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1、2023年法律进企业的意义(六篇) 在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完备的范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。 法律进企业的意义篇一 一、立足本职工作，发挥宣扬教化职能 司法行政机关作为国家确定的普法主管机关、依法治理的指导机关，主要是法律宣扬教化职能、法律保障和法律服务职能。所以自身首先要明确工作职能目的。既将普法依法治理工作全面推动，深化下去，使社会各项事务走上法治轨道，公民和法人的法治观念提高，并转化为法治实践，推动社会的全面进步。因此要向全社会
2、宣扬教化普及法律的意义和目的。同时大力宣扬法律条文内容、精神、实例等。充分利用大众传播媒体拓宽宣扬阵地。强化法制舆论，使报刊、电台、电视、讲台、街头都有法制信息。让公民法律意识在潜移默化中得到增加、提高。其次，司法行政机关则要依据不同对象，选择普法内容、重点、和方式、方法。指导督促普法依法治理工作。在政府管理工作中，大力提倡、强调确立依法治理领导各项工作的观点，依法行政决策。在公民中宣扬学法、遵守法律、用法。以宪法：“依法治国，建设社会主义法治国家”。的方略为指导思想和目标。以为人民服务为宗旨。以忠于法律、维护法律为己任，动员、号召全社会参加这项宏大的社会系统工程。再次，工作方法上要接着以基层
3、依法治理为基础，地方依法治理为依托、行业依法治理为支柱、条块结合实施进行等各种有效方法。 二、巩固增加法制宣扬教化效果，提高公民法律素养 学习和驾驭必要的法律学问，运用法律手段解决纠纷、处理各种事物和冲突，依法维护国家的利益和自身权益是依法治国的基础，广阔干部群众法律素养的凹凸，干脆影响依法治国的进程，也是当今时代的须要，所以必需要深化长久开展普法教化，明确其主要的内容和分阶段目标：一是要学习宣扬民主与法制的理论、依法治国的理论。增加依法办事、依法管理的自觉性。二是要学习宣扬宪法学问和与公民权益相关的法律，提高公民依法维护合法权益的实力和运用法律武器同违法犯罪行为作斗争的自觉性和遵守法律意识。
4、三是要学习宣扬市场经济法律学问，提高运用法律调整各种经济关系的本事。学法的方法可实行自学与培训相结合;学基础学问与专业学问相结合;学习与实践相结合等，重点主要学习宣扬常用的法律，如劳动法、合同法、诉讼法刑法等，通过学习和宣扬才能基本熟识法律的本质、原则、程序、以及违法应当负的责任。有了学问、相识、意识，经过熬炼逐步就会有了素养。这都须要不断去学习、去实践。学习、教化的形式可实行如依托培训、载体、和专项治理等活动。详细如编写法制诗词作品、法制文艺、小册子、宣扬单等进行宣扬，也可办宣扬栏、办讲座、建普法网等打破时间和空间的制约，以及各种形式，提高学习宣扬的时效性， 扩大覆盖面。 学法要勇于实践，学
5、法的目的在于遵守法律、用法、“信法”。公民平常要“以法为镜”，常常比照检查自己，约束规范自己的行为，依法解决冲突、平静纠纷，从而逐步养成遇到问题想到法，思索问题合乎法制精神，推断问题合乎法律规定，处理问题合乎法定程序。在经济、治安、婚姻、家庭、安排生育、工作、生活等方面依法维权、依法办事，不行“胡来蛮干”作奸犯科。有些人不“信法”，亵渎法律，或有以躲避法律制裁的侥幸心理，所以受到了惩处,这就是法律素养问题，因此普法教化关键是提高公民的法制观念、觉悟，养成遵守法律、用法的习惯，逐步提高法律素养。 如何才能提高公民法律素养?笔者认为关键是提高普法的效果。全社会各组织、普法、执法机关主要是对公民进行
6、法制普遍的教化、引导，有力的帮助、服务。要由偏重灌输法律向注意渗透法律拓展，灌输是一个重要方法，但是在市场经济下民众各自经济收入差异的改变，角度的不同，会产生各种自我意识、相识，有可能对外在的理论灌输会产生肯定的阻力，甚至逆反心理，因此在强调灌输的同时还要注意渗透，把法律渗透到民众生产、工作、生活中，既把法律交还给人民(法律是人民的代表制定的)。不仅要，寓教于知，而且，寓教于服务、管理等活动中，更要由偏重务虚向务实拓展，把解决思想问题，同解决实际问题结合起来，使冲突得到化解，后顾之忧得到解除，这样民众才会感受到法律的公正、威力、和作用。觉悟提高了，素养也就提高了。 通过“四五”普法的“两个提高
7、”、和“两个转变”，最主要是构建民众的法治心理、法治意识、和法治素养，完成民众法律素养的全面塑造;通过公民深化的学法、用法逐步强化民众的宪政民办法识、摒弃人治集权意识;强化权力制约监督意识，摒弃专制专权意识;强化公开公正意识，摒弃暗箱操作意识;形成全社会深厚的法制氛围。学法不肯定在乎看了多少法律条文、有多少法律学问，而在于法制观念的强弱，在于知道法律的权威、作用。(法制观念淡薄的人即使驾驭了肯定的法律学问也难以成为遵守法律公民)还在于知道自己的权利是否受到侵扰?是否受到国家爱护?然后再依托法律手段来维护，而不是找领导、找政府的老方法，有了对法治认同的社会基础，法律的实效和权威也就显示和树立起来
8、了，人民以法律武装起来了，法治社会就会形成了。 三、将司法行政工作与依法治理工作有机结合 基层司法行政机关要争取在民主法制建设中发挥更重要作用，就要以本系统行业依法治理工作的模范作用带动、影响各部门和地区。着重组织协调好各方面力气共同参加，实施。同时抓好本行业工作，既使本系统的司法所、人民调解组织成为维护社会稳定的第一道防线，加大安置帮教的工作力度，有效地削减刑释解教人员重新违法犯罪率，大力发展律师、公证和基层法律服务工作，进一步拓宽服务领域，使其成为保障改革开放和经济建设顺当进行的重要法制力气，成为依法治理工作的主力军、排头兵、组成部分。要发动广阔法律服务工作者为维护公民、法人的合法权益，促
9、进法律正的确施，发挥沟通、服务、公证、监督、保障等重要作用。司法行政系统要仔细实行党的xx大精神，把依法治国基本方略确定为统揽司法行政改革与发展工作总纲，充分发挥其在实施治国方略中的法律保障、法律服务、普法等职能作用和优势。抓难点，抓热点，着重动员广阔法律工作者主动为企业改革及下岗分流人员供应法律服务，为维护公 民合法权益服务，为社会稳定工作做出贡献。要接着将“148”法律服务专用电话推广下去，加强基层基础工作，为弱势群众供应法律救济，依法解决各类纠纷，服务群众，服务单位。在全面普法工作中，要接着重点抓好领导干部、公务员、执法人员、青少年、流淌人口这些重点对象的法制宣扬教化工作，尤其要抓执法人
10、员关于行政许可法等“依法治权”这类的法规的学习，维护公民合法权益，维护人权。使“人民才是国家的主子、人民利益高于一切”的法制理念成为公仆们工作的动身点。各组织要常常多为学生、民工等对象讲法制课。了解他们的涉法问题。解决实际问题。这样不断总结阅历。使普法工作制度化。要坚持党委领导、人大监督、政府实施、全社会参加的工作体制。，讲究教化宣扬工作方法，结合中心工作，加强各种制度建设。保证依法治理工作全面开展。 四、发挥行业优势，工作向基层延长，为群众服务 司法行政机关指导依法治理工作，要提高到一个新水平。首先，要自觉地把司法行政各项工作纳入到依法治理工作的全局中去相识、去思索，用依法治理来统揽司法行政
11、工作，把两者有机结合起来，多层次、多角度、全方位地推动依法治理的实质、内涵、目标、任务;要深化调查探讨，总结学习胜利阅历，留意发觉和培育不同层次、不同类型的典型，通过典型引路，要接着抓好领导干部学法用法这个龙头工作，带动全面普法。要建立健全一整套比较完善的监督制约机制，健全各组织网络，制度。仔细贯彻江苏省法制宣扬教化条例，落实领导责任制，将工作逐步纳入制度化轨道。 其次，要充分发挥自身职能，围绕中心、和形势突出重点工作，如为土地征用等难点工作供应法律服务，努力向基层拓展和延长，加强对加入wto后的法律探讨和应对服务工作。要进一步加强规范化管理，依法管理，通过严格、科学、民主的方式方法和规章制度
12、、有效地机制管好机构和工作人员，使其尽快走向自我约束与外部监督相结合，与社会效益相统一的发展轨道，要协调好有关部门，解决行业中的问题，建立与市场经济体制相适应的管理体制。 再次，要接着推广基层内部“依法建制，以制治理、民主管理”的阅历，以“148”建设为载体，以律师、公证、基层法律服务为依托的法律服务网络，健全内外配套联动机制，对内搞好受理业务的分流、调度和督办，对外搞好与有关部门的协调、移送和联动，形成各负其责、连接有序、配套联动、优势互补的工作机制，要加强健全“148”反馈制度，使其成为党和政府驾驭社会热点难点问题的窗口和信息渠道，发挥在地方依法治理中的作用。 在基层，重点要加强司法所建设
13、，下功夫抓好业务规范化建设，尽力贴近群众，刚好发觉解决实际的法律服务问题，帮扶弱势群体，将“三个代表”的精神落实在详细工作中，对纠纷调解工作的机制、手段、网络及针对性、有效性要多方探讨、主动稳妥不失时机地介入其中，坚持“调防结合，以防为主，多种手段，协同作战”，早发觉，早报告，早限制，早解决。尤其与公安等部门多方合作，探究大调解模式，削减诉讼，防止冲突激化，尽力将冲突歼灭在萌芽状态。依靠群众、冲突尽力不上交，调解要依法、合理、耐性细致，以理服人，以情感人，对调解工作人员作好指导培训，落实好组织、制度等工作。要尽力预防上访事务的发生，依法疏导和解决涉法上访案件，参加信访工作，供应法律服务。司法所
14、要依托社区自治组织和企事业单位，健全安置帮教网 络，与劳动等有关部门亲密协作，主动兴办刑释解教人员安置实体，主动争取党委、政府及有关的支持，发动群众和各组织对被“监外执行”的人员“群监督，群教化，群关切，群帮助”，开展多种形式刑释安置帮教工作，削减脱管和监督失控现象，削减重新违法犯罪率，维护稳定 。 同时，要切实加强司法行政法制建设，推动依法行政，全面贯彻律师法等法律，司法行政机关要切实推动系统的建章立制和依法行政工作，增加干警依法办事观念和水平、素养，健全监督机制，加强业务培训，从严治警，防止腐败，订正部门和行业不正之风。 五、找出工作不足和不利因素，探究有效解决方法，增加责任感 俗话说：知
15、已知彼，才能百战百胜。所以工作须要搞清晰状况，分析出问题才行。目前存在的主要问题是：一些单位、地区个别领导对工作相识还不到位，在管理中仍重行政手段和个人的意志权力，轻法治手段、习惯用老方法、旧阅历，有些干部把依法治理看作“治民”。对“法治”与“人治”的含义仍旧分不清概念。在实施行政管理中，管理主体的权力和责任出缺乏有机结合，监督机制的责随意识较为薄弱，如对群众反映的一些问题，缺乏特地调查处理等硬性监督措施和形式，实质性监督少，解决不了什么问题。违法行政、越权侵权仍有发生，如市容执法程序上出问题的较多，执法不够文明。依法治理的机构没有过硬的职权，一般单位“不买帐”，办事人员也短缺，法制宣扬缺乏阵
16、地，治安综合治理与依法治理工作有交叉等。普法工作机构职能权力懦弱、工作一般无惩处制度，所以多数单位只是应付，实效不高。各单位学法考试一般是开卷，所以重视也不够，作用不大，工作面临挑战。面对遇到一些未曾遇到的新形势、新状况、新问题。各组织机构阅历还不够，解决问题的方法还不多，手段滞后，比如队伍存在业务不精。对“法与权谁大”的问题未能根本地相识，“依法治权”进展不大，办大事难事大都靠领导发话才行，如对公务员录用、人事调动、财政拨款，有时走后门比正门的多。有的对公务员暂行条例想用或不用很随意，法有时只当作是“替补”。行政乱作为、不作为的现象仍旧较普遍，执法责任制和过错追究制，还基本是“纸上谈兵”。有
17、些单位学习时间只学*，不学法，*不熟识法。再如让“协警”单独上街执法，违反执法主体资格。基层基础工作还比较薄弱，普法专项资金投入不足、物资装备匮乏等等，都影响了普法依法治理职能作用的有效发挥。所以对工作的各种不利因素要早预料，早支配、早防范、早探讨、早解决。 六、主动介入，加强指导，发挥督促检查职能 总之，要把握工作重点，才能带动全局，取得事半功倍的效果。工作要立足实际，量力而行，有针对性和特色性。司法行政机关要紧贴当地实情和形势，从群众最关切、关注的问题入手，找出与全局性、难点、热点问题的结合点，协调参加进行重点和专项的治理监督，如惩治假冒伪劣商品，治理违法拆迁等。要争取依法治理领导小组这个
18、最高领导小组和其负责人党委一把手的领导与支持，发挥其领导小组成员、办公室和主任们应有的职能作用，同心协力变更目前有些领导小组“空挂”现象，刚好抓住一些机遇，主动与党委宣扬部门、政府执法部门、司法机关等单位合作，接受人大会的监督。并当好政府的决策参谋顾问，开拓创新，发挥优势。 要抓好工作的详细落实，克服一些偏离实事求是的思想 和做法，如急功近利、弄虚作假、虎头蛇尾、图名图利。依法治理要创一流工作，就要有一流的创新方法、一流的队伍、一流的道德作风、一流的效率干劲。 对全局性工作要理顺关系、找准位置、进入角色，更好地发挥综合协调作用，依法治理办公室主要是给领导小组拿主导看法，想方法。指导、检查、督促
19、、纠偏、堵漏，要与各方多加强联系，互通信息，常常沟通沟通，充分发挥各部门主动性、创建性。要不断总结阅历，实行试点先行、典型引路，分类别、分层次、分阶段进行工作，加强针对性，注意工作实效，把握机遇，增加应有地位和作用。 普法、依法治理的确定、决议和规划经党委、人大会通过，都具有普遍约束力，江苏省法制宣扬教化条例已经出台，所以表明公民、单位必需履行的义务，司法行政机关要大胆工作，充分发挥检查督促职能，进行必要的各种形式的督促、检查和考评。使自己真正成为“主管”法律的“司”法机关，监督机关。司法行政机关要为领导机关科学决策、依法行政，供应法律依据、发挥在民主法制建设中的综合服务职能，有预见性、目的性
20、地超前服务，提出可操作的工作规范、检查标准，实行分阶段的预料、设计、总结 。要领悟吃透上级工作部署和要求，结合实际，从决策者的思维角度和范围，提出贯彻执行的主导看法，出办法、想方法、提建议、订规划。对工作中的新问题、新状况，刚好提出可行、有效的对策，确定详细目标、任务。有为才会有位。当然，前途光明道路曲折，只有同心同德，奋勉图强，法治的明天才不会太远。 法律进企业的意义篇二 学习也会学死，这不是危言耸听，而是现时中国市场环境下诸多中小企业盲目学习病症极可能导致的恶果，当我们把学习当作一种时尚、一种点缀、当我们感觉学习仅是一种形式时，企业收获这种“恶果”的可能性正在大大提高，不能把握原则、找到方
21、法、结合实际的学习是中小企业生存与发展的危急陷阱，陷进去，暗无天日、迷乱彷徨，跳出来，阳光绚丽、海阔天空，我们要怎样选择? 一、中小企业当前的学习乱象及危害： 1、迷信标杆：迷信标杆是中小企业学习误区中首当其冲的乱象，这些被迷信的标杆大多数是行业内的领先企业，尽管这种领先能否代表企业的综合实力还特别值得商榷(多数是机会型胜利的偶然性所致)，但也并没有影响到他们好为人师、指手画脚的自我标榜，一些经过加工且含有大量水分的所谓管理理念和营销动作往往被诸多行业内的中小企业当成圣经和行为准则，这些对标杆企业来说不用负责任及担当任何风险的指引使中小企业本就不够清楚的思路更加混乱，学习的结果要么是效果甚微，
22、要么是多走弯路，使企业距离打造自身优势的胜利之路越来越远。 2、盲目从众：市场环境的改变是导致中小企业盲目从众的重要缘由，当大多数企业受这种改变的驱导向同一个方向前进时，中小企业的反应经常是从众的，他们打着市场导向的名义学习其他企业的发展方向甚至市场动作，粗看起来是必定，实则使企业尚失了通过对自身的清楚定位实现突破式发展的良机。 3、无知仿照：仿照不等于学习，它是学习形式下的无知变异，因此，我们就不难理解许多中小企业对模式和市场动作的仿照没有成效的缘由了假如不搞清晰学习对象的资源和实力条件，将主要关注点放在形式本身、进行生搬硬套，必定会使企业囿于这样那样的限制而事倍功半，我们要知道，即使在同样
23、的资源状况下，管理者和执行者的管理水平、经营实力等的不同，也会造成千差万别的结果，更何况企业运营的难点并不在于采纳何种模式和实行什么样的市场动作，而在于能否使它们成为企业优势体系的一部分并产生持续效用。 4、迷失自我：当我们还不明白自己原委想要什么的时候，试图通过对外的参照和学习取得胜利的想法只能是镜花水月，许多中小企业的学习正是陷入了这种迷失自我的状态中，它会使企业在缺乏对自身资源和实力的基本相识前提下无法有效辨识大量的外部资讯，于是，追随潮流、人云亦云成了企业学习的常态，结果却是企业发觉自己转了许多圈之后依旧在原地徘徊。 5、舍本逐末：当狼性团队、企业文化、执行力等相对先进的管理理念成为近
24、年来中小企业热情追捧的焦点时，正昭示着我们陷入了舍本逐末的误区无法自拔，中国的企业家和管理者是相当聪慧的，但恰恰是这种聪慧使他们简单跳过许多市场营销与管理的基本常识，依靠在本就没有多少根基的实践上获得的粗浅相识指导企业行为，这必定会随着市场的改变和企业的发展感到力不从心，于是，学习成了明智的选择，基础当然不屑一顾，“先进”才是首选，殊不知，这样的学习不仅大多无效，甚至有害。与追随潮流和对不合实际的先进的膜拜相比，中小企业对基础的营销、管理常识的学习和进一步认知才更有重要不搞清晰组织结构的设置、授权与分权、合理的激励制度及企业战略的制定、目标客户群定位等企业运营的基本要素，我们就无法渐渐摆脱机会
25、型胜利的枷锁、回来到正常的发展轨道上来。 上述中小企业的学习乱象往往交叉出现，危害甚大，变更这些状况不仅要有思想上的认知转变，更要找到原则与方法，才能通过注意学习实力的提升来提高组织智商和内部协调、外部竞争的实力，使企业的学习真正能做到学以致用、用而有效。 二、中小企业如何学习? 中小企业的学习的原则是学以致用，详细方法应从以下几方面着手： 1、相识需求：对中小企业来说，学习学什么是如何学习的首要问题，这须要中小企业对自身的资源和实力状况进行梳理，要详尽分析企业现有的人力资源结构和状况，结合企业的发展方向和现有的优势实力，切实了解企业需求和员工的个人成长需求，为进一步制定学习目标供应有效的参考
26、依据，以避开企业盲目从众、仿照或迷信标杆等学习乱象的出现。另外，尤其要留意的是对自身营销管理等企业运营常识的再相识，这能有效防止舍本逐末、使学习成为学而无用的形式。 2、制定目标：学习目标要与企业目标及员工个人的成长目标紧密结合，这种结合是建立在相识需求基础上的，重点应放在对目标和目标与现实的差距的统一相识上，在实施上则要在企业的学习目标框架下逐步分解，使部门、个人的学习目标及成果都能为企业目标的达成做出贡献，为使学习能够成为一种体系和实力供应保障性依据。 3、确定学习内容：学习内容的确定是以企业发展的不同阶段目标和需求为主要参考指标的动态过程，就中小企业而言，应避开对空洞概念和潮流的追捧，以
27、好用且能落实到企业的营销管理行为中去为准则，设置系统而非庞杂的学习内容，如市场营销基础、供应链管理、客户关系管理、信息管理等，既能帮助企业渐渐理清思路，又能补上大多数中小企业落下的营销管理的基础课程，为企业更高层次的学习和应用铺平道路。 4、明确学习的参加范围：中小企业在确定学习内容后，需进一步明确学习的参加范围，要知道，不是全部的内容都适合全员学习，错位的学习参加对企业有害无益(如管理层学执行、员工层学战略)，而一旦明确界定了参加者，就须要在参加者范围内进行学习目的、目标、意义等的充分沟通，以形成共识，如此，方能有效增加学习效果，并为下一阶段的汲取内化打造良好的内部环境和状态。 5、汲取和内
28、化：中小企业学习的原则是学以致用，不是学而不用，因此，汲取和内化阶段才是确定学习是否能够获得成效的关键，这包括对所学内容的分析，比对自身的实际状况、制定合适的实施策略、选择试点、总结及改进、建立有效配套的监督执行系统、全面应用与推广提升等步骤，可由人力资源部门或企业成立的特地小组负责协调与实施，要与创新结合起来，以使学习成为促进企业持续发展的助推器和竞争优势的重要组成部分。此外，汲取和内化要切忌以上级对学习内容的理解代替下级的理解而强力推行，这既不利于组织智商的提高，也会给汲取内化本身设置重重障碍。 行业标杆大多是“害人精”，盲从和仿照也没有出路，中小企业在这些学习误区中取到的往往不真经，而是
29、遗害无穷的缪论，它们成了束缚企业发展的紧箍咒，会使企业走向更加曲折和不行控的道路。 警惕学习学死，变更势在必行。 法律进企业的意义篇三 依据海南省教化厅关于印发<海南省教化厅实施“法律进机关”工程方案>的通知精神，在厅政策法规处与厅机关党委的细心组织下，在办公室的干脆领导下，学习活动有序开展，现将个人的学习状况和心得体会汇报如下： 一、学习状况 1、主动参与厅机关集体学习。参与了2次由厅政策法规处与厅机关党委组织的学法用法专题讲座，就国家新近出台的一系列教化法律、法规、规章和政策的主要精神进行了学习。观看了1场警示教化录像片，通过片中服刑人员现身说法的形式，直观地展示了违法行政的下
30、场，增加了学法、知法、遵守法律、廉洁自律的自觉性。 2、主动参与办公室组织的集中学习。办公室负责人组织全处人员仔细学习了“法律进机关”相关文件内容，领悟文件精神，要求每一名公务员提高对活动的相识，主动参加到活动中来。在集中学习过程中，能够做到踊跃发言，主动与同志们沟通学习心得，不断提高自身的法律意识和依法行政的实力。 3、个人自学。能够以高度的政治责任感，投入到这次学习活动中，在工作之余自觉学习由中宣部、司法部编写的“五五”普法统编教材干部法律学问读本，系统地学习了有关法律法规，不断提高自己的法律意识和法律学问水平。 二、心得体会 在整个“法律进机关”的推动过程中，我珍惜每次学习的机会，在学习
31、的过程都能够仔细做好学习笔记。由于在机要室工作，保存了不少国家隐私文件，在平常的工作中更应当加强对保密管理相关文件的学习，增加自觉遵守保密法和各项规章制度的意识，杜绝过失泄密事务的发生。开展“法律进机关”活动，是作为公民懂法、用法、遵守法律的须要，是转变政府职能，改革行政体制和方法，推动依法行政，建设法治政府，建立学习型政府的须要。作为教化部门行政人员，更应当自觉增加学习法律的自觉性，规范办事程序，维护群众合法权益。 法律进企业的意义篇四 过了几天的培训，从行业的专业学问到对将来的展望，从沟通的技巧到团队的融合，无疑都将会成为这个大家庭里恒久的精神财宝，我将我从他们的课程里牢记下那些闪光的点与
32、自已的一些感悟，给大家共享一下。 1、常怀感恩的心。 为什么要把感恩心放在这里讲，因为只有懂得感恩的人，才能懂得回报和进取，常怀感恩心，多思他人苦，富足不奢侈，贫贱不志移。我们感恩亲人，因为有血脉之情，感恩挚友，因为他们是我们心灵的窗口，我们感恩社会，因为她给我们活着的资源，当我们来到，我们感恩，因为这里给我们供应了成长和胜利的平台，我们去感知他的文化，去展望他的将来，是这里，让我们站的更高，看得更远，走的更加靠前。 2、遵守规则 古人云：无规则不成方圆，规是用来画圆形的，矩是用来造方形的，规则是用来定型的，大家看看，车轮子，房子，我们生活中事物几乎都在用着方圆，其实这暗含了一个道理的，“规则
33、立人间，方圆成天下。” 听刘主任讲过金锣的一个故事：说什么是规则，有一个笼子，里面有一群猴子，笼子上面挂着香蕉，香蕉上有个机关，只要香蕉被动了笼子上面就会喷热水，全部的猴子都会被烫到，一起先有猴子去碰香蕉，结果大伙都跟着挨烫，于是大家都揍他，后来进来的新猴子，只要是想碰的，都会挨揍，久而久之，上面的香蕉都烂了，大家也不知道里面还有没有热水，但就是没人去碰它，这就是制度，规则，往下延长叫做企业的文化。 我们讲亮剑，讲军魂，其实军魂的塑造根基在于军队严明的纪律性，这是全部的基础，无组织无纪律，打仗时这里团长喊着上了，那边还玩着呢，只有等死。这边团长没喊上，一大群就冲了，那也是死。土匪被称为土匪，就
34、是因为他们是没有规则可言的团伙。 我们看讲座，说团这个字是有口才的人，其实它还有一种说明，我们可以看一下，这个字是才华外面有一个框，很形象的说明力气的团队化实现，是须要有所约束的。我们不否认每个人的才华，问题的关键是，怎么样让众人之才华合聚，这就是边界，就是规则和制度。 3、融入团队，通力协作。 讲座上说，团队就是一个有口才的人说给一群人听，其实这只是他的一个思想统一的层面，团队是一群有着一样思想、能积聚最大力气、完成统一目标的人，所以团队延长到实际的事务层面，就须要“做”和“执行”。一个人的力气是有限的，但是，当一群人在一起的时候，我们就能产生无限的合力，我们都知道一根筷子和一把筷子的例子，
35、大千世界，物以量变而成质变，量变的实质含义是什么?就是合力。 阿里巴巴马云有这样一段话，说阿里巴巴在面临“一流的想法三流的实施和三流的想法一流的实施”这两种模式的时候，他们坚决果断的选择其次种，执行是一个统一融合的过程，它会使完备更加完备，一流的实施，会使三流的想法达到超越的效果，这种推动力和良性循环的力气要比三流实施的可改观性更加促进团队的良性发展。 在培训的时候，当我们进行一些互动的时候，嬉戏也好，敬业时间也好，团队训练也好，其实都在熬炼大家的这种融合执行力，有些人觉得是形式，有些人觉得不好意思，但是你想过没有，假如连形式和你熟识的人你都不情愿去接受，那到了真正面对问题和解决问题的时候，你
36、怎么办?所以，仔细的对待每一次互动，这是对大家的敬重，更重要的是对自己的提升。4、不断的学习与进步。 学习是一个动词，是两个动作的统一，一是学，学未知之识，把自己不知道的学问驾驭住，二是习，习他人之长。学是增加自己的基础，习是增加自己的方法。这个时代的改变大不大，人类才智的无限扩展，每时每刻在天翻地覆的变更我们的生活。 给大家举几个例子，我记得上小学的时候，那个时候的手机叫做大哥大，很霸气，跟砖头似的，只限于通话，我上了中学的时候，手机有了和弦铃声，有了真彩色的屏幕，你在看看现在，苹果手机，安卓系统的智能机，从功能的延长到操作的困难化，我们被这些事物无声无息的变更着。我xx年第一次运用电脑，到
37、现在略懂皮毛，感觉恒久跟不上硬件和软件的改变。我们以前讲学习是为了生存，其实，到了今日，当这些变更切切实实走进我们身边的时候，我们说学习其实是为了能正常的生活。 拿我们屠宰行业来说，从冷鲜肉市场的兴起，到符合国际标准的生产体系验证，从作坊式的生猪屠宰，到全自动 企业员工培训心得体会(2) 化的屠宰分割设备，从单一的肉类产品到各种特色、满意于世界各地需求的肉制品分类，这种改变是巨大的，人要活着，企业要活着，就必需跟进时代，时刻学习。 5、我们的看法确定自己的胜利。 我们要有什么样的看法呢，不多言是非。古人云，静坐常思己过，闲谈莫论人非，从心理学的角度来讲，人有一种功能叫做“移情于己”，什么意思呢
38、，就是你在把一件事说给他听的时候，他会在潜意识把自己替换成其中的角色，这个其实很吓人的，你想想看，当你在说着其他人的不是，听的人必定回想，你是不是有一天会这么说我呢?所以最终的最终，是越来越多的人不信任你，背离你。古人云，吾日三省吾身，要自省，才能修涵养，才能成大道。 敢于担当责任“错了不找理由”，人们在做错了事的时候，一个常态化的反应是找理由，先说因为什么什么，所以造就了一句话，只问结果不问缘由，有些事情，错了就是错了，改就是了，没必要再去辩解，因为果未成，我们在错了的时候，不妨退一步，先把自己疏忽的地方写下来，久而久之，我们会有很大的改进。 “从想到说，从说到做”，勇于迈出你的脚步， 记得
39、在高校的一节思想政治课上，老师让我们探讨现代人道德缺失的问题，有人说，现在的人都变了，首先是私念，无善心，我当时举了个例子，我问他们，假如你们坐在公交车上，看到有个老人上了车，有没有一种想给他让座的冲动，许多人都说有，我说那么，这就是善念，你们已经想到了，但是迫于那个环境下的压力，你没有志气站起来。其实善未缺失，只是你不敢做。 在工作中，当你发觉地上的纸屑，当你看到没有关的电灯，当你看到还在流水的水龙头，你是不是想着做点什么，但是你又怕别人说你做作，说你装，大家是不是有这种感受，所以你不去处理他们，有许多时候，是我们太在乎别人怎么去看怎么去说，所以放弃了前进的脚步，英勇的往前走一步，久而久之，
40、你会发觉落下别人一大截。 6、路虽远，行则将至，事虽难，做则必成。 有句古话：千里之行，始于足下，任何事物的做成都是一步步走过来的，农村盖房子，要先打地基，再一层层加砖，起来墙之后，再去做顶，最终才是完整的可以住人的房子，坚实的走好每一步，才能达成心理的那个目标。让我们看看那些行业的巨头们“双汇、金锣、得利斯、龙大”，他们不是空降企业，他们的路都走得异样艰辛，只是到了现在，人们只是看到了光华，忘掉了他们苦痛的过去，可就是这样的一步步艰辛，让他们走到现在，直立了品牌，割据市场，在任何一个行业里，都演绎着大自然优胜劣汰的法则，最终的行业标准是那些强势企业来定的。 路还有很长，我们不情愿过多的描述艰
41、辛和长度，因为我们有前进的信念和不懈的坚持，因为这一次次的培训和更深的xx大家庭融合，让我们更加有力的拓步前行，是一个品牌，也是一种祈愿，祈愿它承载的每一个家人的幻想都能实现，等过了十年，二十年，三十年或者更长的时间，我们回过头，会庆幸路上有自己，会庆幸我们的相聚相识和共同的奋斗。 我之前这样说过，与全部的同事们一起，是缘分，是力气，是暖和，是希望，走在一起，汇聚力气，我们才能开拓属于这个品牌的将来，才能开拓每个人所期望的将来。 下面我邀请全部的家人站起来，知道为什么站起来吗，站起来，是你神经起先惊慌的时候，我现在告知大家八个字“将来，将来”，我请大家和我一起，把这八个字用完全部的力气喊出来。
42、 感谢大家的协作，刚才的呼喊过后，大家有没有感到力气的迸发，你们有没有感觉到汇聚的能量之大，那么好，我告知大家，这种力气就是希望之所在，因为有你，有我，有我们大家的合聚，我们坚信我们有着共同的将来。感谢大家。 法律进企业的意义篇五 4月21日至26日，为期6天的标杆企业学习，先后到过广东两家具有典型特征的民营企业，分别是深圳华为和顺德美的集团。虽然都是两家民营企业，有许多类似之处，但也有许多不同之处。自己能够亲身体验，再加课堂老师讲解，深有感受。 两种截然的不同发展战略 华为至始至终坚持技术领先战略。从人力物力到财力，大量投入技术研发探讨。员工总人数15万，将近一半都是研发人员。 美的集团实行
43、低价格成本事先战略。一起先并不是做电器，而是从塑料起家。80年头初期，通过买电风扇技术，起先加工生产电风扇，之后始终坚持通过购买技术，快速进入市场，通过快速扩张，赢得成本事先。比如，有的产品，低价格进入市场可以5年不赚钱，目的就是扩大规模，降低成本。但随着市场规模接着扩大，市场容量总有一个上限问题，成本总是存在下限问题。美的集团发展进入了一个成长瓶颈，近三年销售收入始终保持在1200亿元左右。为此，从20xx年起先，美的集团起先战略转型，打算起先成立中心探讨院。 一些启示：成本事先战略对占据市场是有效的，但从可持续发展而言，存在肯定局限性。 选人育人用人励人之道 华为坚持技术领先战略，相应的人
44、力资源管理体系耐人寻味。 聘请喜爱校内聘请，更情愿聘请高校毕业生，没有行为习惯，易于培育。当然，很看重是否符合企业价值观，因此，面试官有一个是“闻味官”，主要负责新聘请员工是否符合团队文化，具有一票推翻权。一般由老员工担当。 培育人才始终贯穿华为的每个岗位，特殊是管理岗位培育人，是很有特点的。对于管理人员，须要从三个方面考核，一是培育接班人，二是成为企业内部讲师，每年有60课时授课考核标准，三是稳定骨干员工。任职资格培育体系很有特点，能够有效推动，企业内部培训师培育和课程体系建设分不开。当然，敢于应用考核结果，做到考核责任落实，真正体现执行力。 用人不拘一格，这是胜利企业用人之道。不论资格、学
45、历。在华为，学历不是问题，年龄不会成为阻力，全凭业绩和实力。典型例子是李一男，华中理工高校(华中科技高校)少年班毕业，两天时间升任华为工程师、半个月升任主任工程师、半年升任中心探讨部副总经理、两年被提拔为华为公司总工程师/中心探讨部总裁、27岁坐上了华为公司的副总裁宝座。 华为始终以高薪吸引人才，同时，也不让雷锋吃亏。在任正非眼中，华为是“三高”企业：高效率、高压力、高工资。他坚信，高工资是第一推动力，重赏之下才有勇夫。其实，华为给员工的不仅有高工资，还有股权和其他待遇。当然，如何保持组织活力，避开利益群体固化，华为常常“搞运动”。任正特别挂在嘴边的词汇中有一个是“沉淀”。在他看来，一个组织时
46、间久了，老员工收益不错、地位稳固就会慢慢地沉淀下去，成为一团不再运动的固体：拿着高工资、不干活。因此他爱“搞运动”，任正非认为，将企业保持激活状态特别重要。 一些感悟：人才是关键 关键会“裁”人 从今次学习，不管是华为，还是美的。人才是关键，这众人皆知。但这两个企业都有一个共同的做法，那就是擅长“裁人”。 一是如何裁剪人才，那就是擅长培育人才，靠竞争，靠培训，靠制度。 二是如何裁减人员。华为供应高工资的同时，更主要的是高压力，从而促使企业能够在高待遇的前提下，始终保持着高压状态。也就是说，不仅供应胡萝卜，也在使大棒。按另外一种说法，变更一个人行为，有两个缘由，一是趋利，二是避害。 法律进企业的
47、意义篇六 这学期学习了一门新课“建筑项目管理”，这门课初看看没什么。但是上了刘学第一节课后，感觉要做好一名合格的管理者，要驾驭的不只是技术，还要有很好的沟通实力。从中真正的对项目管理有了比较深刻的理解和相识。 刘老师在课堂上从头讲到尾，多媒体教学基本上是把原先应当写在黑板上的内容搬上了屏幕，教学手段变了，教学内容和效果有了本质的改变，老师结合自己的阅历在工程实践上有了有效结合。建筑项目管理包含了很多方面:如项目管理组织，招投标与合同管理，项目成本管理，进度管理，施工质量和平安，信息管理等。 一.其中建筑工程项目管理的内涵可概括为:自建筑工程项目起先至项目完成，通过项目策划和项目限制，使建筑工程项目的费用目标，进度目标和质量目标得以实现的系统管理.建筑设计和施工单位受业主托付担当建设项目的设计及施工，它们有义务对建筑工程项目进行管理.一些大，中型工程项目，业主，设计单位和施工单位因缺乏项目管理阅历，也可托付项目管理询问公司代为进行项目管理. 在项目建设中，业主，设计单位和施工单位各处不同的地位，对同一个项目各自担当的任务不同，其项目管理的任务也是不相同的.如在费用限制方面，业主要限制整个项目建设的投资总额，而施工单位考虑的是限制该项目的施工成本.又如在进度限制方面，业主应限制整个项目的建设