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1、葡萄沟一抓关键词句，体会葡萄的特点微课设计方案录制时间：2022年12月微课时间：5分50秒本微课名称葡萄沟一抓关键词句，体会葡萄的特点知识点来源学科：小学语文年级学期:二年级上册教材:统编版基础知识熟读课文第2自然段教学目标通过理解“茂密”“五光十色”等词语的意思，体会葡萄的特点。教学类型讲授型、理解型、阅读型设计思路谈话导入一体会葡萄的特点一拓展延伸一小结作业教学过程内容时间一、片头你好，欢迎来到趣味语文微课堂！今天，让我们走进葡萄沟，一起学习葡萄的特点吧！15秒内二、正文讲解一、谈话导入在我国，有一座山，夏季地表温度高达89C,据说，在 一个沙窝里可以烤熟一个鸡蛋。它也是西游记中牛魔王，
2、 红孩儿和铁扇公主的家，它是哪座山呢？没错，它就是位于 新疆吐鲁番的火焰山。火焰山上烈日炎炎，寸草不生，而在 它的西端，却暗藏着一片“桃花源”，这里流水潺潺，绿枝 成荫，它就是名誉天下的“葡萄沟”。上节课，我们了解到葡萄沟出产很多水果，但是，人们 最喜欢的还是葡萄，为什么最喜欢葡萄？葡萄有着怎样的特 点呢？下面，就让我们从第2自然段中，找一找答案吧！ 二、抓关键词句，体会葡萄的特点葡萄种在山坡的梯田上。作者为什么要写这一句话呢？ 有什么用意呢？我们先了解一下，什么是梯田。梯田就是沿着山坡开辟 的一级一级的农田，形状像阶梯。你看，这就是梯田，一层 一层的，有高差，这样更容易通风透光，有利于作物生
3、长和 营养物质的积累。其实这句话暗示着：葡萄的生长环境都大有讲究，它们 长得肯定很好！（一）学习葡萄枝叶的特点5分20秒下面，我们先从它的枝叶开始，看看它是否长得不错。茂密的枝叶向四面展开。什么是茂密呢？我们可以通过 联系上下文的方法来理解。下文说到：”就像搭起了 一个绿色的凉棚。”你们见过凉棚吗？（展示图片）你看，它能很好的遮住 阳光。联系生活实际，想一想，葡萄叶子怎样才能遮住阳光 呢？只有在很密集，没有一点空隙的时候才能遮住阳光，所 以茂密的意思是茂盛而繁密。此句也是一个比喻句，把枝叶 比作凉棚，说明葡萄长得十分茂盛。这句话中还出现了一个数量词：一个个。想一想，能不 能把一个个换成一个呢？
4、显然不能，一个个表示有很多凉棚，突出葡萄架的数量 很多，如果用一个，则体现不出此效果。（二）体会葡萄的特点正是因为有很多的葡萄架，所以才能有很多很多的葡萄。 你看，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、 紫的、淡绿的，五光十色，美丽极了。“一大串一大串”能不能换成“一串串”？两者虽然都是表示数量多的意思，但“一大串一大串” 同时写出了葡萄串儿大，更能突出葡萄多、产量高的特点。 因此，不能换成“一串串”。那“五光十色”应该怎么理解？葡萄的颜色有红的、白 的、紫的、淡绿的，说明葡萄的颜色多，品种多。“光”字 的意思是有光泽，所以五光十色的意思是葡萄颜色多，有光 泽，明亮鲜丽。一个五光十色，把葡萄颜色多、品种多、品质好的特点 写了出来。三、拓展延伸你知道为什么葡萄沟的葡萄品质优良吗？首先，葡萄是喜 光植物，对日照时数要求很高，吐鲁番太阳照射的时间长， 满足了葡萄的需求；其次，吐鲁番白天和夜晚温度相差很大， 这样有利于糖分的积累，会让葡萄更甜；另外，这里灌溉用 水是来自山上的积雪融水，水里含有很多矿物质，这让葡萄 的口感变得很好。四、小结作业这节课，我们通过抓关键词句，学习了葡萄枝叶繁茂， 葡萄具有颜色多、品种多、品质好的特点。这么美的葡萄，想不想把它们画下来分享给你的家人呢？试一试吧！三、结尾好了，这节课就讲到这里，再见！15秒 内