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1、2023年高中学校教务工作计划一、指导思想教育局学期工作要点为指针，以全面实施素质教育为宗 旨，着眼于学生和学校的可持续发展，稳步推进高效课堂改 革。根据教务处“管理、服务，指导、评价”的职能，以深 化课改、备战高考、优化教学、加强师资建设为工作重点， 以提高教学质量为核心，以校本培训为抓手，以教研组、备 课组建设为突破，把教务处建成学科教学的管理中心，教学 质量的监控中心，教师专业化发展的引领中心，全面提高我 校的教学质量。二、工作目标1、深化“质量是生命”的意识，进一步提高办学质量 和社会声誉。2、根据学校教学发展的规划，修订和完善新课程理念 下的教学工作管理制度、教学工作考核制度，建立适
2、合我校 特点的教学管理制度，重点提高学生整体水平。3、逐步执行课程计划，完善课程设置的结构，按照国 家要求，开满课，上好每一科，加强教学过程的监督和管理, 突出质量意识，聚焦课堂教学，切实提高课堂效益，全面提 高教学质量。在高一年级加开足球活动课。4、加强教研组、备课组建设，规范教研组、备课组的 活动，尤其加大教师常规工作的督导和检查力度，切实提高 备课组集体教学研究工作，改进课堂教学。5、做好各项考试的准备、组织工作。本学期为考试学 期，主要考试有高二年级学业水平测试、高三年级二模考试、 高一高二期中、末考试、高三年级三模考试、高三年级体育 特长生专业考试、高考等，教务处将有条不紊的做好各项
3、考 试的准备、组织工作。6、继续跟进省市体育课程基地的申报、后续课程项目 建设工作。7、抓好高考、小高考复习迎考工作，确保今年高考、 小高考再创辉煌。三、工作要点与主要措施（一）做好开学前的各项准备工作为确保开学后教学秩序井然有序，教务处将提前做好开 学前的各项准备工作。调整课表、新书发放、年初报表的上 报工作、召开各年级会议、召开教研组长备课组长会议、制 定教务处工作计划、收齐教研组备课组工作计划、组织高一、 高二学生、严格规范资料征订制度等。（二）强化教学常规过程管理，提高教学质量加强和优化教学管理，是深化教学改革，提高教学质量 的保证，要根据加强和优化教改的要求，对教学过程的各个 环节，
4、进行分析研究，做到精细化管理。1、制订好计划各教研组应根据学校及上级教育部门实施新课程方案的要求制订好工作计划，备课组也应按本学科课程标准的要 求，制订教学计划，并严格按教研室规定的统一进度教学， 教研组长和备课组长对此要定期进行检查，以保证计划的顺 利实施，教务处也将定期或不定期检查各学科教学进度及执 行情况。2、严格教学秩序教师必须严格按课表上课，不迟到、不早退，坚决杜绝 旷课现象。教师应做好课前五分钟到岗。教师调课要经年级 组、教务处批准。有早自习和辅导课的相关教师应准时到岗 到位，完成本职工作。参加业务培训和进修的教师应提前凭 通知将进修时间报至教务处，以确保学校教学秩序的正常进 行。
5、3、做好教学五认真(1)备课要充分，教师要在集体备课的基础上，形成自 己的个性教案，制作的教学案目标要明确，质量要高，要求 做到三结合，即课程标准、教材内容与学生实际相结合，基 本知识、基本技能与综合运用相结合，德育渗透、知识体系 与心理素质相结合，教务处会定期进行教案检查，公布检查 结果，检查情况记入期末考核。(2)上课要精细，方法要灵活，要求做到，即不上无准 备之课，不上目标不明确之课，不上一讲到底之课。要充分 发挥学生的主体作用，使师生互动得当，信息反馈及时。训 练及时，容量恰当。要重视基础训练，作业分层要求，抓好 重点错题的滚动练习，严格控制作业量，防止搞题海战术。(3)作业布置与批改
6、要落实到位。题目设计要精当，有 层次，批改要到位，并督促学生整理好错题集。教务处定期 组织人员对其落实情况进行检查，并把作业检查情况记入期 末考核。积极开展第二课堂，认真组织兴趣小组、优生及待 转化生辅导。经常举办学生感兴趣的课外活动，活跃校园氛 围，展示学生个性。各项活动要有主题，有计划，有记录， 有检查，注重实效。(4)辅导要及时，针对性要强。特别重视个别辅导，充 分体现面向全体学生、为了每一个学生的宗旨，要为基础较 差的学生提供发展的机会，为优秀学生提供更广阔的上升空 间。(5)认真落实考试分析工作。每次考试后，分年级组组 织教师认真做好质量分析，分析要细致到每一题和每一个学 生，具体到
7、每一个学生的知识缺陷、能力差异，教务处将定 期检查各备课组落实该方案的情况。对落实情况好的教师提 出表扬，对工作不力者及时提出批评，限期纠正。4、掌握第一手资料，减轻课业负担。教务处将督促教 师切实减轻学生过多的课业负担，对学科辅导资料进行总体 控制，反对“加班加点”、“课内损失课外补”、“题海战术” 等违反教学规律的做法，切实运用好教学案，讲究课堂教学 的“艺术”，提高课堂的效益。(三)进行高效课堂教学展示活动，强化青年教师培养本学期，继续开展年级组推磨式听课，同时充分利用本 校优秀教师的资源，要求他们在学校多开公开课，同时，要 求其他教师向他们学习，以加强课堂教学，提高课堂教学质 量，达到
8、建设高效课堂的目标。同时青年教师的迅速成长， 也是增强学校发展后劲的关键。本学期教务处将继续落实加 速青年教师成长的“青蓝工程”，并立足岗位练兵，培育后 劲，努力建设一支高素质的教师队伍。（四）继续做好小班化教学活动，继续与各兄弟学校共同 探讨，形成一个良好的课堂教学研究氛围。继续搞好高一年级的小班化教学，努力探索小班化教学 的基本模式，为学校的进一步发展奠定扎实的基础。继续与 如皋薛窑中学搞好对接关系，进行教学方面的各种交流，取 长补短，进一步提高我校教师的教学水平和专业素养。（五）充分发挥备课组教研组作用，加强备课组教研组建 设1、备课组长应积极指导本组教师开展各项正常的教研 活动，教研活
9、动要做到定计划、定地点、定时间、定内容、 定中心发言人。要详细研究教学内容、教学设计，作业设计。 教师要加深对教材的理解，确定教学目标时要将三个“维度” 整合起来考虑，中心目标和辅助目标相结合，依据目标确定 教学内容，选择教学方法和手段，合理安排有效的教学形式。 要有活动记录。要加强对集体备课工作的管理和指导，确保 教学案真正成为集体智慧的结晶。上公开课的教师应提前一 周将内容告知备课组全体人员，共同探讨教学路径，课后再 一起讨论教学得失，从而切实提高教研实效性。2、要提高教研活动在教研组工作中的份量，各教研组 要多进行教育理论的学习和研究，多分析教材，多进行专题 讨论，鼓励教师特别是中青年教
10、师多开设公开课、示范课， 努力提高教研活动的质量与成效。扎扎实实开展课题研究并 做好记录。3、加强听课评议制度，努力提升自身的综合素质，把 自己培养成“复合型”教师。听课要做好记录，评议课要有 的放矢。提高自己的评课能力。（六）继续跟进省市体育课程基地的申报、后续课程建设 项目工作为落实国家、省中长期教育改革和发展规划纲要精神， 深化基础教育课程教学改革，推进我校特色建设，本学期将 继续完成省市体育课程基地的申报、后续课程项目建设工 作。（七）抓好高三年级工作，确保今年高考再创辉煌对高三年级的教学管理，重点要放在学生的学习补漏和 学习方法的指导上，为学生的主动发展打下良好的基础。要 高度重视高三年级的教学质量，明确目标责任，落实奖惩兑 现。探索班级管理及不同学科复习课的最优模式，不断提高 复习效率。