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1、2023年难忘的一件事游戏作文400字一件难忘的事游戏作文(四篇) 在日常的学习、工作、生活中，确定对各类范文都很熟识吧。信任很多人会觉得范文很难写？下面是我帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。 难忘的一件事嬉戏作文400字 一件难忘的事嬉戏作文篇一 先说说嬉戏道具一个口罩(罩眼睛上)、一根绳子(叫两人提着)、“手指葡萄”(挂长绳上)。 这嬉戏的规则很简洁罩着眼睛原地转三圈，双手不能摸，用嘴叼到葡萄的为成功。 嬉戏起先了，首先是男生组的两大代表，一个在左边，而另一个自然在右边。“大象鼻子”先转三圈。而这三圈是让人失去方向的关键。 甲同学被这“大象鼻子”转得头晕，往哪里走都不知，就
2、像一只“没头苍蝇”直往讲台上冲去，就只能靠着这感觉，靠着这运气。谁知他刚走一步就差点儿摔倒了，尴尬 而乙同学就迥然不同了，只见他一转身，一抬头，就找到了葡萄的位置。也许是方向感好，右边的位置好认，他正是面对着葡萄的。虽然乙同学背对着我们，但他这浩大的身躯，浩大的脸，足够遮住这大串“手指葡萄”，自然是面对葡萄。此刻甲同学正在找方向呢!只见乙同学的脑袋一抬一抬地就吃着了葡萄。 后来才知，乙同学成功是因为口罩下面有缝，抬头可见。 接着是女生组上两位同学，女生我也不知道名字，左边的就叫“佩奇”，右边的就叫“乔治”好了。 “大象鼻子”三圈之后，“佩奇”正在找寻方向，而“乔治”是有vip的方向，只身子一歪
3、一斜。“老师，我吃到了。”也许这vip起了大作用。 所以说生活中也一样，跟对了团队，找对了位置，成功者不是你还是谁呢? 难忘的一件事嬉戏作文400字 一件难忘的事嬉戏作文篇二 淘气的乒乓球是怎么回事?乒乓球怎么会淘气呢? 上课了，老师说：“你们见过会跳舞的乒乓球吗?”我想乒乓球怎么可能会跳舞?其余的同学你看看我，我看看你，一脸怀疑。 当老师搬桌子放在中间的位置上，把一个皮袋子铺在上面，同学们不知道老师在做什么?老师又拿了六个杯子放在桌上，把每个杯子倒满水，再拿一个乒乓球，放在一个装满水的杯子里。 这时有个同学似乎知道了什么，立马说我知道这是什么，在六一儿童节时玩过。是哦，老师点点头。老师说：“
4、现在我请同学们上来玩一玩，从右边的同学起先。”我听了老师的话，心里特别惊慌，我走上去，深吸一口气，用嘴巴对准球用力一吹，球就掉出去。我不停地叨念：“小祖宗，你肯定要动啊。”可球却纹丝不动，我惊慌的脸红了，用眼睛瞄了一下四周，看到有些同学在看我，有的同学在聊，我对老师说：“吹不动。”老师说：“再来一次。” 于是，我把嘴巴对准球，高度一样，深吸了一口气，用力吹，过去了。我很兴奋，就用力吹，可能是用劲过头了，球掉到地上，等我把球放上去，旁边有一个同学说：“掉了，掉了。”你说奇不惊奇被他说中了，我连续几次掉了，最终还是胜利了，其余的同学也一样，只有一个同学，让我为她感到着急，她走上台对准球一吹，吹了好
5、多次，才吹了一个过去，等她深吸了一口气时，我说：“站是一棵松。”她刚吸的气全泄了，我和她始终笑到完为止，才重新起先吹。 其余同学都被刚才的情景逗笑了，到现在还在笑，我瞬间蒙了，我刚才说了什么，做了什么，不过我很快也跟着同学们一起笑。 哎，谁叫那个乒乓球那么淘气啊! 难忘的一件事嬉戏作文400字 一件难忘的事嬉戏作文篇三 今日，作文课上喧闹非凡，怎么回事呢?嘿嘿，告知你吧，我们的翟老师又带着我们做嬉戏啦! 老师让我们分成三组，每组两人，一人比划一人猜，我和我的好挚友自信满满地走上了讲台，形成了第一组，不一会儿，其他两组也组合好了。猜的东西分三类，水果类，食品类，成语类。其中成语类是最难的。我们都
6、不想抽到成语类，不料，我运气不好，还是抽到了成语类。 第一组上场了，吴彤和赵娅琪上场了，第一个词语是“红烧排骨”吴彤一看到这个词，灵机一动就想到了，“谁跟彩虹的虹同音?”赵雅琪说：“红烧茄子?”这下吴彤可焦急了，连忙喊道：“肉，肉!猪肉!”“啊!我知道了，红烧排骨。”最终第一局有惊无险的过去了。 其次轮嬉戏起先了，词语是“苹果”，徐波和席志远上场了，席志远说道：“长在树上，脆脆的!”“桃子!”席志远眨了一下眼睛之后，说：不对，不对，被咬了一口的手机!”“啊!我知道了，苹果!”“哈哈”全班哄堂大笑，席志远可真聪慧啊! 到我和李胤玮上场了，第一个词是“入木三分”我不禁皱起了眉头，这个词怎么比划啊?
7、对了，这不是关于大书法家王羲之的成语吗?我叫道：“大书法家王羲之写字什么?”“入木三分!”其次个词：“天翻地覆”。我把手往上一指说：“上面是啥?”“房顶呗”“房顶上面是啥?”“天!” 我又把手往下一指，说：“下面是啥?”“地!”“天翻地覆!”但这可不是李胤玮说的了，心直口快的赵娅琪一下子说出了答案，结果她们组反而被倒扣一分，哈哈哈，这下就是我们组第一了。 这真是一次好玩的嬉戏，让我知道了团队合作的重要性。 难忘的一件事嬉戏作文400字 一件难忘的事嬉戏作文篇四 每个人的童年，肯定玩过许多嬉戏，有过许多的欢乐，而在我的欢乐源泉里有一股甘泉，那就是玩“老鹰捉小鸡”。 一天下午上活动课的时候，我建议
8、玩“老鹰捉小鸡”，老师和同学都表示同意，于是老师当老鹰，我和同学们猜拳，三局两胜，确定谁当母鸡。我赢了，担当了爱护小鸡的重任。 嬉戏起先啦!起初老鹰身体摇来晃去，想分散我的留意力，可是这招根本不管用，我聚精会神地盯着老鹰。老鹰知道这招行不通，便又换了招式。我心想：老师这次又想到什么怪招式?我肯定不会退缩的，肯定要爱护好我的“小鸡”。 “老鹰”左右来回跑，我也跟着跑，说时迟那时快，突然老鹰急速转弯，受了惊吓的“小鸡”队伍散成两队，我为了爱护一队小鸡，跑了过去，没想到老鹰那么狡猾，快速跑到我的另一队“小鸡”那里抓了。我灵机一动，叫另一队的“小鸡们”都抓住我的衣服，可是“呆头”还在站在那纹丝不动。这“小鸡”生平动作缓慢，反应迟钝。我想过去救他，可是这样一来，我身后的这队“小鸡”就要“死无葬身之地了”，所以我要“舍小家顾大家”。“呆头”被抓了。 不过，嬉戏还没有结束，我尽全力爱护其他小鸡。老师对我下马威：“天上的机，地上的鸡都不是我的对手。”我回答说：“天上的飞机比老鹰大，地上的母鸡爱护小鸡。”老师无话可说。这样跑着叫着，一会儿功夫，我和小鸡们就气喘吁吁，挥汗如雨。不过，我还是不灰心，接着“老牛拉破车”般守护着。老鹰也坚持不住了，笑笑说：“我认输。”说着举起双手，同学们快乐得哈哈大笑，笑声传得很远很远。 这笑声、铃声伴着同学们的脚步声，交织成童年的奇妙乐章。