《2021年人教版六年级语文下册第二次月考考试题(必考题).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021年人教版六年级语文下册第二次月考考试题(必考题).docx（6页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2021年人教版六年级语文下册第二次月考考试题（必考题）（时间:60分钟满分：100）班级： 姓名:分数：一、看拼音写词语。弓缴（zhuojiao） 花蕊（rui lui） 蝎（xiejie）子三、比一比, 帕（） 怕（）给加点字选择正确读音。 多知（zhT zhi） 狗吠（fcifci）柔科（hu6h6）再组词。框（） 戒（iE （）诫（诞(dan yan )生 锲(qie qian)而不舍 华罗庚(hudhua)）即（）既（）再试着写几个。坚（）不屈 斩（）截铁全神（）注气（）山河四、把词语补充完整,昂首（）（） 惊（）动（） 我还知道的可以用来赞美革命英雄的四字词语有:五、选词填空。静寂
2、 安静 平静 宁静.回想起初到草原时蒙古同胞热情欢迎的场面，我心里久久不能（）。1 . （）的草原热闹起来。2 .同学们都愿意在（）的教室里学习。3 .雪后的夜晚，山村显得（）而祥和。六、按要求完成下列句子练习。1 .那个卖矛又卖盾的人的确可爱。（改为反问句）.这房间太小了。（改为夸张句）2 .今天这事你必须讲清楚。（改为双重否定句）.妈妈严肃地对我说：“马上就要期中考试了，你一定要认真复习。” （改成间接引语）3 .老师的话像和煦的春风，吹散了我们心头的乌云；像,滋润我们的心田：像，。（仿写句子）4 .这样气魄雄伟的I：程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。（缩写句子）七、根据课文内容填空。1
3、.等闲识得东风面，O.竹节人一文讲述的是童年的一段时间，“我”和同学们全迷上了 ，课文详细讲述了制作、玩竹节人的过程，表现了 “我”2 .宇宙生命之谜一文介绍了科学家探索地球之外是否有生命存在的。告诉我们，到目前为止，地球之外是否有生命存在，仍然是一个3 .通过本单元的学习，我们知道了要根据 选择恰当的阅读方法，这样读书才能有所收获。八、阅读与理解。百草之王一一人参人参属五加科多年生草本植物，产于中国东北地区，为“关东三宝”(人参、貂 皮、乌拉草)之首，亦见于朝鲜半岛，称“朝鲜参” “高丽参”。野生的称野山参， 栽培的称园参；按加工方法不同，又分为生晒参、红参等。人参的株高约405()厘米，有
4、纺锤形或圆锥形的肉质根，有细密的皱纹，色淡 黄，常斜生，多须根。主根顶端有根状茎，根状茎很短，多不明显，俗称“芦”或 “芦头”。轮生掌状复叶。初夏开黄绿色小花，伞形花序单个顶生。果实呈扁圆形， 大小如豆粒，秋天成为鲜红色的浆果，内有两粒种子。由于人参纺锤形的肉质主根及分枝根似人形，加之其多肥厚，如胖娃娃一般，所以 人们常叫它“人参娃娃”。人参也是非常有灵性的植物，民间甚至流传说人参能够像 动物一样行走呢！人参是我国传统的珍贵药用植物，人参在古代有许多别名和雅号，如神草、王精、 地精、土精、黄精、血参、人衔、人微等。在中国的医药史上，使用人参的历史非常 悠久。早在战国时代，良医扁鹊对人参的药性和
5、疗效就有所了解：秦汉时代的神农 本草经，把人参列为药中上品；汉代名医张仲景的伤寒论，全书113方，用人 参的就有21方；在明代，李时珍编著的本草纲目中也有大量关于人参的记载。在 中药学上，人参有大补元气、治疗久病虚脱、大出血、大吐泻等危重病症以及健睥益 肺、生津安神等功效。那么，是什么原因使得人参具有如此神奇的功效呢？原来人参含有多种皂甘、人参 酸、多种氨基酸、糖类、维生素类、植物留醇和挥发油等，具有抗衰老、抗肿瘤，加 强大脑、心脏、脉管的活力和造血功能，能够刺激内分泌机能，兴奋中枢神经系统， 并可使网状内皮系统功能亢进等。中医还用“独参汤”挽救垂危病人，民间传为“救 命汤”。正由于此，人参被
6、称为“中药之王”“百草之王”，世界闻名。在我国，有关人参的历史传说很多，文学作品和民间故事中都有大量描写。红楼 梦中王夫人翻箱倒柜找人参，是人们所热悉的故事。而在人参的故乡东北，有关人 参神话般的有趣故事更多0在这些故事里，人参作为正义和善良的化身，有时是一个 身穿缴康的聪期囹腑M谡囱领谡二多头暨纽茬身看绿逊健胆姑娘J处1 又悬个童颜鹤发.的慈桂老.人j直时乂是射.出二缓豪园的北a星工一这些故事不知流传了 多少年，依然是引人入胜。尽管这些传说不一，但都反映了人们对人参的了解、喜爱 和珍视。1 .对第2自然段中画横线句子的说明方法及其作用的理解，不正确的是（）A.这句话用了举例子的说明方法，以果
7、实为例子，写出了人参的特点。B.这句话用了作比较的说明方法，将人参的果实与豆粒作比较，具体形象地说明了人 参果实的大小。C.这句话用了列数字的说明方法，具体准确地说明了果实中种子的数量。D.这句话用了列数字和作比较的说明方法，从多角度说明了人参的特点。2 .第6自然段中画波浪线的句子连续列举了四个例子，这样做的目的是（）A.说明人参变化莫测，具有人的品性。B.说明关于人参的神话故事很多。C.说明人们对人参的了解、喜爱和珍视。D.说明人参常常作为正义和善良的化身。3.下列对本文的理解不正确的一项是（）A.本文重点介绍了人参的药用价值，突出了人参是“百草之王”。B.本文运用举例子、列数字、作比较等
8、说明方法，具体生动地介绍了人参的特点。C.本文引用了许多人物形象，写出人参的神奇，是一篇有趣的神话故事。D.本文列举了医药著作中关于人参的记载，体现了说明文的科学性。4 .第3自然段中，“人参也是非常有灵性的植物，民间甚至流传说人参能够像动物一 样行走呢” 一句中，能否把“流传” 一词去掉？为什么？5 .人参为什么被称为“百草之王”？请联系上下文，用自己的话概括。九、习作展示。泪水，是情感的自然流露，或喜悦，或激动，或悲伤，或懊恼泪水，是成长的记 录，每一颗晶莹的泪珠都折射着我们走过的道路。请拿起你手中的笔，选择记忆中最 难忘的一次流泪，写下来。要求：内容具体，语句通顺，表达自己的真情实感，题
9、目自拟，不少于500字。参考答案I、畏惧 凄凉 书籍 剔除宴会 栅栏 侵袭 倾覆2、zhu6 zhi dn rui fei qie xie he hua3、手帕害怕 框子讴语戒烟训I诫 立即 既然4、挺胸强 贯 天地钉壮 宁死不屈视死如归不屈不挠5、平静 静寂 安静 宁静1 .那个卖矛又卖盾的人难道不可爱吗？2 .这房间小得连蚂蚁都钻不进去。3 .今天这事你不能不讲清楚。4 .妈妈严肃地对我说，马上就要期中考试了，让我一定要认真复习。5 .温暖的春雨 燃烧的火种 点燃了我们的希望.工程是奇迹。7、万紫千红总是春玩竹节人 对童年生活的留恋 过程未解之谜阅读目的8、A1. CC2. 不能去掉。“流
10、传”是指民间传下来或传播开的故事，真实度没经过验证，如果去 掉显然改变了原意。这个词的使用体现了说明文语言科学、准确、严谨的特点。3. 因为人参具有珍贵的药用价值。能大补元气、治疗久病虚脱、大出血、大吐泻等危 重病症以及健脾益肺、生津安神，而且能抗衰老、抗肿瘤，加强大脑、心脏、脉管的 活力和造血功能，能够刺激内分泌机能，兴奋中枢神经系统。9、范文：最后一次流泪有的时候，觉得只要轻轻闭上双眼静静地躺着也很好一一没有悲伤，没有离别。不 用担心，不用烦恼。爱幻想的女孩终究是拒绝长大的，不是逃避，没有消极，只是一 味的不想醒来，在哪里静静地守护着我们的梦，只属于自己的梦。幼儿时，曾多次想挣脱那个永远就
11、禁锢自己的牢笼，一个没有自由的地方永远的高 去。乂重回那个童音的地方，一个每个孩子都会经历的一次旅程。我乂看到了那个无 忧无虑天真的小女孩。如今，我却无法回到从前般的可爱，只有用那一双手触摸早已 冰凉的滑滑梯，看着那一张张稚嫩在春天飞舞的精灵，只有会心的一笑。一滴眼泪悄 然无声的滴落在大地上，剩下的只有树叶和滑落的景象六年的时光马上结束。也许只有关键时候才知道友谊的重要。六年以来我一直没心 没肺，做事咄咄逼人。可还是怀念那一段段过去的时光。我爬了六年，六年的时光， 做好了一切的准备。唯一没准备好如何面对这段我们一起走过的路。每一次只有偷偷 的哭泣，却还是无法挽回流逝的时光。我们逐渐长大了，同学
12、之间少了许多摩擦。我们一起笑，在一起哭。再一起接受作 业的煎熬，再一起享受胜利的喜悦。死党、闺蜜、朋友、损友、同学、死对头。在这 里扮演着一个又一个角色，只为我们的快乐童年。也许，我们都应该学会放下了，放下这段回忆。可是我不甘心，为什么六年的友谊 就这样结束，为什么，忘记是这样的痛苦童年的开始总会有结束，炎热的夏天总会变换。只有那漆黑的天空中时不时出现星 星的印记，流星滑落的安静是天空中最美的一幕沙滩上只有柔和的春风和我们一起走 过的足迹。静静地坐在角落边，享受着寒风带来的冷涩，轻轻的抚摸着自己的脸颊， 滚烫的眼泪滑落在光滑的皮肤上。那个时候真的感觉好累，好想回到从前，依靠在窗 边，静静的享受眼泪带来的苦涩流下最后一滴眼泪，专属于你们的眼泪。将这段回忆永远的埋下，永远我发誓 这是最后一次哭泣。