《2023年音体美组教研工作总结音体美组工作计划(篇).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年音体美组教研工作总结音体美组工作计划(篇).docx（43页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2023年音体美组教研工作总结音体美组工作计划(篇) 做任何工作都应改有个安排，以明确目的，避开盲目性，使工作按部就班，有条不紊。什么样的安排才是有效的呢？下面是我给大家整理的安排范文，欢迎大家阅读共享借鉴，希望对大家能够有所帮助。 音体美组教研工作总结 音体美组工作安排篇一 一、加强新课程标准的学习，提高自身的业务水平和理论学习，巩固和发展个人的运动实力和示范动作，练就一身过硬的基本功， 严谨治学，团结协作，相互学习，带好队，上好课，出成果，上台阶。每天早自习、第一节课学习业务,其次、第三节课学习信息技术,下午到琴房、画室、操场学习技能，每两周学习一次新课标。探讨好课题，并在课堂和课外推广，
2、切实让老师体验课题成果的喜悦。 二、以新课标为本，依据本校运动场地及本地区环境气候特点，合理制定教学安排。任课老师在教材的选材上下功夫，使校本课程进入课堂，同时留意在艺术活动中加深对生活的相识与体验，拓宽生活空间，使学生在活动中体验生活的乐趣。艺术课每节课都能充分利用课件，提高课堂教学效率。 三、体育课以新课程标准的内容为基本教学内容，同时留意兼顾学生的爱好爱好，适当加大球类嬉戏、大课间活动内容和校本课程等教学内容。重点抓好学生一两项自己宠爱的项目，为终身体育打下坚实的基础。体育课每单元制作课件一个，编写出相应的教案。 四、组织各级各班，开展各种有意义、主动健康向上的文体活动，激发同学们的学习
3、爱好，要特殊注意爱好小组和体训队的实施和开展，力争在全县全校各类竞赛中拿出优异成果，为发展学生的特性开拓广袤的天地，让学生的素养得到全面的提高和发展。 五、每周集体备课教研一次，从课堂中的小问题入手，从老师、学生的实际入手，从学生、学校的发展入手，加强体育课和艺术课的教研活动，切实让每一位老师置身于教研教改中。加强组内合作，取长补短。让现代信息技术进入课堂，探讨现代艺术，体育教学思想，努力完善课余体育训练体系，大力推动素养教化。（王忠仁的小课题在音乐课堂教学中进行电子琴教学的探讨、李景春的小课题多媒体在体育室内课中的应用以及李冬影的小课题嬉戏在教学中的运用都已初见成效。） 六、 组织办好爱好小
4、组的辅导工作，通过一系列文娱活动，(如:课前一歌、美术小组、体育小组)培育学生健康向上的志趣和良好的思想品质。 七、美术课上，着力于装饰及漫画，培育学生的动手操作实力和创建实力及开展绘画、书法等活动，增加学生的审美观。 八 、信息技术学科应充分发挥学科优势把培育学生的爱好和提高学生的信息技术水平相结合。 九 、主动参与县里实行的艺术节（3个节目有一个获二等奖；一个获二等奖）、美术作品展（孙贺老师获优秀指导老师奖）、篮球赛（取得全县第四的好成果）；同时，我校也举办了艺术节、美术作品展和篮球赛。我校的大课间成果在6月11日的全县体育教化教学现场会上进行了大会沟通。 本学期的工作还存在肯定的不足，在
5、今后的工作中会加以改正。 20xx年6月15日 音体美组教研工作总结 音体美组工作安排篇二 本学期仔细贯彻执行了“质量立校、科研兴校”的办学方针，“以人为本，以德治校，修德进学”的办学理念，明确以“师生互动，共同营造民主和谐的教学情境”为核心，以“欢乐”、“校本再生”为教学手段，面对全体学生，全面提高学生的审美实力和促进学生的身心健康，抓好常规教学，建立良好的课堂秩序，保证教化教学的顺当进行,以活动育人,竞赛出成果,成果促，切实推动素养教化的发展，加强政治理论和业务学习，贯彻学校体育、艺术工作条例，并实践到教学工作中来。 提高自身的业务水平和理论学习，巩固和发展个人的运动实力和示范动作，练就一
6、身过硬的基本功，严谨治学，团结协作，相互学习，带好队，上好课，出成果，上台阶。每天早自习、第一节课学习业务,其次、第三节课学习信息技术,下午到琴房、画室、操场学习技能，每两周学习一次新课标。探讨好课题，并在课堂和课外推广，切实让老师体验课题成果的喜悦。 依据本校运动场地及本地区环境气候特点，合理制定教学安排。任课老师在教材的选材上下功夫，使校本课程进入课堂，同时留意在艺术活动中加深对生活的相识与体验，拓宽生活空间，使学生在活动中体验生活的乐趣。艺术课每节课都能充分利用课件，提高课堂教学效率。 同时留意兼顾学生的爱好爱好，适当加大球类嬉戏、大课间活动内容和校本课程等教学内容。重点抓好学生一两项自
7、己宠爱的项目，为终身体育打下坚实的基础。体育课每单元制作课件一个，编写出相应的教案。 主动健康向上的文体活动，激发同学们的学习爱好，要特殊注意爱好小组和体训队的实施和开展，力争在全县全校各类竞赛中拿出优异成果，为发展学生的特性开拓广袤的天地，让学生的素养得到全面的提高和发展。 从老师、学生的实际入手，从学生、学校的发展入手，加强体育课和艺术课的教研活动，切实让每一位老师置身于教研教改中。加强组内合作，取长补短。让现代信息技术进入课堂，探讨现代艺术，体育教学思想，努力完善课余体育训练体系，大力推动素养教化。(王忠仁的小课题在音乐课堂教学中进行电子琴教学的探讨、李景春的小课题多媒体在体育室内课中的
8、应用以及李冬影的小课题嬉戏在教学中的运用都已初见成效。) 通过一系列文娱活动，(如:课前一歌、美术小组、体育小组)培育学生健康向上的志趣和良好的思想品质。 着力于装饰及漫画，培育学生的动手操作实力和创建实力及开展绘画、书法等活动，增加学生的审美观。 应充分发挥学科优势把培育学生的爱好和提高学生的信息技术水平相结合。 同时，我校也举办了艺术节、美术作品展和篮球赛。我校的大课间成果在6月11日的全县体育教化教学现场会上进行了大会沟通。 本学期的工作还存在肯定的不足，在今后的工作中会加以改正。 音体美组教研工作总结 音体美组工作安排篇三 音体美组“听课月”活动总结为了强化教学管理，促进教化教学改革，
9、提升老师教学教研水平，音体美老师之间相互听课评课，创设了深厚的教学研讨氛围。老师们能以新课程理念为指导，主动探究课堂教学新模式，在教学过程中充分呈现了个人素养。 1、在课堂教学中加强了对学生学习习惯和学习方法的指导，提高学生的审美实力，发展学生的感知实力和形象思维实力，增加学生的创新精神和技术意识，促进学生特性形成和全面发展。 2、老师主动参加。老师们听课仔细，仔细做了听课和评课记录，探讨深化活泼，并依据自己的听课记录仔细书写了评课。 3、以学生为主体。敬重学生，观赏学生、确定以人为本的终身发展的教化价值观。 4、教学内容和过程供应给学生的学习内容有调控性，层次性。开放的活动内容能够满意处在不
10、同发展水平、具有不同爱好、爱好的学习者多方面要求，使他们通过对活动内容的选择、占有获得各得其所的相应发展。使学生的主动性、创建性和学习潜能得到充分发挥、培育学生创新意识、提高创新实力。 1、通过听评课老师们都认为要转变自己的教学思想和教学观念，转变思维方式。 2、音体美教学是一个预设和开放并存的过程，许多时候我们的教学都属于“传统教学”，按部就班，缺少开拓精神，老师在教学过程中，要重视“互助互动”的学习，“互助互动”是一种同伴之间为达到肯定的教化目标而绽开的学习方式，可以增进同学之间的信息沟通，培育学生之间的团结合作，相互帮助的精神，促进学生自主学习的主动性注不够。 不但提高了音体美老师的教学
11、水平和业务实力，充分发挥了对音体美教学、教研的推动作用，深化到教学管理和教学活动之中，同时也提高了音体美老师的技能理念及教化教学水平，有力地推动了音体美教学向纵深发展，必将提高我校音体美的教化教学质量。 在教学中正确相识和运用互联网+教化，宁夏教化资源公共服务平台是一个的教化宝库，我们可以利用教学助手课件素材中的：教案、学案、课件、微课、素材、拓展等。树立了校本教研“三观”：正确的教研观、融洽的合作观、科学的发展观；老师的“五种实力”（即课堂教学改革实力、教化科研实力、培育学生创新思维实力、应用现代教化技术实力、自我完善与专业化发展实力）得以长足发展，取得更大的进步，在上好每一节课的同时也要组
12、织好每一次社团活动，和参与全县的各项竞赛工作，音体美组会为学校争取更多的荣誉。 音体美组教研工作总结 音体美组工作安排篇四 一学期即将过去，在学校领导的关切下，本教研组以全面贯彻党的教化方针为宗旨，结合我校教化教学进一步推动及我校详细实际，严格根据学校工作安排和本组工作安排大胆工作，全面推行素养教化，促使学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展，圆满地完成了各项工作任务，现总结如下： 仔细组织全组老师学习党的各项方针政策和十九大的重要思想，提高老师对体艺教化的相识，加强对老师事业心、责任感和工作看法以及师德的教化，使老师形成爱岗敬业、酷爱本职工作，不断钻研业务学问的良好习惯，业务实力不断提高，以
13、教书育人和服务育人为宗旨，注意学生智力发展和实力的培育。全面提高了学校教化工作的质量，为我校教化教学的改革做出了贡献。 1.仔细学习、贯彻新课程标准，领悟其新的思路和精神，留意比照新旧课程标准异同点，切实把握新课程标准的脉络，为教学工作打下坚实的基础。 2.狠抓常规管理，定期对本组老师的教学安排、教案、听课笔记等资料进行检查，并将结果上报教育处，定期开展教研活动。 3.全组老师仔细执行教务处工作安排，同时做到相互多听课，老带新，熟带生，在短时间内让新老师适应教学工作，新老老师相互学习，共同进步。 1.学期初，在全体体育老师的同心协力下，全校同学新学了广播操，在胜利完成课间操的编排，狠抓两操的常
14、规落实，培育学生自觉参与体育熬炼的习惯，增加学生体质。通过一学期的努力，我校的早操、课间操得到正常进行，为学校常规教学奠定良好的基础。 2.利用课余时间主动组织丰富多采的班级体育竞赛，培育学生坚韧的拼搏精神，竞争意识及集体主义精神。本学期十月份我们实行了足球竞赛，十一月份实行了大课间操竞赛，十二月份实行了教职工趣味竞赛，丰富了校内文化生活，取得了圆满胜利。 在抓好音乐教学的同时开展了丰富多彩的文娱活动，十月份实行了红歌颂祖国歌咏竞赛，十二月份制定了年级歌曲并唱会，均取得圆满胜利。 过去由于管理混乱，体育用品得不到很好的利用和管理，没有发挥其价值，这学期我们将体育用具分给老师管理，体育组进步行登
15、记，具规范了管理，又提高了利用率。 本学期本教研组老师利用课余时间开展了丰富多彩的课外活动，体育组开展了篮球情趣小组，足球爱好小组，美术组开展了绘画情趣小组和手工制作情趣小组，音乐组开展舞蹈情趣小组，美术组的手工作品展及墙壁彩绘，其作品精致新奇，受到广阔师生的好评。 由于体艺组全体老师的共同努力，卓有成效地工作，取得了可喜的成果，但成果只能说明过去，在以后的工作中，我们全组老师将更加努力地工作，为进一步贯彻党的教化方针，使我校在各方面迈上一个新的台阶作出自己更大的贡献! 音体美组教研工作总结 音体美组工作安排篇五 20xx学年其次学期音、体、美、信息教研组工作总结一学期即将过去，在学校领导的关
16、切下，本教研组以全面贯彻党的教化方针为宗旨，结合我校实际教化教学工作，严格根据学校工作安排和本组工作安排大胆工作，全面推行素养教化，促使学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展，圆满地完成了各项工作任务，现将一学期工作总结如下： 音、体、美、信息组是一个多项联合体，他们各有所长，那么如何发挥他们的特长，务必抓好每个人的思想动态。首先，仔细组织全组老师参与学校组织的各项政治学习，坚持党的教化方针政策，仔细学习沙湾县教化局教研室20xx-20xx学年其次学期教研工作思路，提高老师对音、体、美、信息教化的相识，加强对老师事业心、职责感和工作看法以及师德的教化，使老师构成爱岗敬业、酷爱本职工作，不断钻研
17、业务学问的良好习惯，不断提高业务潜力，以教书育人和服务育人为宗旨，注意学生智力发展和潜力的培育，全面提高了学校教化工作的质量。 1、仔细学习、贯彻新课程标准，领悟其新的思路和精神，留意比照新旧课程标准异同点，切实把握新课程标准的脉络，为教学工作打下坚实的基础。 2、狠抓常规管理，定期对本组老师的教学安排、教案、听课记录等资料进行检查，并将结果上报教务处，定期开展教研活动。 3、全组老师仔细执行教务处工作安排，同时做到相互多听课，老带新，熟带生，在短时间内让新老师适应教学工作，新老老师相互学习，共同进步。 音、体、美、信息各项活动为学校带来了朝气，本学期为提高学生素养、活跃校内文化生活，我们组举
18、办了以下活动： 4月xx-20日举办了全校绘画、书法、手工制作现场竞赛活动；5月29日帮助学校举办了六一儿童文体艺术节； 6月10-14日组织开展了全校学生跳绳竞赛； 开展的以上活动都很胜利，得到学校及师生们的好评。与此同时音、体、美、信息老师团结合作进行学校的各项活动的会场布置。尤其是，美术老师在完成自己正常教学的同时，进行各项活动的绘画、书写等各项工作；体育老师开展好“两操”、阳光体育运动活动，仔细对学生体育健康进行测试。经过一学期的实践，感受到每一个老师都有他的特长。只有充分挖掘他们的潜力，充分利用才能看到花香四溢，硕果满枝的校内。 本学期音、体、美、信息基本上完成了各自的教学目标，而且
19、3月底我们教研组开展了公开课活动，并在公开课中推选出一名老师参与了学校组织的老师技能大赛活动。在课前进行了群众备课，课后也进行了群众评课。透过公开课和老师技能大赛活动的开展，使各位老师在探讨沟通中相互学习、取长补短，进一步提高了自己的教学水平。 本学期本教研组结合教务处制定的爱好小组安排，开展了丰富多彩的课外活动。体育组开展了乒乓球、篮球、田径、跳绳爱好小组；美术组开展了书法与绘画爱好小组；音乐组开展了舞蹈、声乐、器乐爱好小组。这些活动的开展，极大的丰富了学生的课余文化生活，陶冶了学生的情趣，熬炼了学生的潜力，提高了学生的综合素养。 一学期来，透过组内全体老师的精诚合作，专心努力，我们组在各方
20、面又有了不少的进步，工作上也取得了较好的成果，但成果只能说明过去，在以后的工作中，我们会坚决地沿着教研之路，接着走下去，力求在实践中探究，在探究中提高，努力为我校的音、体、美、信息教化教学贡献出自己的才智和力气。 音体美组教研工作总结 音体美组工作安排篇六 接着以“办学生喜爱的学校，创学生喜爱的课堂”为指导思想，加强学校体育工作，坚固树立健康第一的思想，确保学生体育课程和课余活动时间，提高体育教学质量，促进学生身心健康、体魄强健、培育学生良好的体育道德和精神风貌。整合资源、形成合力，创新教研工作，提高工作效率，促进学校体育工作的健康发展。并以绿色指标为指导，优化学科评价体系。 1、根据学校和教
21、育处的统一部署，抓好备课、上课和教学总结，按期进行教案检查，仔细组织双周的教研活动。 2、仔细实行学校体育工作条例和国家学生体质健康标准，提高体育课的质量，确保学生每天一小时的体育活动时间，增加学生的身体素养和健康水平。 3、加强上海体育中考文件的学习，进一步理解中考精神，力求教法，教学手段的科学性，实效性，促进学生进一步提高运动技能。 1、依托教学顾问来校指导工作，加强理论学问的学习，强化专业实力的培育，并提高科研实力、文本撰写和课堂教学实力。仔细制定学期教学安排、年级教学进度和课时安排，仔细有效完成单元教学安排，让体育教学工作规范、有序。 2、定期召开教研组会议，加强教研组的学习，做到定人
22、、定期专题探讨发言，更好地协作新课程的实施，切实提高理论与教学实践实力。 3、以课堂教学问题探讨作为主线，开展教学改进课题探讨，提高教学科研实力。 4、主动开展以“光明链”促进步的教研活动，本学期组织老师去光明中学看了篮球公开展示课，并开展评课、专题教研活动，提高老师教学及研讨实力。 音体美全体老师时刻强调平安教化，增加平安意识，削减学生损害事故的发生，做好上课及上课途中的平安教化及点名工作，做好每一个学生的课堂管理工作。全组老师要严格根据学校平安条例做好日常的上课工作，做好平安防护措施，增加爱护意识。 1、加强课堂常规建设、仔细组织好学校三课二播操二活动管理和组织工作，老师做到定点、定时、定
23、岗；同时加强关注随班就读学生的学习及成长。 2、通过说课的形式与东门中学进行教研组沟通学习活动，相互学习先进的教学理念和教学实践阅历，努力提高自己的专业化水平。 3、仔细组织好第七周的校内运动会工作，做好宣扬、报名、竞赛编排、训练和竞赛工作。 4、仔细做好全国中小学生素养测试及上传工作。 5、全组老师分工明确，仔细组织学生的训练工作，主动参与黄浦区的.“阳光体育”大联赛的田径、乒乓、跳踢拍、射击竞赛工作，并荣获一、二、三等多项奖项。 6、加强初三中考体育的宣扬工作，做好了20xx年体育中考的选项工作，同时强化训练，切实提高学生运动技能。 7、仔细组织好本学期十五周的全校体育测试及成果评定及汇总
24、工作。 8、组织和完成了黄浦区国家体质健康的抽查监测工作。 8、仔细组织本组青年老师的训练指导工作，主动参与了黄浦区体操垫上运动技能大赛。 9、仔细组织了全校的冬季长跑启动仪式及后续相关工作。 10、音乐，艺术做好学校的宣扬栏布置工作，同时主动参与市、区的各项竞赛，做好赛前的训练工作。 11、仔细组织和训练校篮球、田径、射击、跳踢拍运动队的训练，做到“定时间、定场地、定人员、定安排”的四固定工作。 12、根据学校的统一部署，仔细组织和完成了以“说课”为主题的校本培训，并评比出了校内说课老师名单。 （一）资料整理收集 加强资料及学期测评有关活动资料的收集，整理，归档。做到每年级的学期及学年评分有
25、据可查，有据可依。 （二）器材与场地的管理和运用。 1、加强对现有体育、美术、音乐器材的管理，制定和落实运用制度。 2、对学校体育场地的规划，安排好体育器材的添制。 3、全组人员齐抓共管，仔细搞好学校器材的管理与运用工作，使器材物尽所用、运转良好，管理到位加强课堂教学、体育课外活动、课间操、运动队训练的常规管理，使音体美教研组工作更加有序开展。 音体美组教研工作总结 音体美组工作安排篇七 本学期在学校领导关怀和广阔老师的帮助下，在全体音体美信组成员老师的共同努力下，我们组在教化教学工作方面取得了显著成果。本学期我校音体美教研组工作接着坚持确立以人为本、面对全体学生和为了学生的全面发展的教化理念
26、，正确处理好传授学问与培育实力之间的关系。围绕培育学生音体美信息素养为首，更好地落实了素养教化精神，开展创新教化。本学期，我们组的工作都是依据学校的现状和发展规划，根据学校工作安排及上级部门支配严格完成的，现将本学期音体美信教研组工作总结如下： 本学期能以学校工作安排为指导，立足以学生为中心，以培育学生的创新实力、合作实力、进取实力为重点，更新老师教化理念，结合音体美信息技术学科教学的特点，以信息资源有效应用为有利抓手，从实际的教学改革和教学的须要入手，切实提高教学质量，使每一位老师的教学水平都有相应的提高，让每一位学生都能在课堂上得到不同程度的发展。 本学期根据学校校历支配及教务处教研工作要
27、点支配的要求，较好地完成了各项工作。 1、音乐教学。在义务教化均衡发展验收工作的推动和实施下，我校音乐教学设备和设施更加完善，各位老师能够充分利用音乐教室和舞蹈排练室开展音乐教学和其次课堂活动。使音乐教学有了更广袤和自由的空间，学生活动也有了更温馨的场地。课堂的艺术氛围和学生的学习爱好都有明显的提升。 2、体育教学。各位体育老师能仔细探讨贯彻执行新的体育课程标准，本着健康第一的指导思想，确立以人为本的体育教学目标，结合德育、智育和美育，促进学生身心的全面发展。依据所制定的体育教学工作安排及教学进度，结合教学的实际状况上好每节课，并仔细做好教学反思。在各位老师的辛勤努力下，顺当地完成了全国中小学
28、生体质健康监测及上报工作。 3、美术教学。本学期，我校美术学科再填新人，四位美术老师均兼有其他学科的教学任务。他们都能够仔细钻研教材、潜心进行教学设计、严格执行教学进度安排，上好每一节课。市级骨干马文斌老师能够在教学中主动运用电子白板进行教学，在信息资源有效应用的推动工作中起到了良好的带头作用。年轻老师贺玲玲主动参加了我校教坛新秀评比活动，在教学展示活动环节获得听课老师和领导的一样好评。 4、信息技术教学。各位信息技术老师在教学中充分发挥计算机本身的优势，调动学生学习的主动性，培育学生良好的信息素养，把信息技术作为支持学习和合作学习的伙伴，通过教学使学生学有所得、学有所长，并充分运用于实践中。
29、努力培育学生信息素养，提高学生获得、处理信息实力。主动探究应用信息技术培育学生创新精神的和实践探究实力的新方法。运用信息技术手段向学生供应更为丰富的学习资源。 刘全英老师负责的课题初中信息技术教学中微课程的开发和应用探讨被确立为全国教化信息技术探讨十二五规划20xx年度专项课题。 我组在主动开展新一轮课程标准学习的同时，组织老师仔细参与各级培训、中青年老师优质课观摩、骨干老师示范课观摩、教坛新秀评比活动观摩以及信息资源有效应用的推动等工作。 全组成员主动参与教研活动，按时完成下达的各项工作。主动开展音体美信学科的课外活动。激励老师充分应用电子白板、第三方软件以及其他网络资源等信息化教学手段进行
30、教学，加强信息化资源有效应用教学沟通研讨，推动现代信息技术教化在音体美教学中的应用。全组老师主动学习和探究，使学校音乐、美术、体育、信息技术教学水平不断提高。在定期的教研活动中，全组成员共同探讨制定教研工作安排、教学进度安排、各爱好小组训练安排、教学设计等，通过教研活动，老师之间相互学习，共同提高，不断加强业务实力。 组内老师定期进行教案互查互评活动，在相互沟通、学习提高的同时，使我组老师在教化理念和教化思想、教学方法以及教研合作精神等个方面均有了很大的提高。 1、进一步规范日常工作，使早操、课间操（大课间活动）、课外活动工作程序化、规范化、标准化。合唱、舞蹈、葫芦丝爱好小组活动组织井然有序，
31、效果显著，大大提高了学生的音乐素养和表现实力。 2、开展丰富多彩的活动，丰富学生业余生活，加强校内文化建设。美术老师主动组织全校学生的绘画、书法、摄影、剪纸展和学生手抄报设计展，并在各级竞赛中取得可喜成果。 3、民族团结示范学校创建活动。此项活动是我校本学期的亮点工作之一。我组老师在学校领导的组织支配下勇挑重担，各司其职，主动协作充分发挥各自的才能和协作精神，向与会领导呈现出一场别开生面的民族团结活动场景，收到各级领导和同仁的一样好评。 4、青铜峡市第一届中小学生艺术展演活动。在几位音乐老师的通力协作和辛勤努力下，我校共72名学生参与了合唱、声乐、朗诵、舞蹈、器乐共五大项竞赛。获得中学组合唱第
32、一名，个人项目声乐组一等奖，朗诵二等奖的好成果。 这些活动的开展极大的丰富了学生的课余文化生活，陶冶了学生的情趣，熬炼了学生的实力，提高了学生的综合素养。师生间增进了相互的信任和了解，学校的荣誉感在活动期间得到集中体现。平常惊慌的学习造成的身心疲惫得以缓解，为更好的学习供应了新的动力。每个同学的特性得以张扬，青少年活拨好动的天性展露无疑，校内到处洋溢着青春的气息。 本学期，我组老师在教学活动中主动探究有效应用信息化教化资源，促进信息技术与学科课程整合，细心探讨教学内容的呈现方式、学生的学习方式、老师的教学方式和师生互动方式变革的内涵，试着变更传统教和学的观念以及相应的学习目标、方法和评价手段，
33、优化教学过程，创新教学模式，使信息化教学资源的应用得到有效的推动。 1、音乐学科重在活 老师通过多媒体教学课件以及第三方音乐软件的协助作用，在充分发挥音乐本身的教化感染力的同时，以各种形式、多种手段帮助学生学习，充分调动了学生的学习主动性和主动性。让学生参加音乐实践活动，使课堂不丢失音乐的审美性和实践性。 代晓琴老师在教学中运用的酷我k歌、魔幻钢琴软件和五线谱电教板，充分调动了学生参加音乐实践活动的主动性，体现了老师良好的信息技术操作实力和敢于创新的实践精神。 丁鹤老师运用跟我唱简谱、模拟键盘、和overture五线谱制谱软件奇妙地将音乐基础学问和技能的训练直观、生动地呈现在学生面前，轻松地突
34、破了教学中的重难点。音乐软件已成为老师组织教学的有利助手，大大提高的音乐教学的课堂实效性。 2、美术学科贵在变 马文斌老师利用电子白板技术创设有效的演示助教。通过构图、配色、回放等功能的运用，不但让教学内容更形象、直观和新奇，而且能够促进师生的情感沟通，教学效果还能得到刚好的反馈与疏导，从而有效地提高课堂教学的效率和效果。利用白板操作系统中的拖拽、批注、遮屏和拉幕等功能，使学问的讲解和演示显得更加清楚明白。学生主动参加交互式演示和操作，并成为其表达思想、观点的工具，让课堂焕发出师生互动、生生互动、人机互动等良好的学习氛围。 花蕾老师将美术课搬到到了微机教室，充分利用网络资源进行观赏课的教学。提
35、高学生审美实力的同时，培育学生有效利用网络资源进行信息收集和整理的实力，提高了学生的学习爱好，建立了更加广袤的学习空间，将美术课堂得到了有效的拓展和延长。 3、信息技术学科做好保障措施 电教设备及网络的维护是顺当推动信息化教学资源应用的请有利保障。我组几位信息技术老师，在工作中充当了幕后英雄的角色。他们悉心帮助各位老师突破在工作中遇到的技术性的难题，解决了会议室、舞蹈排练室等多个专用教室以及功能室无网络的问题，在我校推动信息化教学资源应用成果观摩活动中作出了应有的贡献。 1、课堂教学实际如何适应新课程标准，体现新课程精神，在实际教学中存在肯定差距，这也是以后我们教学的一个重点和难点。 2、由于
36、我们教研组是一个综合组，各个学科的老师办公地点也相对分散，在集体备课方面无法有效开展工作。学科之间相互听课学习的主动性还不够高，今后将努力提高组内老师团队协作意识，主动调动同课头及同学科老师间听课沟通学习的主动性。 3、学生成果的评定。新课程没有统一的评分标准，没有评分方法，变更了以往单一的、终结性、肯定的评价方式，向多元、过程性、相对性评价转变，对学生采纳发展性的评价。如何既充分确定学生的进步和成果，又要找出学生在学习中的问题和不足及该机方法，以利于促进学生的发展，将是我们今后仔细探讨的问题。 1、俗话说：要给学生一碗水，老师就必需是长流水我组全体老师要接着学习课改理论、方针政策、课程标准，
37、不断注入新思想、新观念、丰富理论学问，提高业务水平。 2、坚决不移地推动信息化教学资源的应用。我组老师将接着以解决教化教学过程中的实践问题为内容，以促进老师专业发展为内涵，以提高学校教化教学质量为目标，主动开展基于信息化教化资源的教学设计、实践探讨活动，开展基于网络资源、支持教与学方式变更的信息化教学资源推动工作。 展望20xx，任重而道远，我们会坚决地沿着教研之路，接着走下去，力求在试验中探究，在探究中提高。努力使我校的音体美教化教学工作在发展中不断提升。 音体美组教研工作总结 音体美组工作安排篇八 本学期在教务处的支配下，我担当七至九年级共14个班的美术教学工作，并在教学之余担当学校的各项
38、宣扬标语任务、负责学校校本课程剪纸特色教学工作。组织学生参与精河县“中小学校外教化系列活动”书画展，并获得可喜成果，其中获一等奖8名，二等奖11人名，三等奖9名，极大的调动了学生学画的主动性，营造深厚的校内文化氛围。 本学期的美术教学工作已经结束，现给自己在这学期的美术教学工作做一个总结： 一学期来，仔细参与本校组织的各项活动。另外，我还利用书籍、网络仔细学习了美术新课程标准、艺术教化新课程标准，以进一步地完善自我。并虚心向其他老师学习，取人之长，补己之短，从而使自己能更好的进行教化教学工作，通过这些学习让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。本人上学期论文观美术评优课收获被精河
39、县教化协会评为二等奖。坚持不断地充溢自己、丰富自己的学问和见识、为自己更好的教学实践作打算。 课堂教学是我们老师工作的首要任务。本学期，我努力将自己的一些教学阅历及所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足课堂及教学切合实际，力求让我的美术课堂为学生的视野开阔贡献自己的那份力气。十一月中旬我讲授了一节公开课课前仔细作好充分打算（制作教具），细心设计教案，并结合各班的实际，巧用敏捷多样的方法，在宽松愉悦的课堂课堂上师生有效沟通互动，引导学生合作完成色调艳丽、造型各异装饰性强的面具，最终以学生头戴面具表演展示结束了本课。培育了学生实践实力、和创新精神。受到师生们的好评。在平日的教学中我仔细落实新课
40、程理念教学模式和学习方法，注意培育学生自主学习的实力。把自己所学的学问尽心的传授给学生，使学生学到了肯定的美术基础学问，驾驭了美术的基本技能和技巧，学会了推断美和创建美，陶冶学生情操，提高了学生的审美实力，使学生在广泛的文化情境中相识美术。 在日常教学中，以身作则，言传身教。尽可能做到当堂内容当堂完成，使学生对美术学习更有爱好，同时留意发掘有美术天赋的学生，提高其观赏及艺术感悟实力，使每堂课都能让学生有所收获。总之，在实际教学中，以提高学生的素养为目标，力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。 对于学校布置下来的每一项任务，我都能以自己最大的热忱把它完成好，基本上能够做到任劳任怨。在这
41、个学期的文化布置和宣扬工作中，能按时完成，尽职尽责，保质保量，为老师和同学们搞好服务。 反思本学期来的工作，自己在工作中的不足，主要有以下几点： 1、在自身业务实力的提高方面还有所欠缺，课堂教学实践中思索得还不够全面，不能刚好将一些教学想法和问题记录下来，进行反思改进。 2、教科研方面，虽然本学期加强了自身教学素养学习，仔细研读了一些有关教学科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，教研做得不够细和实，没达到自己心中高效课堂的目标。 3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力挖掘一些美术教学的特色点，为美术教学做出自己的应有的贡献。 音体美组教研工作总结 音体美组工作安排
42、篇九 一学期即将过去，本学期音体美教学工作围绕教研室，结合教育处教研工作支配和音体美学科特点，以新课程理念建设为核心，在校领导的领导与支持下，我们音体美组圆满完成了我校的各项任务，现将音体美教研工作状况总结如下： 1、仔细组织全组老师学习党的各项方针政策，提高老师对体艺教化的相识，加强对老师事业心、责任感和工作看法以及师德的教化，使老师形成爱岗敬业、酷爱本职工作，不断钻研业务学问的良好习惯。我组全体老师能够树立以德修身，以德育人的风范，不断加强自身的道德修养，业务修养及其他修养。 1、仔细学习、贯彻新课程标准，领悟其新的思路和精神，留意比照新旧课程标准异同点，切实把握新课程标准的脉络，为教学工
43、作打下坚实的基础。 2、狠抓常规管理，定期对本组老师的教学安排、教案、听课笔记等资料进行检查，并将结果上报教育处，定期开展教研活动。 3、全组老师仔细执行教务处工作安排，同时做到相互多听课，老带新，熟带生，在短时间内让新老师适应教学工作，新老老师相互学习，共同进步。 4、本学期组织观摩课、公开课每人一次。外出学习、听课的老师，回来后能热心的想组内其他老师介绍学习内容与阅历。 本学期本教研组老师利用课余时间开展了丰富多彩的乡村少年宫课外活动，体育组开展了篮球、网球、羽毛球、乒乓球小组，美术组开展了绘画、篆刻等等，音乐组开展舞蹈、器乐合唱小组，形式多样，受到广阔师生的好评。 我组老师要进一步加强学
44、习，提高自身素养及修养，团结合作。老师要注意运动员的选拔，加强运动队的梯队训练，争取各项竞赛名列前茅。 我们的工作和学习将有新的起先，今后我们将本着求真务实、锐意进取、勇于开拓的精神，在素养教化的探究和实践中再接再励，力求教研组建设日臻完善。 音体美组教研工作总结 音体美组工作安排篇十 1、20xx年音体美教研组工作总结 惊慌繁忙的一学期即将结束，本学期在学校领导关怀和广阔老师的协同协作下，在全体教研组成员的共同努力下，接着坚持以教化科研为先导，致力于教化教学改革的探讨，并围绕培育学生的爱好特长素养为首，更好地落实了市局、中心校及学校的工作精神，开展创新性教化。 我们音体美组在教化教学工作方面
45、取得了比较满足的成果。音、体、美课是学校教学工作的一个重要组成部分，是实施特色教化的重要途径，有利于学生的全面发展，对提高全民素养有着重要的作用。和其他相比，音、体、美、信息技术课更简单让学生产生学习爱好，开阔学生眼界，丰富学生想象力，熬炼出健康的体魄，而且能让学生轻松开心的了解驾驭相关学问。我们音、体、美老师始终是仔细上好每一节课，力求每一节课都能给学生一种美的享受，并挖掘出学生的内在潜力，引导学生的特性发展。为了更好地开展工作，现将20xx20xx学年度其次学期音体美信息技术教研组工作总结如下： 一、不断更新，虚心学习： 1、加强理论学习，不断更新教学观念，遵守职业道德，主动推行素养教化。
46、 2、主动仔细参与政治学习以及学校组织的各项集体活动。 3、自觉执行学校制定的请假、外出以及各项规章制度。 4、我们组形成了一个“团结互助、擅长改革、勤学上进”的良好组风。组内每个人都仔细制定出详细具体的教学工作安排，并能根据安排工作，详细落到实处。 5、加强教研组凝合力，发扬团结协作精神。音体美教研组是由多门学科组成的教研组，老师少，课多，但又是学历专业水平较高的的学科组，年轻化带来的问题是阅历不足，我们组克服种种困难，将学校的音体美教学任务最终完成。 二、大胆改革，主动教学： 课程改革为体育艺术教化带来了绿色的春天，它展示出一种新的设计思路。它给长期习惯于以传统教学方式进行教学的老师带来了巨大的冲击和挑战。针对这种状况，我们全体组员正确把握体育艺术教化的特点，以审美体验为核心。注意学生的情感看法与价值观。加强综合实践和体艺2+1活动，提倡自主、合作、探究学习方式进行教学，并主动实施小课题的探讨“挖掘潜能，培育特长”。 1、在仔细钻研课标的基础上制定出学期的教学目标和教学安排。在课时比较惊慌的状况下，通过创新性的整合备课，改进教学教法，圆满地完成教学安排。 2、坚持以教研组为单位集体学习教化理论，相互探讨，相互启发探讨好的