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1、cad课程设计心得体会cad课程设计心得体会范文（精选12篇）当我们对人生或者事物有了新的思考时，写一篇心得体会，记录 下来，这样可以不断更新自己的想法。到底应如何写心得体会呢？下 面是小编整理的cad课程设计心得体会范文，欢迎阅读与收藏。cad课程设计心得体会篇1课程设计是培养学生综合运用所学知识，发现提出，分析和解决实际 问题，锻炼实践能力的重要环节，是对学生实际工作能力的具体训练和考 察过程.随着科学技术发展的日新日异，CAD制图已经成为当今建筑行 业应用中空前活跃的领域，在工作中可以说得是无处不在。因此作为 二十一世纪的大学生来说熟练掌握CAD绘图技术及技巧是十分重要的。回顾起此次CA
2、D课程设计，至今我仍感慨颇多。的确，在一个星 期的CAD课程设计期间，可以说得是苦多于甜，但是可以学到很多很 多的的东西，同时不仅可以巩固了以前所学过的知识，而且学到了很 多在书本上所没有学到过的知识。通过这次课程设计使我懂得了理论 与实际相结合是很重要的，只有理论知识是远远不够的，只有把所学 的理论知识与实践相结合起来，从理论中得出结论，才能真正为社会 服务，从而提高自己的实际动手能力和独立思考的能力。在设计的过 程中遇到问题，可以说得是困难重重，这毕竟是第一次做的，难免会 遇到过各种各样的问题，同时在设计的过程中发现了自己的不足之处, 对以前所学过的知识理解得不够深刻，掌握得不够牢固。生活
3、就是这样，汗水预示着结果也见证着收获。劳动是人类生存 生活永恒不变的话题。通过实习，我才真正领略到艰苦奋斗这一 词的真正含义，制图也是一个团队的任务，一起的工作可以让我们有 说有笑，相互帮助，配合默契，多少人间欢乐在这里洒下，大学里一 年的相处还赶不上这一个周的实习，我感觉我和同学们之间的距离更 加近了；正所谓三百六十行，行行出状元。我们同样可以为社会 作出我们应该做的一切，这有什么不好？我不断的反问自己。无论干 什么，只要人生活的有意义就可。找到了需要的直径符号。可是除此之外还有很多符号未能找到，我按 照图纸上的样子绘制了几个块，直接插入。由于有了之前一周的经验，感觉这次绘制的进展还算很顺利
4、，速 度也快了不少，上周出现的，尺寸对不上的问题也没有再发生。并且 擅长运用块的插入和镜像之类的命令来加快速度。看来什么都是可以 熟能生巧的，CAD也不例外这次CAD实习让我更加熟练地掌握了相 关的命令，巩固了知识点，却也让我们认识到自己的不足，CAD中还 有很多我们不熟悉，甚至是从未用到过的命令。在以后的学习过程中， 我会吸取这次的经验教训，尽量不再重复之前的错误。cad课程设计心得体会篇6建校以来，以教育强、管理严、信誉好著称。湖州新时代学校于 2003年被浙江省劳动和社会保障厅命名为浙江省先进民办职业培训 机构，被省科委等五大机构评选为浙江省重质量守承诺暨首批公 众三满意单位；2007年
5、被中国民办教育协会评定为2007年度最受 欢迎培训机构；2009年被湖州市民政局评定为2009年度诚信评估 AAAA级单位。湖州新时代培训学校、嘉兴新时代培训学校相继成 立以来，均取得了良好的社会声誉，受到上级主管部门和学生及用人 单位的好评。新时代培训学校主要开设电脑定向、业余培训;少儿智能开发与中、 小学文化补习;业余成人高等学历教学;外语辅导及艺术体育培训等项目。AUTOCAD使用的三个基本方面目前，我公司的设计文件,特别是图纸，都是用AUTOCAD软件 绘制的。但是，现在还有很多人对CAD并不是非常熟悉，或者说使用 起来并非得心应手，以至于效率并不是很高，可以说，在我们公司， 绘制同样
6、的一张图纸，速度快的和慢的在耗时上可能会相差好几倍。 同时，每个人绘制出来的图纸看上去感觉都不经相同，有些图纸看上 去一目了然、清晰漂亮，而有些图纸不但表达不清，过分点可以用惨 不忍睹来形容。从本期工程设计开始，本人会将十几年绘图经验的点点滴滴作为 连载，以飨大家，希望对大家能有所借鉴，从中能吸取一二，养成良 好的绘图习惯、提高绘图速度。同时，本人也希望这是抛砖引玉，借 助这个机会和载体，能够使得大家对CAD的使用展开一次交流和讨论, 相互提高。另外，因为本人是建筑专业的，对其他专业不胜了解，因此，今 后的举例将主要是和建筑专业有关的，希望大家能举一反三。不知大家认为，使用CAD画图，最重要的
7、是什么?对这个问题， 每个人都有可能理解不同，但在我看来，最重要的是时时刻刻记住自 己使用CAD画图的目的是什么。我们进行工程设计，不管是什么专业、什么阶段，实际上都是要 将某些设计思想或者是设计内容，表达、反映到设计文件上。而图纸, 就是一种直观、准确、醒目、易于交流的表达形式。所以我们完成的 东西（不管是最终完成的设计文件，还是作为条件提交给其他专业的过 程文件，一定需要能够很好的帮助我们表达自己的设计思想、设计内 容。有了这个前提，我们就应该明白，好的计算机绘制的图纸应该具 有以下两个特征：清晰、准确。清晰：我们要表达的东西必须清晰，好的图纸，看上去一目了然。 一眼看上去，就能分得清哪是
8、墙、哪是窗、哪是留洞、哪是管线、哪 是设备;尺寸标注、文字说明等清清楚楚，互不重叠。除了图纸打 印出来很清晰以外，在显示器上显示时也必须清晰。图面清晰除了能 清楚的表达设计思路和设计内容外，也是提高绘图速度的基石。准确：200宽的墙体不能画成240;留洞不能尺寸上标注的是 1000X2000 ,而实际量量是1250X2100;更常见的错误是分明是3000 宽的一条线，量出来却是2999.87。制图准确不仅是为了好看，更重 要的是可以直观的反映一些图面问题，对于提高绘图速度也有重要的 影响，特别是在图纸修改时。cad课程设计心得体会篇7大二学年接近尾声之际，我们终于等到了这次将理论变为实际的 机
9、会，人们常说实践是检验理论的唯一途径。我们抱着喜悦的心情进 行了这学期末，为期两周的强化训练。在这次的实训中，我不仅了解 到实在的学习内容，掌握了学习方法和技巧。AutoCAD软件具有操作 简单、功能强大等特点，它已被广泛应用于机械、建筑、电子、航天、 造船、石油化工、地质、服装、装饰等领域。我们每画一个图就好象 跟CAD的历史一样，一步步前进，从第一天的对CAD的基础认识到 后面的二维画图，自己从中吸取精华。绘制二维视图在绘图过程中常 使用到的工具栏如下：绘图、捕捉对象、标注、标准、对象特性、实 体、实体编辑、视口、视图、图层、文字、修改、样式等等。每个工 具栏中都有着相应的命令工具，在实训
10、的前几天老师教我们使用命令 工具的技巧及方法。在绘制图形前要建图层，最基本的线形设置如细 实线、粗实线、中心线、虚线。在绘制A4图副及需要定位的图形时的 第一步骤是绘制图形界线其命令为LIMITS再进行绘制，在编辑文字时, 使用单行文字和多行文字以宋体来完成，在格式的文字样式中修改所 需的样式或或双击已写的文字来修改。在绘制二维的图形前要用中心 线来定位再进行绘制，在绘制完图形后要进行尺寸的标注，在格式中 的标注样式中创建标注样式及修改。在作图的过程中我常常碰到很多 的困难，但是在老师、同学的帮助下我改正了很多不足。总之在这一 星期的实训中我学会了很多，我感觉这些绘图技巧是在平时中学不到 的，
11、我每天都过的很充实，每天都有做不完的画，一切都还不错，感 觉很好。为期两周的CAD实习结束了，这段时间的实习既是忙碌的又是充 实的。我们从老师那里接到任务以后，就投入到紧张的实训阶段。一 开始我们组就根据每个人的实际情况分配了任务。我的图是一幅有关 发电机冷却系统的图纸，图纸是英文的，并且还有许多自己从在未见 过的仪器传感器符号。由于图纸内容比较多，一开始我就认真的对图 纸进行了分析，尽量把图纸的整体布局弄清楚。还有图纸全部是英文 的，这更加增加了绘图的困难，因此在第一天的绘图工作中我的进展 比较缓慢。进入第二天以后，我将图纸又进行了分析，发现这幅图最 难的地方在于许多元器件的绘制，而这些元器
12、件大多是重复的，正好 可以将它们制成块后再进行绘制。按照这种方法进行操作，我的绘图 效率有了很大提高。当然由于图纸打印的不够清晰，很多地方我根据 自己的想法对原图进行了修正。途中遇到一些问题也积极的向老师同 学请教了，最终自己还是顺利的将图绘制完毕。最后几天我们的小组 成员就呆在一起，给小组成员绘制的图纸进行了仔细的检查，尽量纠 正一些绘图错误，最后在大家的齐心协力下，各自的任务都很好的完 成了。CAD实习使我的绘图技术在实践中得到了提高，还使我熟练掌握 了一些以前不太熟悉cad操作，通过实习所积累下的经验必然会给我 以后的工作提供很多帮助。实习中老师、同学的无私帮助还是我体会 到了。cad课
13、程设计心得体会篇8在经过一个学期的学习AUTO CAD的这段时间里,我对CAD的 应用有一个较全面的了解，同时也掌握了 CAD制图的一些方法与技巧, 下面就个人绘图的心得谈谈。一、画图的基本常识比方说画一个圆，你首先得知道画圆的图标在哪里，或是快捷键 是什么，这是绘图前需了解的。所以刚入门时候我就尝试逐个的试一 试，了解一下绘图的基本命令。二、掌握快捷命令、提高绘图速度在熟悉了每个图标后，对一些常用或不常用的的命令应掌握其快 捷键，前期可能有点慢，但你用一段时间后，绘图的速度就会显著的 十日m三、对各种参数进行设置、提高绘图的水平与质量掌握了画图的基本方法，这还不够，因为同一幅图可能形式一样，
14、 但图层设置（后面详述）和色彩的搭配与线型的设置不同，给人的感 觉与打印出来的效果是截然不同的。所以接下来该掌握的首先是图层 的设置，线型、文字及标注样式的设置，怎样设置能使图形在CAD上 看起来好看，打印出来质量高，这需要反复的画，然后打印出来，不 断的总结经验。四、养成绘图的良好习惯当我掌握基本的绘图命令后，老师就常常强调应该在以后的绘图过程当中就应养成良好的习惯，这对提前绘图速度与绘图的质量非常 关键、同时也利于我们的图能很好的拿来与人交流，特别是对需要一 个团队协作才能完成的图显得尤为重要。AUTIO CAD的绘图基本如同以下步骤：1、绘图前先建好图层在此就不对图层作解释了，在画图之前
15、，首先把基本的图层设置 好（包括颜色、线型、线粗的设置），如轮廓线、标注、文字可分别 建立相应的图层，其它图层刚根据需要设置。2、建好图层后，设置基本的文字与标注样式文字与标注样式的设置一是方便绘图，二是便于以后修改。标注 样式也可等图画好后在标注前设置，文字样式最好设成宋体或仿宋， 这样便于在不同的机子上打开能保证文字正确显示。3、线型的挡配（包括颜色、粗细、形式）一幅图假如线一样粗，打印出来就没有层次感，让人看了费神。 如轮廓线可设为0.35或0.4或0.45 ,标注可设为0.15 ,这样才能较好 的把轮廓与标注区分开来。我自己总结的经验和方法：1、循序渐进整个学习过程应采用循序渐进的方式
16、，先了解计算机绘图的基本 知识，如相对直角坐标和相对极坐标等，使自己能由浅入深，由简到 繁地掌握AutoCAD的使用技术。2、学以致用在学习AutoCAD时始终要与实际应用相结合，不要把主要精力花 费在各个命令孤立地学习上；要把学以致用的原则贯穿整个学习过程, 以使自己对绘图命令有深刻和形象的理解，有利于培养自己应用 AutoCAD独立完成绘图的能力。3、熟能生巧配套的强迫自己做几个综合实例，分别详细地进行图形的绘制， 使自己可以从全局的角度掌握整个绘图过程，力争使自己学习完 AutoCAD课之后就可以投身到实际的使用中去。掌握技巧1、常见问题要弄懂(1)同样画一张图，有的同学画的大小适中，有
17、的同学画的图形就 很小，甚至看不见，经过学习后了解这是因为绘图区域界限的设定操作没有做，或虽 用LIMITS命令进行了设定，但忘记了用ZOOM命令中的ALL选项对 绘图区重新进行规整。绘图区域的设定是根据实际的绘图需要来进行 的。(2)有时用线型名称为HIDDEN的线型画线段，但发现画出的 线段看上去像是实线，这是线型比例不合适引起的，也就是说 线型比例太大，也可能是太小。解决问题的办法是将线型管理器 对话框打开，修改其全局比例因子至合适的数值即可。(3)在进行尺寸标注以后，有时发现不能看到所标注的尺寸文本， 这是什么原因引起的？这是因为尺寸标注的整体比例因子设置得太小, 将尺寸标注方式对话框
18、打开，修改其数值变大即可。2、有比较，才有鉴别容易混淆的命令，要注意使自己弄清它们之间的区别。如ZOOM 和 SCALE , PAN 和 MOVE , DIVIDE 和 MEASURE 等等。3、层次要分明图层就像是透明的覆盖图，运用它可以很好地组织不同类型的图 形信息。学习过程中，我的同学图省事，直接从对象特性工具栏的下 拉列表框中选取颜色，线型和线宽等实体信息，这很不好，使得处理 图形中的信息不那么容易，要特别注意纠正自己的这一不好习惯。严 格做到层次分明，规范作图。我的体会是：养成良好的习惯，受益匪 浅。4、粗细要清楚使用线宽，可以用粗线和细线清楚地展现出部件的截面，标高的 深度，尺寸线
19、以及不同的对象厚度。5、内外有别利用AutoCAD的块以及属性功能，可以大大提高绘图效率。 块有内部图块与外部图块之分。内部图块是在一个文件内定义的图块，可以在该文件内部自由作 用，内部图块一旦被定义，它就和文件同时被存储和打开。外部图块将块的主文件的形式写入磁盘，其他图形文件也可 以使用它，要注意这是外部图块和内部图块的一个重要区别。6、滴水不漏图案填充要特别注意的地方是构成阴影区域边界的实体必须在它 们的端点处相交，也就是说要封闭，要做到滴水不漏；否则会产 生错误的填充。7、写文字要规范文字是工程图中不可缺少的一部分，比如：尺寸标注文字、图纸 说明，注释、标题等，文字和图形一起表达完整的设
20、计思想。五、学习后感想感觉在学习一个学期AUTO CAD之后依然有许多不懂的地方，可 能是AUTO CAD之中的用法太多，笔记又记不完善，感觉在使用一些 工具时常常记不清该怎么使用，常常会出错。有时一不小心会有些知 识点听漏掉，加上没有与上课内容相匹配的书籍可以查阅，画图时有 时候咔住。希望老师的板书可以详细一点，也希望有与上课内容较匹 配的课本，这样可以方便我们课下了解更多相关知识。cad课程设计心得体会篇9通过这次CAD立体建模的全新尝试，我们感觉收获颇丰。从刚刚 开始时的茫然，到开始准手准备时的兴奋，再到CAD完成时的满足， 我经历了很多，也成熟了很多。刚开始上课时，看到老师给出的范例，
21、我们不禁惊叹，这么厉害， 我们怎么能完成啊。心中不停的在打鼓。下了课就赶紧到图书馆查资 料。经过排查，我们找到了一本名为现代小镇庭院住宅图集的参 考资料，如获至宝，便马不停蹄地开始了忙而不乱的画图工作。由于 是第一次进行立体建模，建模过程中出现了许多这样或那样的问题与 困惑，例如房屋顶棚的设计，房屋内部家具的设计等等等等。但是， 这并没有吧我们难倒，反而激起了我们的战斗欲，它越难，我们 越想要把它拿下。经过不停的商讨，琢磨，查阅资料，以及三个昼夜 的不停努力，我们在学习中不断进步，慢慢的掌握了 CAD立体建模的 技巧，从而后面的工作也就变得轻松起来。但是我们还是不敢有丝毫 的懈怠。终于，房屋整
22、体模型和家具模型出炉了。但是把家具放进合适的 位置时，总是出差错，在一次次的失败与再尝试的过程中，我渐渐摸 索出了在二维线框中的正等侧图中移动家具的方法，于是问题迎刃而 解。万事俱备，只差剖切。剖切的时候，不知道是怎么回事，剖切完 之后，剩下的部分就连成了一个整体了，期中添加的材质也消失了。 但是我怎么改都改不了，没办法，只能去求助老师了。在老师的帮助 下，我又学会了另外一种剖切方法，对立体建模有又有了新的了解。终于，图纸打了出来。看着这几天的劳动成果，激动心情难以言 表。通过这次立体建模的全新尝试，我不仅学会了一种电脑技巧，我 更重要的是，还突破了自我，完美完成了一件自己原以为根本不可能 完
23、成的任务。这，便是我们此次建模的最大收获。cad课程设计心得体会篇10本次CAD的学习主要是以二维图形的绘制为重点，选择一些典型 的平面几何图形专用图等进行训练，以达到正确合理地使用常用的绘 图和编辑命令，熟练绘图的效果。第一节课上，老师首先给我们讲了一些基本的制图规则，说明了 上课目的以及意义所在，然后交代了一些细节方面的问题，强调应当 注意的一些地方，以及考试成绩打分等。由于我们只学习了一天的时 间，上课的时间比较紧，所以一听完老师的讲解，我便投入到制图实 训的过程中。但由于自己急于求成，在制图的过程中没有很好的了解 线型及一些基本操作，所以导致自己学得很是辛苦。图层的设置，是CAD制图中
24、的一项重要内容。是为了设置画图所需 用到的一些线，如中心线、尺寸线、粗实线、细实线、虚线等。此外，尺 寸标注也是CAD制图中的一项重要内容。在绘制图形是时，仅仅绘制 好的图形还不能看什么来，也不足以传达足够的设计信息。只有把尺 寸标住标在自己的图形上面，就会让看图者一目了然，CAD提供的尺 寸标注功能可以表达物体的真实大小，确定相互位置关系使看图者能 方便快捷地以一定格式创建符合行业或项目标准的标注。CAD中的标 注尺寸有线性尺寸、角度直径半径引线坐标中心标注以及利用Dim命 令标注尺寸，在设置尺寸标注，尺寸标注实用命令，利用对话框编辑 尺寸对象标注形位公差以及快速标注只要弄懂了上面的各个标注
25、你就 可以字图形上标注各种尺寸。在接下来的几天，我吸取了第一天的教训I ,从头到尾都认认真真 去绘制每一个图，思考每一个细节，作图步骤，哪怕是一个很小的问 题，也都会很仔细，在作图的过程中的确遇到了不少的难题，但都在 同学的帮助下得到了解决。最后顺利通过了考试，比较可惜的是自己没有注意到一些细节问题， 被扣了些分，还有速度慢了些。但是，在今后一定会谨记此错误，尽量避免 不犯此错误，或者说不犯此种错误。画图基本：1 .要建立图层，如中心线、尺寸线、粗实线、细实线、虚线等，就是 一些画图过程中需要用到的线；2 .画图框;3 .认真审视所要绘制的图,做到滴水不漏（删掉多余的线，注意标注所 用线,充分
26、利用对象捕捉、正交等）；4 .注意检查所画图，要删掉不需要的、多余的一些潜在看不到的线, 尽量做到完美。cad课程设计心得体会篇11在经过了 1个多月的素描与几何体的学习之后，在4月份开始进 入cad的学习，时间过的真快，截止到昨天，在xx老师的教学与指导 下，xx班将近3周的cad学习拉下落幕，即将开启3d的学习模式，以下是我对学习cad的心得与体会。刚开始学习cad时让大家感到非常迷茫，尽管在学习室内设计时 面对软件的学习时就已经做好了万全的准备，但是在第一天xx老师给 我们讲课时大家就蒙圈了，完全没概念、完全听不懂、完全接受不了 等等，这是在老师讲课过程中大家所发出的感叹声，当然我更是如
27、此, 比刚开始接触素描学习时不知从何下手更不知所措，完全都找不到方 向了；顿时心声疑问：我当初是怎么想的，为什么要来花这份钱学 习这东西 ？很快，就在第二天这个疑问从心中消失了，因为第二天 老师讲解的过程中给我们做了示范，顿时就感觉：哇，好神奇，怎 么做到的，速度怎么那么快，接下来老师就开始给布置了第一个作 业，用20分钟根据所学到的内容，所想到的方法画出一张简单户型图； 20分钟？简单？怎么可能？就这样放学时我们都开始留在教师里去画 户型图，结果还挺算欣慰，可是过程简直就是痛并快乐着，画了一遍 又一遍，不是那里尺寸不对，就是这里偏移有问题，又或者少东缺西 的，就这样根据自己刚学的东西和对快捷
28、键还不是很熟悉的情况下， 老师规定20分钟的户型图，整整画了 5个小时，还是不尽理想，但是 内心却产生很大动力；过后总结，在画图的过程中，不仅锻炼了自己 的耐力，还将所学的知识又重温的很多遍，对快捷键更是熟记在心了； 自信心也倍增，就这样第一周的学习结束了。第二周，xx老师又针对cad软件中剩下的窗口栏，工具栏，状态 栏上所属的功能给我们全部讲解了一遍并且一一做了示范，剩下的时 间就是自己练习练习再练习，有问题老师当场指导，当然同学们也都 很给力，有些有基础的同学在课下时，也非常愿意帮助我们，对于自 己不会的，他们所知道的其它方法也都愿意与大家一起分享，这让我 觉得我们大家是一个团体，真正的融
29、入到了学习模式中了，有问题一 起讨论，有错误大家一起去修改；尽量去交给老师的作业呈现完美状 态（尽管在老师眼中还是错误百出）。第三周，仅剩下最后三天了，也是这三天，在老师的指导下，我 们已经利用cad做出一套平面施工图了，老师课上帮忙指导所出现的 问题，课下大家一起留下来修改再修改，都有一种积极的心态，利用 我们最大的努力使这套施工图呈现出来的是理想状态，很欣慰的是大 家都做到了，并且也已经打印出纸质版的了。回想起刚刚走进机房时那懵懂的状态，未知的恐惧，都觉得好笑， 也才终于体会到万事开头难的含义，其实任何事情，只有坚持下来了， 才会战胜一切，才会有令你欣慰的结果，也许还会有让你意想不到的社会
30、需要我们，我们也可以为社会而工作。既然如此，那还有什 么必要失落呢？这次课程设计终于顺利完成了，在设计中遇到了很多问题，最后 老师的精心指导下，终于迎逆而解。同时，在老师的身上我学得到很 多实用的知识，在次我表示感谢！同时，对给过我帮助的所有同学和 各位指导老师再次表示忠心的感谢！cad课程设计心得体会篇2有可能使接下来清晰、准确、高效。如选项卡的设 置，即背景颜色要设置成白色，单位控制设置要根据图上的要求,符合图 的标注，图形界限的设置在这次的实习过程中采用的是A3图幅。线型 的加载，全局线型比例设置，在图层设置的过程中，需要按图上要求 设置，图层的设置应遵循在够用的基础上越少越好。此外还有
31、颜色、 线型、线宽等等设置都随层，这样会简单很多，但都需按照要求进行。通过这几天的学习，使我对CAD有了进一步的了解，一开始觉得 它不是一个轻易学好的软件，觉得用处不是很大。但几天的学习下来, 使我对这个软件的看法彻底改变了，不但用处很大，我们可以用它作 出工程、建筑等方面的图画来，而且易学，就是把那些基本的套路把 握熟悉了以后就很简单了，现在的速度比以前那是快很多了，不管是 在设置还是在标注上，都有了很大的提高。CAD课程的学习，我真切地体会到了这种绘图系统的实用性。同 时也感觉到，绘图作为工程设计过程中设计思想的载体，具备良好的 绘图能力是每一个设计人员最基本的素质。说到它的使用性，相信许
32、多同学都有同感。以前我们学习工程制 图是所有图纸都是手工画，画一张完整的A2也得几十个小时，每天通 宵画图，令大家倍感疲惫。而且要注意图纸的整洁，线条的宽度，字 体的美观，绘制过程花费很多时间。现在用CAD就完全没有这方面的 问题，粗细线条全用特性来规范，一目了然。尺寸也相当准确， 在命令提示行里输入多少就是多少，也不用拿着丁字尺在图纸上比来 比去，到头来还是达不到十分准确。画线线连结的时候CAD尺寸方面 的优势就更加明显，比如画圆与直线相切的时候，手工绘图只能凭感 新局面，cad更是如此，也觉得其实很简单，只有你有恒心。接下来是3d的学习，我们xx班已经准备好啦！cad课程设计心得体会篇12
33、大四上学期，在陈老师的带领和指导下，我们班进行了为期八周 的机械CAD实训，实训主要是以三维图形的绘制为重点,然后取出轮 廓绘制成二维图。选择一些典型的三维实体进行训练，以达到正确合 理地使用常用的绘图和编辑命令，熟练绘图的效果。进一步掌握CAD 的应用，增强CAD作图能力。实训的第一天，老师首先给我们讲了这次实训的课程安排，说明 了本次实训的主要内容，实训I目的以及意义所在，然后交代了一些细 节方面的问题，强调应当注意的一些地方。使用CAD画图,最重要的是什么?对这个问题，每个人的理解都 有可能不同，但在我看来，最重要的是时时刻刻记住自己使用CAD画 图的目的是什么。我们进行设计时，不管是什
34、么专业、什么阶段，实际上都是要将 某些设计思想或者是设计内容，表达、反映到设计文件上。而图纸， 就是一种直观、准确、醒目、易于交流的表达形式。所以我们完成的 东西（不管是最终完成的设计文件，还是作为条件提交给其他专业的过 程文件），一定需要能够很好的帮助我们表达自己的设计思想、设计内 容。有了这个前提，我们就应该明白，好的计算机绘制的图纸应该具 有以下两个特征：清晰、准确。清晰：我们要表达的东西必须清晰，好的图纸，看上去一目了然。 一眼看上去，就能分得清哪是墙、哪是窗、哪是留洞、哪是管线、哪 是设备;尺寸标注、文字说明等清清楚楚，互不重叠。除了图纸打印出 来很清晰以外，在显示器上显示时也必须清
35、晰。图面清晰除了能清楚 的表达设计思路和设计内容外，也是提高绘图速度的基石。准确：200宽的墙体不能画成220;留洞不能尺寸上标注的是 1000x2000 ,而实际量是1150x2150;更常见的错误是分明是2000 宽的一条线，量出来却是1999.89。制图准确不仅是为了好看,更重 要的是可以直观的反映一些图面问题，对于提高绘图速度也有重要的 影响，特别是在图纸修改时。我们在使用CAD绘图时，无时无刻都应 该把以上两点铭刻在心。只有做到这两点，才能够说绘图方面基本过 关了。图面要清晰、准确，在绘图过程中，同样重要的一点就 是高效 了。能够高效绘图，好处不用多说，如果每人都能提高20% 的绘图
36、效率，可能每个项目经理和部门主管都会笑不动了。清晰、准确、高效是CAD软件使用的三个基本点。在CAD软件 中，除了一些最基本的绘图命令外，其他的各种编辑命令、各种设置 定义，可以说都是围绕着清晰、准确、高效这三方面来编排的。我们 在学习CAD中的各项命令、各种设置时，都要思考一下，它们能在这 三个方面起到那些作用;在使用时应该注重什么;在什么情况和条件下， 使用这些命令最为合适。在这次实训的过程中，让我进一步熟悉了 CAD的基本操作,在绘图 前必须要进行以下基本的操作，进行各方面的设置是非常必要的，只有 各项设置合理了，才为我们接下来的绘图工作打下良好的基础，才有 可能使接下来清晰、准确、高效
37、。如选项卡的设置，单 位控制设置要根据图上的要求,符合图的标注，图形界限的设置，线型 的加载，全局线型比例设置，在图层设置的过程中，需要按图上要求 设置，图层的设置应遵循在够用的基础上越少越好。此外还有颜色、 线型、线宽等等设置都随层，这样会简单很多，但都需按照要求进行。CAD课程的学习，我真切地体会到了这种绘图系统的实用性。同 时也感觉到，绘图作为机械设计过程中设计思想的载体，具备良好的 绘图能力是每一个设计人员最基本的素质。如果要我用三个字来表达我对CAD的感觉，就是快、准、美!结合 我自身的情况，我将继续练习使用CAD，做到能够把它运用得得心应 手、挥洒自如，使它成为我今后学习和工作的助
38、手。同时，也要培养 良好的绘图习惯，保持严谨的态度，运用科学的学习方法，不断地提 高自己，完善自己！在本次的CAD实训中，学到了很多东西，有些绘图技巧在平常的 学习中是学不到，我希望以后能够有更多的这种实训的机会。这几周 感觉过的很充实，我也真正的融入到了学习当中去，在以后的学习过 程中，我会更加注重自己的操作能力和应变能力，多与这个社会进行 接触，让自己更早适应和融入这个社会，相信在不久的将来，可以打 造一片属于自己的天地。觉觉得差不多就画上去，每一条画得都不一样，怎么看都不对称。用 CAD画，打开对象捕捉就能把切点给抓进来，又快又准！尺寸标注更 是快捷，两个点一拉，左键一点就完成一个标注，
39、不用画箭头，不用 标文字，只要自己设计好标注格式，计算机就能按要求标出来。插入 文字也很方便，在多行文本编辑器里输入文字内容就能出来绝对标准 的国标字，比起我们手写的字就美观漂亮的多！粗糙度、基准符号、 标题栏等做成块就可以随意插入，用不着一个一个地画了，用起来确 实很快！总之，如果要我用三个字来表达我对CAD的感觉,就是快、准、 美！结合我自身的情况，我将继续练习使用CAD ,做到能够把它运用 得得心应手、挥洒自如，使它成为我今后学习和工作的助手。同时， 也要培养良好的绘图习惯，保持严谨的态度，运用科学的学习方法， 不断地提高自己，完善自己！cad课程设计心得体会篇3上周我们班进行了为期一周
40、的CAD实训,本人终于不付贾老师使命, 着实完成了任务.这不仅巩固了自己以往所学的知识，更加培养了自己的 动手能力，让我深深地体会到了作为一名模具设计师应有的严谨的工作 态度.时间过得真快，到今天截止，一周的CAD制图实训即将结束，现 在回想起刚进机房的那懵懂，自己都觉得好笑。经过一个学期的学习， 面对综合量大点的图形，竟然不知从何下手。上课是一步一步，一个 一个命令的学，课后的练习也没有涉及到前后的知识，知识的连贯性 不大，当我们进行实际运用时，发现之前学的有点陌生。实训的第一天，老师首先给我们将了这周实训的课程安排，说明 了本周实训的主要内容，实训目的以及意义所在，然后交代了一些细 节方面
41、的问题，强调应当注意的一些地方，以及考试成绩打分等。听 完老师的讲解后，我并没有马上去画图，而是用两节课认真的去看任 务指导书和设计指导书，很仔细的看了作图要求，以及提示的作图步 骤，以便于能够合理的完成本周的实训工作，我怀着积极的心态去面 对这次难得的实训机会。实训时间安排得有点紧，尤其是周二，看到这样的时间安排后， 竟然没有想溜的冲动。接着我就仔细每副图的操作细节，有些有提示, 也有些没有的。我想结合我所学的，还有老师和同学的帮助，这周的 实训肯定会有很大的收获的。在接下来的几天里,同学们，开始进行CAD操作,我也没有闲着，开机 后打开CAD程序,迅速建好图层并保存，然后开始画千斤顶底座的
42、零件 图，开始在那里画还比较轻松，并按照贾老师以前教我们的方法修剪好零 件图，最后标注所画的零件图启己在电脑里2008的版本里实在找不到 直径标注的符号。于是向贾老师请教，她马上放下手上的工作，过来指导自己不一会儿, 疑难问题轻松就被她解决了，我十分感谢，并为她认真的教学态度所钦佩， 然后我便继续完成后绪工作，用贾老师教我的方法轻松并快速完成了第 一个零件图.有了前一个零件图的经验和指导，我又顺利完成了第二个零 件图，一个小时轻松搞定，看着旁边同学有的才画完第一张图,我有些得意, 但马上又提醒自己:革命尚未成功，同志还需努力。于是马上又投入了下一场战斗之中.就这样，我的五张零件图只用一 天半就
43、画完了，第三天的时候，有些心不在焉,偷偷小玩了一会儿五子棋， 不料被贾老师发现了，第四天上午，贾老师重重地点了我的大名，狠狠地批 评了我一顿，说我不思进取,整天在那儿五子棋、六子棋的，不务正业，听 了让我羞愧不堪，简直无颜面对江东父老,于是痛下决心，上课坚决不玩游 戏了，并认认真真地完成了最后一张千斤顶的装配图，且仔细地检查了一 遍以前所画的零件图，将其中的一些不足之处详细地做了修改，然后保存 到自己的移动U盘中，准备明天去打印.我一直认认真真去绘制每一个图，思考每一个细节，作图步骤， 哪怕是一个很小的问题，也都会很仔细，在作图的过程中的确遇到了 不少的难题，但都在老师和同学的帮助下，一个一个
44、的被我击破，自 己难免会感到有点惊喜，从而增强了对CAD的兴趣。学习最怕的就是缺少兴趣，有了兴趣和好奇心，做什么事都不会 感到累。于是我在网上找了点关于CAD的资料。CAD的发明者是美 国麻省理工学院的史凯屈佩特教授，依1955年林肯实验室的SAGE系 统所开发出的全世界第一支光笔为基础，提出了所谓交谈式图学 的研究计划。这个计划就是将一阴极射线管接到一台电脑上，再利用 一手持的光笔来输入资料，使电脑透过在光笔上的感应物来感应出屏 幕上的位置，并获取其座标值以将之存于内存内。这个阴极射线管就 算是电脑显示屏幕，那支光笔现在可能是更先进的鼠标、数字化仪或 触笔。那时候的电脑是很庞大且简陋的，不过
45、，无论如何，这个计划开 启了 CAD的实际起步。事实上,此计划也还包含类似像AutoCAD这 样的CAD软件，只是其在功能上的应用非常简单罢了。当交谈式图学 的观念被提出且发表后，在美国，像通用汽车公司、波音航空公司等 大公司就开始自行开发自用的交谈式图学系统。因为在当时，只有这样的公司才付得起开发所需的昂贵电脑设备 费用和人力到了 20世纪70年代，由于小型电脑费用已经下降，交谈 式图学系统才开始在美国的工业界间广泛使用。在那时候，比较有名 的交谈式图学软硬件系统是数据公司(Digital)的一套名为Turnkey的 系统。二战后，CAD的系统也就在战后高科技军事技术的转移下，导 入了建设所
46、需的铁路、造船、航空等机械重工业。在实训的一周里我不仅了解到了实在的学习内容，并且对专业以 外的知识做了很深的了解，以上基本上就是CAD的发展历程，当我们 要去学习或研究一门技术或学问时，去了解有关这门技术或学问的历 史背景是非常重要的，这也就是寻根。欲学习一门技术或学问却不去了解它的历史，将有如无根之萍， 无法深入并获得其中的乐趣!我们每画的一个零件图就好象跟CAD的 历史一样，一步一步的渐进，自己从中吸取很多的精华，歹IJ如，当尺 寸没有按照标准画时，那么在标注尺寸的时候就需要修改数据，不仅 影响到了图的雅观，还直接影响了图的真实性，所以在画图过程中就 要很细心，一步一步慢慢来，做到精确，
47、无误差，在比如，在修剪多 余直线的时候很有可能会出先剪不掉的现象，我经常遇到，那是因为 连线的时候线与线之间根本就没有连接在一起，表现出作图不扎实的 意思，在老师的帮助下，我改正了这个不好的习惯，作图，就要用心 去做，扎扎实实的完成任务！总之，在本周的CAD实训|中，让我受益匪浅，不仅仅是对以往书本 上的知识作更深层次的巩固，更加提高了自己在CAD方面的操作技能, 在画图的过程中，加深了自己的动手能力，同时也提高了对CAD这方面 的认识，大作业的顺利完成，也得感谢贾教师的指导与纠正,对此我感激不 尽，同时也让我认识到，作为一名模具设计人员，仅仅是设计一张模具图纸 是完全不够的，更重要的是知道如
48、何去使用和支配它们，使它们更好地为 社会和人民服务.我感觉我学到的东西比一个学期学的东西还多，绘图技巧在平常 的学习中是学不到，我希望以后能够有更多的这种实训的机会，这一 周感觉过的很充实，我也真正的融入到了学习当中去，别无他思，一 切都还不错，感觉非常好。cad课程设计心得体会篇4根据学院教务处的安排我们班在第十七周在实验楼二楼 CAD/CAM二室进行了为期一周的CAD实训I ,指导我们进行实训的是 我们CAD课程的任课老师王老师。在第十六周的星期天正当许多同学还在考英语三级考试时，我们 班的学习委员已将任务书，实训指导书以及实训课表打印出来了，并 及时将这些东西发到了每个同学的手中。初看任务书就那么二十来张 图感觉任务比较轻的，因为我们学CAD时是很用心的，那些操作绝大 部分我们都成竹在胸。实际画起来却大相径庭，现在CAD实训结束了 给我的感觉是时间紧任务重，并没有想象的那么容易。大概是因为我们上周刚考察完考察科目有一部分同学对自己放低 了要求的缘故，星期一我们班的同学按时进机房的很少，当然这也有 最近一段时间阴雨绵绵，天色昏暗很容易睡过头的缘故。星期一的实 训我在保证了自己良好的任务完成效率的同时，还帮助了几个同学解 决了些问题。虽然完成的任务不及其他些高手级的同学，但心里还是 美滋滋的毕竟助人为快乐之本嘛，