个过程,让我们真切地感受到了笔试的公正、 面试的公平、录取的公开,今天,我们得以坐在这里,心情舒畅,如 沐春风,应考的疲劳早已一扫而空,因此在这里,请允许我代表,本 次教师招考中脱颖而出的332位新老师,向区教育局致以诚挚的感谢, 感谢区教育局给我们提供了一个实现人生抱负的机会和展示自我风采 的舞台!从此刻起:我们将开启生命历程中新的航程一一投身于教育事业, 成为一名光荣的人民教师。作为新人,我们是xx教育流动不息的血液中的新鲜成分,我

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