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1、三尺讲台勤耕耘一片丹心育桃李XX是XX省XX市文化小学的一名普通老师,从教XX年来，她始终以高度的责任感和强烈的事业心，踏踏实实、兢兢业业地工作在教学第一线，把勤奋和智慧融入三尺讲台，把爰心和情感全部献给了学生 们，献给了她挚爰的教育事业。自从步入教师岗位的那天开始，她就告 诉自己，不管担子有多重，都要努力克服，不能气馁。凭着一股执着的 干劲，她赢得了学生们的信任，得到了孩子们的喜欢，以自己的实际行 动诠释着她的座右铭学高为师、德高为范。她信念坚定，自觉当好合格党员。作为一名共产党员，她政治立场坚定，自觉拥护中国共产党的领导，忠诚人民的教育事业，全面贯彻党 的教育方针。甘做人梯、锐意进取，对工
2、作永远都充满了热情，无论是 面对困难还是面对荣誉，都能始终以平常心来对待，自觉做到踏实做 人、勤恳做事，XX年如一日孜孜不倦地爰学生、爱教育、爰学校。她热 爰教育教学工作，自觉遵守学校的规章制度，有大局观，热爱、关心学 生，坚持因材施教、立德树人。认真履行教师岗位职责，始终保持积极 进取的精神状态，尽心尽力、尽职尽责，具有良好的职业道德和敬业精 神，自觉以高度的热情和工作责任感做好本职工作。她大爰无疆，自觉当好生活老师“。从教以来，她已经连续XX年 担任班主任。在班主任工作岗位上，她始终关心每一人、做好每一事、 充实每一天。她如慈母般始终关爰着每一个学生，把学生当作自己的孩 子，孩子生病了，她
3、嘘寒问暖；孩子进步了，她大力表扬；孩子有情绪 了，她成了知心姐姐；孩子成绩下降了，她分析原因、耐心教导、与家 长联系，在最短时间内让孩子回归到正常的学习生活中。班上的一位女 孩，因为父母离异，母亲再嫁后生了弟弟，无法给予她更多的关爰，只 能由外公外婆带着。有天晚上，外婆有事外出，外公钓鱼未回，孩子一 个人在家害怕极了，无奈的她只有给她发了信息：王老师，您在吗？ 我怕看着这样的信息，她急忙回复：宝贝，怎么啦？ 但是很久 没有等到回信，于是她立刻拨打了视频电话，结果孩子嗷嗷大哭起来：王老师，我真的怕，家里没有人，弟弟也在这里，我怎么办？”出于 老师的爰，她急切地问清状况后安抚孩子：你乖乖在家陪弟弟
4、玩一 会，王老师马上来。自家的孩子都不顾，去管别人家的孩子，她的老 公百思不得其解，她老公总是说：她在家什么事都不做，唯一的就是 上好自己的班。就是这样的她，放下家中的两个孩子，去往这个孩子 家的路上。也许就是这样一个能让学生永远信赖的人，不用做什么特别 的事情，就能让学生视他为朋友，学生在生活中遇到麻烦首先想到的是 她，向她求救。她总是让学生知道只要他们愿意，能把一切向她倾诉， 而她也会尽量去帮学生解决生活上的一些困难和难题，让她们有更多的 经历和时间去快乐健康地成长。她常说老师也曾是个孩子，她非常理解 孩子的喜怒哀乐。作为班主任，她把每一次活动都当作教育的契机，无 论是体育节、艺术节、科技
5、节，还是书画比赛、广播操比赛，甚至是班 级文化评比，不论活动大小，她都引导孩子们认真对待,不在乎结果， 但注重每一个过程。在活动中，学生集体荣誉感强，他们有担当，敢拼 搏，在学校组织的各项比赛中，总是取得第一、第二的好成绩，所带班 级几乎每个学期都被评为“校先进班集体。她诲人不倦，自觉当好业务能手。为了做好一名数学老师，她不断 学习新知识，及时阅读相关书籍。在课堂上，她深入浅出地耐心讲解； 课后，她对学困生的指导，更是细致入微。对班里的作业“困难户， 她经常利用课余时间给他们进行辅导，节假日利用微信视频监督，常抓 不懈。在教学过程中，她认真学习素质教育与新课程改革的有关理论， 精心组织实验教学
6、，认真分析、收集实验数据，不断总结课题研究经验 和成果，并将其运用于教学实践中。她悉心探究数学课堂教学的创新模 式，刻苦钻研教学教法，认真研究学生的学情，精心设计教学活动，充 分调动学生学习数学的积极性和主动性，使数学课堂逐步演变成学生自 主学习、合作交流、发展特长、实践创新的学堂，使学生学在课堂、乐 在课堂、发展在课堂。她特别注重学生的学习能力和创新精神的培养， 坚持耐心辅导学生，认真做好单元过关和培优补差工作，积极组织成立 各种形式的数学兴趣小组，开展研究性学习。因此，在她的班级中，学 生都能尽自己所能，发挥出自己最好的水平，数学成绩总在全校名列前 茅。她一丝不苟，自觉当好师德标兵。树立良
7、好的师德，是每一个教师 必备的素质。作为一名小学老师，她知道自己身上承担着教书育人的重 任，充分认识到自己所从事工作的重要性，牢固树立正确的职业理想和 职业信念，爰岗敬业、关爰学生，以真情、真心、真诚来教育和影响学 生，真正做到了 以高尚的人格塑造人，以优雅的气质影响人，成为 了学生的良师益友，成为了他们健康成长的指导者和引路人。她始终坚 持正确对待自己的工作,淡泊名利、志存高远，自觉树立高尚的道德情 操和精神追求，甘为人梯、乐于奉献，切实做到静下心来教书、潜下心来育人，从而成为了一名受学生爱戴、让家长满意的优秀教师。XX年来,XX的教学工作简单中有琐碎，忙碌中有美好。她一路播撒色彩，一路收获真心；一路无私奉献，一路拥抱真情；一路从从容 容，一路满目风景。她始终相信，在成长的路上有风雨也会有晴空，有 泪水也会有彩虹，期待未来她的内心会愈发富足与充盈。一声声来自家 长、同事、领导的感谢和肯定，鞭策着她成为一名更好的老师。接下 来，她将用自己的真诚、坚守与热爰，继续默默地耕耘在属于她的那片 教学乐园。