《小学信息技术教育科学四年级上册第一单元快乐的小编辑10课文字的编辑.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学信息技术教育科学四年级上册第一单元快乐的小编辑10课文字的编辑.docx（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、课文字的编辑教学内容：教科版信息技术四年级上册第十课教学目标：1、认识认识W0RD2023。2、掌握在W0RD2023中输入、复制文字的方法。3、掌握保存W0RD2023文件的方法。教学重难点：1、文字录入2、复制粘贴教学过程：导入：同学们，听过儿歌小燕子没有，我们一起来听一听。 那老师要请同学们把他的歌词写出来，你行吗？这节课我们 就一起来学习如何录入歌词！一、认识 W0RD2023 窗口。通过与记事本窗口进行比较，学生利用教材，自学窗口的 组成。(1)标题栏：问：W0RD2000的标题栏都告诉我们什么？(学生自学)(2)菜单栏：问：同学们W0RD2023的菜单栏有哪些？(学生对比)(3)工
2、具栏：A：通过查阅教材，学生掌握常用、格式工具栏的名称、位置。(自学)B：小组讨论出掌握按钮名称的方法。C：学生通过教材掌握利用帮助认识按钮的作用。（练习）（4）编辑区：学习通过自学将编辑区各部分的名称输入到编辑区。（学 生自学操作）（5）状态栏：二、输入文字。1、启动 W0RD2000。2、选择输入法。单击电脑桌面右下角语言栏的输入法按钮, 选择常用的输入法。3、输入文字：小燕子歌词。三、复制文字同学们，在这些歌词中有反复出现的词，录入太麻烦，有没 有好办法？（教师介绍word2023复制功能）1、选中所需文字单击“右键”“复制”命令。2、选择选择位置。3、单击右键“粘贴”四、保存的文件。师：现在请大家将我们录好的文字保存下来该怎么办呢？（学生讨论）教师讲解方法1、单击保存按钮。2、选择保存位置。3、键入文件名。4、选择保存类型。5、单击保存学生动手操作五、思考：你会修改文档中的错别字吗？怎样做?师：刚才有位同学把一句歌词录错了该怎么办？学生讨论，教师指导六、课堂小结：板书设计2、文字编辑