《2023年幼儿园大班植树节活动方案经典范文3篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年幼儿园大班植树节活动方案经典范文3篇.docx（8页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2023年幼儿园大班植树节活动方案经典优质氾又3扁2023年幼儿园大班植树节活动方案精选1活动目标：1 .通过讲讲、看看、玩玩、种种等活动，让大班孩子知 道三月十二日是植树节，加深大班孩子对常见树的认识，了 解树木与人类的关系。2 .鼓励大班孩子与同伴互相合作、激发他们爱护树木及 热爱大自然的情感。活动准备：1 .制作好树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件.自制常见树小纸牌人手34张2 .植树的工具，在大班孩子园内开辟种植角，备好柳树 枝段。设计思路:从小对大班孩子进行环保教育，是现代大班孩子教育更 新的具体体现，活动设计拟在让大班孩子认识自然物，了解 自然与人类的关系，颂扬人类改造自然、保
2、护自然，通过观 看树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件，把大班孩子 认知、情感、行为贯穿于各种活动中，让大班孩子采用不同 的认知思路、多层次去认识周围世界，运用观察、谈话、种 植、游戏等多种方法，使大班孩子在丰富多彩的活动中培养 大班孩子的思维能力。活动过程：一、讲树1 .观看“风沙的危害”多媒体课件，配以音乐解说，制 造略显紧张的气氛。让大班孩子通过听讲解、观看“风沙的 危害”，多媒体课件，了解风沙对人类的危害。2 .引导大班孩子重点讨论：如何来避免风沙带来的灾难 呢?在讨论的基础上，让大班孩子得出树木能阻挡风沙，避 免及或减少风沙造成的灾害。3 .观看春天季节特征多媒体课件，引导大班孩子
3、了解每年的3月12日定为植树节。二、夸树（植树对人类的益处）观看树木与人类关系并结合多媒体课件讨论，植树对人 类的益处：净化空气、调节气温、防风遮雨、防止火灾等功 用。三、玩树牌大班孩子每人34张小纸牌，上面绘有各种已认识的常 见树木。大班孩子自由结伴，两人一组玩树牌。玩法：双方同时出一张树牌，先拍桌者先讲：一要讲出这两种 树的树名，二要讲出每种树的一二个主要特征。三要讲出其 是常绿树还是落叶树。都讲对了，两张数牌就归讲者所有； 讲错了，就有对方讲。如双方均未讲对，就把这两张牌搁一 边，双方重新出牌。最后以牌多者为胜。四、种树.激发大班孩子参与种树的兴趣带领大班孩子去园内的种植角，让大班孩子说
4、说如何种 植“柳树”(1)种植工具(2)种植方法1 .大班孩子种植，老师巡回指导，帮助大班孩子掌握每 棵树枝的间距。2 .插上小标志，便于日后负责照看和护理。2023年幼儿园大班植树节活动方案精选2一、植树节活动目的3. 12是每年植树节活动日，在这大地回春，世界万物呈 现勃勃生机之际，校团委、学生以植树节契机，开展“创绿、 爱绿、护绿”创意、实践体验系列活动。学校要求各班积极 宣传、人人参与，将学习知识与劳动实践结合起来，增强环 保意识，为创建省绿色幼儿园添风采。二、活动口号行动起来，为地球增添一点绿色 三、活动时间3月1日一一3月31日四、活动过程（一）宣传动员阶段1、在升旗仪式上号召全体
5、学生：人人参与植树节护绿、 养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。2、召开主题班会，讲解树木知识。（二）活动阶段1、学生对花草进行动手种植的实践，美化校园。2、结合我校校园绿化活动，在校园进行集体种树活动。3、各班级开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化等活动。（三）总结阶段1、开展植物生长过程我知道活动。2、以班级为单位发出一份倡议书。2023年幼儿园大班植树节活动方案精选3活动目标：1 .能欣赏和理解儿歌留住小鸟。2 .了解植树节的来历和意义，树木对环境的作用。3 .了解保护树木的途径、爱惜树木。活动预备：1 .请幼儿搜集树的资料或图片。2 .关于我国林木资源缺乏或森林火灾的新闻片断。活动过
6、程:、欣赏和理解儿歌留住小鸟。1、教师朗诵儿歌留住小鸟。2、讨论：小猫和小狗用什么办法留小鸟?为什么没有留 住小鸟？小兔子用什么办法留小鸟？为什么留住小鸟了？小鸟 为什么喜欢树？3.教师：你喜欢树吗?你为什么喜欢树?你喜欢什么树？二、分享和讨论植树节的资料1、教师请幼儿展示和分享自己搜集的树的资料或图片。2、教师请幼儿讨论树的作用、好处。3、幼师介绍植树节的来历，意义，分享林木资源缺乏 或者森林火灾的新闻片断。4、教师请幼儿讨论保护树木的办法。三、以植树为主题分组绘画。1、教师请一组幼儿把讨论的保护树木的办法用绘画的 形式表现出来。2、教师请一组幼儿设计宣传植树节、植树造林的宣传 画。延伸活动：组织幼儿踏青观察春天的树木。附：儿歌：留住小鸟小鸟飞进小狗的院子里，小狗想留住小鸟，为它搭了一间漂亮的积木房子。小鸟看见了，扑扇着翅膀飞走了。小鸟飞进小猫的院子里，小猫想留住小鸟，为它编了一只精美的小笼子。小鸟看见了，扑扇着翅膀又飞走了。小鸟飞进小兔的院子里。小兔想留住小鸟，为它栽了一棵小树苗。小树苗慢慢的长大了，长出了许多绿叶。小鸟扑扇着翅膀说：“谢谢！谢谢！”小狗和小猫明白了：树是鸟儿的家，有树才能留住小鸟。瞧，他们拿起铁锹去种树啦!