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1、初三教师述职报告15篇初三教师述职报告1初三毕业班的教学工作终于结束了，顺利且圆满地完成了各项指标，并在 全区排名前列，这给我们每一位初三老师为之感到兴奋和骄傲，让我们都深深 地觉得这一年的付出是值得的，是有价值的。回顾这一年来的点点滴滴，甜酸 苦辣五味具全，下面我就这一年中我们整个年级所做的一些工作做简单的小 结。我们初三年级共有学科老师28位，其中高级教师位，另有十几位富有多年 经验的资深教师。可以这么说，师资力量雄厚是我们人员组成的一大特色。此 外，我们还有8位青年教师，在初三工作时间最长的也只不过三年，其中5位 青年教师是第一年教初三。青年教师都非常珍惜这次机会，平时工作相当努 力、认
2、真，一有不懂的问题就能及时向老教师请教。而老教师总是很热情地、 毫无保留地将教学经验传授给他们。在我们年级组里，老、中、青三代教师根 本不存在所谓的代沟问题，凡事大家都有商有量，互相帮助，其乐融融，因而 出现了新尊老，老带新可喜局面。在这期间，作为初三年级的一份子，我深刻 地感到我们年级是个纪律严明、团结互助、奋发向上的优秀集体。接下来我谈 谈我们的一些具体工作和措施。初三毕业班工作非比寻常，我们每位老师心中都很清楚：教初三，就意味 着要牺牲更多的个人时间和利益，教初三，就意味着肩头多了一份沉重的责 任，因为我们要对学生、对家长负责，更要对学校的声誉负责！追求合格率和 优良率是我们一贯的目标，
3、为了表达我们的决心，在初三学年开学伊始，每位 任课老师就向校领导递交了教学计划书，每位老师都详细制定了自己的教学计 划，列举了需重点帮助的学生的名单，制定了帮教方案。事实上，老师们也确 实在这一年里一步一步地、认真地，实现着自己的诺言。开学的第二个星期， 我们就开始实行早自修制度，初三教师的工作量是相当大的，回家后，老师们 还要批改试卷，出试题，经常要熬到深夜才能休息。工作强度大、任务重、压力大，是我们每个初三老师的切身体会，但是， 没有一位老师因此而有一丝一毫的怨言，更没有人因此而退缩，并一如既往地 工作。既然选择了初三，就一定要做出成绩！这是我们初三全体教师的誓言。五、今后努力的方向1、加
4、强学习，学习新课标下新的教学思想；2、学习新课标，挖掘教材，进一步把握知识点和考点；3、多听课，学习同科目教师先进的教学方法的教学理念；4、加强教学反思，加大教学投入。初三教师述职报告7尊敬的各位领导，各位同事：大家好！今天站在这里述职，意味着这学期的工作正式结束了，作为一名初三的老 师，这学期还是一如既往的忙碌充实，回顾一学期的点点滴滴，酸甜苦辣咸五 味俱全，下面就这学期所做的工作做简单的总结。首先，这学期教学的主要任务是进行高效复习，在刘老师的带领下，我们 制定了从初三课本开始进行抓牢基础的复习，在这个阶段中，针对所有学生我 们狠抓词汇、短语与句型，做到每节课听写，提问或者让学生上黑板做题
5、，课 本是关键，抓牢基础是迈出胜利的第一步；然后进行巩固提高，对不同的专题 进行教练结合的复习，并对中考出现的高频率题型进行重点讲解，使学生对中 考中易考的专题能做到掌握无误，接着针对不同的专题进行训练，单选、完 型、阅读等，并且我们有选择的使用各市的模拟题，进行整和，作为典型的俱 乐部试题，然后进行认真的讲评，错误较多的题在下次的俱乐部题再次出现， 通过这个阶段的训练，学生对做题过程很清楚，学生们有了稳定的做题节奏， 而且对难题的信心也增强；最后狠抓应试技巧，在最后不到两周的时间里，我 们利用每天的时间培养学生的应试策略，保证学生把自己会的分数能稳而准的 拿到，对每个题都制订自己的最低和最高
6、的目标，在每一套的综合训练题中让 学生模拟出中考的样心理，最大限的保证学生们的高水平的发挥，事实也是这 样的，有很多的学生在中考中发挥出了最好的水平。这就是我们一步一步的教 学，在这个过程中感谢其他五位同仁的帮助，由于自己对毕业班的教学没有经 验，是她们的帮助让我树立了信心，怀着无愧于学生的信念，与她们一起走过 了这难忘的一年，谢谢你们！教初三，就意味着要牺牲更多的个人时间和利益，教初三，就意味着肩头 多了一份沉重的责任，我们要对学生、对家长负责，更要对学校负责。特别是 语文和英语老师，我们的早自习和晚读也是重头戏，由于自身家庭的原因没有 老人在跟前照看孩子，接送孩子成了最大的难题，在这里我要
7、感谢九年级一二 班的同事们，特别感谢两位王老师，每周四下午为了方便我接孩子都要和他们 换课，是她们给我提供了方便，最忙碌的要数周二和周四的晚自习，因为孩子 放学的时间和我们点名的时间是冲突的，所以必须先忙忙碌碌去接孩子再返回 学校签退，然后回家做晚饭，饭做出来有时能来的及吃，有时来不及吃，对象 回到家我就急急忙忙向学校赶，因为怕迟到怕耽误学生，在这里要感谢孙老 师，每次如果我来晚了几分钟，她总是站在一二班的门口一起看着两个班，这 是一种无声的帮助。对于只有四岁的女儿来说自己是不称职的，周二上完晚自 习回到家女儿已经睡着了，周三六点来学校值班的时候女儿还没睡醒，并且每 周三下午女儿还要坐在教室门
8、口陪我给学生上第四节，值得庆幸的是这时候女 儿比较懂事的，我上课的时候她坐在门口安安静静的看自己的图画书，我的忙 碌也造就了一个比同龄孩子要成熟的女儿。感谢大家因为你们的帮助，我们一 路走来。工作强度大、任务重、压力大，相信是我们每个初三老师的切身体会，但 是，没有一位老师因此而有一丝一毫的怨言，更没有人因此而退缩，大家都在 自己的岗位上坚持着。我最大的体会就是送完毕业班自己的嗓子开始出问题， 嗓子开始不定时的疼痛，沙哑，大家一定都有同样的感受，我们一直在坚守， 为了自己能够一如既往的站立在这三尺讲台之上。一学期就这样在苦累酸甜中结束了，虽然中考的脚步已离我们渐远，但奋 斗的画面却永远的定格在
9、我的教育生涯之中，第一年的毕业班执教生涯，感谢 有你们的陪伴，我将在这些难以忘怀的画卷中不停的给耕耘着、感慨着、反思 着，谢谢你们，祝福你们！初三教师述职报告8一学期的数学教学及副班主任工作顺利结束，作为新加盟我校的教师，我 一直对工作勤勤恳恳，兢兢业业，在领导及老师们的关怀下，我逐步适应了这 里的工作，很快融入了学校这个和谐的大家庭。对一学期来的工作现述职如 下：一、教育教学方面：1、深入教研教学，狠抓教学效果（1）积极参加数学组开展的各项教研活动，本学期共听课达14节，通过 去某某中学的学习，让我认识到课堂效率的重要性及提高课堂效率的紧迫性： 通过听某某某老师的公开课，让我不断反思自己的课
10、堂教学，不断改善自己的 教学方法，努力让学生动起来；同时向某某，某某老师学习，把他们教学的先 进经验充实到自己的教育教学中，取得了一定的成效，在此感谢他们。（2）抓好备课及作业的批改，认真备课，做到了备教材、备学生、备课 堂，注重学案教学，花充分的时间和精力制定学案，把教材重点及中考考点及 时融入学案中，让学生触及中考、又巩固教材。同时，充分发挥学案的作用， 让学生认真、规范的完成，做到了及时上交，及时批改，及时讲解，及时更 正，达到了一定的效果。（3）狠抓周考，认真落实教研组的要求，出好每次周测题，研究透每道 题，从命题到考试，到批改，到讲解，到更正都落实的很到位，达到了周周清 的效果，是期
11、中考试成绩提升的重要保证。2、关注每个孩子，每个孩子都重要（1）以每个孩子都重要的思想为指导，关注每个孩子的思想动态及存在的 问题，针对学困生偏多的现象，我利用课外活动及晚自习前的一段时间，找他 们谈话，与他们交流，教他们知识，给他们辅导，解决他们最需要解决的问 题；同时,，充分利用家长会及其他时间与家长沟通，发现问题，处理问题，解 决问题。如九（3）某某某、某某某，九（5）班某某、某某等通过和家长的沟 通，孩子懂事了、勤快了，在数学方面均有较大进步。（2）贯彻学校提出的成功教育，一方面让学困生向优秀生学习，树立听 课，做作业的优秀典型如：九（5）班某某某、某某某；九（3）班某某某、某 某某等
12、，让学困生认识到成功才是成功之母；另一方面对他们的要求放低，让 他们尝试到成功的机会，树立他们的信心，让他们认识成功和失败仅一念之差。（3）树立危机意识，让学生有危机感、使命感、责任感，让学生身心的投入到学习中去。3、多与班主任交流，树立良好的学风一学期来，某某某老师、某某某老师给了我很大的帮助，两位班主任在我 上课前经常为我忙前忙后，真的很感谢他们，课下经常与我交流，交流每个学 生的思想动态及学习情况，特别在学困生上下了很大功夫，课堂纪律特别是临 近期末的一时间里有很大的进步，这是期末考试的重要保障。二、副班主任工作方面：本学期以来，本人在副班主任工作方面，尽心尽力，尽职尽责，工作中积 极、
13、主动、勤恳、服从学校领导的工作调配，乐于接受学校布置的各项工作； 积极协助班主任在板报、路队、纪律、卫生、安全、送学生等各方面的工作， 从第一期板报到庆圣诞、元旦板报都能及时认真完成，每周二晚自习后都整理 好路队送学生准时就寝就寝，做到万无一失，没让一个孩子掉队。总之，一学期来的工作有欣喜、有遗憾，但更多的是欣慰，欣喜的是我来 到了一个团结和谐、积极向上的团队，在领导和老师们的帮助下我在不断发展 自己；遗憾的是我教的学生的成绩还和其他班有一定的差距；欣慰的是看到孩 子们在不断的进步，在今后的工作中，我会更加努力，发挥自己的特长，弥补 自己的不足，用心去教诲学生，用情去培养学生，力争把最好的教育
14、带给孩 子。初三教师述职报告9本学期我继续担任1。2两个班级的英语教学工作，三的工作非常重要，是 整个初中阶段的重要一年，可以说是全校的窗口。我希望通过反思和总结本学 期的教育教学工作，汲取经验，扬长避短，以期待在教学这方净土中再进行创 造性劳动，描绘新课程绚丽多彩的教学景观。一、忠诚与执著是我的工作信念教育需要思想的支撑。我一直拥护中国共产党的领导，忠诚于党的教育事 业，三年来，我积极配合学校各项工作，兢兢业业工作。在教学中以教师职业 道德为准绳，执行各项教育方针和政策，遵纪守法，严格执教二、敬业与爱岗是我的工作态度我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有 效的工作时
15、间做好自己份内的工作。在教育工作中，我积极参加教研组的教研 活动和学校组织的例会，积极参加工会活动、升降旗仪式，严格遵守了学校的 各项规章制度。三、教学与教育是我的工作中心从进入七年级下学期起，就非常关注两头的学生平时的作业和测验情况， 分析他们的知识漏洞及缺陷，及时找他们进行补差补缺，多关心、鼓励后进 生。从课堂、作业、测验或其他方面注意他们的学习状况和学习态度，鼓励他 们树立起信心，努力克服困难，从不抛弃他们。在整个学习过程中，虽然学生 是主体，但他们很需要得到学校老师与家长的理解、支持和鼓励，因此，我们要密切关注每位学生的学习状态，多与学生谈心，了解他们的 所需、所想。当他们取得进步时，
16、我们要在公开场合大力表扬；当他们退步时， 我们要找个别来谈心，找出原因，指导他们解决。建立竞争机制，每次测验、 考试后，都有意识地激发学生上进的热情。老师在每次测验、考试前给每位学 生都定出一个目标（即要达到的具体分数），鼓励他们向目标努力迈进，对于达 到目标者，老师给予适当的奖励，努力使他们目标向前，斗志昂扬。四、成绩与不足是我的工作动力教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备课充分，能调动学生 的积极性，上课效果就好。因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认认 真真钻研教材和教法，不满意就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。课 上注重调动学生的学习积极性，激发他们自己去寻找问题，
17、解决问题的兴趣， 同时也培养了他们良好的学习技能。另外，每次课后我都认真反思，本堂课还 有哪些地方有待提高，改善。课后的作业我也都能做到认真批改，必要的时候 进行面批。每天针对学生作业中出现差错较大的地方进行讲解，做到及时发现 问题,及时解决。其次,我坚持每周至少听次课，多向其他老师学习，以快 速提高自身的教学基本功。当然我还有许多需要改进太高之处，如：我的课堂语言还不够丰富，导致 课堂气氛太过平淡。后进生学习积极性不高，对于学习基本处于被动局面等 等。我准备采取以下措施：lo多与学生沟通。经验不足，教学技巧性不强，难免会有学生听不懂，多 些主动和学生进行沟通，了解学生掌握知识的情况非常重要，
18、这样有利于针对 性的对学生进行教育，无论备课多认真仔细也很难适应不同班级的情况，只有 沟通、了解，才能更好地解决各个班级的不同问题。另外，有些学生基础较 好，加强师生间的沟通就能更好地引导这些学生更好地学习。2。注重组织教学，严格要求学生。大部分学生的学习基础较差，所谓冰冻 三尺，非一日之寒。这些学生已经形成了厌学的习惯，顶多是完成老师布置的 作业就算了，有些甚至是抄袭的，对于容易掌握的内容他们也不敢沾染，所以 必须严格要求他们。由于学生缺乏学习自觉性，所以上课时间是他们学习的主 要时间，教师应善于组织、调动学生进行学习，更充分地利用好上课时间。初三教师述职报告10我叫，目前是初三英语组教师。
19、我于年8月开始工作，于2某某0年8月获得中学二级教师职称，至今共 5年。工作以来一直是满工作量。20某某年10月和11月分别通过了职称计算 机和二外日语考试。本人某某年毕业于某某专业本科。毕业后的就参加非师范类新教师培训， 通过教育学，心理学，教材教法，普通话和信息技术的考试，取得教师资格。 在工作后2某某0至20某某年期间，进修苏州大学英语专业，获得本科学土。年大学毕业后在某某学校任教2年。期间担任班主任，任教计算机课程， 所带班级在省中级计算机统考中一次性全部通过。还辅导过计算机竞赛小组， 负责网页及word操作部分，学生比赛获得苏州市团体三等奖。还任教过营养卫 生课程，于20某某年6月开
20、过苏，锡，常地区公开课一堂。20某某年8月调入中学至今，一直任教英语课程。其中20某某2某某2 学年担任班主任。2某某220某某年，三年时间带完一轮初中英语教学任务。 其中2某某220某某学年担任初一年级组长助理。在某某的四年是学习的最多，成长最快的四年。在工作期间工作兢兢业 业，服从领导的安排，团结周围同事，思想政治上积极要求上级，努力学习新 时代对青年教师的要求，遵守各项规章制度，从各方面严格要求自己，探索新 的教学思路和方法，争取把工作做到最好。在当班主任和助理期间，工作任劳任怨，努力向周围同事学习好的方法， 尽力把工作做到最好最细致。在班级管理中采取了很多量化的细则，这样方便 管理和考
21、核，也让所有的学生有了规范自己的依据。除了常规工作做好以外， 我更注重和学生多沟通，尤其是对于家庭背景特殊和学习上存在障碍的学生， 经常走访家庭，课余谈心交流，知道学生学习不上进的真正原因，用真诚的心 去对待学生。从身心各方面去帮助学生取得进步，走出学习的困境。在做助理期间，工作更加琐碎，一个年级16个班级，做到通知及时到位， 高效有序的配合协调好年级组长与班主任之间的工作，培养了与人沟通，协调 管理的能力。在英语教学上，我更加刻苦钻研，虚心学习好的教法。平时坚持做到六认 真，经常听课交流，及时了解学生的学习状态，积极鼓励学生的学习兴趣。让 学生学到了扎实的知识同时，也能在英语课堂上获得学习的
22、快乐。所带班级的 成绩一直保持较好的水平。我指导的孙柯凡学生在20某某年全国中学生英语能 力竞赛中获得初三年级组三等奖。在教学以外，我还一直注意对自己的继续教育，一直在不断努力提高自己 的业务水平。20某某年暑假期间，我参加由江苏省教育厅组织，苏州教育学院举办的中 小学骨干教师省级培训班学习，顺利结业。20某某年1月份开始，业余时间参 加由外籍教师教授的口语听力的培训。20某某年开始，我校招收双语实验班，我在开办的两年来一直还兼职双语 教学工作。发挥自己两个本科专业的优势为学校发展出一份力。其中20某某年 12月，全国首届双语节在苏州召开，我校也是分会场，我开了一堂科学膳 食的全国公开课，获得
23、了一致好评。20某某年秋，在上级领导专家验收双语 学校期间，我也开了一堂指纹的公开课。20某某年，我的从学英语想到 双语教学收入双语教育在苏州一一苏州市中小学双语教育论文精选，教案 Nutrition and Balanced Diet收入到苏州市双语教学教案精选。20某 某年，我的教案和文章收入校双飞燕一一双语教学成果篇。20某某年，我 的论文小图片，大身手一一生物双语课堂上的重要元素刊登在校报草 桥总第76期上。20某某20某某学年还负责管理我校与教育局联合主办的外 教班，学员在参加剑桥英语的KET和PET等级考试中取得了优异的成绩。我将在今后的工作中再接再厉，继续在教师岗位上努力奋斗，学
24、习更多更好的教学方法，进一步提高自己的业务水平，争取做一名优秀的教师。初三教师述职报告11本学期，我担任初三两个班的数学教学工作。初三年级的教学任务较重， 教学工作压力较大。不过在各任课教师的相互协调和学生的积极配合下，我坚 持“以学生发展为本”的指导思想，关注每位学生，帮助他们在原有基础上得 到提高和发展。经过一个学期的努力，现将具体工作总结如下：一、面向全体因材施教在教学实践中，全面贯彻教育方针，面向全体学生，采用抓两头、促中 间，实施分层教学，因材施教，因人施教，使全体学生都能学有所得。1、备课：精心钻研教材，细心备课;做到：重点难点突出，易混易错知识点清晰，并 掌握好、中、差学生的认知
25、能力，分层次设计练习题，分层次落实训练内容， 使全体学生都能轻松学习，学有所获。2、讲课：增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，情感 化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。(1)从问题出发进行教学，通过问题教学唤起学生的创造灵感，点燃创造思 维的火花，激发学生学习的内动力，开启心智。从而使学生达到“三自”， 即：自己发现问题，自己提出问题，自己解决问题。(2)情感教学。与学生建立 深厚的师生感情，正确对学生进行学法指导，使学生愿学、乐学、会学。3、认真批改作业：对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作 业过程出现的问题作出分类总结，
26、进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进 教学方法，做到有的放矢，有针对性，有层次性。4、认真辅导：认真抓好部分学生晚自习工作，做到课前引导，讲课教导，课后辅导的系 统性教学。利用网络资源，参考历年各省市中考题，了解中考动向，充实自身 知识，同时系统性的辅导学生。二、科学备考真抓实干中考是一场硬仗，要打好这场硬仗，不能强攻，只能智取。中考竞争的残 酷带来的各种压力，使学生的“厌学”情绪比以往任何时候都强。不管优生和 学困生，他们的学习都是被动型的。而学生是学习的主体，主体能动性没有调 动起来，我们教师的工作怎样努力也没用，这就迫使我们去研究学生的心理， 找出适合学生心理特征的教法。1、制定切实可
27、行的复习计划。具复习分三个阶段：（1）基础复习、（2）专题训练、（3）摸拟测试。具体要求 是：明方向、对方法、细备课、深挖掘、精选材、强典型、准讲述、清思路、 实效果。第一阶段要求紧接教材，打好基础知识，做到三个重视。（1）重视易混、易 错知识点；（2）重视“三基”的落实，即基础知识、基本技能、基本思想方 法；（3）重视学生的薄弱环节，实现的目标是对重点知识过程化，基本图形结论 化，使定理图形化、图形公式化、公式语言化，即形、式、语言三为一体，让 全体学生都有收获。第二阶段专题训练要求抓好考点。这一阶段设立了五个专题：一题多解问 题，一题多变问题，题组问题，开放性问题，综合性问题。通过一题多解
28、，引 导学生从不同角度，思考问题，培养学生的发散思维;通过一题多变，使学生透 过现象看本质，由命题的条件与结论的变化，拓宽思维;通过题组教学，使学生 掌握某一类问题的思考方法，学会联想与类比，适当进行知识的迁移;通过开放 性问题，鼓励学生大胆探索与猜想;通过解综合题，培养学生运用知识、解决问 题的能力和创造性思维能力。第三阶段模拟测试。通过做卷，讲评，要求问题发现一个解决一个。针对 学生能力不同，进行不同系列的练一一评一一练的教学闭环训练。2、及时进行复习阶段验收。对每部分复习都有2套资料。（1）基础回顾；（2）拓宽发展;每部分复习结束 都要进行验收，测试后认真阅卷，做好试卷分析、杳找得失原因
29、，有针对性的 讲评，达到满分的目的。3.复习时处理好五个关系。大纲、考纲、教材三者之间的关系;(2)讲与练之间的关系；(3)个人与集体的关系；(4)外订资料、网络资源、自编题的关系；(5)尖子生与学困生的关系。三、问题与不足：1 .到初三才真正体会到曾经的知识漏洞是多么的难以弥补，尽管老师和学 生都非常努力，但对于学习能力和学习基础本来就薄弱的同学而言太难赶上 了，尤其他们一次次考试还不及格时丧失的信心，使学习难上加难，当时我就 想在再次面对学生时，软磨硬泡要从头开始，而不是到毕业班再加劲。2 .忙乱中渡过了一学期的时间，回头思考感觉缺少了反思回顾与教研工 作，要想提高成绩，必须有与时俱进的理
30、论指导，教育教学也需要寻求捷径， 在以后的教学过程中我要加强教科研工作，不断借鉴他人的经验，不断提高自 己的业务水平，争取教育教学工作再上新台阶。以上是我在初三数学教学实践中的一些做法，虽有所收获，但也还有些差 距。我有决心与信心在今后的工作中加倍努力，一如继往，积极投身于教育中 去，在学校的正确领导下，在同行教师的帮助下，不断总结新经验、新方法， 使教学工作再上新台阶，争取再创佳绩。初三教师述职报告12时光荏苒，匆匆又半年。回顾半年来的教学生活，我既感到欣慰又觉得惭 愧。欣慰的是我生活在一个团结的充满人情味的教师群体氛围中，尊敬的领 导、热情的教师和活泼可爱的学生让我感到了大家庭般的温暖；惭
31、愧的是由于 自己工作能力有限，在半年中也没取得什么特别显著的成绩。现从以下几方面 对本学期工作做如下总结：一、在思想上，爱国爱党，积极上进1、多年来我一直要求自身思想上要有所进步，严格要求自己，加入中国共 产党的愿望更是由来已久。在本学期，我一直坚定能目标、严格要求自己，并 且在以后的日子里，我会更加的努力，为能够成为一名真正的、合格的中国共 产党员而奋斗。2、坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程,初三教师述职报告2尊敬的各位领导、各位老师：大家好！作为初三毕业班的班主任兼初三语文教师，一年的初三教学工作让我深深 体会到初三班主任工作的重要性，这也是由初三毕业班的性质所
32、决定的，刻都 应该进行，时刻都应以提高初三教学质量为中心，为同学们的中考做好准备。 现将我的工作作出如下述职：一、领导重视、管理科学是成功的保证初三工作是学校的生命线，袁校长和邱书记等学校各级领导极为重视。多 次召开初三工作会议。举行每月一次的教学质量分析会，分析学情、教情。根 据本届学生优生不优，中、差生面广的劣势，制定相应的教学策略，实施培优 补差的方法，以缩小优、中、差之间的差距，更好发挥优势，弥补劣势，努力 达到理想的目标。特别是非典时期，加之中考大改革，在老师和学生都慌乱的 情况下，及时做好思想工作，统一认识，重新制定计划，使学生和老师的情绪 稳定，顺利进入最后的冲刺阶段，为中考作了
33、充分的准备。二、集体备课、集思广益，团结协作、共同提高团结协作，营造良好的工作氛围，这对毕业班的老师显得特别重要。我们 备课组有田小芹、张确和我三位老师。我非常幸运能与两位教学经验非常丰富 的老将合作。平时工作中，他们既是我的同事，又是老师。我们常交流经验， 彼此毫无保留。他们总是言传身教，及时提点。田老师在作文教学上的独到见 解，张确老师对待差生那种耐心和乐观的精神都使我敬佩!我们从备课到复习计 划的制定、落实，以及时间的分配都按照整体配合，大军团作战来完成。因为 我们深知团结协作、齐头并进是提高整体水平的保证。中考只考中、英、数， 语文只考作文这一方向的确立。使三门学科连轴转，每天四节课，
34、除了写作 文，改作文，就是讲作文。特别是田老师、张确老师年龄大，身体不好，这种 超负荷的工作量，其中的酸、甜、苦、辣是不言而喻的。可是我们咬牙挺过来 了。年级组长禹力，处处从大局出发，为我们出谋划策，创造条件。张溶、元 涛、戴艳红三位班主任，她们不仅以满腔的热情，高尚的人格影响学生，还主 动配合我们科任老师，发现问题，及时反馈。大家团结协作，心往一处想，劲 尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念 有机的结合起来。通过学习新的课程标准，认识到新课程改革既是挑战，又是机遇。将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更 新观念，丰富知识，提高能力，以全新的素质结构接受新一轮
35、课程改革浪潮的 “洗礼”。3、半年里，我从不迟到早退，从不无故缺勤，工作做到认真负责。我深知 要教育好学生，教师必须先以身作则，时时做到教书育人、言传身教、为人师 表，以自己的人格、行为去感染学生。4、作为一名教师自身的师表形象要时刻注意，我在注意自身师表形象的同 时非常重视对学生的全面培养。因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东 西，针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育工作放到了最重要 的地位。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任心较强，乐于接受学校布置的 各项工作；任劳任怨。在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、 业务能力都得到较快的提高。加快形成自己的上课风格。二、
36、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教（一）教学工作教学工作是学校各项工作的中心。把学生教好，让学生成功，也是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。本学期，我担任七年 一班的语文教师及七年级的体育教师工作。作为一名普通的中学教师，最紧迫的问题是具有新的教学理念、刻苦钻研 如何把课上得深动而有趣，才能够抓住学生的兴趣，从而显现出独特的上课风 格。教学质量是学校的生命线，我虽然不是担任毕业班的教学工作，也深感肩 负责任之重大。虽工作繁杂，但不敢懈怠，唯恐有负家长和学生。为了提高教学水平和教学质量，我在各位教学前辈的指导和帮助下，能做 到备课深入细致；注重课堂教学效果；能在教学中渗透德育课题教育，利用教 材中好
37、的内容对学生进行情感教育；及时了解学牛.学习情况、，以便在辅导中做 到有的放矢；认真及时批改作业，做到全批全改；教案编写认真，并不断归纳 总结经验教训。我还参加了市教委组织的语文教研活动，多次到密山各中学听 同行教师的优质课，对自身业务水平的提高起到了很大的作用。在体育课上，我认真贯彻“阳光体育”的精神，带领学生积极上好每一堂课，达到强身健体的目的。（二）复印打印工作从进入学校开始，我即负责学校的复印打印工作。即使这项工作使我的身 体受到了很大影响，使我的个人休息时间大大的减少，但我从未因任何困难， 耽误学校的工作。一年半的时间里，我不怕苦不怕累，没有丝毫怨言。而且在 本学期的复印工作当中，我
38、能总结上学期工作中的不足，例如本学期我制作了 一个详尽的复印工作表格，使我更加准确无误的完成了我的复印工作，为学校 各项相关工作的完成做到了我应有的贡献。我想，作为一位参加工作不久的年轻人，我应该积极主动的多承担工作， 多学习。也感谢学校领导给我这么多锻炼的机会。未来的日子里，我会一如既 往的努力工作。三、在课余时，努力自学，勇攀高峰计算机作为信息时代的主要载体，在素质教育中占据了极其重要的地位。 如何挖掘学生潜能，提高学生素质，尤其是利用计算机解决实际问题的能力， 显然和计算机有着直接的、密切的关系。因此，教师学习计算机成了当今教师的必修课程，也是形式所迫。为了能将多媒体运用自如，强 化教师
39、的基本功训练，我除积极参加计算机培训以外，还自己购买了很多资料 书自学。但是学习计算机不是一两天就能完成的事，它就像一个永远游不到边 迹的大海，只有在平时不断的学习中慢慢积累知识，才能使之更加灵活的运用 于我们的教育教学中，这需要有一个好的学习心态和比较科学的学习方法。我 会尽已所能，利用计算机这一辅助工具将自己的业务水平提高到新的层面上 来。四、存在问题虽然兢兢业业、克尽职守，但工作中难免有不足。尽管平时注重了学习， 但学得不深，学得不透，尤其是科学思想、管理方法、科研能力等方面还很欠 缺，与其他前辈教师相比还存在着一些差距。为此我需要更加的努力以期不断 的进步。总之，这半年来，干了一些工作
40、，也取得了一些成绩，但成绩只能代表过 去，在今后的工作中，我一定要发扬优点，改正不足，扬长避短，争取更大的 成绩。初三教师述职报告13时间过得真快，转眼间一学期的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今 后的工作，总结经验、吸取教训，现本人特就本学期的工作小结如下：站在教师的岗位上，面临教书育人的巨大压力、学生与教师角色的转换、 理论与实际之间的冲突，使得我不得不重新审视自己，在不断修补自己的同时 快速地适应并不断地摸索学习。如今，已然不断成长了起来。一、思想方面积极参加学校的各类政治学习，提高思想觉悟，热爱党的教育事业，自觉 遵守教育法中的法律法规，认真执行教育方针，努力探索教育教学规律， 积极
41、参加教研活动，服从分配，认真完成各项工作。二、教学工作方面这学期，本人担任初三化学教学工作。面对首次接触的教材，我在教育教 学工作中遇到了不少困难。针对这些情况，我采取了先独自备课再听取老教师 示范课的方法，通过这样的做法不断发现自己的不足并加以完善。在教学过程 中，我努力做到以下几点：1、课前认真细致备好每一节课：认真钻研教材，对教材的基本思想、基本 概念，每一句话、每一个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知 识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。2、开动脑筋，上好每一节课：在教学过程中，积极开拓教学思路，把一些 先进的教学思想、科学的教学方法运用于实际教学活动中
42、，努力培养学生的自 学能力及创新思维能力。3、对于学生作业，坚持做到逢做必批，逢批必讲。4、坚持参加校内外的教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵意见，提高自身 的教学水平。三、副班主任工作方面在本学期担任副班主任期间，我积极配合班主任开展一系列班级活动，协 助班主任做好班级日常管理工作。积极承担起力所能及的班级日常管理事务： 每周周周清的扫尾工作；部分问题学生的转化工作；部分学生的评语填写工作 等。除此之外，我还经常利用课外时间进行思想品德教育，帮助学生确立正确 的人生观、世界观，鼓励他们努力学习，实现自己的人生价值。通过这一个学期的历练，我已慢慢从青涩走向成熟，对于自己的角色也从 不适应走向习惯
43、。随着从事教育工作的时间慢慢增长，我也渐渐感受到了肩上 的重量，“教师”这个称谓承载着太多的责任和希望，为了对得起这个阳光下 最光荣的职业，我需要努力的还有太多太多。述职人：年某某月某某日初三教师述职报告14“未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声”，转眼某某年已经过去了。在某某 年上半年，我顺利地通过了教师招聘考试，从九月份，开始了我梦寐已久的教 师生涯。我很庆幸，有这样一个机会实现我当老师的梦想，在学校领导的关心 下，在其他老师、同事的帮助下，在同学们的配合下，我完成了一学期的教学 工作，现将工作情况总结如下：一、关于教学方面虽然进行了本科阶段的汉语言文学的学习，但真正踏上工作岗位才发现大 学里的
44、知识还远远不够，想要出色胜任初中语文教师的工作必须不断学习，抓 住每一节课的实践机会。对于教学的内容，从题目上来看觉得之前都有涉及 过，但是细看具体的内容，却都那么陌生。对此，我没有退缩，我相信自己的 自学能力，也很感谢集备组的老师们在专业的方面给予我的帮助。半年来，我 每次备课都比写一篇毕业论文还要困难和仔细，大量的阅读相关的文献资料， 并收集相关的文学作品或作者生平，希望把学生们眼中距离他们生活很远的文 人墨客们讲得有血有肉，有助于学生理解文章，更重要的是培养他们对文学的 兴趣。其实我看过的资料大部分都不能直接运用在教学中，却对我扩展背景知 识，提升自己的理论素养非常有用。我的课时很少，目
45、前只教一个班的语文， 但是每天的听课学习，备课、思考却让我异常充实。这刚开始上课的一年我给 自己的要求是一定要把基础打好。通过半年的努力，我觉得还是有一定的收获 和提升。在教学设计上，我从最初的单纯模仿到有了自己的理解与思路，明确了语 文的板块教学，我知道要想跑先要走得稳，从板块教学开始打磨自己的教学， 练好语文教学基本功。在课堂临场表现上。初登讲台，为了缓解紧张情绪，总是不自觉地走来走 去，教态不够稳重，经过领导和指导教师的指正和帮助，已经基本改正这一问 题，合理规划课堂上站讲台时间、走动时间及站在学生中间与他们近距离交流 的时间。在教学语言方面，注重环节之间的过渡，注重对学生的即时而有针对
46、 性的评价，变换评价语言，增加课堂的灵动性。除此之外，注重与学生们的眼 神交流，从他们的眼睛里读出他们的赞许、疑惑或对某些问题的不认同，及时 调整教学节奏。在应考复习方面。在期中质量检测的复习中，我把重点放在了基础知识 上，因为我认为尤其面对的是刚入初中的新生，学习习惯的培养是十分重要 的，基础知识又是唯一能抓得住的部分，所以日常教学中就尽量锻炼学生当堂 速背的能力，抓住课堂时间，好落实，效果好，并在一定程度上减轻了学生回 家后的课业负担。在复习期间，每天一个任务，利用每节课的前十分钟进行随 堂小测验，当天反馈，订正，再反馈，如此进行，收效不错。但班级阅读成绩 整体不高，在经过反思后，期末质量
47、检测中我加强了阅读的训练，注重答题规 律的总结鼓励学生展示自己的思考过程，希望通过思维的训练使学生在阅读上 有所提升，现在成绩还没有出来，但如果不尽如人意，我还是不会灰心，及时 调整，不断学习。在培养学生学习习惯方面。初一年级的学生，入校后，需要一段时间适应 紧张的初中学习。首先，进行一到两课时的起始课明确初中与小学语文学习的 差别及初中语文学习的要求是十分必要的。项项要求都要细致到位，及时检查 落实才能有效。当然我有着太多急需改进的地方。比较凸显的是我的教学语言不够精炼。 我总是怕学生听不懂或是怕自己的引导不到位，不放心没耐心等待他们自己解 决问题，看不得学生思考问题时绕弯子走弯路，其实暴露
48、错误改正错误是一个 多么重要的过程啊！除此之外，在教学中，应注重语文知识的讲授，使自己的 课堂更有语文味，而不是讲成一堂政治课或历史课。对学生咬文嚼字的训练还 不够。并且在分层教学方面领悟的不够透彻，不能掌握其精髓的有效运用在日 常教学中，这是我正在思考并深受困扰的问题。二、关于班级管理方面十分感谢学校对青年教师的培养，不仅有教学指导老师，在班级管理方 面，学校也指定了指导老师。从建班最初的一系列常规工作开始，我就在指导 教师的帮助下参与班规指定，指导学生工作，甚至学习如何与学生相处。半学 期的工作学习使我受益匪浅。虽然这一学期取得了不小的进步，但还是需要我们不断努力提高教学质 量，为学生营造一个美好的未来。初三教师述职报告15时光飞逝，转眼间20某某年度已经匆匆过去，回首这一年，有付出，更有 收获。20某某年度上半年担任九年级一个班的数学教学和学校办公室副主任工 作，下半年担任七年级两个班的思想品德和学校教务主任工作，在工作中认真 履行职责，得到了学校领导和教师们的认可和好评。现总结如下：一、思想表现在本年度中，我认真检查自己的工作思路，吸取以往管理上的教训和经 验，提高自己的思想认识，时时处处不忘加强思想政治学习，并且认真学习新 的教育理论，及时更新教育理念，积极参