2022年高一数学学习指导总结.docx

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1、2022年高一数学学习指导总结 古语云:授人以鱼,只供一饭。授人以渔,则终身受用无穷。学学问,更要学方法。数学是一个人的学习生涯中所占比重最大的学科,也是高考科目中最能够拉开分数层次的学科,因此学好数学,无论是对高考,还是对以后学习工作都起着重要作用。那么高一新生在学习上刚刚踏入新阶段,如何去除初中时养成的不相宜中学学习的习惯,又如何驾驭正确的学习方法呢 课堂探究数学思想 新学问的学习、数学实力的培育主要在课堂上进行,所以要非凡重视课内的学习效率,上课时要紧跟老师的思路,主动绽开思维,揣测下面的步骤,比较自己的解题思路与老师所讲的有哪些不同。 在新学期要上好每一节课,上有关学问的发生和形成的概

2、念课时,要重视教学过程,主动体验学问产生、发展的过程,要把学问的来龙去脉搞清晰,熟识学问发生的过程,理解公式、定理、法则的推导过程,变更死记硬背的方法,这样就能从学问形成、发展过程当中,理解到学会它的乐趣;在解决问题的过程中,体会到胜利的喜悦。 有关解题思路探究和规律总结的习题课,要把握听一遍不如看一遍,看一遍不如做一遍,做一遍不如讲一遍,讲一遍不如辩一辩的诀窍。除了听老师讲,看老师做以外,还要自己多做习题,而且要把自己的体会主动、大胆地讲给大家听,遇到问题要和同学、老师辩一辩,开拓思维,改正错误。在听课时要注意老师展示的解题思维过程,要多思索、多探究、多尝试,发觉创建性的证法及解法,学会小题

3、大做和大题小做的解题方法,即对选择题、填空题一类的客观题要仔细对待绝不马虎大意,就像对待大题目一样,做到下笔如有神;对综合题这样的大题目不妨把大拆小,以退为进,也就是把一个比较困难的问题,拆成或退为最简洁、最原始的问题,把这些小题、简洁问题想通、想透,找出规律,然后再来一个飞跃,进一步升华,就能凑成一个大题,即退中求进了。假如有了这种分解、综合的实力,加上有扎实的基本功还有什么题目难得倒我们。 手脑并用勤做笔记 学好中学数学,在学习方法上要有所转变和改进。而做好数学笔记无疑是特别有效的环节,擅长做数学笔记,是一个学生擅长学习的反映。那么,数学笔记原委该记些什么呢 一、内容提纲。老师讲课大多有提

4、纲,并且讲课时老师会将一堂课的线索脉络、重点难点等,简明清晰地呈现在黑板上。同时,老师会使之富有条理性和直观性。登记这些内容提纲,便于课后复习回顾,整体把握学问框架,对所学学问做到心中有数、清晰完整。 二、疑难问题。将课堂上未听懂的问题刚好登记来,便于课后请教同学或老师,把问题弄懂弄通。老师在组织课堂教学时,受到时空的限制,不行能做到顾及每一位同学。相应的,一些问题对部分学生来说,是属于疑难问题,由于课堂上来不及思索成熟,登记疑难问题,可在课后接着加以思索和探究,加以理解和把握,不致出现学问的断层、方法的缺陷。 三、思路方法。对老师在课堂上介绍的解题方法和分析思路也应刚好登记,课后加以消化,若有迷惑,先作独立分析,因为有可能是自己理解错误造成的,也有可能是老师讲课疏忽造成的,登记来后,便于课后刚好与老师商榷和探讨。勤记老师讲的解题技巧、思路及方法,这对于启迪思维,开阔视野,开发智力,培育实力,并对提高解题水平大有好处。在这基础上,若能主动钻研,另辟蹊径,则更难能珍贵。 第3页 共3页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页

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