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1、社会实践工作汇报如何写6篇社会实践工作汇报如何写（精选篇1）一、活动背景尊敬老人，关爱老人是我们中华民族的传统美德。但是在当 今这个物质泛滥的社会中，年轻一辈人的生活与工作也越来越忙, 承受的压力也越来越大，便很少有时间能顾及到年迈的父母，加 之还有很多没有子女照看的老人，所以现在社会上产生了大量的 内心孤独，晚年生活不如意的老人，这已经成为社会的一个大问 题，他们需要这个社会的关爱。古人云，老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。尊敬老人 是中华民族的传统美德，作为新时代的大学生，社会的一份子， 更应该发扬乐于助人和关爱他人的精神。我们有义务承担起这个 社会责任，走近老人，关爱老人。继续发扬我们
2、的传统美德，多多关注那些无助的角落，关爱 孤寡老人，用我们的双手为他们送去温暖，抚慰他们孤苦的心， 让他们感受到这个社会对他们的爱和关怀。虽然，我们的力量是微薄的，但至少我们的介入会给他们往 日平淡的生活添加一抹色彩，让他们的生活少一份阴霾，多一份 笑府，也会引起社会上更多人的关注。在结束大学第一年的生活后，借进行暑期实践之机，我们 应届大学毕业生因为没有经验而被用人单位拒之门外，有些企业 表示招聘不到理想的人才，好多大学生并不能很快的投入工作， 需要经过比较长时间的培训，这与很多方面都有关系，为弄清大 学生就业的现状，以及企业需要什么样的人才，在供需方面双方 出现的问题，如何使大学生更好地实
3、现其自身的增值，更快地融 入企业的发展中，在企业如何有效地发展，我们利用此次暑假时 间对唐山的部分企业进行一次参观学习。通过这次暑期实践，使大学生明白企业对学生的具体能力要 求，如何更好地在大学期间提高在这些方面的能力，让用人单位 给应届大学毕业生提供更多的工作和培训机会，力图达成双赢” 的目标。二、活动名称大学生在企业发展状况调查三、活动目的了解各个企业的发展概况与特色产业，感受工作气氛。四、活动时间20年8月18日至20_年8月20日五、活动地点市六、活动对象市部分工厂企业七、活动流程1、前期准备积极与厂方取得联系，同时进行下一步的交流，并对其中的 一些厂方进行筛选，以保证此次社会实践的质
4、量。准备相关设备及物资，准备好笔记本、数码相机等相关设备， 以及一些防止中暑的应急药品。提前安排好实践中的路程选择，切实保证实践的高效性、安 全性，保证此次活动的顺利完成。2、活动安排8月17日，大家在大学集合，对方案做进一部的修整，当 晚再次明确具体计划。8月18日，到达目的地进行参观调查，听取厂方相关负责人 的介绍，且本队成员和员工进行交流，本队做相关的了解和记录。8月19日，集体去其他工厂进行参观调查。每天参观结束后大家一起开会讨论当天所得到的收获，大家 做一个小结，专人做出记录，以便回校后整理此次活动收获。每天把当天的成果返回学校以便得到学校进一步指导。3、现场活动细则方案一：小组到达
5、工厂前，专人负责提前与厂方联系，提前通报行程, 并协商接洽时间及地点。到达工厂先与厂方相关负责人会面，在厂方的带领下，开始 我方的参观调查。请求进入厂方的工作区，进行参观学习，感受 工作气氛。在工作区，选择恰当的时间，向工厂员工发放调查问卷。根 据现场情况，随即采取分组行动，提高调查效率。并向员工询问 相关问题。向厂方请求与管理层员工进行接触，发放调查问卷进行调查, 并与其正面交流，向其询问相关问题。方案二：选择员工餐饮或者休息时间到相关地点进行调查， 以免影响他们的工作。4、后期整理工作汇总分析调研结果，资料汇总成册。通过对活动期间搜集资 料的汇总分析完成此次活动的调研报告，将实践队员在活动
6、期间 的各种感想见闻汇总成册，作为此次实践活动的重要资料。提出可行建议。根据实践过程中的调研报告提出可行性建议, 并送交给相关部门以供参考。八、人员任务分配1、与被调查公司的主要交流：2、安全、食宿以及信息采集：3、行程安排及其财务管理：4、调查数据的整理及分析：5、相关文档整理：九、注意事项1、所有队员必须遵守国家的法律法规、校规校纪以及本团队 的相关规定。考虑团队的整体利益，维护团队的形象。2、队员之间相互通报联系方式，每天要与办公室保持联系， 汇报当天的工作生活情况及下一步的工作安排。各项具体的任务 由专人负责，以保证各项活动顺利进行。3、所有人需服从团队的安排，一切听从指挥，不可单独行
7、动。4、注意人身财产安全。所有队员在暑期社会实践活动过程中 不得参与任何危险活动，如游泳、攀岩、酗酒等。团队的物品由 专人负责，注意自己和团队的物品保管。十、经费预算1、路费：5502、住宿：3003、餐饮：300社会实践工作汇报如何写（精选篇3）一、活动主题为祖国勤学修德？以实践明辨笃实二、活动形式坚持“受教育、长才干、作贡献”的宗旨，以个人实践和团 队实践两个类别进行，通过实施主题式分散实践、项目式团队实 践两种形式，组织大学生开展内容丰富、形式多样的实践服务活 动。三、活动内容（一）主题式分散实践活动面向一年级学生开展“我的梦想与路径选择”主题实践活动, 结合自身职业生涯规划，在生源地选
8、择合适的社区、企业、团体、 单位等开展为期两周以上的实践活动，通过对市场、行业、用人 单位、成功人士的调查与访谈，结合自身的兴趣、特长和专业， 明确自己的发展目标并勾画发展路径。（二）项目式团队实践活动1、理论政策宣讲团。重点在人才学院、二级学院人才班、红 船先锋营、理论学习型社团中招募组建实践团队，深入农村乡镇、 城市社区、企业等，通过多种形式开展党的一届全会、省委 届五次全会精神，系列重要讲话精神和社会主义核心价值观宣讲 活动。2、深化改革观察团。重点在全校不同专业背景的大学生、校 园媒体记者等中招募组建，深入城镇、乡村及各类企业事业单位 等，特别是我省改革试验区，实地观察了解调查各领域变
9、迁发展 的历史和现实，感受改革开放的发展成果，把握和理解国家深化 改革的政策举措。3、美丽浙江实践团。积极响应省委“建设美丽浙江、创造美 好生活”重要决策部署，重点结合“五水共治”活动，广泛动员 组织大学生到农村基层、县域城镇和城市社区，助力“五水共治”， 围绕环境污染、水资源保护、海洋渔场修复振兴、垃圾处理、气 候异常、资源开发、自然灾害预防等，开展科普知识宣讲、社会 调查研究、发展建言献策等活动。4、校友足迹寻访团。以百年校庆为契机，围绕“追忆大学时 代、探寻成长足迹、祝福母校百年、重回嘉院热土”等主题，根 据学校、学院校庆工作安排，寻访各年代的校友，加强与校友交 流，了解校友成长足迹，传
10、递母校牵念，积累校友资源，凝聚校 友力量，激励在校学生更加努力学习，开拓创新、奋发有为，为 学校下一个百年的建设贡献力量。5、科技支农帮扶团。发挥专业优势，组织种植养殖、畜禽防 疫、现代农业技术等专业的教师、学生组建团队，前往相关县域 与当地农业部门合作，开展农技人员培训、农业科普讲座、先进 农技推广、为农民提供“田间地头”的生产实践指导等服务活动。6、教育关爱服务团。组织学生深入基础教育薄弱、留守农民 工子女相对集中的乡（镇）村学校等开展支教服务活动。协助当地 教育部门开展教师培训，帮助当地优化教育资源、提升教学质量。 同时，结合我省“春泥计划”的深入实施，以关爱留守儿童为重 点，组织大学生
11、团队开展课业辅导、素质拓展、亲情陪伴等活动。7、文化宣传服务团。以文化艺术类社团为主力，以弘扬时代 精神、倡导文明新风为目标，以反映社会主义核心价值观为主要 内容，精心编排基层人民群众喜闻乐见、贴近基层生活实际的文 艺节目，到乡镇农村中开展巡回演出。引导广大青年学生积极投 入到讲科学、反邪教、促和谐的社会实践活动中去，广泛开展科 普反邪、文化宣传、社区服务、调查研究、播放科普影片等活动。8、医疗卫生服务团。重点组织医学专业学生到农村基层，开 展流行性疾病防治宣传、基本医疗卫生知识普及等活动，为农民 进行健康普查和常见病治疗，结合基层实际需求培训当地医务人 员，捐送部分药品和医疗器械，协助建设乡
12、（村）医疗站；开展食品 安全实践调研和食品安全知识传播活动。9、创业创新实践团。立足“挑战杯”竞赛、浙江省科技创新 项目、SRT等创新创业活动，有针对性地在暑期开展社会调研活 动，为各类创新创业项目取得第一手数据和资料；根据地方需求, 将创业项目、科技成果带出校门，带进企业、市场，服务地方经 济发展的同时提升自身创业能力，促进科技成果转化;利用就业创 业见习基地资源，组织大学生骨干到基地挂职，在参与实际工作 的过程中，提高职业素质、实际操作能力和社会适应能力。此外，学校鼓励有关学院围绕专业和业有学生工作基础，申 报对接省级有关部门发起的专项社会实践活动和地方共青团组织 倡议的返乡社会实践活动。
13、目前已公布的专项计划有：“感恩重 阳”公益摄影大赛、“青春使命，关注舌尖上的安全“大学生志 愿者暑期食品安全社会实践活动。四、时间安排6月09日6月17日，宣传发动，组队申报6月18日6月22日，立项评审6月23日一6月30日，立项团队分级网络报备6月底一8月底，暑期社会实践实施阶段9月上旬，结项审核，总结评比10月-11月，表彰及成果宣传展示五、参与原则1、一年级学生必须参加主题实践活动（参加项目式团队实践 活动可替代），结束后应提交“一篇调查报告、一份过程鉴定、一 次成果展示”，由班主任进行考核，合格给予课外实践学分0.5 分。2、项目式实践团队一般由5-20人组成，个别有实际需求可 适当
14、扩大队伍，团队成员须有摄影、文字（通讯报道）等特长学生; 每支团队须有指导老师，鼓励指导老师随队参与，对实践内容、 方法、在实践中遇到的问题进行深入指导。3、各学院组队时要考虑宣传发动面，从生均组队数、立项层 次、结项比例等方面提高要求，力诫”为了数量多组队，为了立 项多报队，立了项目不管队”和“重立项结果，轻全程指导”的 形式主义表现。六、申报程序1、201-年暑期社会实践实施项目化运营方式，凡经校、院级 立项团队均需进行结项认定，校级及以上立项团队学校将给予一 定经费支持，省级专项计划团队参照省级团队立项。其余实践团 队由各分院团委根据管理权限进行管理和考核。2、申报校级及以上立项的团队须
15、填写嘉兴学院201-年暑期 社会实践立项申报表（见附件2）,申报表纸质稿、电子稿经学院 团委评审指导后，于6月17日前将所需申报的项目申报表和汇总 表电子稿，以及其他相关表格（见附件）统一整理后发至校团委（学 院须自行立项一批院级重点立项团队名单）。3、继续推动建立重点团队网络备案制度。须于6月底前，将 实际立项组建的校级、院级重点团队信息在全国“三下乡”社会 实践活动官方网站进行报备（具体流程见官方网站说明）。未登记 报备的团队，将不能申报、省级重点团队或参与、省级社会实践 活动的奖项评选。七、其他事项1、今年学校将对省、校级社会实践基地进行复核审查。2、对于指导暑期社会实践的老师，各学院应
16、给予相应的教学 工作量认定。3、今年我校申报省级立项团队数不超过15支。校级立项申 报将根据申报材料，参照以往标准进行立项。学校将给予立项团 队一定经费资助。4、今年暑期社会实践总结评比将设置“十佳百优”评选， “十佳”面向校级及以上立项团队，“百优”面向大一主题实践 参与学生。八、有关要求1 .高度重视，加强领导。各学院要充分认识暑期社会实践的 重要意义，切实加强领导，统筹安排部署，落实安全管理责任， 抓好工作落实。各团队要充分利用好各级社会实践基地、志愿服 务基地，与实践地团组织取得联系、沟通，争取所需的资源和支 持，为“三下乡”活动争取必要的保障。2 .完善机制，科学运作。暑期社会实践活
17、动要坚持以点为主、实践队来到了 敬老院中，在接下来的十天里，我们将与院中的老人们共同渡过。我队共8人，将在此期间开展各种活动， 并进行各项调查。二、活动主题：志愿服务敬老院三、活动目的1、对敬老院希望能给老人带来快乐，暑期愉快；我们的实践人员帮助孤寡老人做一些力所能及的事，让老 人能排解内心的孤独寂寞，让他们感受到的我们温暖和关爱；得出一定的数据和信息，分析造成这种现状的原因，可以 的话，将给出一定的解决措施。2、对实践人员完成暑期社会实践活动的要求与任务；帮助关心老人，养成尊老、敬老、爱老、助老的良好习惯；更好地锻炼我们的调研能力，积累社会实践经验，培养团 体协作精神和社会交际能力，提高自身
18、的素质，完善自我；同学们走出校园，走进社会，关注社会上那些无助的群体， 了解他们的生活，与不同的群体接触，让大家更加了解这个社会， 让同学们更加关爱弱势群体，同时也培养了大学生的服务群众的 思想。点面结合，各学院要根据地方需求、学生需求和学生特点主动探 索社会实践组织运作新机制；积极争取学院支持、积极吸引指导老 师参与，将实践育人成果纳入教师教学评价和学院年度考核，形 成推进社会实践三大动力机制；完善社会实践基层需求调研制度, 完善社会实践过程管理和规范机制，完善社会实践基地建设，实 现社会实践针对性、专业性、长效性、规范化。3,加强宣传，营造氛围。各学院要充分重视大学生暑期社会 实践活动宣传
19、报道和信息报送工作，要充分利用好微博、微信、 博客和社会实践活动简报，特别要充分利用各级团组织的官方微 博平台，在活动的策划、动员、实施、总结等各个阶段进行广泛 宣传推广和互动参与，力求取得的传播效益。要求每支团队要建 立专属微博，关注并 “浙江团省委学校部”腾讯官方微博和学校 团委官方微，腾讯#黑板报#青春三下乡#话题中以图文形式实时 发布实践进展，分享实践中的思考与感悟，畅谈实践中的感受与 收获，展示我校青年学子的风采。团队微博的活跃程度将作为省 级和校级暑期社会实践优秀团队评选的重要依据。社会实践工作汇报如何写（精选篇4）为积极参与高校文明创建，深入开展大学生素质教育。以全 面发展为目标
20、，促使自己将专业知识的学习与实践能力的培养相 结合，在服务人民的过程中接受教育，在实践中磨练自己的意志、增长才干，决定开展20_年大学生暑期社会实践调查活动一、活动主题：我在社会实践中成长二、活动目的：为进一步开展同学社会实践活动，引导同学 树立正确地的就业观、价值观、为以后就业、创业提供机会。希 望通过此次活动，让同学们利用专业知识，发扬爱国热情，积极 为社会，人民服务并在服务实践中拓展自身素质。三、活动时间：20年暑期四、活动地点：自选五、活动对象：造价1104班全体学生六、活动形式：1、学生可参与学院组织的暑假社会实践，“三下乡”义务支 教或工厂社会实践活动。2、学生也可利用假期，在安全
21、、合法、健康的前提下，征求 家长的同意自行联系到企事业单位进行勤工俭学活动，取得用人 单位证明，并撰写勤工俭学体会。七、活动内容：1、关注生态绿色，开展进厂、下乡活动2、开展志愿活动，为需要帮助的学生提供义教服务；组织心 理好的大学生，深入农村、社区开展心理健康咨询，特别是针对 弱势少年儿童群体显性和隐性的心理压力进行疏导，帮助他们学 会处理人际关系。3、动员同学广泛参与绿色志愿服务，通过开展单车环保行活 动，宣传环保法律法规，倡导环保消费，发动和鼓励更多的社会 公众参与保护生态环境活动中来，提高公众环境意识，树立节能 减排的观念，在全社会倡导和树立生态文明意识和可持续发展意 识。八、注意事项
22、：1、所有在校学生都须参加到社会实践中去，同时注意安全。2、注意防骗，防盗九、活动总结：1、参加社会调查的同学要求撰写社会调查报告，字数在 20_4000之间；参加勤工俭学的同学所写心得体会须在1000字 左右，于下学期第一周内交班团支书，由班团支书交至系团总支， 参与学校优秀稿件评比2、获得学校一、二、三等奖和鼓励奖，学校颁发奖金和荣誉 证书。班上再进个人物质奖励3、（辅导员老师的寄语）暑期社会实践调查活动是大学生踏出 校门、走进社会、锻炼能力的好机会，各位同学要充分认识到大 学生社会实践的重要性和紧迫性，认真做好暑期实践活动。社会实践工作汇报如何写（精选篇5）为引导大学生在社会实践中了解社
23、会、认识国情、增长才干、 奉献社会、锻炼能力、培养品格，进一步加强大学生思想政治教 育，人文与管理工程系高度重视大学生暑期社会实践活动，号召 学生尤其是学生干部和学生党员积极参加社会实践活动。具体安 排如下：一、活动目的：1、深入农村，送文化、送知识、科技下乡。2、了解农村经济发展、帮助贫困农村树立念。3、观察农民文娱活动，帮助农民提高自身体质健康水平。4、学习农村文化，增强学生自身文化底蕴，5、为农民提供法律、经济、行政、反封建、迷信、反对等 义务咨询服务活动。二、活动内容：1、深入农村，普及宣传地震避险常识、了解当地农民对“5. 12” 汶川大地震的真实感受。2、了解农村经济发展，为农村脱
24、贫、早日达到小康水平出谋 划策。3、观察农民的文娱活动，提高农村文化娱乐氛围。4、深入农村，用自己所学的文化、知识为村民无偿提供服务。5、走访当地老百姓，了解当地农民对我国今年举办奥运会的想法、感受等。6、慰问农村孤寡老人，为他们提供力所能及的帮助和服务。7、了解农村群众在西藏问题上的看法。8、在新农村的建设过程上，深入农村、深入老百姓当中，了 解他们最需要什么？三、活动形式：根据各自和当地的实际情况，确定自己社会实际的题目，实 际活动地点，一单独或自由结合方式进行社会实践活动。四、活动要求1、每个学生完成一篇不少于3000字的社会实践报告或调查 报告，题目自定（具有现代社会针对性）2、选择社
25、会实践项目要求符合实际，内容真实、客观，杜绝 抄袭和单纯的网上下载。3、打印文稿与手写均可（手写稿要用碳素笔或钢笔）。4、严格书写格式、打印要用a4纸，小四号微软雅黑字、加 封面、班级、专业、姓名。5、开学后第一周周二以班为单位交本系刘红朝老师处。五、奖励办法1、文管系将组织有关教师对学生社会实践报告进行集体评审, 对优秀报告进行奖励。2、对没有完成社会实践报告任务的同学，提出批评。六、注意事项：1、请学生注意防暑。2、注意安全。3、随时与家人、老师保持联系。社会实践工作汇报如何写（精选篇6）为进一步贯彻落实，弘扬和践行社会主义核心价值观，积极 开展“我的中国梦”系列活动，落实教育部等部门关于
26、进一步 加强高校实践育人工作的若干意见精神，扎实有效地开展好大 学生社会实践活动，引导青年学生走出校园，深入社会，加深对 国情、社情和民情的理解，升华对党、对祖国和人民的感情，自 觉把个人的成长进步和祖国发展紧密联系在一起，努力成为理想 远大、信念坚定、意志顽强、视野开阔、开拓进取、艰苦创业的大 学生。校团委决定开展20年学生暑期社会实践活动。一、指导思想高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以和重要思想和 为指导，深入学习宣传贯彻党的一届三中、全会精神和，引导 青年学生树立与祖国共奋进、与时代同进步、与社会齐发展的信 念，加深对中国梦的理解与感悟，使学生在实践中真正实现“受 教育、长才干、做贡献
27、”。二、实践主题实践砥砺成长青春追梦报国三、活动内容注重实践导向，突出思想引领，通过开展内容丰富、形式多 样的实践活动将理论教育、社会观察、志愿服务和实践体验相结 合，将育人与践行社会主义核心价值观贯穿到暑期社会实践工作 的全过程，提升实践活动的实效性，取得更好的育人效果和社会 反响。1、学习、宣讲，政策引领组成宣讲调研团队，深刻学习领会精神及系列重要讲话精神, 走进基层积极宣传解读全面建成小康社会、全面深化改革、全面 推进依法治国、全面从严治党“四个全面”战略布局等国家重要 方针政策，积极服务地方经济建设与发展。2、“美丽中国梦一一奋斗的足迹”系列活动通过开展红色足迹、传统文化、城市发展等主
28、题寻访活动， 引导大学生深入社会，开拓思维。深入基层记录各行业突出人物 的“奋斗故事”，整理并开展宣传，开展“记录青春一一奋斗的 青春最美丽”活动；开展红色旅游文化、区域民族文化、中华传统 文化调研，开展“多彩文化，美丽中华”活动；结合所学专业，聚 焦城市可持续发展，开展城市发展、生态环保、食品安全、药品 使用、科技创新、文化建设、法律援助等“青春助力城市发展” 活动；以假期返乡为契机，从身边小事为切入手进行选题，展开内 容丰富、形式多样、有深度的实践活动，为家乡发展贡献智慧和 力量，助力家乡建设和发展，开展“我为家乡发展点赞”活动。3、志愿服务活动深入社区、乡村等地开展关爱农民工子女、义务支
29、教、科普 宣传、科技服务、法律援助、文艺演出等志愿服务活动，大力开 展志愿服务基地建设。4、追寻学长足迹通过走访优秀毕业生、寻访校友等活动，汲取校友勤奋、钻 研、爱岗、敬业、奉献的优秀品质，激发大学生的学习动力，鼓励 他们刻苦学习，积极投身祖国建设；通过多种实践形式对母校进行 宣传，扩大母校的社会影响，提高母校的知名度。5、专项课题调查广大学生根据所学专业、研究方向，结合国家重大战略部署、 时事政治、经济热点、民生热点和自身特点、兴趣爱好，开展各 种形式的社会调查和专项研究。6、就业创业大学生利用假期参加就业创业见习实践活动；到各高校开展 大学生创业走访，记录、整理、收集大学生创业典型案例，激
30、发 学生的创新创业意识。四、工作要求L加强组织领导。各学院成立暑期大学生社会实践工作领导小组，明确工作内容和分工，根据学生成才需要和学院实际认真 研究本学院大学生社会实践工作，按照“按需设项、据项组团、 双向收益”的原则，做到提前部署，全面安排，扎实推进，突出 亮点，从动员宣传、选题指导、立项答辩、项目完善、项目实施、 项目总结等方面全程关注实践团队的活动进展，做好实践团队的 咨询指导和管理服务，使学生真正从社会实践中收益，做到教学 相长。2 .做好宣传动员。各学院团委要对学生集中进行宣传动员， 加强社会实践各方面工作的培训，使学生在思想上、心理上、专 业上、身体上做好实践准备。做好社会实践活
31、动登记表及社 会实践介绍信的发放，做好学生“个人自主实践”的指导工作。 各学院团委要组织对学生参加社会实践活动的情况予以考核，计 算实践课成绩，做好实践成绩记录保存。3 .务求实际效果。各学院团委根据认真选拔学生组建团队（广 大同学也可结合自身优势，自行组队开展实践活动）并组织学生填 写大学生暑期社会实践立项书，要通过答辩等方式确立最终实 践团队并在实践结束后对实践团队进行答辩考核。各实践团队要 认真撰写实践方案，根据计划，扎实开展活动，使学生受益，实 践地满意。4 .加大实践基地建设力度。深入推进“四个结合”（将社会实 践与学生课外科技活动相结合，与学生专业学习相结合，与学生 能力素质提升相
32、结合，与促进就业创业相结合），鼓励各学院积极 开辟新的社会实践基地，巩固和进一步完善已有的实践基地，不 断增强社会实践的育人效果。5 .加强教育，确保安全。各学院团委、实践团队要对学生加 强社会实践安全培训和教育工作，增强广大参与者的安全意识， 有效落实安全责任制。要制定社会实践安全预案，做到把握动态， 及时上报信息，安全处置有效。6,注重宣传，扩大影响。各学院团委要成立专人负责的宣传 小组，实践团队及个人要重视宣传工作，注意把实践过程中丰富 的活动内容、典型的先进事迹、生动的社会实际和深刻的个人感 受及时报道出来。鼓励学生团队采用“实践+镜头”的形式，运用 多媒体手段，用视频、相册、音频和新
33、媒体方式，对实践过程进 行记录，大胆创新，敢于实践。7 .注重总结，加强表彰。各学院组织学生暑期返校后开展20_ 年暑期社会实践总结交流活动。9月下旬召开全校社会实践总结 表彰大会，对评选出的优秀调查报告、先进集体和先进个人进行 表彰和宣传，并择优申报全省、全国社会实践先进团队和先进个3、对社弘扬精神，体现社团的爱心助人的精神。宣传社。4、对社会在宣传活动中呼吁社会更加关注老年人这一群体，激起社 会上有心人士的爱心，更多的关注敬老院；进一步弘扬尊老敬贤的传统美德和青年志愿者“奉献、友 爱、互助、进步”的精神；加大宣传，希望在社会上形成尊老、敬老、爱老、助老的社 会氛围；向社会展示了我校大学生的
34、优秀的品质与较好的精神面貌, 让市民看到当代大学生的风采，能够真正的唤起各界对老年人的 关爱。四、活动时间五、活动地点敬老院六、活动对象敬老院院内老人七、活动流程（一）活动前期策划准备人，将社会优秀实践成果汇编成册，进一步巩固社会实践的成果。（1）安排人员，负责人、联系人员（）、策划（）、记录 （一）、财务（）、宣传（）、调查（）等。（2） 6月23日初步调查联系敬老院，提前一步，考察敬老院 的情况，如食宿状况、网络状况、作息时间、生活习惯、工作人员 等。（3）进行活动前的准备，活动物品的购买等。（-）活动时间及内容安排6月24日初步交流（1）到达敬老院，与敬老院的老人们聊天，帮助老人们做一
35、些力所能及的事，如打扫卫生等，大家相互认识，了解老人们的 物质及精神状况等；（2）充分了解敬老院的环境并教导如何和老人沟通等关于敬 老院的培训知识。1、日常活动（1）早上锻炼或与老人散步；（2）老人没事的时候或晚上，与老人聊天，聊天内容可以涉 及我们所要调查的内容，采用谈心的方式，轻松进行；（3）每日的活动记录；（4）晚上睡前开一次集体会议，每日进行总结，和下一阶段工作的布置;（5）协助工作人员，帮助照顾老人。2、实践中的小活动6月25日-6月29日才艺大比拼备注：（1）队员五人共分五组，将老人们分为五组，其余一人与两 位老人作为评委，剩下一人做为主持，一人做记录，活动包含一 定幕后工作人员；
36、（2）每队组成后自行商议小队名称，设计小队log。，作为小 队代表标志；（3）每一轮的失败组要得到惩罚，具体要求由胜出组商量决 定；（4）每一轮的胜出者加一分，失败者减一分，其他组不扣分， 每组有五分的基础分，最后胜出的一组有奖励。折纸小游戏以组为单位，派出两名代表，在规定的时间（15分钟内），进 行折纸，时间到后立刻停止，有评委评比，哪一组的折纸最精致， 花样最多，哪一组就胜出。“你出我猜”五组中每一组出十道谜底，形式不限，可以是脑筋急转弯， 也可以使一般谜题，标注每队标志，最后仍旧以两人为代表的方 式。答题的一组在其他组的答题箱中抽取六道题回答，前三十题 以轮流回答的方式，最后二十道题以抢
37、答的方式进行，每题答题 时间1分钟。答对加一分，答错减一分，不答不扣分。一句话故事接龙五组抽签，抽中的第一组以一句话叙述一个故事，第二组以 一句话延续这个故事，循环向下，一分钟，组内可任意商议，时 间到达或进度受阻，停下来的那一组将受到惩罚，具体要求有其 他四组商议。“定向运动”原地摆放八个纸箱，分别写上八个方位，一人站在其中，蒙 住双眼，按照主持人的口令做动作（事先写好的纸条），停下来后， 根据自己的印象，猜测自己正前方的纸箱是那一方向。进行两轮。 才对可获的箱中的小礼品，猜错受到相应惩罚。其他小活动等6月30日心愿大实现让老人们写下说出自己的心愿，在合理范围里，实践队员分 组进行，帮助老人
38、完成心愿。3、调查实践（1）养老院内的调查问卷调查：老年人养老方式的选择及原因老人们的身体状况与精神状况老人们的生活状况以及生活条件专项采访：老人们对自己生活的感想老人们对进养老院的看法（2）养老院外的调查人们关于如何选择老人的养老以及原因；人们对于老人的养老有何看法；社会对于老人的问题，下一步该怎么办等。八、任务分配1、活动前：采购人员2名（等）、布置人员2名李安、组 织人员2名、指挥人员1名、记录人员1名（_）。2、活动中：分队带领人员5名，评委1名、主持人1名、记 录人员1名（）o九、经费预算1、彩纸五叠，共10元；2、奖品和小礼物,共50元。（经费来源：社社费、申请经费、进行义卖等方式
39、筹集的 一定资金。）十、活动要求1、整个活动中：（1）不要太热心，考虑到老人的自尊；老人的行动或许慢,但不代表让你帮助。（2）注意穿着虑到老人的审美观念，不要引起老人从内心中 排斥我们。（3）要有耐心，懂得倾听。（4）个人物品照管好。（5）礼貌，敬语、尊称不能忘。（6） 一些过于私人的问题，尽量不要涉及。（7）询问家庭状况、身体状况、兴趣爱好。（8）我们去，不一定是教什么，有可能是学什么。降低自己 的身份，态度谦恭有礼。老人若有什么特长，可以试着让老人教 我们。（9）注意老人的身体健康状况。（10）老人常见心理问题，及解决方法。2、活动过程前（1）采购及布置应该尽量快速并且减少不必要的麻烦；（
40、2）注意安静；（3）注意礼貌；（4）安全第一。3、活动过程中（1）活动中要遵守规则，没有擅离职守的情况；（2）随时关注老人的身体状况，注意休息；（3）活动时间与内容安排恰当。4、活动过程后（1）询问老人们对于活动的感受与建议，随时反馈，进行调 整与完善（2）进行小结每位队员将自己每天全身心投入在活动后的感悟与认知及 时在活动心得上反应，在活动结束后整理为个人的实践心得；开展小会，活动当天策划人员与记录人员就每天的活动情 况做详细记载，并讨论第二天的具体活动事宜，做好分配；调查人员负责当天调查问卷的整理与总结；每天做好宣传工作，拍照、写新闻、发微博等，并选取质量 较高的稿件向各大报刊投稿，以期引起社会的关注；负责人做好每天团队日志，并定时与指导老师等进行联系。社会实践工作汇报如何写（精选篇2）一、活动背景在我国现阶段，大学生就业形势严峻，就业压力很大，许多