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1、事业单位的实习报告汇编10篇事业单位的实习报告篇1本人于20某某年6月27日至7月27日在福建省奥林匹克体育中心进行了 自主实习，在这一个月的实习期间里，无论是在专业知识的学习上，还是在为 人处事的人际交往上，我都学到了许多在是书本上学不到的东西。炎炎夏日， 实习工作使我更系统地掌握了会计的基础知识，更加加强了我对政府与非营利 组织会计工作岗位的认知和认同，培养了对所学会计专业的浓厚兴趣，深刻激 发了学习专业理论知识的积极性。我是被安排在财务会计科，向会计主管和稽核人员学习对于财务会计事项 和档案管理的总体流程，并同时涉猎本单位内部控制制度和参与其他诸如集体 劳动、讨论会议等等。进入财务科的第
2、一印象就是财务工作人员的工作相比其 他科室的要繁忙很多，这与我印象中行政事业单位的工作是一个比较清闲简单 的观念大相径庭。“三人行，必有我师”，我深知财务科里的每一位老师都是 我今后学习的对象，特别是他们在工作上认真负责的态度，让我感受颇深并受 益匪浅。一、此次实习的具体内容：1、实习单位基本概况根据中共福建省委机构编制委员会办公室关于省体育局所属事业单位清 理整顿方案的批复，某某年，将福建省体育中心、福建省体育馆、福建省跳 水游泳馆、福建省体育宾馆等四个单位整合成立为福建省奥林匹克体育中心。 合并后的福建省奥林匹克体育中心占地约450亩，总建筑面积达8500平方米， 单位性质为财政差额拨款单
3、位。作为省体育局的直属单位，中心承担着各类大 型赛事，服务和保障专业运动队伍的训练以及全民健身、对外开放的任务。中 心现建有田径、足球、网球、羽毛球、篮球、排球、游泳跳水等专业训练竞赛 场馆设施，同时还建立了配备各类健身器材的群众性健身广场、外围810米健 身道、内场塑胶风雨跑道、室外篮球场、室内乒乓球馆等。中心所有健身场地 全部向市民开放。我所实习的科室一一财务科，连续五年获得本单位“优秀先 进科室”荣誉称号，科室中的多人也连续多年获得“年度优秀职工”的荣誉称 号。会有动力，才会不断地提高自己的各方面的能力。这次财务经理的实践让我受 益匪浅，更进一步社会，对未来有了信心。以上是我这次实践中学
4、习到的东西，所思所感，以及遇到的问题。总而言 之，实践让我们成熟，让我们懂得专业知识的重要。从此以后我们不能再荒废 学业了，努力学好专业知识，强化自己的交际交流能力是我们接下来的任务。 我将为之而奋斗。事业单位的实习报告篇4实习报告今年3月份至5月份，我开始了为期三个月的毕业生顶岗实习的工作，这 次实习以往往的实习不同，我需要让自己融入到整个集体中。我持着严谨，认 真，踏实的学习态度跟着见习老师学习了行政部门会计运作的方法和程序，并 与自己所学的会计专业知识相联系，与制造企业的会计运行模式相比较，努力 解决在会计实践过程中出现的问题，认真记录理论和实践之间的差异。从最开 始的编制记帐凭证到最后
5、的编制月度报表我都踏踏实实的认真完成。在此次实 践中，自己学到了许多的课外知识，对自己的专业也有了进一步的了解和认 识，也提高了自己的一些实践能力。以下是我在此次实践中对行政单位的会计 处理业务的一些肤浅理解和总结。行政单位的会计运作虽没有制造企业的会计运作复杂，其主要的特点在于 它没有专项的收入，仅靠财政拨款来维持日常费用支出。而且也不是以赢利为 主要的目的，年末不会有利润的结转。所以相对于制造企业和其他行业来说是 较为简单的一个的会计主体。但行政单位也有其自身的会计模型和会计处理方 法。以下做简要说明。一，行政单位设置下列科目：资产类：现金；反映现金的收入付出和结存情况。银行存款；反映银行
6、存款的收入付出和结存情况。有价证券；反映有价证券的购入、兑付及库存情况,。暂付款；反映暂付款的发生、收回情况，按债务单位或个人名称设置明细 帐。库存材料；反映库存材料的购入、领用、库存情况。固定资产；反映固定资产（标准：一般设备单价500元，专用设备单价800元以上）实有数及增减变动情况。负债类：应缴预算款；反映应缴预算款的收到、上缴财政情况。应缴财政 专户款；反映应缴财政专户款的收入、上缴及未缴情况。暂存款；反映暂存款 的发生、结算情况，按债务单位或个人名称设置明细帐。净资产类：固定基 金；反映单位占有和使用的固定基金。结余；收入类：拨入经费；核算行政单 位按照经费领报关系，由财政部门或上级
7、单位拨入的预算经费。预算外资金收 入；其他收入。支出类：经费支出；按政府收支分类科目中“支出经济分类科目”的 “款”级科目设置明细帐。拨出经费；核算行政单位按核定预算拨付所属单位的预算资金结转自筹基 建：用于核算行政单位经批准用拨入经费拨以外的资金安排基本建设，其所筹 集并转存建设银行的资金。这是行政单位主要设立的会计科目，当然其中还有很多的明细科目，特别 是在经费支出项里，这也是为以后审计该单位是否合理利用经费的一个重要手 段。例如：经贴补贴，奖金，工资福利支出，社会保障缴费，伙食补贴费，办 公费，水电费，交通费，邮电费，差旅费，招待费以及业务支出费用等等等 等。二，行政单位的会计平衡。行政
8、企业发生的费用支出计入经费支出。经费支出的明细科目很多。收入 应计入拨入经费、预算外资金收入、其他收入。其会计平衡等式也遵循制造企 业和其他行业的平衡原理。但也略有不同。在期末，要把收入和费用结转到结 余帐户中，结余帐户就是核算行政单位年度各项收支相抵后的累计余额。所以 行政单位的平衡等式就为：资产=负债+净资产。其中净资产就包括固定基金和 结余O三，行政单位会计凭证1）、原始凭证原始凭证是经济业务发生时取得的书面证明，是会计事项唯一合法凭证， 登记明细账的依据。行政单位原始凭证主要有：1 .收款收据；2 .借款凭证；3 .预算拨款凭证；4 .固定资产调拨单；5 .开户银行转来的收、付款凭证；
9、6 .往来结算凭证；7 .库存材料的出库、入库单；8 .其他足以证明会计事项发生经过的凭证和文件。2）、记账凭证记账凭证是由会计人员根据审核后原始凭证填制的，并作为登记账簿依据 的凭证。行政单位的记账凭证主要饿收款凭证、付款凭证和转账凭证三种。四，行政单位的会计报表的组成行政单位的会计报表是反映行政单位财务会计状况和预算执行结果的书面 文件，包括资产负债表，收入支出总表，支出明细表，附表和报表说明说，有 专项收支业务的还要按专项的种类编报专项资金支出明细表，其中，资产负债 表是反映行政单位在某仪特定日期内的财务状况报表，资产负债表的项目应当 按会计要素的类别分别列示，收入支出总表上反映行政单位
10、年度收支总规模的 报表，收入支出总表按单位实有收支汇总列示。支出明细表是反映行政单位在 一定时期内预算执行情况的报表，支出明细表的项目应按“国家预算支出科 目”列示，对于用财政拨款和预算外资金的收入安排的支出应按支出的用途分 别列示。附表是指根据财政部门和主管会计单位的要求编制的补充性报表，如 基本数字表，附表要根据财政部门和上级单位规定的要求编制。五，行政单位会计集中核算问题的思考行政部门会计集中核算是指政府成立会计中心，在资金所有权、使用权、 财务自主权不变的前提下取消同级机关事业单位的银行账户、会计机构和会计 岗位，以会计核算中心为单位集中办理会计核算工作和实行会计监督，是会计 委派制改
11、革中融会计核算、监督、服务于一体的一种形式。长期以来，行政事业单位经费实行财政分配、单位包干、分散核算的制 度。这种制度在传统的计划经济体制下有其适应性，但是随着社会主义市场经 济体制的建立和完善，其弊端是显而易见的。实行会计集中核算就是为了加强 财政资金收支的管理和监督，规范财务管理和会计行为，提高财政资金使用效 益，为构筑公共财政框架、实现国库集中收付制度奠定基础，建立公开、高 效、廉洁、务实的财政管理运行机制。因此，全面开展会计集中核算工作势在 必行。（一）规范了会计核算工作，提高了会计信息的质量和会计工作效率（二）财政资金的调度趋于合理，提高了资金使用效益（三）加强了会计监督，减少了单
12、位财务支出中可能发生的违规违法行为 （四）促进了财政预算制度改革，确保政府采购和“收支两条线”管理工 作的顺利实施。这次实习的三个月中，我体会到了一名上班的工作的人的生活状态是什 么，充分体会深灰生活的本质，生活中很多事情可以不去较真，不去计较，但 是做会计工作，还是多去计较，它重在实践，而不是面对着这些文字反复查 看，我相信现在的社会更多的是重视社会经验多的人！课本上学的知识都是最基本的知识，不管现实情况怎样变化，抓住了最基 本的就可以以不变应万变。如今有不少学生实习时都觉得课堂上学的知识用不 上，出现挫折感，但我觉得，要是没有书本知识作铺垫，又哪能应付这瞬息万 变的社会呢？就如同我们作为一
13、个会计，要有最基本的会计职业道德，做好自 己的事情，灵活的运用在现实中。经过这次实习，虽然时间很短。可我学到的 却是我在学校中难以学习到的知识。如今的会计属于现代模式的归类，不仅要 求素质上，更要求它的创新。就像如何与同事们相处，相信人际关系也是现今 不少大学生刚踏出社会遇到的一大难题，社会并不像在大学里一样，你不仅要 会做事，还要懂得如何去做事，那样工作起来的效率才会更高，人们所说的“和气生财”在我们的日常工作中也是不无道理的。而且在工作中常与周围的 叔叔阿姨聊天不仅可以放松一下神经，而且可以学到不少工作以外的事情，尽 管许多情况我们不一定能遇到，可有所了解以至做到心中有数，也算是此次实 习
14、的目的了。很多时候因为他们都是过来人，看问题比我们全面很多，处理的 方式方法可以算是积累下来的经验，所以可以多请教多问问，这样会丰富自 己。其实在工作中仅靠我们课堂上学习到的知识远远不够，因此我们要在其他 时间多给自己充电，在扎实掌握本专业的基础上也要拓宽学习领域。同时在实 际的工作中遇到问题时要多向他人请教。人际沟通也是非常重要的一点，会计 实习报告如何与人打交道是一门艺术，也是一种本领，在今后的工作中也是不 能忽视的。对于我来说，不一定要是关于会计的工作才算学到东西，行业中有 各个领域都可以去尝试，各个领域都会有着一定的联系，不仅开阔视野，而且 还能让自己亲身体会到很多东西，并且对今后的发
15、展道路选择性也变开阔了， 马上就要进入社会的我们也要面临正式的实习了，我想每一次的经历都是一种 积累，而这种积累正是日后的财富。在工作上，在学习上，我们要让这些宝贵 的财富发挥它的作用，从而达到事半功倍的效果。这次实习为我将来的职场工作中奠定了良好的基础，也许以后我面临的是 事业单位的工作，这次的工作经验会给我充分的经验，让我在未来的工作中更 加顺畅。事业单位的实习报告篇5我于20某某年7月在某某华源电力集团有限公司输电工程分公司实习，在 这一个多月的实习期间里，无论是在学习上以及人际交往上我都学到了许多在 学校里学不到的事，使我更系统地掌握了所学的专业知识，并加强了对会计工 作岗位的认知和认
16、同，也培养了对所学会计专业的浓厚兴趣，深刻激发了学习 专业理论知识的积极性.一、公司简史30年，在历史长河的轨道上，也许只是一个短短瞬间。可对某某华源电力 集团有限公司输电工程分公司来说，却是一部拼搏奋斗发展辉煌的史诗。“天 道酬勤”。三十年来，输电工程分公司在拼搏奋斗中不断发展壮大，职工收入 年年飙升，从一支由48名待业青年组成的、以两辆平车、简单修建配电线路起 家的待业青年电力承装队，到如今的一所施工设备先进，配套设施齐全，年施 工能力220KV200公里，110KV300公里，10KV配电线路300公里，年产值超过 6000万、含有高、中级职称、技术管理人员、全民工、合同工在内职工220
17、名 的具有河南省输配电工程施工二级资质的现代化企业;职工从1979创业时期的 身无片瓦、居无定所，到如今的办公生产、仓库用地27000平方米、固定资产 达.43万，并拥有温馨舒适宽敞明亮的6栋职工家属楼房;职工从1979年创业时期的“零收入”，到20某某年平均收入的近4万元;职工从1979创业时期的 干活肩扛手拽，到如今的各种车辆近50部、施工设施现代化思前抚今，该 是一个多么大的.飞跃！二、实习内容（一） .了解单位的基本情况。本单位的业务活动具有明显的非营利性，财务 管理以财政拨补为中心，收支核算必须严格服从预算管理的需求，以收付实现 制为会计核算基础，不需要进行成本核算。（二） .查阅文
18、书和档案。主要查阅了以下文书和档案：a.以往的会计凭证。包括查阅相关会计凭证，了解主要会计科目与会计业 务等，其主要的会计科目分为资产类，负债类，净资产类，收入类和支出类。b.单位审计材料。c.单位管理规则和内部控制制度。包括管理层的分配权限和各部门的责 任，风险评估方法以及授权、审批、证实、调整的方式方法，财务部门与其他 各部门及上级管理单位的信息沟通和交流等等。d.预算和决算报告。学习预算的编报和决算的取数等。（三） .了解行政事业单位的主要工作和相关职能。包括对日常业务的凭证处 理，支票、审批等单据的开具，资料管理，工资计算等等。（四） .帮忙传送文件，打印和复印文件以及审核、整理、装订
19、会计凭证，等 等，熟悉并适应工作环境。（五） .运用EXCEL表格制作会计报表，掌握并熟练运用EXCEL表格的功能， 了解到该单位的会计处理方法与企业的会计处理方法大有不同。三、对财务会计管理工作的思考通过短时间的实习，我对本事业单位的工作有了一定的认识，通过将自己 所学的理论知识和实际工作结合，我也发现了一些央中汇盈财务登记和管理上 存在的不足和缺陷。如下：（一）原始凭证不真实。本单位对原始凭证审核不认真，对外来原始凭证的 合法性没有按规定审核，以白条支付;报销、领款人用圆珠笔或铅笔签字;支款 单和支款报销单使用混乱;借款、报销、转账等凭证或没有领导人签字、没有报 销人签字或没有审核人签字;
20、大量的报销单据后不附相应的明细清单，这就使得 原始单据的真实性大打折扣。（二）会计档案不全。会计档案归档不及时、不规范;有的会计档案谁用谁 拿，没有借阅手续;会计资料未定期立卷、归档，或归档资料不全，使一些会计 信息资源不能共享，从而影响有关部门的工作效率;特别是一些涉及到重大业务 的政策文件没纳入会计档案之中，一旦发生政策争议，无法查找政策依据。甚 至连本单位的目标考核方面的各种指标文件也没纳人会计档案之中，只单纯把 会计凭证、会计账簿、会计报表认为是会计档案，一旦发生争议，就无法查找 依据。（三）单位纸张浪费严重。每天单位要打印很多份或重要或仅为临时性备忘 的文件，单位在文件的打印，材料的
21、准备和装订上耗费了大的财力。打印错误 经常是会导致整份文件的浪费，无论是否重要的文件都采用单面打印。单位在 报纸的利用上也只是随看随扔，没有回收利用，不能做到物尽其才。（四）组织架构不合理，人力资源浪费严重。虽然本单位有齐全的职能部 门，但是由于工作量和工作强度有限，组建相应的科室常常并不能人尽其用， 有的科室相当的闲散，喝茶加看报就是一整天。我想如果通过一定的科室之间 的协调机制，把人员进行一定的调配，作到合理的分配，即节省了人力资源， 也不会导致机构的臃肿和膨胀。事业单位的实习报告篇6（一）随着会计制度的日臻完善，社会对会计人员的高度重视和严格要求， 我们作为未来社会的会计专业人员，为了顺
22、应社会的要求，加强社会竞争力， 也应该严于自身的素质，培养较强的会计工作的操作能力。于是，本学期初， 我们乐于参加了学校为我们提供的会计实习。作为学习了差不多三年会计的我 们，可以说对会计已经是耳目能熟了。所有的有关会计的专业基础知识、基本 理论、基本方法和结构体系，我们都基本掌握。但这些似乎只是纸上谈兵。倘 若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，那我们也会是无从下手，一窍不 通。下面是我通过这次会计实习中领悟到的很多书本上所不能学到的会计的特 点和积累，以及题外的很多道理。以前，我总以为自己的会计理论知识扎实较强，正如所有工作一样，掌握 了规律，照芦葫画瓢准没错，那么，当一名出色的会计人员
23、，应该没问题了。现在才发现，会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。离开操作和实 践，其它一切都为零!会计就是做账。其次，就是会计的连通性、逻辑性和规范 性。每一笔业务的发生，都要根据其原始凭证，一一登记入记账凭证、明细 账、日记账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户。这为其 -O会计的每一笔账务都有依有据，而且是逐一按时间顺序登记下来的，极具 逻辑性，这为其二。在会计的实践中，漏账、错账的更正，都不允许随意添 改，不容弄虚作假。每一个程序、步骤都得以会计制度为前提、为基础。体现了会计的规范 性，这为其三。登账的方法：首先要根据业务的发生，取得原始凭证，将其登 记记帐凭证。然后，
24、根据记帐凭证，登记其明细账。期末，填写科目汇总表以 及试算平衡表，最后才把它登记入总账。结转其成本后，根据总账合计，填制 资产负债表、利润表、损益表等等年度报表。这就是会计操作的一般顺序和基 本流程。会计本来就是烦琐的工作。在实习期间，我曾觉得整天要对着那枯燥 无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦，以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦， 愈烦愈错，这只会导致雪上加霜。反之，只要你用心地做，反而会左右逢 源。越做越觉乐趣，越做越起劲。梁启超说过：凡职业都具有趣味的，只要你 肯干下去，趣味自然会发生。因此，做账切忌：粗心某意，马虎了事，心浮气 躁。做任何事都一样，需要有恒心、细心和毅力，那才会到达成功的彼
25、岸!在这 次会计实习中，我可谓受益非浅。仅仅的一个月实习，我将受益终生。（二）经过三周的实习练习，我们的会计专业实习活动已接近尾声。先前 对会计专业知识的不了解，经过这几周的努力，渐渐的从不知到知之，再从知 之到甚之。我很感谢老师们这样的安排，它使同学们更加深刻地了解我们所学 会计学专业的知识。俗话说：一份耕耘，一份收获，有付出就有收获。的确如 此，我们以小组自由结合为单位开展活动，每厂16人为一组，探讨实习内容不 同模块的实习，最后作演讲。在实习当中，慢慢了解了自己不懂的那一部分， 为大学的学习计划和未来的发展目标奠定坚实的基础。事业单位的实习报告篇7实习地点：某某奥利匹克体育中心 单位性质
26、：体育事业单位实习时间：2022年8月27日至9月27日本人于20某某年6月27日至7月27日在某某省奥林匹克体育中心进行了 自主实习，在这一个月的实习期间里，无论是在专业知识的学习上，还是在为 人处事的人际交往上，我都学到了许多在是书本上学不到的东西。炎炎夏日， 实习工作使我更系统地掌握了会计的基础知识，更加加强了我对政府与非营利 组织会计工作岗位的认知和认同，培养了对所学会计专业的浓厚兴趣，深刻激 发了学习专业理论知识的积极性。我是被安排在财务会计科，向会计主管和稽核人员学习对于财务会计事项 和档案管理的总体流程，并同时涉猎本单位内部控制制度和参与其他诸如集体 劳动、讨论会议等等。进入财务
27、科的第一印象就是财务工作人员的工作相比其 他科室的要繁忙很多，这与我印象中行政事业单位的工作是一个比较清闲简单 的观念大相径庭。三人行，必有我师，我深知财务科里的每一位老师都是我 今后学习的对象，特别是他们在工作上认真负责的态度，让我感受颇深并受益 匪浅。此次实习的具体内容：实习单位基本概况根据中共福建省委机构编制委员会办公室关于省体育局所属事业单位清 理整顿方案的批复，20某某年，将福建省体育中心、福建省体育馆、福建省 跳水游泳馆、福建省体育宾馆等四个单位整合成立为福建省奥林匹克体育中 心。合并后的福建省奥林匹克体育中心占地约450亩，总建筑面积达8 500平 方米，单位性质为财政差额拨款单
28、位。作为省体育局的直属单位，中心承担着 各类大型赛事，服务和保障专业运动队伍的训练以及全民健身、对外开放的任 务。中心现建有田径、足球、网球、羽毛球、篮球、排球、游泳跳水等专业训 练竞赛场馆设施，同时还建立了配备各类健身器材的群众性健身广场、外围 810米健身道、内场塑胶风雨跑道、室外篮球场、室内乒乓球馆等。中心所有 健身场地全部向市民开放。我所实习的科室财务科，连续五年获得本单位 优 秀先进科室荣誉称号，科室中的多人也连续多年获得年度优秀职工的荣誉称 号。实习单位的业务流程该实习单位的业务主要为事业日常收支的账务处理。收入主要包括财政拨 款和上级补助收入，另外有日常的店面和场地的租赁业务，以
29、及游泳和球类运 动馆的票房收入等等。支出除了单位常见的日常支出外，财政拨款主要用于修 缮和扩建改造等方面。其日常的财务工作主要是通过华兴科技国库集中支付系 统单位客户端财务管理软件 进行会计电算化操作的，其主要内容如下：根据日常业务和原始凭证填制记账凭证。审核凭证，确认记账，试算平衡。对账。结账。编制本月的相关会计报表。打印会计凭证，与原始凭证粘贴并装订成册。实习内容了解单位的基本情况。本单位的业务活动具有明显的非营利性，财务管理以财政拨补为中心，收 支核算必须严格服从预算管理的需求，以收付实现制为会计核算基础，不需要 进行成本核算。查阅文书和档案。主要查阅了以下文书和档案：a.以往的会计凭证
30、。包括查阅相关会计凭证，了解主要会计科目与会计业务等，其主要的会计 科目分为资产类，负债类，净资产类，收入类和支出类。b.单位审计材料c.单位管理规则和内部控制制度。包括管理层的分配权限和各部门的责任，风险评估方法以及授权、审批、 证实、调整的方式方法，财务部门与其他各部门及上级管理单位的信息沟通和 交流等等。d.预算和决算报告学习预算的编报和决算的取数等。事业单位的实习报告篇82、实习单位的业务流程该实习单位的业务主要为事业日常收支的账务处理。收入主要包括财政拨 款和上级补助收入，另外有日常的店面和场地的租赁业务，以及游泳和球类运 动馆的票房收入等等。支出除了单位常见的日常支出外，财政拨款主
31、要用于修 缮和扩建改造等方面。其日常的财务工作主要是通过“华兴科技国库集中支付 系统一一单位客户端财务管理软件”进行会计电算化操作的，其主要内容如 下：1、根据日常业务和原始凭证填制记账凭证。2、审核凭证，确认记账，试算平衡。3、对账。4、结账。5、编制本月的相关会计报表。6、打印会计凭证，与原始凭证粘贴并装订成册。3、实习内容（一）、了解单位的基本情况。本单位的业务活动具有明显的非营利性，财务管理以财政拨补为中心，收 支核算必须严格服从预算管理的需求，以收付实现制为会计核算基础，不需要 进行成本核算。（二）、查阅文书和档案。主要查阅了以下文书和档案：a、以往的会计凭证。包括查阅相关会计凭证，
32、了解主要会计科目与会计业务等，其主要的会计 科目分为资产类，负债类，净资产类，收入类和支出类。b、单位审计材料c、单位管理规则和内部控制制度。包括管理层的分配权限和各部门的责任，风险评估方法以及授权、审批、 证实、调整的方式方法，财务部门与其他各部门及上级管理单位的信息沟通和 交流等等。d、预算和决算报告随着会计制度的日趋完善，社会对会计人员的高度重视和严格要求，作为 一名在校的会计专业学生，为了顺应社会的要求，加强社会竞争力，也应该注 重培养自身的素质，培养较强的会计工作的操作能力。当下，有不少会计会选 择在暑假期间去实习，提前体验社会。于是利用暑假的时间为自己创造机会参加了一次实习，以检验
33、自己的会计 知识掌握程度和锻炼自己的操作能力，接触社会，接触现实会计职业，为踏入 社会工作岗位做好准备。实习是每一个学生必须拥有的一段经历，它使我们在 实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,也打开了视 野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。这一个月我的 实习单位是湖北省襄樊市际华三五四二纺织有限公司。单位简介：际华三五四二纺织有限公司创建于1987年，1990年投产，是全 军“八五”期间重点投资兴建的大型纺织服装联合企业。现隶属中国际华轻工 集团。企业年均利润超千万元，年均利税4000余万元。成为湖北省纺织行业利 税大户。公司财务部设有一个财务部长、一名
34、出纳、六名会计员。实习内容按照计划安排从出纳开始，师从每个会计及出纳四天，因为每个会计及出纳所管理的业 务均不相同，由次来了解整个会计工作的流程。由于在大二两个学期的期末均 做过会计模拟实训，所以自我感觉对于出纳日常使用的单据并不陌生，可到了 实际操作中才发现并不容易，刚开开始时更是错误百出。别人一提起出纳就想 到是跑银行的。其实跑银行只是出纳的其中一项重要的工作。在和出纳聊天的 时候得知原来跑银行也不是件容易的事，除了熟知每项业务要怎么和银行打交 道以外还要有吃苦的精神。而且，出纳的业务比较繁琐，还要保管现金、支票 和收据等等，所以需要非常细心，对于比较粗心的我来说，这也是非常有必要 学习的
35、。几天过后在出纳的指导下，我对单据的填制熟悉了很多。接下来的就是跟 随分管各类业务的会计员，观察各个会计工作一段时间以后开始翻看会计凭 证，刚开始时觉得各个会计分录觉得这些分录很简单，甚至简单过在学校做的 一些业务题，后来发现我想错了，拿在手里的记帐凭证真正有价值的是附在凭 证后的原始凭证，这些原始凭证在学校里是肯定看不到的。通过这些原始凭证 可以更清楚的了解各个业务发生的细节。还有在学校实训时各个程序都是通过 手工来完成，而公司财务部则实现了电算化，计算机代替了大部分的手工工 作。手工会计和电算化会计之间的距离在翻看凭证的过程中很好的解决了。翻 看了公司一整个月的会计凭证之后便尝试着根据原始
36、凭证填制记帐凭证。进入用友录入记帐凭证的界面，先按此笔业务录入简明而清楚的摘要，然 后按会计分录选会计科目，并在相应的会计科目的借方和贷方录入金额，最后 在检查各个要素准确无误后，按下保存并打印出记帐凭证和相应的原始凭证钉 在一起。这便是电算化会计制作记帐凭证的程序，和手工会计有不小的区别， 亲手操作过后对于各个会计科目有了更加深刻而全面的了解，并且对于我把书 本知识和实践的结合起到了很大的作用。整个过程赵会计给了我很大的帮助， 给了我很多实际操作的机会，因为财务部日常工作繁忙有序，能给我这样一个 新手操作的机会并不是很多。最后翻看了企业的资产负债表，现金流量表，利 润表等报表。因为我刚刚大二
37、对于会计的相关知识并不是很完善，在赵会计的 建议下，我的会计实习工作便到此为止。实习报告总结和体会经过这些天的实习，使我对会计工作有了进一步的认识，熟悉会计工作的流 程，更重要的是深刻体会到手工做帐和电算化会计的不同。在取得实效的同 时，我也在实习过程中发现了自身的一些不足。总结了以下几点：专业方面，首先，作为一个会计人员应该具备扎实的专业知识和良好的专 业思维能力，具备诚实守信等端正的职业操守和敬业态度，这是会计工作岗位 对会计人员最基本的要求。其次，作为一个会计人员要有严谨的工作态度。会计工作是一门很精准的 工作，要求会计人员要准确的核算每一项指标，牢记每一条税法，正确使用每 一个公式。再
38、次，要有吃苦耐劳的精神和平和的心态。用积极的心态处理日常遇到的 难题人际交往方面：刚来财务部时，发现财务部的会计都比我大很多，我心里 忐忑不安，不知道自己是否能和这些会计相处好，毕竟这直接影响到接下来的 一个月里我是否能有所收获。事实上财务部的会计们都非常的照顾我，期中有 段时间由于我自己的些许原因，对实习工作失去了信心和激情，甚至想到了退 出，是财务部的会计给了我长辈般的建议和劝导，让我最终顺利完成了实习。由此，对于工作过程中和同事及领导的相处，我有了全新的认识。以上是我的实习工作总结，这一次的实习虽然时间短暂，虽然接触到的工 作很浅，但是依然让我学到了许多知识和经验，这些都是书本上无法得来
39、的。 通过实习，我们能够更好的了解自己的不足，了解会计工作的本质，了解这个 社会的方方面面，能够让我更早的为自己做好职业规划。同时也对财务部的领 导和会计对我这段时间的关心和指导在此表示衷心的感谢！事业单位的实习报告篇9一、关于会计报告：会计报告所披露的信息应充分反映企业特定时期财务 状况和经营成果及其相关信息，以满足信息使用者的需要。按照现行企业基 本会计准则体系所报告的会计信息已不能适应知识经济时代对信息的要求， 现行会计报告的形式单一，通过表格数字化反映，文字说明的内容较少；（2） 现行会计报告的计量标准是以历史价值为主，而对现行价值和未来价值反映不 足；（3）现行会计报告的内容是以历史
40、成本和权责发生制原则为基础，反映历史 的和现在的信息，而缺乏具有预测性、前瞻性及不确定性的信息，另外，报告 所强调的是整体内容，而对某些专项内容披露不够充分；现行会计报告的结 果是以内部经济活动影响为主，未能充分揭示外部环境因素对企业的影响程 度；（5）现行会计报告报送的时间是以会计分期假设为前提，定期报告，时效性 较差。二、会计实务工作的改革思考：会计管理作为国民经济管理中的一个重要 组成部分，其在社会经济发展中的作用将越来越大。随着知识经济时代的来 临、管理方式的变化，会计工作的重点应日益从信息加工演化为对知识、信息 的分析、判断和运用上来，会计实务工作方面的改革势在必行。1、不断扩大会计
41、职业范围。在知识经济时代，会计工作的基点已经不是仅 仅满足于过去的信息（计算机能轻而易举地在极短时间内完成此项任务），而是 将信息控制、未来预测作为工作的重点。会计工作除传统的企业会计核算外， 财务管理、经营计划制订、财务控制系统设计、投资决策等应成为重要的职业 范围。因此会计实务工作者应不断拓宽视眼，延伸和转变会计工作的功能，充 分发挥会计在知识经济时代应有的作用。2、不断更新会计知识体系。在知识经济时代，企业组织结构将出现较大的 变革；按工作成果取酬的弹性工作制将成为普遍的工时制度;企业越来越重视人 力资源和人力投资，员工也希望将自己的智慧财产投资于企业;企业的更多精力 将放在新产品的研究
42、上。另外，经济各部门之间的联系更为紧密，经济运行的 “触角”也延伸向经济部门以外的其他领域，如政治、文化、环境等等，近年 来出现的绿色会计、行为会计等就是这种趋势的端倪。因此会计实务工作者应 适应社会变革，不断增长和更新知识。3、不断普及与深入信息技术的应用。在知识经济时代，财务信息的收集、 分析和处理，资本的筹集、调度和投入，产品的设计、加工和制造等关键性的 过程，都必须依靠健全的信息技术才能顺利进行，随着经济信息化的出现，使 得国际互联网(Internet) 企业内部网(Intranet)成为会计人员的常用工具， 手工处理方式已经到了非变革不可的时候。信息技术在会计中应用的不断普及 与深入
43、，及其本身技术、知识更新的不断加快，必将进一步加大对会计职业发 展和会计人员知识结构的要求。三、会计教育的改革思考：知识经济时代将以“知识型、智慧型”人才为 主体，而人才的培养源自于教育，教育是知识经济发展的关键，它能不断地进 行高素质人才的生产和再生产，为经济发展和科技进步培养源源不断的后备力 量。就会计而言，会计教育的改革势在必行。会计教育工作应不断转变教育观 念，适应知识经济时代经济发展需要。1、21世纪的会计教育是素质教育。在知识经济时代，会计教育培养的是 高素质的“通才”，教师不仅仅是传授专业知识，更重要的是给学生创造一个 有利的学习、生活氛围，本着能构建完善的知识结构和能力结构，拓
44、宽知识背 景和能力基础的原则，让学生学会“做人、做事、做学问”。2、21世纪的会计教育是终身教育。在知识经济时代，学校教育再也不是 一次性为学生准备一切的教育，学习的社会化、社会化学习是教育更普遍的形 式，终身教育是会计教育的主要目标，一个人只要有一、二个月不学习，就会 落后，会计人员将不断回归教育，“活到老、学到老”正是为此需要做了很恰 当的诠释。3、21世纪的会计教育是创新教育。在知识经济时代，知识将不断创新,“不创新，就灭亡”，就会计教育而言，一方面，它要求培养的人才有独立思 维的能力、分析和解决问题的能力、自我认识和评价的能力等;另一方面，它要 求会计教育不断进行课程设置、教学内容、教
45、学方法和师资队伍建设等方面的 改革。毕业实习是学生大学学习完成全部课程后的最重要的实践环节。通过毕业 实习是学生更直接接触企业，进一步了解企业实际，全面深刻地认识企业会计 的实际运营过程，熟悉和掌握市场经济条件下企业的会计运营规律，特别是企 业市场营销工作的基本规律；了解企业运营、活动过程中存在的问题和改革的难 点问题，并通过撰写实习报告，使学生学会综合应用所学知识，提高分析和解 决企业市场营销问题的能力，并为撰写毕业（设计）论文做好准备。在一个月半 的实习时间里，我在我的实习单位，了解和研究了企业主要的一些基本会计情 况和问题，现作出以上报告。本次实习是我大学生活重要的里程碑，其收获和 意义
46、可见一斑。首先，我可以将自己所学的知识应用于实际的工作中，理论和 实际是不可分的，在实践中我的知识得到了巩固，教学能力也得到了锻炼;其 次，本次实习开阔了我的视野，使我对现在的企业会计，工作生活有所了解， 我对会计分录、记帐、会计报表的应用也有了进一步的掌握;此外，我还结交了 许多朋友、师兄，我们在一起相互交流，相互促进。因为我知道只有和他们深 入接触你才会更加了解会计工作的实质、经验、方法。为我们以后进一步走向 社会打下坚实的基础。在这次的社会实践中，我明白了很多事情，也改掉了很多毛病。我知道挣 钱的不容易，工作的辛苦，与社会的复杂多变，毕竟学校太单纯了。为了适应 社会，我们要不断的学习，不
47、断的提高自己，在实践中锻炼自己，使自己在激 烈的竞争中立于不败之地！事业单位的实习报告篇10实习期间按照要求和公司安排主要完成以下实习工作任务：1 .了解（中国报告网）会计师事物所机构组成，人员职责，基本业务。2 .分别熟悉事物所各种会计业务的操作流程，行业规范，协助会计师完成 各类业务。3 .配合工作人员完成各种办公室日常工作。我被分配在公司审计4部进行实习，现按照时间进度将实习内容报告如 下：第一天早上8： 3正式到公司报道，之后，由部门秘书阿兰具体负责我们在 公司实习期间的事项安排，我被安排给部门里的一位注册会计师李瑞玲，在未 来的两个月内，我将听从她的安排，在事务所的实习也便正式开始。
48、上班的第一天我就跟着注师出外勤去了顺德，经过4多分钟的车程，到了 顺德的某某公司，老师和客户做了适当沟通后，我们便开始了紧张的工作。主 要对公司3-20某某年度财务状况进行审计。刚开始我们几个3个实习生对审计 工作十分不了解，注师就交给我们一些比较简单的工作，发寻证函，无非就是 一些谢谢地址贴贴邮票的事情。之后就慢慢的教我如何抽查凭证，都要注意些 什么。与大学课堂上的讲授不同，这里更注重工作环节中的实际应用。起初， 比较生疏，就先自己翻看客户提供的各种资料，包括凭证，总分账，明细账， 固定资产明细表等等。然后开始进入抽查凭证工作，开始由老师写出需要抽查 的内容和项目凭证号，我们实习生只负责查找凭证是否相符，尤其是涉及大额 支出项目，计提折旧项目以及涉及税金项目。抽查凭证工作是审计过程中一个 至关重要的程序，很多问题都是在抽凭时发现和暴露出来的。在我们逐渐熟悉 抽查凭证的原则和方法后，便独立完成抽查工作，决定抽查的项目并签署审计 抽查意见。在此过程中，会遇到一些问题，例如凭证号不相符合，原始凭证不 完整等等，在经过老师确认指导后我们写下自己的意见建议。在完成这一工作 中，虽然抽凭并不难，但查找对照比较烦琐，而且责任重大，让我有较深刻的 体会。接下来的一周，我们大部分时间做的都是抽查凭证的工作。由于我们接