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1、学习雷锋精神60周年主题活动方案一、指导思想弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，引导广大少先 队员在奉献中体现作为，在付出中提升境界，在实践中传播文明， 为构建“和谐社会，和谐校园”发挥积极作用。二、活动主题校园是我家，人人来爱它。三、活动口号雷锋就是你、我、他。四、活动时间五、活动内容（一）切实做好学雷锋的宣传发动工作利用升旗仪式、红领巾广播、宣传栏及各班黑板报等宣传阵地围绕“学雷锋”活动，加大宣传力度，做好宣传工作。从规范行为 习惯做起，培养良好的道德品质和文明行为；从提高基本素质做起, 促进学生的全面发展。（二）认真开展好学雷锋的系列活动开展“爱心捐助活动”。1、利用联合晨会向全体
2、队员发动倡议，提倡每位同学捐赠书籍 至各中队加强班级文化建设，捐赠绿色植物美化班级环境，捐赠一 天的零用钱帮助身边的贫困队员。（各中队将捐赠的各类数目做好统计，以名单的形式汇总至少先队大队部）2、开展“我是校园小小美化师”活动各中队利用课余时间，自觉发现学校卫生死角，并及时清除， 开展“让每面墙壁说话”活动，清除墙壁的铅笔印，手印等。3、开展“手拉手”帮困活动每中队队员自觉报名参加“手拉手”帮困结对活动，由帮困活 动的小队长做好每日帮困记载，期末由辅导员做好总评，对于那些 在帮困活动中表现突出的队员，可推荐为“手拉手”优秀队员，在 “6. 1”颁奖时大队部将颁发荣誉证书。4、各中队成立“学雷锋
3、雏鹰小队”雏鹰小队同学们可以到五保户家，带上慰问品和一些精彩的文 艺节目，探望孤寡老人，为孤寡老人打扫卫生，给老人们奉献一点 爱心；可以到社会公益场所开展“清除牛皮癣”，清扫白色垃圾等活 动，为构建文明和谐社会贡献一份自己的力量。六、具体要求1、高度重视，精心组织。全校各中队组织要提高认识，高度重 视，精心组织，把集中开展主题志愿活动作为当前班级工作的重中 之重抓实、抓好。2、立足基层，务求实效。要立足基层，注重从实际出发，突出 本地、本班特色，因势利导，因地制宜，解决实际问题，避免形式 主义。3、加强宣传，营造氛围。要充分借助各种新闻媒体，注意典型事迹、人物的挖掘，大力宣传雷峰的精神，在全社
4、会强化公益服务 意识，营造良好的精神氛围，掀起学雷锋活动的新高潮。七、做好学雷锋的总结表彰1、开展好“学雷锋先进班级”、“学雷锋标兵”的评选。各中队要注重及时总结和推介活动中涌现的先进个人和典型事 迹，并及时将学雷锋活动开展情况上报学校少先队部。少先队部将 认真组织进行“学雷锋先进班级”和“学雷锋标兵”的评选，4月 中旬公布评选结果并进行表彰。（集体获奖的将在文明积分中予以不 同程度加分）2、学校将利用红领巾广播或联合晨会，将各班雷锋活动情况予 以通报，表彰先进，鞭策后进。学习雷锋精神60周年主题活动方案一、总体要求 全校每班都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神,每天清校前播放学习雷
5、锋好榜样、接过雷锋的枪、我们要做 雷锋式的好少年等歌曲，开展各种学雷锋树文明之风活动，力求 做到校园无垃圾，公物无破坏，墙壁无脚印，出言无脏话。同学们 要严格遵守小学生日常行为规范的要求，从身边的小事做起， 争取向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别；力争把文明行为带进 校园，把“钉子”精神带进课堂，把微笑带给同学，把尊敬带给老 师，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。让“雷锋精神”在学生心 中扎根、发芽、开花、结果。二、活动时间 整个三月份作为学雷锋活动月。三、活动主题 弘扬雷锋精神，争做文明少年。四、活动口号学习雷锋，勇于实践，知行统一。五、活动对象全体师生。六、活动地点 我校校园内或校外各公益场
6、所。七、活动安排“学雷锋活动月”分为三个阶段实施。第一阶段：走进雷锋了解雷锋，认识雷锋（3月1-7日）1、3月2日，一一三年级写话“雷锋叔叔，我想对您说，四 六年级写一篇观后感。一、二年级每班上交2篇，三、四年级 每班上交3篇，五、六年级每班上交4篇。2、3月5日上午全校集中操场进行“弘扬雷锋精神，争做文明 少年”签名启动仪式，并观看“雷锋事迹”展板。3、3月5日下午第三节课，全校每班开展“弘扬雷锋精神，争 做文明少年”主题队会，一一三年级主题是“学雷锋，讲故事”，四 一六年级主题为“雷锋在我心中”。第二阶段：走近雷锋一一学习雷锋，争做雷锋（3月8-27日）1、立足自己，学雷锋号召学生从自己做
7、起，从小事做起，开展以“节约一滴水、一 度电、一张纸、一支笔、一块钱”为主题的“五个一”教育活动， 从小养成勤俭节约、保护环境、节约能源的良好习惯。2、立足校园，学雷锋。各班级组织学习互动小组，发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐 精神；开展“一帮一”、“多帮一”活动，切实帮助困难学生解决实 际困难，列入班级年度学雷锋计划并长期进行。开展“做文明学生”活动，搞好学校、班级卫生。开展“一帮一”活动，树立互帮互助，你追我赶的浓厚学习 氛围，继续深入开展爱心助学活动使同学们共同进步。开展“告别不良行为，争当文明学生”主题教育活动，通过 晨会等形式，广泛开展丰富多彩的教育活动，培养学生良好的行为 习惯，提高
8、学生的思想道德素质。3、立足社会学雷锋全校师生向身边的人宣扬雷锋精神，让雷锋精神在我们身边 发扬光大。开展志愿服务行动。4、每位同学至少为社会为学校做一件好事，在家为父母做一件 家务。5、结合“3月8日”开展“感恩”主题教育活动开展“给妈妈写一封信”或“体验母亲的辛劳”为主题的感恩、孝敬教育活动。自己动手制作一张爱心贺卡，写上一句最想对妈妈说的话。并在进行展示。开展“四个一”活动。跟妈妈说一句感恩的话。给妈妈倒一杯贴心的茶。帮妈妈做一件力所能及的家务事。为妈妈建一份档案6、积极开展绿色环保志愿行动。以3月12日“植树节”为教育契机，三至六年级美化、绿化校园。第三阶段：永远行进在雷锋的路上表彰“
9、雷锋式的好少年”,雷锋精神永存1、各班根据雷锋日记接力，及平时所见所闻每班评选“雷锋式的好少年”。2、学校通过对各班学习雷锋活动进行综合评价，评选出“学雷 锋先进班集体”进行表彰。3、积极开展对雷锋精神实践、总结活动，增加班集体的凝聚力, 让雷锋精神永驻同学们的心中，各个发自肺腑地争做“雷锋式的好 少年”。5、各班通过班会等各种形式做好本班的学雷锋活动进行总结， 形成班级学雷锋书面总结。学习雷锋精神60周年主题活动方案一、活动背景在雷锋精神渐渐消退的今天，在现在XX人都是活雷锋大 行其道时，连雷锋是干什么都不清时，我们趁这个日子举行雷锋精 神我传承团课活动，以此来发扬雷锋精神。二、活动主题学习
10、雷锋精神，点滴从我做起。三、活动目的今天，当改革开放，人民越来越追求精神享受的时候，更需要 向雷锋同志学习，雷锋同为人民服务的价值观已成为人民永远的呼 声，正义的呼声，道德的呼声。雷锋的精神有着广阔而深沉的内涵, 他已经不是一个人，一个代号，而是新时代人类追求和谐的象征。 我们的祖国会因为注入了雷锋精神而更加年轻，高举雷锋精神的火 炬，必将使我们的社会更加团结，人与人之间更加融洽和谐。我坚 信，雷锋精神会在新一代中发扬光大，放射出更加灿烂的光芒！四、活动时间2023年3月5日。五、参与人员X X六、团课主题1、播放一些有关雷锋同志的感人事迹的图片和视频（主持人给 予解说需要音乐背景学习雷锋好榜样2、播放一些当今社会有关雷锋精神的感人事迹图片3、当代的一些不正确的学习雷锋的行为（图片做对比）4、朗诵有关雷锋的诗词屏幕也要播放出来七、注意事项1、注意纪律与安全。2、注意卫生，保持清洁。3、活动过程不能太娱乐化，要紧切主题。