《中班科学活动 野生动物 评价反思.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中班科学活动 野生动物 评价反思.docx（1页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
活动反思:中班幼儿对科学活动十分感兴趣，非常积极地投入到本次活动的 准备当中，和爸妈了解了一些有关野生动物的资料，在活动中，我利 用了幻灯片，引导幼儿积极思考并讨论，认识了野生动物，幼儿对动 物的生活习性和外部特征很容易就接受了，结尾时在横幅上的签名活 动把整个活动推向了高潮，全体教师也参与到了其中，激发了幼儿保 护动物的意识，我觉得这样的科学和社会的渗透课程更有益于幼儿的 理解和掌握，25个孩子在活动中全部聚精会神，效果十分好。活动结束后，我发现多媒体技术在幼儿教育中应用，效果是非常 好的。通过使用多媒体课件，首先增强了教学内容吸引力，激发了幼 儿学习兴趣。多媒体课件鲜艳的色彩、多变的动态画面，有效地吸引 了幼儿的注意力，从而提高他们的兴趣。在整个活动的执教过程中，自己觉得还是比较流畅的，当然也存 在着不足：如何抓住幼儿反馈给老师的信息？如何让自己的语言更精 炼、更通俗易懂？在今后的活动中，课前一定要做好大量的准备工 作，吃透教材，预设好活动中可能出现的问题；在活动中老师抛出的 问题，要鼓励幼儿大胆发表自己的意见，让幼儿完整的表述自己的想 法，不局限他们的答案，对于幼儿反馈给老师的信息不要草草了之， 应该继续追问下去，这样才能激发幼儿更深层次的思考问题。